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文檔簡介

1、壓強(qiáng)是表示_____________的物理量。與________和______有關(guān)

2、寫出壓強(qiáng)大小的計(jì)算公式____.

3.壓強(qiáng)的單位是什么?

二、液體的壓強(qiáng)P33液體能流動,與固體不同,它的壓強(qiáng)有哪些特點(diǎn)?(33---34頁)

液體自身是有重力的。液體能流動,盛在容器內(nèi),對容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒有壓強(qiáng)?

如果有壓強(qiáng),會有哪些特點(diǎn)呢?

橡皮膜向下凸出,說明了什么問題?--液體對容器底有壓強(qiáng)液體自身的重力------G水對側(cè)壁有無壓強(qiáng)?

橡皮膜向外凸出,膜破時,水會從小孔流出,說明什么問題?

由于液體具有流動性,對阻礙它散開的側(cè)壁是有壓強(qiáng)的。以上實(shí)驗(yàn)表明:

液體對容器底部、側(cè)壁都有壓強(qiáng);液體產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因由于液體自身的和______.流動性重力探究:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)

在不靠底部,也不靠側(cè)壁的液體內(nèi)部

有沒有壓強(qiáng)呢?一端蒙橡皮膜的玻璃筒,插入水中某一深度,如圖所示,在下插的過程中,橡皮膜會_____________

向內(nèi)凸橡皮膜實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂后w內(nèi)部有沒有壓強(qiáng)

把橡皮膜放入溶液中,看看在各個方向,各個深度是否會有壓強(qiáng)?

儀器:壓強(qiáng)計(jì)壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造和使用壓強(qiáng)計(jì)的U型管高度差越大,說明橡皮膜所受到的壓強(qiáng)越大。探究實(shí)驗(yàn)1探究水下液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)步驟:把金屬盒探頭固定在水下一定深度,改變橡皮膜的朝向,分別記錄橡皮膜朝上、下和側(cè)面時,U形管中液面的高度差。結(jié)論:在同種液體中,同一深度向各個方向的壓強(qiáng)是相等的?,F(xiàn)象:在同一深度,壓強(qiáng)計(jì)U型管的高度差相同膜朝外膜向下膜向上如圖,在一艘船底下破了一個小洞,小洞處受的壓強(qiáng)向_________,上因?yàn)橥簧疃认蚋鱾€方向的壓強(qiáng)相等,所以只要求出向下的壓強(qiáng),那么,其他方向的壓強(qiáng)與之是相等的。如何求出向上的壓強(qiáng)?________________________。應(yīng)用:探究實(shí)驗(yàn)2研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度h

的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟:把金屬盒探頭在水下保持同一個方向,改變橡皮膜探頭在水下的深度,記錄U形管中液面的高度差。記錄表格深度(cm)橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差(mm)鹽水水酒精3朝上

3朝下

3朝側(cè)面

6朝上

9朝上

9991827一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同,如圖所示。如果你在做這個實(shí)驗(yàn),你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。現(xiàn)象_______________________;

原因:___________________________。液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)

。

同種液體中,深度越深,壓強(qiáng)越大

每次膜都向內(nèi)凹。B瓶膜內(nèi)凹更大

探究實(shí)驗(yàn)3研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度ρ的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟:保持金屬盒在不同液體中的深度不變,把金屬盒分別放入液體(鹽水、水)中,記錄U形管高度差。液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系

將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜分別放進(jìn)水和鹽水的同一深度,壓強(qiáng)計(jì)U型管的高度差不同結(jié)論:在同一深度,密度越大,液體壓強(qiáng)越大在同一深度處旋轉(zhuǎn),改變膜的朝向BC用尺子量深度在同一深度的水、鹽水中壓強(qiáng)計(jì)由甲、乙圖,可知液體壓強(qiáng)與

有關(guān);深度越

,壓強(qiáng)越大。由乙、丙、丁圖可知,在同一深度,各方向的壓強(qiáng)

