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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——高二生物第一學(xué)期教學(xué)計劃
具有動能的生命體,也是一個物體的集合,而個體生物指的是生物體,與非生物相對。下面,我為大家共享高二生物下學(xué)期教學(xué)籌劃,夢想對大家有所扶助!
一、指導(dǎo)思想
以“XX”大精神為指南,全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,更新教導(dǎo)觀念,全面推行素質(zhì)教導(dǎo),積極學(xué)習(xí)新課改思想,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和實踐才能。倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),使學(xué)生在學(xué)識、才能、情感態(tài)度與價值觀等方面全面進(jìn)展。全面優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量,誓奪會考全面豐收,向三十周年校慶獻(xiàn)禮。
二、工作任務(wù)
本期只有三個多月的時間,周課時四節(jié)。為了保證教學(xué)質(zhì)量,同時兼顧教學(xué)進(jìn)度和應(yīng)對會考,本期教學(xué)任務(wù)籌劃上完高中選修全一冊,復(fù)習(xí)高中必修第一冊和其次冊。
三、工作目標(biāo)
1、提高教師的自身素質(zhì)。高質(zhì)量的教導(dǎo)需要高質(zhì)量的教師,教師首先要有“愛學(xué)校作仆人,愛學(xué)生作表率,愛事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì);其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平,以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高。
2、專心落實“三用心”教學(xué)。做到用心備好每節(jié)課,用心上好每節(jié)課,用心輔導(dǎo)好每個學(xué)生。反復(fù)研究高考考綱,把握每個學(xué)識點的廣度、難度和深度,使根基教學(xué)落到實處。
3、采取生動生動的教學(xué)方式,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)高考需要和生物學(xué)教學(xué)特點,課堂教學(xué)多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實際,這樣既能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生察覺問題、分析問題和解決問題的才能,學(xué)以致用,有利于學(xué)生素質(zhì)的全面進(jìn)展。
4、做好章節(jié)過關(guān)和段考、會考、期考考試工作。精選章節(jié)過關(guān)練習(xí)題,在提防根基的前提下,加強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)才能、測驗設(shè)計才能和學(xué)識遷移才能的訓(xùn)練,以適應(yīng)高考的需要。
5、抓好奧賽培訓(xùn)工作,力爭今年的奧賽勞績有所突破。
四、概括措施
1、領(lǐng)會兩綱(大綱和考綱),深鉆教材,用心備好每節(jié)課。
2、專心組織課堂教學(xué),用心上好每節(jié)課。課堂教學(xué)采取生動生動的教學(xué)方式,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,做到精講多練;突出難點,突破重點,澄清疑點;結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,做好反應(yīng)練習(xí),使學(xué)生一步一個腳印學(xué)扎實。
3、專心做好對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物課的興趣,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、自編課堂練習(xí)和章節(jié)過關(guān)檢測卷,做到有的放矢。概括由方曙光老師負(fù)責(zé)。
5、積極開展、加入教研活動。積極開展相互聽課活動,以老帶新,共同提高。研究課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
6、積極抓好奧賽培訓(xùn)工作。制訂切實可行的培訓(xùn)籌劃
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