中班安全教案開關(guān)門

中班安全教案開關(guān)門【篇一:幼兒園中班安全教育活動教案8篇】1、廚房里的危險活動目的1、通過活動，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。2、學(xué)會保護自己，避免不安全事故的發(fā)生?；顒訙?zhǔn)備：幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片?；顒舆^程：一、出示圖（一），提問并引出主題。1、圖上畫的是什么地方？（廚房）2、從什么地方看出來是廚房？（有刀、鏟、爐等物）3、你家有廚房嗎？（有）廚房在什么地方？4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應(yīng)少到廚房里去玩,為什么呢？由于廚房中隱藏了很多種危險?；顒舆^程：一、猜謎語導(dǎo)入。師:小朋友，我們來猜個謎語，看看小朋友聰明不聰明。師:左一片，右一片,到老不見面。二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。1、師：你的耳朵長在哪里呀？2、師:請小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁邊小朋友的耳朵，說一說:耳朵是什么樣子的？3、師:誰來說說，耳朵有什么用？沒有耳朵會怎么樣呢？三、討論保護耳朵的方法。1、師:耳朵可以聽見聲音,耳朵很重要，我們應(yīng)當(dāng)如何保護自己的耳朵呢？（鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽地交流已有的經(jīng)驗。）2、教師小結(jié)：不能往耳朵里放東西，不能隨意地挖耳朵，輕輕地和別人說話，不要對著耳朵喊叫，聽到很響的聲音時，要張大嘴巴或快快地走開，有水進入耳朵，用棉球吸干,耳朵不舒適要及時去醫(yī)院。四、游戲：請你猜猜我是誰。1、師：我們來玩一個游戲，看看你的耳朵靈不靈!2、介紹游戲玩法：請一幼兒彎腰趴在教師腿上，蒙上眼睛，再請一個幼兒走到他身后輕輕拍他，同時說:“請你猜猜我是誰？”說完立即回到自己的位置，然后請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜，拍他的人是誰？幼兒猜出后,再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲。(游戲玩熟后，可以讓說話的人變換聲調(diào)，加深游戲的難度。)中班安全教案：《防止?fàn)C傷》活動目的：1、初步了解燙傷對身體的危害。2、了解簡樸的防止和自救的方法?；顒訙?zhǔn)備：1、收集皮膚燙傷的各種圖片。2、收集容易導(dǎo)致燙傷的高溫設(shè)備圖片?；顒舆^程：1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。(1)這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？(2)教師小結(jié):這些人都是由于自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時會對自己的生活也帶來不利的影響。2、討論生活中哪些東西會燙傷我們？(1)哪些東西會燙傷我們？(2)這些東西會怎么會把我們燙傷的？如何做才干避免燙傷？(3)幼兒園哪些東西也許會燙傷我們？(4)這些東西會怎么會把我們燙傷的？如何做才干避免燙傷？(5)尚有哪些東西會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？3、討論一些輕度燙傷的解決方法。(1)討論：假如我們不小心燙傷了，怎么辦？如何解決才是最佳。(2)教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。假如燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服,不然會導(dǎo)致更大的傷害?！酒喊踩贪浮堪踩贪浮净顒釉O(shè)想】交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是對幼兒進行交通安全教育，成了一種必要的活動。為……我結(jié)識的交通標(biāo)志一、音樂活動導(dǎo)入。師:有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去，我們出發(fā)去看看吧。教師播放背景音樂——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進入活動室。師：鄉(xiāng)下老鼠來到城里,發(fā)現(xiàn)有什么新……小班安全教案:危險的冰面冬天來了，河面上結(jié)滿了冰,湖水也靜止了，甚至是路面上也有也許會有薄薄的一層冰，小朋友覺得滑來滑去很好玩，但是卻也相對有危險性。那么到底要如何做才干讓孩子們意識到冰面是有危險性的……小班安全教育活動：如何安全乘車活動目的:讓幼兒知道如何安全乘坐各種各樣的車，增長孩子們的安全意識?；顒訙?zhǔn)備:ppt課件，錄音機，自制方向盤活動過程：一、談話導(dǎo)入活動，小朋友都做過車嗎……小班安全教案:戲水安全【活動目的】1、觀看木偶表演，知道戲水時的安全注意事項。2、能在教師的引導(dǎo)下，嘗試想象不良行為的后果。【活動準(zhǔn)備】1、小男孩和小女孩的木偶（或教師與幼兒一起排練……幼兒園安全教育教案：滑滑梯和攀爬架【活動目的】1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的對的方面,并能在平?；顒又凶袷匕踩娣?。2、能對玩戶外器械過程中德各種行為作出是否安全的判斷?！净顒訙?zhǔn)備】教學(xué)掛圖……幼兒園安全教育教案：小雞遇險【教學(xué)目的】1、知道外出時要緊跟著大人走，知道走丟了的危險后果。2、增強自我保護意識?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】故事課件，電腦，電視機?！窘虒W(xué)過程】（一）和媽媽出門去?！變簣@安全教育教案：開關(guān)門要小心【活動目的】1、結(jié)識平常生活中各種不同樣式的門，了解其使用方法。2、了解關(guān)門的安全使用是想。3、提高幼兒使用門的安全意識?！净顒訙?zhǔn)備】教學(xué)資料：教學(xué)dvd……小班安全教案：南南的腳受傷了【活動目的】1、讓幼兒學(xué)習(xí)乘坐自行車的對的方法。