。由丁、戊可知,液體壓強(qiáng)還與

有關(guān)。

,壓強(qiáng)越大。液體密度液體密度大深度深相等5、右表是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:①比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:——————————————————————————————————————————②比較第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:——————————————————————————③比較第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:———————————————————————8.5朝下9鹽水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6側(cè)面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差(厘米)方向(厘米)深度(厘米)所用液體實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大同一深度,密度大的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大。如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時其形狀為一凹面。它可以用來做“探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。1、若要檢驗(yàn)“在同種液體中液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)”這一結(jié)論,應(yīng)該怎樣實(shí)驗(yàn)?說出實(shí)驗(yàn)步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象。2、若要檢驗(yàn)“在深度相同時液體壓強(qiáng)跟密度有關(guān)”這一結(jié)論時,應(yīng)該怎樣實(shí)驗(yàn)?說出實(shí)驗(yàn)步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象。一、液體壓強(qiáng)規(guī)律:1.液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部某處向各個方向都有壓強(qiáng)。2.液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。3.在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等。4.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),在同一深度,密度越大壓強(qiáng)越大。第二部分:(34-35頁)

液體壓強(qiáng)大小的計(jì)算液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體對容器()和()都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向()都有壓強(qiáng);液體的壓強(qiáng)隨()增加而增大;在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)(),不同液體的壓強(qiáng)還跟()有關(guān)。底壁各個方向深度相等液體的密度工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀?9.如圖所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”,木桶內(nèi)裝滿水,桶的頂部豎立著一根細(xì)管,一人在三樓的陽臺上向細(xì)管內(nèi)只倒入了幾杯水,木桶就被水壓破了,這一實(shí)驗(yàn)表明,影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的:()A質(zhì)量B深度C密度D體積固體的壓強(qiáng)公式為_____________。液體的壓強(qiáng)公式為______________2.某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時,將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。那么,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是()A.在水中深度越大,壓強(qiáng)越大B.不同液體同一深度,壓強(qiáng)不相等C.同種液體,在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等D.在水中同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)不相等序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側(cè)面4.94水10朝側(cè)面9.75水15朝側(cè)面14.66酒精15朝側(cè)面11.8A.只拔掉d的孔塞時,觀察到有水流出,說明水對容器底有壓強(qiáng)B.只拔掉b、c孔塞時,觀察到兩孔水的射程相同,說明同一深度,水的壓強(qiáng)相等C.只拔掉a、c孔塞,觀察到c孔比a孔水射程遠(yuǎn),說明水壓強(qiáng)隨深度增加而增大D.只拔掉a、c的孔塞時,觀察到兩孔均有水流出,說明水向各個方向都有壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)公式的推導(dǎo)由來假想液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng):計(jì)算出這段水柱對底面產(chǎn)生的壓強(qiáng),就能得到水深度為h處的壓強(qiáng)。h液體壓強(qiáng)公式的推導(dǎo)P=ρ液gh設(shè)想:在下面容器中有一液柱,液柱的密度為ρ,那么,這段液柱的體積V=________。這段液柱的質(zhì)量m=________________。這段液柱的重力G=________________。即:液柱的壓力F=________________。這段液柱的壓強(qiáng)p=_________________。液體公式的理解和應(yīng)用P——液體在任一深度的壓強(qiáng)(Pa)ρ——液體的密度(Kg/m3)g——常數(shù)10N/kgh——深度液體內(nèi)部某一位置到上面自由液面的豎直距離

(m)1、試求:水面下300cm處受到的水的壓強(qiáng)是多大?工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀?如圖所示,在一船的底部破了一個0、2m2的小洞,船底離水面為1、5m,求需要用多大的力才能堵住這個洞?民航飛機(jī)上的黑匣子在海水里所能承受的海水對它的最大壓強(qiáng)是6.18×107Pa,則在不被海水壓破的情況下,黑匣子下沉的最大深度是__________m。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)小結(jié)第二節(jié)液體的壓強(qiáng)一、液體壓強(qiáng)規(guī)律:1.液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部某處向各個方向都有壓強(qiáng)。2.液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。3.在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等。4.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),在同一深度,密度越大壓強(qiáng)越大。二、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式:P=ρ液gh三、P=F/S與P=ρ液gh的區(qū)別與聯(lián)系:前者是定義式,對固體、液體、氣體都適用,而P=ρ液gh只適用于液體1、如圖所示的試管內(nèi)裝有一定量的水,當(dāng)試管豎直放置時,水對管底的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)管傾斜放置時,水對管底的壓強(qiáng)為p2,比較p1、p2的大小,則()A.p1>p2

