四年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁
四年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃_第2頁
四年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案20xx—20xx年度第一學(xué)期四年級(jí)1、2、3班科目:信息技術(shù)教師:呂家露本年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠熟練地操作鼠標(biāo),學(xué)生知識(shí)正確地使用鍵盤,會(huì)利用智能ABC輸入法在寫字板中進(jìn)行中文現(xiàn)狀分析錄入及簡單的文字編輯,認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)及IE,并初步掌握IE的使用,從而為以后的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打下根底。本學(xué)期教1、學(xué)習(xí)使用文字處理軟件Word。學(xué)主要任2、學(xué)習(xí)Windows系統(tǒng)中文件科學(xué)管理的方法。務(wù)和要求3、學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)查找資料及電子郵件等網(wǎng)絡(luò)交流形式交流信息。1、學(xué)習(xí)使用文字處理軟件Word。教材的重2、學(xué)習(xí)Windows系統(tǒng)中文件科學(xué)管理的方法,養(yǎng)成良好點(diǎn)和難點(diǎn)的操作習(xí)慣。3、電子郵件的申請,電子郵件的收發(fā)。

本學(xué)期提以構(gòu)建主義理論為指導(dǎo),使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境,采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法,通過動(dòng)手實(shí)踐、合高教學(xué)質(zhì)作探究等環(huán)節(jié),激發(fā)興趣,增長知識(shí),培養(yǎng)技能。教學(xué)過程中,量的措施教師靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。教學(xué)進(jìn)度周節(jié)次1

周次起止時(shí)間方案進(jìn)度實(shí)際進(jìn)度備注109.07第1課輸入方案內(nèi)容284第2課修改方案文字351第3課調(diào)整方案順序428第4課美化方案文字595國慶假期國慶節(jié)662第5課修飾方案段落739第6課寫出心中方案校運(yùn)會(huì)810.206第7課創(chuàng)立課程表92第8課編輯課程表109第9課美化課程表116第10課完善課程表1273第11課發(fā)送郵件傳作文134-11.30第12課回復(fù)郵件說意見1412.017第13課信箱管理好輕松1584第14課論壇父流氾圍廣1651第15課學(xué)一學(xué)收集信息1728第16課自己的文摘小報(bào)1894第17課文字編輯的小助手元旦1951第18課我為環(huán)保寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論