五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)梳理-第三單元地球表面及其變化教科版(含答案)_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)梳理-第三單元地球表面及其變化教科版(含答案)_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)梳理-第三單元地球表面及其變化教科版(含答案)_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)梳理-第三單元地球表面及其變化教科版(含答案)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元地球表面及其變化課堂知識(shí)重現(xiàn).地形及地形的特點(diǎn):.地球上海洋面積比陸地面積大;我國(guó)西部多高山,東部多平原,即西iWj東低。.地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分,絕大部分的地震發(fā)生在地殼內(nèi),火山活動(dòng)與地幔和地殼的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。.地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化,這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來是很猛烈的,像地震和火山:有時(shí)是極其緩慢的變化,像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起。地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢地進(jìn)行的,我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以察覺。.地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼的運(yùn)動(dòng),從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌。地球表面的變化有時(shí)是迅猛激烈的,有時(shí)是緩慢不易覺察的。.很多的高山是因?yàn)榘鍓K的擠壓后隆起形成的,如喜馬拉雅山脈;很多的峽谷是板塊拉伸后形成的斷裂谷,如東非大裂谷。.巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動(dòng)物的活動(dòng)等。.由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。巖石在自然界中風(fēng)化,最終會(huì)變成土壤。.土壤分層實(shí)驗(yàn)中,大顆粒物質(zhì)重量較重,最先下沉,顆粒越小越輕,下沉越晚。靜置一段時(shí)間后,最底層是沙礫(小石子),中間是沙和粉沙,最上層是顆粒最小的黏土,浮在水面上的是一些植物殘?bào)w。.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、礦物質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。腐殖質(zhì)是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)。鹽分是溶解在水中的礦物質(zhì)。它們都是植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素。往裝有土壤的燒杯中倒入水,有氣泡產(chǎn)生,證明土壤中含有空氣。.土壤是地球上最有價(jià)值的資源。在每立方米的土壤中,生活著幾十億個(gè)生物。土壤為他們提供了食物和生存空間,也為人類提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤,為空氣和水營(yíng)造空間。.雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動(dòng)時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了,這就是侵蝕。雨點(diǎn)降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。.影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。.在坡度大的地方,河流流速快,土地會(huì)被侵蝕;在坡度小的地方,河流流速慢,會(huì)發(fā)生沉積。所以一般大江大河的下游和入??谕瞧皆?。.自然界中每時(shí)每刻都有侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉積卻填平了一些低洼的地方,侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。.流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會(huì)對(duì)地表產(chǎn)生侵蝕和沉積作用,并形成不同的地形地貌。.房屋應(yīng)該建在坡度比較平緩的地方,在坡度較大的地方應(yīng)該植樹和種草,來減少雨水對(duì)土地的侵蝕。.植樹造林、保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。.地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。常見的地形主要有:高原、山地、盆地、平原、丘陵等。.人類活動(dòng)也會(huì)改變地表形態(tài),這種改變有時(shí)會(huì)加劇自然災(zāi)害的影響。.河流從上游沖下來很多的泥沙,當(dāng)?shù)较掠魏腿牒?跁r(shí),水流變慢了,所以發(fā)生了沉積,因而形成了平原。.尋找土壤的成分。課內(nèi)實(shí)驗(yàn)探究.讓我們一起來回憶探究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。土壤中有水分嗎?可以怎么證明?(2)把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有冒出來,說明土壤中有。(3)攪拌后,靜置一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有現(xiàn)象,沉積在杯子底部的直徑大于2毫米的顆粒是。土壤中這些不同的顆粒實(shí)際上是巖石后形成的。(4)在圖甲中,我們模擬的是對(duì)巖石變化的影響,圖乙我們模擬的是對(duì)巖石變化的影響。(5)堅(jiān)硬的巖石在、的作用下也會(huì)改變模樣。2.某一學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)“降雨量的大小對(duì)土壤的侵蝕的程度”研究時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。研究問題:降雨量的大小對(duì)土壤的侵蝕程度有影響嗎?(1)在實(shí)驗(yàn)中,下面的材料與動(dòng)作分別代表自然界的什么?(請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的用線連起來)坡形土堆下雨噴水器噴水地面的徑流泥漿流淌山坡上的溝壑凹凸不平的土堆土壤裸露的山坡(2)要研究此問題,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組不同的條件:。(3)噴水時(shí)最先被沖走的是()<>A.細(xì)小的泥沙B.小石子C.以上兩種情況都有可能(4)有同學(xué)提出來,如果在土地上多種植一些植物就可以減少土地受侵蝕的程度,要想驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn),我們的研究必須要保證哪些因素相同()oA.有無植物覆蓋、降雨量的大小B.有無植物覆蓋、土地坡度的大小C.降雨量的大小、土地坡度的大?。?)上述實(shí)驗(yàn)的研究,我們發(fā)現(xiàn)下列使土地被侵蝕最嚴(yán)重的是()0A.坡度大,有植物覆蓋,降雨量小B.坡度大,無植物覆蓋,降雨量大C.坡度小,無植物覆蓋,降雨量大課外實(shí)踐探索一、火山爆發(fā)需要的材料:橡皮泥或者黏土、小蘇打、白醋、筷子、塑料杯。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用橡皮泥或者黏土做一個(gè)火山模型(橡皮泥中間挖去一部分)。(2)將小蘇打先放入火山模型中。(3)將白醋倒入塑料杯中,再加入紅色色素?cái)嚢枰幌?。?)將塑料杯中紅色的醋倒入火山模型中。原理:火山爆發(fā)是一種地球內(nèi)部的化學(xué)現(xiàn)象。小蘇打遇到白醋會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡,我們就用小蘇打與白醋模擬火山爆發(fā)。參考答案第三單元地球表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論