2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識?！净顒訙?zhǔn)備】1、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”，幼兒操作材料“南南的……中班安全教案:闖紅燈的危害【活動目的】1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。2、結(jié)識常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特性，培養(yǎng)幼兒的……幼兒園安全教育教案《乘坐電梯安全常識》【設(shè)計意圖】安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動設(shè)計卻仍然不多見。在一次愛好組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：假如碰到壞人你該怎么辦？孩子們的回答很出乎我……小班安全教案:細(xì)細(xì)嚼慢慢咽【活動目的】1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項。2、知道注意安全才干開心出游?！净顒訙?zhǔn)備】教學(xué)掛圖和幼兒用書?！净顒舆^程】1……大班安全教案：不能亂動煤氣灶活動過程一、導(dǎo)入活動1、教師出示煤氣灶圖片2、師:小朋友，你們結(jié)識它嗎？（煤氣灶）你們家使用煤氣嗎？煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答3、師：煤氣灶使用不妥，會……幼兒園安全教案：冬天別在冰上走【活動目的】1、知道冰上的危險，有危險的意識。2、知道自救方法?！净顒宇A(yù)備】情形圖片?！净顒舆M程】1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑……幼兒園安全教案:危險的雷電【活動目的】1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象，提高幼兒防止雷電傷害的意識。2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害，掌握防止雷電傷害的基本知識?！净顒訙?zhǔn)備】小班安全教案《入園我知道》【活動目的】1、知道入園是要和家長在一起，不能隨意跑動。2、能對各種入園過程中的行為作出對的的判斷，樂意接受成人的建議?！净顒訙?zhǔn)備】1、小男孩和……小班安全教案《如何防火自救》【活動目的】1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種因素，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力?！蟀喟踩贪?不在和河塘邊玩?！净顒幽康摹拷逃變航Y(jié)識在河塘邊玩耍的危險性，避免發(fā)生意外事故?！净顒舆^程】1、觀看圖片，討論文文和濤濤的做法是否對的。2、濤濤和文文在池塘邊踢……大班安全教案：小貓小狗會傷人【活動目的】1、知道小貓小狗會傷人，學(xué)習(xí)自我保護的方法。2、通過事例了解同小動物相處的危害性，知道不能隨便逗小動物?！蟀喟踩贪福鹤⒁饽吧恕净顒幽康摹?、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的見解。2、活動，了解一些安全常識，學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。3、通過回憶性、發(fā)明性的講述和表演，……大班安全教案:碰到壞人，怎么辦？【設(shè)計思緒】幼兒園惡性事件的連續(xù)發(fā)生，為我們敲響了安全教育的警鐘。二十一世紀(jì)的孩子活潑積極、大膽不怕困難，因此設(shè)立“碰到壞人怎么辦”的難題，通過角色扮演，一邊發(fā)現(xiàn)問題，一邊隨機教……小班安全教案《不亂吃藥》【活動目的】1.知道藥品的作用，不隨意動藥品、不亂吃藥。2.懂得在自己生病時要配合治療乖乖吃藥。3.有初步的自我保護意識?！净顒訙?zhǔn)備】1.課件:調(diào)皮的嘟嘟龍……中班安全教案：小蠟人和電風(fēng)扇【活動目的】1、了解電功能及電線、插座的作用。2、學(xué)習(xí)安全使用一些家用電器的方法形成初步的自我保護意識。3、理解故事的重要內(nèi)容?！邪喟踩贪福河行〇|西不能咬【活動目的】1、嘗試區(qū)分出不能食用的物品，知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。2、對食品衛(wèi)生安全有初步的結(jié)識?！變簣@安全教育教案《家用電器》【活動目的】1.使幼兒了解家用電器的名稱、用途及工作原理。2.讓幼兒知道電是有危險的，教育幼兒要安全使用家用電器和安全用電。3.培養(yǎng)幼兒自我保護的能力?！變簣@小班教案《去海邊游玩》三、知道：第一種危險:廚房中刀具的危險。1、出示刀:玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。2、提問：廚房里的刀是拿來做什么的？假如小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會如何？3、出示圖（二）：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白:廚房里的真刀不能玩，假如不小心落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳趾，很危險!四、第二種危險:廚房燃?xì)鉅t的危險1、讓個別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險嗎？有哪些危險？2、出示圖（三）：一個小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t，爆出了火光,射在小孩臉上。3、師：小朋友自己不能開燃?xì)鉅t，因年齡小，掌握不好開關(guān),燃?xì)庑孤卸?，還會引發(fā)燃?xì)獗ǖ?。五、第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的危險。1、出示圖（四），讓幼兒觀測后講出:媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里,小朋友哭了。2、知炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。