食品安全專題的班會(huì)教案_第1頁(yè)
食品安全專題的班會(huì)教案_第2頁(yè)
食品安全專題的班會(huì)教案_第3頁(yè)
食品安全專題的班會(huì)教案_第4頁(yè)
食品安全專題的班會(huì)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

食品安全專題的班會(huì)教案作為一名悄悄奉獻(xiàn)的訓(xùn)練工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案預(yù)備工作,教案有助于同學(xué)理解并把握系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面給大家整理了食品平安專題的班會(huì)教案,盼望大家喜愛!

食品平安專題的班會(huì)教案1

設(shè)計(jì)意圖:

大班幼兒對(duì)食物包裝袋上的隱秘很感愛好,他們每每湊在一起爭(zhēng)論著包裝袋上有什么,有些還仔細(xì)地讀者上面的文字,盼望自己可以直接知道里面裝的是什么。針對(duì)孩子旺盛的求知愿望,我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)探究活動(dòng),盼望孩子們能開動(dòng)腦筋,在這樣一個(gè)比較開放的活動(dòng)中收獲更多。

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜愛參與探究活動(dòng),有自我愛護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)認(rèn)真觀看、記錄的方法發(fā)覺食品袋上的信息,熟悉食品袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期,以及與身體健康的重要關(guān)系。

3、有關(guān)注食品衛(wèi)生平安的好習(xí)慣

4、初步培育幼兒的平安意識(shí),提高自我愛護(hù)力量。

5、培育幼兒對(duì)事物的推斷力量。

活動(dòng)預(yù)備:

1、每個(gè)幼兒帶一袋有包裝袋的食品。

2、幼兒記錄信息表、水彩筆、自制掛歷卡

3、幼兒把握一些文字、年月日的表達(dá)方式

活動(dòng)過(guò)程:

一、幼兒自主觀看食品袋,引起幼兒參加活動(dòng)的愛好

1、幼兒自主觀看食品袋。

師:今日我們每一個(gè)小伴侶都帶了一包食物,但是我們今日不是參與品嘗大會(huì),而是參與一次發(fā)覺之旅,去發(fā)覺食品包裝袋上的隱秘?,F(xiàn)在就請(qǐng)你們認(rèn)真看看究竟包裝袋上都有那些隱秘?

2、提問(wèn):你們都發(fā)覺了什么?

出示大的記錄紙,老師將幼兒的回答用簡(jiǎn)筆畫的形式記錄在紙上。

小結(jié):哦,你們發(fā)覺了包裝袋上有美麗的花紋、文字、標(biāo)志,這些讓我們一看就知道是什么食品了。

3、進(jìn)一步發(fā)覺包裝袋上的重要信息。

師:剛才我們找到了許多隱秘,你覺得哪些隱秘可以直接地告知我們這個(gè)食物是平安的,對(duì)我們健康沒(méi)有危害,為什么?

師:那究竟哪些隱秘是直接可以告知我們食物是平安的、健康的呢?我們來(lái)看一下大屏幕!

二、觀看幻燈片,熟悉包裝袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期

1、幼兒觀看幻燈片,知道這些信息與身體健康的重要聯(lián)系。

熟悉生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、防偽條碼。

生產(chǎn)日期:是指商品在生產(chǎn)線上完成全部工序,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)并包裝成為可在市場(chǎng)上銷售的成品時(shí)的日期和時(shí)間

保質(zhì)期:是在規(guī)定的貯存溫度條件下產(chǎn)品保持其質(zhì)量和平安性的時(shí)間

防偽條碼:是指由一組規(guī)章排列的條、空及其對(duì)應(yīng)字符組成的標(biāo)識(shí),用以表示肯定的商品信息的符號(hào)。有了它你在超市或者商場(chǎng)購(gòu)買的食物就可以通過(guò)電腦很快查到,而假冒偽劣的商品的條形碼就不能在電腦上查到。

小結(jié):以后不管吃什么食品,肯定要認(rèn)真看看這些信息,才能保證我們吃的食品是平安的、健康的,對(duì)身體是沒(méi)有害處得。

2、出示兩瓶生產(chǎn)日期不一樣的牛奶

(1)提問(wèn):請(qǐng)小伴侶看看這兩瓶牛奶哪瓶是生產(chǎn)日期過(guò)期的牛奶?