B.p1<p2C.p1=p2

D.條件不足,無法判斷一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖4A),然后反過來倒立在桌面上(如圖4B),兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB,則A.pA>pB

B.pA<pBC.pA=pB

D.無法判斷

7、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示。兩次放置時,液體對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為p1和p2,

則:p1_____p2;

液體對瓶底和瓶蓋的壓力分別為F1和F2,則:

F1________F2(填“大于”、“小于”、“等于”)

瓶對桌面的壓力:F3___F4;瓶對桌面的壓強(qiáng)P3____P4.(填“大于”、“小于”、“等于”)8、如圖,一個密閉的圓臺狀容器放在水平面上,內(nèi)裝有1Kg水,若把它倒置,則水對容器內(nèi)底面的作用情況是()

A、壓強(qiáng)減小,壓力增大

B、壓強(qiáng)減小,壓力減小

C、壓強(qiáng)增大,壓力增大

D、壓強(qiáng)增大,壓力減小⑨、如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同液體,下列說法正確的是()A.甲液體的密度大于乙液體的密度。B.液面下深度相同的兩處a、b所受液體壓強(qiáng)相。C、兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等。D.兩容器底部所受液體的壓力大小相等.aba連通器連通器的工作原理三、連通器1、定義:上端開口,下端連通的容器2、原理:如果連通器中只有一種液體,在液體不流動時,各容器中液面總保持相平

應(yīng)用:鍋爐水位計(jì)、茶壺船閘是一個很大的連通器。廚房、衛(wèi)生間里的臟水,通過下水管流到陰溝,我們卻聞不到溝里的臭味。這種下水管的示意圖是: []

某衛(wèi)生間的地漏結(jié)構(gòu)如圖所示,請你分析地漏存水杯的作用。是隔絕下水道里的難聞氣體,用水的壓強(qiáng)使發(fā)出異味的氣體被隔絕。

船閘的工作原理2、醫(yī)生測量某人的血壓,測得高壓為200毫米水銀柱,低壓為140毫米水銀柱,結(jié)果他被診為是高血壓,請你幫他算一下,他的高壓是___________Pa(ρ水銀=13.6×103kg/m3,g=10N/kg).小紅對家中的電熱水壺進(jìn)行了觀察與研究.她查看了如下表所示的電熱水壺說明書上的有關(guān)數(shù)據(jù),并測出了容量刻度線到壺底的高度為16cm,然后加水至容量刻線后,放到加熱座上,加熱座面積與壺底面積相同.她提出了以下幾個問題.請你給予解答.(壺壁厚度不計(jì)。ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)(1)水對壺底的壓力是多大?(2)壺對加熱座的壓強(qiáng)是多大?品脾樂力型號KE-l80GD電源電壓

220V重量

0.6kg容量

1.8L壺底面積

200cm28.如圖:在U形管中間放一薄塑料片,在左右兩邊同時分別加入等體積的水和食鹽水,塑料片將

。鹽水水a(chǎn).靜止不動b.向左邊移動c.向右邊移動b小結(jié)第二節(jié)液體的壓強(qiáng)一、液體壓強(qiáng)規(guī)律:1.液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部某處向各個方向都有壓強(qiáng)。2.液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。3.在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等。4.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),在同一深度,密度越大壓強(qiáng)越大。二、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式:P=ρ液gh三、P=F/S與P=ρ液gh的區(qū)別與聯(lián)系:前者是定義式,對固體、液體、氣體都適用,而P=ρ液gh只適用于液體一端蒙橡皮膜的玻璃筒,插入水中,如圖所示,在逐漸下插的過程中,橡皮膜將[]

A.逐漸下凸.B.逐漸上凸.