六、第四種危險:用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險。1、出地圖（五）：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水。2、讓小朋友說出圖中的危險。3、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會被燙傷的。七、要避免這些危險,有什么辦法？（遠(yuǎn)離廚房，不一個人在廚房里玩？？）八、看《安全伴我行》手冊，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險，并把看到的故事說一說。2、《在走廊和樓梯上》活動目的：.知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險性。.能對的地上下樓梯，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，打鬧。.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立自我保護意識?；顒訙?zhǔn)備：.幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。.幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干?；顒舆^程:一、經(jīng)驗講述-知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。.誰在走廊或樓梯上摔到過？.為什么會摔到？.結(jié)合圖片讓幼兒講述:這幾個小朋友在干什么？會發(fā)生什么情況？.小結(jié):走廊和樓梯都是公共場合，又比較狹窄，來往的人特別多，假如在這些場合打鬧、跑跳，會發(fā)生許多危險，或者和別人撞在一起，或者撞倒、摔傷,嚴(yán)重的還需要住院。二、組織幼兒討論一?在走廊和樓梯上應(yīng)當(dāng)如何做。.討論：在走廊和樓梯上應(yīng)當(dāng)如何做？.小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺階，不在樓梯上跑跳，不滑欄桿。三、游戲“走迷宮”?一強化幼兒良好行為習(xí)慣。1.出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片，引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是對的的，哪些行為是錯誤的。3、遵守交通規(guī)則一、教學(xué)目的1、初步結(jié)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀測、動腦、動手及生活實踐能力。二、教學(xué)重難點1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。2、能結(jié)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。3、人行道與人行橫道的區(qū)別。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、紅黃綠號牌一套。2、教學(xué)課件。3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。4、學(xué)習(xí)星（紅色）、安全星（黃色）。四、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景。1、看錄像《籃球女孩》。2、小朋友們，看完剛才的錄像,你知道這個小女孩是用什么走路的嗎？這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢？是什么導(dǎo)致她今天的樣子呢？3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題：遵守交通規(guī)則。（二）看動畫——《學(xué)會走路》（出示課件）剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？細(xì)心、愛觀測的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（交通標(biāo)志）。對，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡樸的交通安全知識外,我們還得結(jié)識一些常見的交通標(biāo)志，才干安全行走。（三）結(jié)識交通安全標(biāo)志1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想結(jié)識它嗎？看,她來了。2、生戴紅綠燈頭飾上臺，自我介紹:我是紅綠燈，十字路口總指揮,考考小朋友，看到我要如何做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈，大家回答停，做立正動作，綠燈行，做跑步動作,黃燈等一等，叉腰站好。3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家結(jié)識，這幾位朋友大家平時應(yīng)當(dāng)見過面，可是你了解它嗎？（出示路牌、嚴(yán)禁通行等標(biāo)志。）提問你在哪里見過它？它的任務(wù)是什么？小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少！我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。ㄉ拢?、看樣子，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎？（能）那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。（講規(guī)則，小組討論扮演角色，做游戲）（四）游戲——我會過馬路1、設(shè)立過馬路場景，學(xué)生體驗。媽.咪?愛?嬰?網(wǎng)?幼兒園教案頻道2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路，然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢？說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。（指名