(2)出示自制掛歷卡,老師講解如何辨別過(guò)期食品和健康食品。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒辨別保質(zhì)期中月份的變化。)

三、操作練習(xí),提升熟悉

出示操作紙,講解操作要求:剛才我們學(xué)習(xí)了在購(gòu)物時(shí)要留意的信息,現(xiàn)在徐老師要考考你們究竟記住了嗎。在這張紙中的食物,他們有些食物的日期是對(duì)的,而有些是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你將里面過(guò)期的食物下面打×,在健康的事物下面打√

現(xiàn)在請(qǐng)你將自己的答卷交給客人老師,讓她們幫忙看看你做得對(duì)不對(duì)。

活動(dòng)反思:

我覺得本次活動(dòng)的亮點(diǎn)就是充分的體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)性,以孩子的主動(dòng)觀看、探究為主。以及老師的退位。在活動(dòng)中,從最初幼兒找出各種標(biāo)志,通過(guò)觀看猜想它們的含義到在表格中檢查標(biāo)志,分類找出食品,到處體現(xiàn)出老師在活動(dòng)中的退位,使幼兒成為了本次活動(dòng)的主體。充分的體現(xiàn)了孩子的主動(dòng)觀看和主動(dòng)探究。

小百科:隱秘,指有所隱藏,不為人知。

食品平安專題的班會(huì)教案2

活動(dòng)目的:

1、了解食品衛(wèi)生與飲食平安相關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、在學(xué)校留意一些食品方面的平安。

活動(dòng)過(guò)程:

輔導(dǎo)員談衛(wèi)生平安常識(shí):

一、正確洗手,是飲食平安第一步。

洗手七步法。

人人飯前便后要洗手。

二、路邊小吃拒入口。

不購(gòu)買路邊飲食、零食,遠(yuǎn)離疾病。

三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

五、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

六、訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇,不購(gòu)買“三無(wú)食品”。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

2、天氣酷熱,微生物繁殖快速,食品簡(jiǎn)單腐敗變質(zhì),一旦不留意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特殊留意自家?guī)?lái)的菜是否變質(zhì),從看其色,聞其味進(jìn)行觀看、辨別。

七、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生平安方面的學(xué)問(wèn)?

八、通過(guò)本次的班隊(duì)會(huì)你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生平安的學(xué)問(wèn)。

食品平安專題的班會(huì)教案3

目的:學(xué)習(xí)一些食品平安等學(xué)問(wèn)。

重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn),使同學(xué)在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)勈称菲桨惨粢馐裁矗?/p>

1、正確洗手,是飲食平安第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購(gòu)買眼睛、鱗片光明有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒(méi)有廠址的食品不能買。天氣酷熱,微生物繁殖快速,食品簡(jiǎn)單腐敗變質(zhì),一旦不留意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特殊留意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要留意。

2、除了服藥預(yù)防外,食療也是便利可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增加呼吸道防護(hù)力量的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦?

1、馬上停止食用可疑食品。

2、飲水。馬上喝下大量干凈水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

5、消失脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往四周醫(yī)院救治。

四、小結(jié):

喜愛零食是孩子的天性,但往往在吃得興奮的同時(shí)卻遺忘要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的平安隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃平安放心的食品。預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上留意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇平安的食品是把住病從口入的第一關(guān)。

食品平安專題的班會(huì)教案4

1,教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)一些食品平安學(xué)問(wèn),提高同學(xué)食品平安自我愛護(hù)力量,培育同學(xué)從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

2,教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn),使同學(xué)在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。

3,教學(xué)重點(diǎn):

熟悉合理養(yǎng)分及食品平安的重要性。

4,教學(xué)過(guò)程:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)勈称菲桨惨粢馐裁矗?/p>

1、洗手,是飲食平安第一步。

濕、擦、搓、捧、干,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購(gòu)買眼睛、鱗片光明有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買三無(wú)食品。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒(méi)有廠址的食品不能買。天氣酷熱,微生物繁殖快速,食品簡(jiǎn)單腐敗變質(zhì),一旦不留意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特殊留意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要留意。

2、除了服藥預(yù)防外,食療也是便利可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增加呼吸道防護(hù)力量的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦?

