六年級科學(xué)下冊課時基礎(chǔ)知識梳理課時作業(yè)常考題型-1.4設(shè)計塔臺模型（含答案）新教科版

第4課時設(shè)計塔臺模型.建立模型是工程設(shè)計中的重要環(huán)節(jié)，工程師常通過建立模型來測試他們的設(shè)計。.設(shè)計的塔臺必須達(dá)到指定高度,保證站立,且能承受一定的重量和風(fēng)力,并具有一定的抗震能力,還要盡量節(jié)省材料，能達(dá)到穩(wěn)固、美觀、價廉的平衡。.建造塔臺模型的過程：設(shè)計f制作-測試-評估f改進。.三角形具有穩(wěn)定性,且承重能力好,我們可以在塔臺模型中多使用一些三角形來增加穩(wěn)定性和承重能力。在四邊形框架中添加斜枉，可以起到抗推或抗拉的作用,斜桿把一個四邊形框架變成兩個三角形框架，增強承重、抗震能力。.塔臺立柱高度不相同、底座所在地面不平整,立柱材料軟硬不同等因素都會造成塔臺的傾斜。.設(shè)計塔臺模型要考慮的因素：⑴增加塔臺的穩(wěn)定性：多用三角形結(jié)構(gòu),接口處牢固。塔身上小下大、上輕下重,有利于抗風(fēng)、抗震、增加塔臺的穩(wěn)定性。[/\\（2）防止塔臺傾斜：立柱的高度相同，結(jié)構(gòu)對稱。J\⑶抗風(fēng)的方法：塔身采用結(jié)構(gòu)，減少受到的風(fēng)力。之.白?”■■金*⑷抗震的方法：①抗震：加大底面積或加大底部質(zhì)量。②制震：塔臺底部加彈簧。③免震:塔臺底部加滾珠。課時作業(yè)一、判斷題TOC\o"1-5"\h\z.在設(shè)計塔臺時候應(yīng)該先明確任務(wù)要求。0.塔臺競標(biāo)標(biāo)書中的設(shè)計要按照任務(wù)要求進行修改，若無法修改，則需要重新設(shè)計。。.建立模型可以檢驗設(shè)計方案是否可行。（）.塔臺的整體設(shè)計比較簡單，設(shè)計完成后可以直接制作成品，節(jié)約時間。（）.塔臺模型制作評價表中評價的是我們的模型，設(shè)計圖的質(zhì)量不會直接影響我們的成績。（）.為了提高塔臺的抗震、抗風(fēng)能力，我們可以用膠帶將塔臺固定在桌面上。（）.我們設(shè)計的塔臺應(yīng)該要盡量達(dá)到穩(wěn)固、美觀、價廉的平衡。（）.設(shè)計方案完成后，在后期的活動中不能進行調(diào)整和修改。。.我們制作塔臺模型時，底座越大越好。（）.設(shè)計塔臺是時，要盡量做到穩(wěn)固、美觀、價廉的平衡。。二、選擇題1.塔臺模型制作評價表的作用是（）。A.幫助我們理解設(shè)計要求B.明確模型設(shè)計的限制條件C.以上作用都具有.下列形狀框架中，承重、抗震能力最好的是。。A.三角形B.正方形C.長方形.某塔臺模型在底部模仿鞋底花紋設(shè)計了凹槽，其目的是。。A.減少摩擦力B.增大摩擦力C.增加底部的質(zhì)量4.電動伸縮門利用了四邊形框架（）的特點A.穩(wěn)固B.容易變形C.承重能力強5.為了解決塔臺傾斜的問題，我們可以（）。A.將塔臺設(shè)計的盡量高一些B.將塔臺設(shè)計圖分成幾個面，并標(biāo)注長度，搭建時按照圖紙施工C.減輕塔臺的底部6.下列哪項措施不是為了塔臺抗震設(shè)計的？（）。A.塔臺上面設(shè)計護欄B.加重塔臺的底部C.塔臺底部加入滾珠結(jié)構(gòu).為了盡可能達(dá)到6。厘米的塔高并穩(wěn)定站立，下列設(shè)計可取的是（）。①上小下大②上大下?、凵现叵螺p④上輕下重⑤多用三角形⑥多用四邊形⑦用框架結(jié)構(gòu)A.①③⑤⑦.②④⑥⑦C.①④⑤⑦8.下列關(guān)于塔臺設(shè)計的建議中不合理的是（）。A.吸管的連接方式可以考慮用膠帶進行固定.底座應(yīng)該做得越大越好，保證塔臺的穩(wěn)定性C.多用三角形的框架結(jié)構(gòu)，提高塔臺的穩(wěn)定性.在設(shè)計塔臺模型的話動中，。是必須要達(dá)到的要求，()是重點要考慮的要求，0是均衡整合考慮要完成的要求。A.成本、美觀、分工B.底部能夠移動、具有抗風(fēng)抗震能力、堅固耐用C.高度、安全、承重10.工程設(shè)計的關(guān)鍵是()。A.是否圖文并茂地表達(dá)出所設(shè)計的內(nèi)容B.如何保證項目安全性和項目成本的統(tǒng)一C.設(shè)計中的細(xì)節(jié)處理是否到位三、探究題L為了探究三角形框架和四邊形框架的特點，小科同學(xué)用食指分別從兩種形狀的物體的上部往下壓，現(xiàn)象如下所示。(1)從圖中現(xiàn)象可以看出，三角形框架具有，四邊形框架結(jié)構(gòu)。(2)為了把長方形框架加固，我們一般可以在框架中加入，下圖中的漫畫人物形象的說明了斜桿在框架中的作用。圖甲中小人的阻止了框架的變形，圖乙中小人的阻止了框架的變形。2.如圖是“小工程師小組”設(shè)計的塔臺草圖，請評價他們的設(shè)計。⑴從整體結(jié)構(gòu)看，塔臺符合的結(jié)構(gòu)特點，使塔臺能立得更穩(wěn)。⑵塔臺中間加入了許多，可以加固塔臺讓它更不容易變形。⑶在塔臺的底部加入許多小珠子是為了。⑷塔高的設(shè)計是厘米，(填"符合”或"不符合”)設(shè)計要求。⑸綜合評價后，我認(rèn)為這個小組的設(shè)計(填“較理想”或“不理想”)。課時作業(yè)參考答案一、判斷題1.(V)2.(V)3.(V)4.(X)5.(X)(X)7.(V)8.(X)9.(X)10.(V)二、選擇題(C)2.(A)3.(B)4.(B)5.(B)6.(