《故都的秋》復習案 - 統(tǒng)編版高一必修上

《故都的秋》復習案--統(tǒng)編版高一必修上

《故都的秋》復習案

（編寫者：尹瑞文）

【課文概要】

這是一篇情景交融的散文，著力描寫______的“秋味”。郁達夫抓住了北平之秋“清、靜、悲涼”的特點，沒有細寫陶然亭、釣魚臺、西山等北平著名景點，而是著重描寫牽牛花、槐蕊、秋雨、冬棗一類平凡細小的事物，以一種獨特而細膩的視角，描述不一樣的北平之秋。于悲秋之中頌秋，于頌秋之中悲秋。

【課文層次】

第一部分（1-2）：通過比較指出北國之秋的特點。

第二部分（3-12）：描摹了故都北平的清秋景象。

第三部分（13-14）：再次強調南國之秋的色味不如北國之秋濃烈。

【課文中心句】

北國的秋，卻特別的來得清，來得靜，來得悲涼。

【主旨】

本文通過對北平秋色秋聲秋味的描繪，贊美了故都的自然風物，表達了眷戀之情，也流露出淡淡的孤獨憂郁、悲涼傷感之情。

【主要手法】

1. 情景交融：

示例：_________________________________________________________

2. 襯托、對比：

示例：____________________________________________________________

3. 視聽結合、以動襯靜：

示例：____________________________________________________________

4. 直抒胸臆：

示例：____________________________________________________________

【答案】

1情景交融：北平秋景的背后，有喜愛眷戀，也有悲涼傷感。

2襯托、對比：

（1）以江南之秋半開半醉的狀態(tài)襯托北國之秋的純粹。江南之秋當然也是有的，但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的。

（2）把南國之秋與北國之秋對比，突出后者的色濃味重。南國之秋，當然也是有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

3視聽結合、以動襯靜：

在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；?，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ祝虚L著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。

4直抒胸臆：

秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。

【配套練習】

1.注音

潭柘寺()一椽()點綴（）

落蕊()露出臉（）平平仄仄（）

譬如()廿四橋()著著()

1.潭柘寺(zhè)一椽(chuán)點綴（zhuì）

落蕊(ruǐ)露出臉（lòu）平平仄仄（zè）

譬如(pì)廿四橋(niàn)著著(zhuó)

2.解釋詞語的意思

息列索落：平平仄仄：息列索落：形容細小瑣碎的雨聲，擬聲詞。

平平仄仄：文中指推敲字的聲韻。

3.在作者眼中故都的秋有何特點？找出全文的文眼，并分析其作用（4分）

答：（1）特點：清靜悲涼（2）文眼：北國的秋，卻特別的來得清，來得靜，來得悲涼。（3）作用：這句點明中心，并奠定了全文的感情基調。

4.文章第二部分寫了哪幾幅“秋景圖”？

答：清晨靜觀圖，落蕊輕掃圖，秋蟬殘鳴圖，都市閑人圖，勝日秋果圖。

5.請以“清晨靜觀圖”為例，分析“清”“靜”“悲涼”的具體表現(xiàn)。（6分）

答：（1）環(huán)境安靜，如“聽得到青天下馴鴿的飛聲。

（2）心態(tài)寧靜，如“細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光”、“靜對著像喇叭似的牽?；ā薄?/p>

（3）心境悲涼，如“一椽破屋”、“破壁腰”。

其他畫面里的“清靜悲涼”：

寫秋槐----“腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極細極柔軟的觸覺?！保ㄟ@是境的寧靜，也是心的寧靜。）“掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞?！保ㄟ@里有境的寧靜，也有心的悲涼。）

寫秋蟬----“衰弱”、“殘聲”。（這本身就是一種悲涼。）

寫秋雨----“息列索落”、“云漸漸地卷向了西去”、“很厚的青布單衣或夾襖”（這里有境地的寧靜，也有情和境的悲涼。）

寫秋果----“淡綠微黃”，即使是寫“紅”也是“紅完”。（也是一種清、靜的淡色。）

6.故都的秋即使在作者那個時代，也有明艷之色，也有繁鬧的景象，作者為何避而不寫，而寫秋天的“清、靜、悲涼”？

答：這與作者的心境有關。他有心事，所以筆下的秋天才呈現(xiàn)“清、靜、悲涼”的特點，這就是情景交融。

7.鑒賞文章最后兩段的表達技巧。（4分）

南國之秋，當然也是有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。

答：（1）前一段通過對比寫南國之秋的色味不如北國秋濃烈。（2）后一段直抒胸臆，直接抒發(fā)了對故都之秋的眷戀。（3）結構上與首段呼應。

8.鑒賞下面語段的描寫技巧（4分）

“在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意?！?/p>

答：視聽結合。（1）“日光”“牽?；ā睘橐曈X形象，“馴鴿的飛聲”為聽覺形象。（2）這段通過視聽結合寫出了北平之秋的清靜，使人如臨其境，如聞其聲。

9.從語言角度分析下面句子的表達效果

（1）“特別地來得清，來得靜，來得悲涼。（4分）”