1、馬上停止食用可疑食品。

2、飲水。馬上喝下大量干凈水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

5、消失脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往四周醫(yī)院救治。

四、小結(jié):

喜愛零食是孩子的天性,但往往在吃得興奮的同時(shí)卻遺忘要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的平安隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃平安放心的食品。預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上留意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇平安的食品是把住病從口入的第一關(guān)。

最終,我們大家一邊拍手一邊念《食品衛(wèi)生平安童謠》來(lái)結(jié)束今日的食品平安主題班會(huì)課。

食品平安真重要,病從口入危害大。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品選擇切留意。

“三無(wú)”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫信任,衛(wèi)生更是談不上。

過(guò)期食品切留意,吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。

油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

食品平安專題的班會(huì)教案5

一、活動(dòng)目的

1、了解識(shí)記食品平安常識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹立食品平安意識(shí),關(guān)懷時(shí)事,珍愛生命,關(guān)愛健康。

2、在學(xué)校留意一些食品方面的平安。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以問(wèn)答競(jìng)賽嬉戲?yàn)橹鳡?zhēng)論為輔的形式,分男女兩組。

三、活動(dòng)預(yù)備

1.讓同學(xué)查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組溝通,做好參賽預(yù)備。

2.選定主持人和參賽隊(duì)員,搞好舞臺(tái)布置。

3.食品平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

4.收集“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性大事的有關(guān)新聞內(nèi)容。

5.分別從小攤上和大超市里購(gòu)買一些食品。

6預(yù)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)主持人宣布“食品平安與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開頭。請(qǐng)班主任講話。

班主任:同學(xué)們!今日我們班進(jìn)行以“食品平安與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品平安與衛(wèi)生”的學(xué)問(wèn)。盼望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的學(xué)問(wèn)帶進(jìn)今日的課堂,達(dá)到相互溝通、提高平安自護(hù)的目的。

(二)新聞導(dǎo)入。“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性大事的有關(guān)新聞報(bào)道視頻。

主持人:喜愛零食是孩子的天性,但往往在吃得興奮的同時(shí)卻遺忘要看看食品是否合格,是否過(guò)期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的平安隱患。請(qǐng)同學(xué)們聽一段有關(guān)“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性大事的有關(guān)內(nèi)容。

主持人:觸目驚心的數(shù)字,不由得讓人對(duì)奶粉望而卻步。其實(shí),又豈止奶粉存在黑幕?其實(shí)危急就在我們身邊!(把預(yù)備好的幾樣食品拿出來(lái))下面,請(qǐng)各位同學(xué)一起推斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會(huì)消失在什么地方?

同學(xué)談到的狀況有:某些食品沒(méi)有合格證,沒(méi)有生產(chǎn)日期,過(guò)期,沒(méi)有成分說(shuō)明等等。這些食品常常會(huì)消失在街頭食品小店,路邊攤點(diǎn),流淌攤點(diǎn)等。

主持人:下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)

(三)食品平安問(wèn)題進(jìn)行學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

(必答題)

大家按小組進(jìn)行各輪競(jìng)賽,男女各為一組。下面開頭第一回合的競(jìng)賽。這個(gè)回合是必答題,每道題目都有4個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目,答對(duì)加一分,答錯(cuò)不扣分。

1、綠色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、平安無(wú)污染食品D有豐富養(yǎng)分價(jià)值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

主持人:好了,第一回合的競(jìng)賽就到此結(jié)束,看來(lái)戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看比分。……

(搶答題)

主持人:下面要進(jìn)行其次輪的競(jìng)賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的競(jìng)賽是我們大家一起來(lái)回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后,就可以回答。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論