統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際:制定班級(jí)公約 說(shuō)課稿_第1頁(yè)
統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際:制定班級(jí)公約 說(shuō)課稿_第2頁(yè)
統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際:制定班級(jí)公約 說(shuō)課稿_第3頁(yè)
統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際:制定班級(jí)公約 說(shuō)課稿_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品教學(xué)資料,僅供多考,密要可下我并修改后使用!口語(yǔ)交際:制定班級(jí)公約說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《制定班級(jí)公約》是小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際的內(nèi)容。制定班級(jí)公約,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,口語(yǔ)交際課強(qiáng)調(diào)雙向互動(dòng)、多維互動(dòng),以訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力、規(guī)范學(xué)生口頭語(yǔ)言,提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力。教學(xué)中,我力求體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)的“傾聽(tīng)、表達(dá)、應(yīng)對(duì),做到說(shuō)真話,表達(dá)真情實(shí)感,不說(shuō)假話空話”這種口語(yǔ)交際教學(xué)精神,凸顯學(xué)生的交際能力。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo).讓學(xué)生通過(guò)游戲和故事明白遵守規(guī)則的重要性,了解在學(xué)習(xí)上、生活中應(yīng)該遵守哪些方面的紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成守紀(jì)律的好習(xí)慣。.善于發(fā)現(xiàn)一日活動(dòng)中不守規(guī)則的現(xiàn)象,聯(lián)系生活實(shí)際大膽表達(dá)自己的感受及想法。.學(xué)會(huì)清楚地表達(dá)自己觀點(diǎn),養(yǎng)成尊重他人發(fā)言的好習(xí)慣,積極參與制定班級(jí)公約。.通過(guò)活動(dòng),拓寬學(xué)生對(duì)守紀(jì)的認(rèn)識(shí),并養(yǎng)成自覺(jué)遵守的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展,全面提升學(xué)生的素質(zhì)。三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):清楚明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)取別人的觀點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性制定班級(jí)公約,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)。四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備.選好一名主持人.小組排練小品、啞劇,準(zhǔn)備故事.集體學(xué)唱歌曲:《真心英雄》.黑板布置,書(shū)寫(xiě)“紀(jì)律伴我成長(zhǎng)”等五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程板塊一、激情導(dǎo)入俗話:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。班級(jí)是我們溫暖的家,生活在這個(gè)大家庭中真快樂(lè),我們都是集體中的一員,集體的目標(biāo)靠我們共同來(lái)完成,集體的榮譽(yù)靠我們大家來(lái)維護(hù)。我們一起來(lái)制定一個(gè)班級(jí)公約吧。板塊二、審題學(xué)生自讀本次口語(yǔ)交際要求。板塊三、組織活動(dòng),討論發(fā)言.全班齊唱歌曲:《真心英雄》。.學(xué)生演小品《早讀課風(fēng)波》。語(yǔ)文早讀課老師沒(méi)來(lái)之前,學(xué)生有討論昨晚電視劇的、有睡覺(jué)的、有抄作業(yè)的,教室內(nèi)一片喧嘩聲,課代表在不停地喊“安靜、安靜”;有人在班門口望風(fēng),一聲“噓”聲,大家迅速各回各位、拿起課本裝模作樣。.學(xué)生自由發(fā)言:自己在早讀課方面做得如何?.生演啞?。骸墩n堂內(nèi)外》上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),可還有三人不在,一會(huì)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,編造遲到理由;下課后老師進(jìn)行批評(píng)教育、不停點(diǎn)頭;放學(xué)后不及時(shí)回家,在校門口買零食、玩耍。.小組討論:找找班級(jí)中存在的問(wèn)題,討論在集體生活中,我們應(yīng)該共同遵守哪些規(guī)則?.教師相機(jī)點(diǎn)撥,講邱少云烈火燒身的故事、大雁嚴(yán)守紀(jì)律的故事,增強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)律的自覺(jué)性。板塊四、制定班級(jí)公約.針對(duì)班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),每位同學(xué)在紙條上寫(xiě)出兩三條自己認(rèn)為比較重要的公約內(nèi)容,再分別討論,去除不合理的、重復(fù)的部分,形成小組意見(jiàn)。公約內(nèi)容要具體,便于落實(shí)。.要求各小組形成共識(shí),最后各自總結(jié)成公約內(nèi)容,匯報(bào)討論結(jié)果,全班表決。板塊五、齊讀班級(jí)公約.準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾,衣著整潔,整理好課桌,主動(dòng)與同學(xué)老師問(wèn)好。.學(xué)好各門功課,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,學(xué)會(huì)管好自己。.鈴聲一響即安靜,專心聽(tīng)講勤思考;課間午休不追逐、不打鬧,不大聲喧嘩,不影響他人。.出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。.學(xué)校是我家,公物愛(ài)護(hù)靠大家。勤儉節(jié)約愛(ài)公物,遵循公德要重要。.愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,勤練體魄,積極勞動(dòng)。.同學(xué)之間勤勉勵(lì),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。.孝敬父母、尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、學(xué)會(huì)自理。板塊六、總結(jié)一個(gè)優(yōu)秀班集體的形成,需要全體同學(xué)共同的努力。希望我們班的每一位學(xué)生都能自律自強(qiáng),做最出色的自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論