C.保持不變.D.不好判斷.B課本小瓶二、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式P=ρ液ghρ液:液體的密度h:從自由液面豎直向下計(jì)算的深度由公式可看出:液體壓強(qiáng)只跟液體密度和深度有關(guān),跟液體質(zhì)量、重力、受力面積無關(guān)1、甲、乙兩容器底部受到水的壓強(qiáng)較大的()2、圖丙中A、B兩點(diǎn)受到的壓強(qiáng)較大的是()甲乙AB..甲一樣大一端蒙橡皮膜的玻璃筒,插入水中,如圖所示,在逐漸下插的過程中,橡皮膜將[]

A.逐漸下凸.B.逐漸上凸.

C.保持不變.D.不好判斷.B課本小瓶此容器上細(xì)下粗,用兩杯子水約3N即可將容器灌到2m高,容器的底面積為6m2.求:3N的水產(chǎn)生的壓力多大?首頁典型例題(4)將盛有水的圓臺形容器由A圖倒置成B圖的情形后,容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系怎樣?液體的壓力關(guān)系怎樣?BA容器對桌面的壓力怎樣?壓強(qiáng)怎樣?三、P=F/S與P=ρ液gh的區(qū)別與聯(lián)系:前者是定義式,對固體、液體、氣體都適用,而P=ρ液gh只適用于液體如圖所示:容器底面積為1dm2,盛有質(zhì)量為1kg的水,水深為8cm,求容器底部受到的壓強(qiáng)和壓力以及容器底對桌面的壓強(qiáng)和壓力。(不考慮容器重,g=10N/kg)解:容器底受到的壓強(qiáng):

P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m

=800Pa

容器底受到的壓力:由P=F/S得:

F=PS=800Pa×1×(10-2㎡)=8N容器底對桌面的壓力:F=mg=1kg×10N/kg=10N容器底對桌面的壓強(qiáng):P=F/S=10N/1×10-2㎡=1000Pa為什么兩種算法結(jié)果不一樣?經(jīng)驗(yàn)總結(jié):求固體壓力和壓強(qiáng)。先求壓力后求壓強(qiáng)求液體壓力和壓強(qiáng)。先求壓強(qiáng)后求壓力演示實(shí)驗(yàn)插入水中的玻璃管,觀察橡皮膜形狀的變化情況.龍灘水電站位于紅水河上游的河池市天峨縣境內(nèi).該水電站堪稱世界級工程,建成后正常蓄水位400m,最大壩高216.5m,裝機(jī)容量630萬千瓦.(1)如圖22是大壩的截面圖,大壩被建成“上窄下寬”的形狀,主要是考慮到水對壩體側(cè)面有

,并且隨深度的增加而

.(2)若壩內(nèi)水的密度為1.0×103kg/m3,求水深120m處大壩受到的壓強(qiáng).發(fā)生在山區(qū)的大地震,往往會形成很多的堰塞湖(如圖14所示),這些堰塞湖隨時有潰堤的可能,嚴(yán)重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達(dá)到55m,水的密度為1.0×l03kg/m3,g取10N/kg。

(1)求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強(qiáng)。

(2)假設(shè)該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強(qiáng)都是6×105Pa,那么,最多還能允許水面上升多少米?1、某同學(xué)測得家用保溫瓶深度為30cm,裝滿開水后,水對瓶膽底的最大壓強(qiáng)是_______Pa(g=10N/kg);若將開水全部倒入臉盆后,則水對盆底的壓強(qiáng)______水對瓶膽底的最大壓強(qiáng)(填“大于”、“小于”或“等于”).有一容器,如圖:底部受到液體壓強(qiáng)為P1,如把它倒放,底部受到液體壓強(qiáng)為P2,則P1

P2。(填“=”、“<”、“>”)<5.如圖10-9盛水的容器,置于水平桌面上,它的底部A,B,C三點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為pA,pB,pC.那么[