答：反復修辭，連用三個“來得”，既有音韻美，又強化了喜愛之情。

（2）.“秋的味，秋的色，秋的意境和姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。”（4分）

答：（1）采用排比的寫法，從不同的方面說南方之秋無可欣賞之處，反襯北國之秋的美好。（2）語言節(jié)奏頓挫分明又氣勢連貫，強化了感情。

（3）.“總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲?！保?分）

答:連用五個有畫面感的名詞性短語，引發(fā)讀者想象，表達作者神往之情。

（4）.“北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像樣?！?/p>

（1）反復，連用三個“下得”，既有音韻美，又強化了對北方秋雨的喜愛。

（2）口語化，流暢自然。

（5）.“正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。”（4分）

答：比喻結合對比，指出南國之秋與北國之秋的差別，強調后者秋色之濃、秋味之烈，形象生動而又通俗易懂，充滿趣味。

（黃酒之與白干，比喻南國秋的平淡北國秋的濃味；稀飯之與饃饃，比喻淡薄和厚實；鱸魚之與大蟹，比喻柔軟和剛烈；黃犬之與駱駝狹小和范圍大。突出了北國之秋比南國之秋秋味更濃、回味更永。）

10.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．郁達夫先生的《故都的秋》，沉淀著的是一種什么樣的感情與力量？你是否可以體會到他的追求？

B．我之所以喜歡朱自清的散文的原因，一是由于他作品的語言優(yōu)美，二是由于他獨特的人格魅力。

C．由于人工智能深度換臉技術引發(fā)激烈爭議和嚴重后果，國外已經(jīng)禁用這一技術，但是國內(nèi)卻出現(xiàn)了疑似用此技術制作的影視節(jié)目。

D．許多職業(yè)學院先后陸續(xù)開設電子競技運動與管理專業(yè)，主要是想盡快培養(yǎng)電子競技管理、游戲策劃等方面的人才。

【答案】A

B項，結構混亂，“之所以喜歡朱自清的散文的原因”句式雜糅，去掉“之所以”或“的原因”。C項，搭配不當，“引發(fā)……嚴重后果”動賓不搭配，改為“引發(fā)激烈爭議”和“產(chǎn)生嚴重后果”。D項，成分贊余，“陸續(xù)”中包含“先后”的意思，去掉“先后”。

11．下列對《故都的秋》的分析，正確的一項是（）

A．“秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭?！斌w現(xiàn)了作者對北國之秋傾注的深情，作者愿以生命留住北國之秋，可見其情之深，其愛之切。

B．“有些批評家說，中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多?！弊髡哒J為秋的“悲涼”容易引發(fā)文人的頹廢情緒，中國詩文中頌贊秋的文字特別多就是證明。

C．“南國之秋……比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。”通過對不同的飲食物產(chǎn)的口感、風味進行比較，說明南國之秋和北國之秋各有特色，各具風味。

D．“這嘶叫的秋蟬，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲?！卑亚锵s比喻為蟋蟀、耗子，一方面說明秋蟬在北平數(shù)量極多，極為常見，另一方面說明秋蟬的嘶叫不被人們喜愛。

【答案】A

B項，“作者認為秋的‘悲涼‘容易引發(fā)文人的頹廢情緒”錯誤，從語句來看，“中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多”是“有些批評家”的觀點，而非作者的觀點。C項，“說明南國之秋和北國之秋各有特色，各具風味”錯誤，從文中來看，作者把南國之秋和北國之秋進行比較，是為了突出北國之秋的特點。D項，“另一方面說明秋蟬嘶叫不被人們喜愛”錯誤，從句中的“簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲”來看，作者以“家蟲”稱呼“秋蟬”，這“秋蟬”好似寵物，暗含了作者內(nèi)心對它的喜愛之情，對北國秋聲中這一“高音”的情有獨鐘。

12．對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是()

A．南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。（排比對偶比喻）

B．（南國之秋）比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。（排比對比比喻）

C．秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。（排比對比）

D．秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的。（比喻對比擬人）

【答案】B

A項，“南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永”沒有比喻，“譬如”意思是“比如”，是舉出例子；“廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷”是排比，“色彩不濃”和“回味不永”構成對偶。C、D兩項均無對比，“特別地來得清，來得靜，來得悲涼”是排比，“秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的”，“不是名花，不是美酒”是比喻，“半醉”是擬人。B項，“（南國之秋）比起北國的秋來，……”是對比；“正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝”是排比和比喻。

13．《故都的秋》文中，兩次寫到聲音：一是“青天下馴鴿的飛聲”，一是“秋蟬的衰弱的殘聲”。對這樣寫的作用分析正確的一項是（）

A．兩種聲音的描寫，巧妙地告訴讀者，北國的秋天有“清、靜、悲涼”的一面，也有生機勃勃的一面。

B．兩種聲音的描寫，既有實寫又有虛寫，耐人尋味，引發(fā)讀者聯(lián)想。

C．兩種聲音的描寫，很好地寫出了北國秋天景色的多樣性，不然，就顯得單調而乏味。

D．兩種聲音的描寫，以聲寫靜，更能讓讀者感受到了北國秋天的“清、靜、悲涼”。

【答案】DA生機勃勃錯，B虛寫錯，C秋天景色的多樣性錯。

14．下列選項對課文內(nèi)容表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．文章寫出了北國之秋的“清”“靜”“悲涼”的特點，并用江南之秋的“慢”“潤”“淡”作對比，表達了作者對北國之秋的向往之情。

B．作者將故都的秋和個人心中的悲涼巧妙融合，不僅寫出了對自然之秋的感受，也寫出了對人生之秋的體味。

C．作者用悲涼同情的筆調描寫了都市閑人凄涼無奈的生活片段，表達了作者對他們的憐憫之情。

D．《故都的秋》全文的基調是憂傷的、悲涼的，因此可以說是一曲悲涼的秋的頌歌。

【答案】C，“都市閑人凄涼無奈的生活片段，表達了作者對他們的憐憫之情”錯誤。作者是用輕松歡