]A.pA>pB>pC

B.pA=pB=pCC.pA<pB<pC

D.pA<pB>p4、杯子中裝有120g水,水深10cm,當(dāng)杯子底面積為10cm2時,杯子底受到壓強(qiáng)為多少?杯子底受到壓力為多少?課堂小結(jié)液體壓強(qiáng)固體間壓強(qiáng)產(chǎn)生壓強(qiáng)液體受重力作用且能流動固體間的相互擠壓影響大小的因素液體密度和液體密度的大小壓力和受力面積的大小計(jì)算公式p=ρhg計(jì)算液體產(chǎn)生的壓力時常用公式:F=PS=ρhgS

P=F/SS指物體實(shí)際接觸的面積3.甲、乙兩個容器橫截面積不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四個點(diǎn)的位置如圖所示,水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb、Pc、Pd,下列關(guān)系中正確的是()A.Pa<Pc B.Pa=Pd C.Pb

>Pc D.Pb

=Pd4.如圖所示,A、B兩點(diǎn)間的壓強(qiáng)關(guān)系是( )A.PA=PBB.PA>PB C.PA<PBD.無法確定5.如圖所示,容器中盛有一定量的水,靜止放在斜面上,容器底部A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)Pa、Pb、Pc的大小關(guān)系是:______________________。液體壓強(qiáng)的理解和應(yīng)用(1)

不同的潛水艇所能下潛到海面下的深度是不同的,一般的潛水艇最多只能下潛到300,這是為什么?(2)

攔河壩為什么總修成上窄下寬的形狀?(3)

有一種“深水炸彈”只有下沉到海面下一定深度才會自動爆炸,這是為什么?(4)

為什么捕撈上岸的帶魚都死了?(帶魚生活在深海區(qū))SSShG水1G水2G水3例3.下列各圖容器都裝滿水,各容器底部面積都為S,水的深度都為h,比較各容器底部所受到水的壓強(qiáng)和壓力大??;及對支撐面的壓力。p底=ρghF2>G水2F1=G水1F3

G水3F底=p底SP1P2P3F1F2F3G水3>G水1>G水2課堂小結(jié)

1、由于液體受重力作用,液體對容器底有壓強(qiáng),2、液體又具有流動性,故液體對容器側(cè)壁也有壓強(qiáng),3、液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);4、液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,5、同種液體深度相同時液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相同;6、液體壓強(qiáng)的大小還與液體密度有關(guān),深度相同時液體密度越大壓強(qiáng)越大;7、壓強(qiáng)計(jì)可用來測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。課本83頁中間“想想議議”工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀?(一)物理量1、質(zhì)量mkgg、t2、體積Vm3ml、L、cm3、dm31L=1dm31ml=1cm33、密度ρkg/m3g/cm3p水=1.0×103kg/m34、壓強(qiáng)ppaKpa

Mpa

5、時間tsh6、速度vm/skm/hv聲=340m/s1m/s=3.6km/h7、力FN

1N兩個雞蛋8、重力GN9、摩擦力fN10、相互作用力、平衡力。1.如右圖所示,將重球沿臺階推上去,以球?yàn)楦軛U(O為球心),作出杠桿的阻力F2和最小的推力F1以及阻力臂L2的示意圖.10、用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜碓囋趫D甲中畫出最省力的繞繩方法.家庭水暖又叫“土暖氣”,是我國北方廣大農(nóng)村及一些城市使用的一種取暖設(shè)備,圖3是一種家庭水暖的安裝示意圖,其中下水管的D端比A

端略高,其坡度為1:100。請看圖思考并回答以下問題:1.這種水暖設(shè)備并沒有應(yīng)用水泵,但是當(dāng)點(diǎn)燃鍋爐后,水便可以在管中按箭頭所示方向自行流動。請具體分析管中的水流動的原因是什么。2.為什么要安裝放氣閥?2009年3月,在世界女子冰壺錦標(biāo)賽中,中國隊(duì)首次奪得冠軍。冰壺由花崗巖鑿磨制成,底面積約為0.018米2,重約187牛。比賽時,冰壺由運(yùn)動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行,運(yùn)動員在冰壺行進(jìn)前方的冰道上用冰刷“掃刷”,使

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