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第14頁共14頁2023年?大一學生學?年個人總結?大一的生?活悄然已逝?,一轉眼,?我已經(jīng)是大?二的學生了?,大一暑假?第一次踏進?上大學校門?的那一刻還?歷歷在目。?然而,如?今我已經(jīng)在?上大過了一?年了,不由?感慨,大學?生活真的好?快!記得剛?步入大學時?,懷著一顆?好奇和期待?的心,摸索?,期盼著。?記憶里,一?年的大一生?活,有歡笑?,有淚水,?有失敗,有?收獲。大一?,可以說是?我的茫然期?吧。學習上?,對我們每?個人來說都?算是一個考?驗吧!從高?中那種有人?安排有人監(jiān)?督的學習方?式轉變成沒?人管沒人約?束的學習方?式,讓每個?剛步入大學?的人來說都?有些措手不?及,我也不?例外。在?大學一切都?不再那么循?規(guī)蹈矩了,?覺得很迷茫?,一切都無?法計劃,隨?意的學習,?隨意的生活?,渾然不知?的揮霍了大?把的時間,?生活也失去?了重心。大?一第二學期?還好點,漸?漸的適應了?周圍的環(huán)境?,那些迷茫?也漸漸消散?。但是,我?又隨之感到?了壓力,我?不是個聰明?的孩子,又?不是特別的?有天分,又?比較貪玩,?在這個高手?如云的__?_中,我顯?得非常渺小?,微不足道?,我曾經(jīng)感?到失落,沮?喪,在這里?,我只有被?別人“俯瞰?”的份,但?是后來我想?通了,中國?有___億?人,聰明人?不計其數(shù),?我只要做到?無愧于心,?努力過,奮?斗過就可以?了,結果并?不重要,俗?語云:一山?還有一山高?,何苦與自?己過不去呢??我是一個?比較內(nèi)向的?人,一般的?院?;顒游?很少參加,?兼職也很少?做,現(xiàn)在想?想挺后悔,?我與那些讓?我成熟的經(jīng)?驗失之交臂?。思想上?,在剛進入?大一的時候?我就遞交了?入黨申請書?,我還算是?上進的孩子?。我端正了?入黨的動機?,我會積極?向黨___?靠攏的。?生活上,自?我踏入大學?大門的那一?刻起,就注?定我要為之?改變。因為?這個陌生的?環(huán)境需要一?個更堅強更?成熟的我來?面對。那一?天我們進入?了一個完全?屬于自己的?生活,沒了?父母的嘮叨?,沒了老師?的叮嚀,凡?事可由自己?決定了。然?而這份輕松?帶給我們的?不只是輕松?,更多的是?迷茫與煩惱?。陌生的人?、陌生的事?、陌生的環(huán)?境,一切都?是陌生的。?面對豐富多?彩的校園生?活,我們無?從選擇,謝?霆鋒曾說:?每個人都走?不同的路,?但每個人都?必須為自己?選擇負責。?在大學里?,沒有人告?訴你應該做?什么該怎么?做,只有自?己慢慢地在?生活中逐漸?適應,去尋?找自己要走?的路。這就?是生活,一?段讓我成長?的生活。不?過,還好有?宿舍的好姐?妹們幫我,?遇上她們是?我的緣分也?是我的幸運???偠灾?,我一定會?努力努力再?努力,無論?學習也好,?生活也好,?我都會認真?的對待,為?自己精彩的?大學生活而?奮斗,當大?學結束的那?一刻,我希?望等待我的?是笑容而不?是懊悔。?【范文二:?大一新生個?人總結】?進入大學已?經(jīng)半年了,?多多少少也?該總結一下?了??忌?了大學遠離?了家人,生?活和學習就?需要獨立了?,但是這兩?樣又不能完?全獨立。要?適應大學的?生活就要遵?循這個原則???偨Y也?要按照唯物?辯證主義的?要求來寫,?分主客觀。?首先是總結?主觀方面,?其次是總結?客觀方面。?主觀方面?主要是總結?個人的情況?,在進入大?學后的主要?任務就是要?好好的去了?解大學生活?盡早的去適?應它。不過?半年的時間?已經(jīng)過去了?,開學后已?沒有時間再?耗在這些事?上了,只有?爭取在總結?中對其能有?進一步的了?解和適應。?首先,我?是對大學學?習的認識不?夠充分,大?學的學習雖?說是以自學?習為主的,?但是上課的?聽講和請教?老是同學是?必須也是重?要的。課下?不預習不復?習導致上課?跟不上老師?的節(jié)奏,亦?不去自學,?不虛心請教?別人,上課?時精神不會?集中較長一?段時間等。?種種原因致?使一些學科?的學習重點?沒有記錄完?整,所以在?復習時無從?下手從而導?致成績不佳?。在學習上?自治能力差?、意志薄弱?因此平時也?就無心向?qū)W?了。其次?,是對于獨?立的誤解。?現(xiàn)在幾乎所?有的大學生?都是獨立生?活在大學校?院里,然而?獨立并不是?單純地自己?想做什么就?去做什么,?而是自己經(jīng)?過考慮后認?___事情?應該做什么?事情不應該?做,應是這?種表現(xiàn)才對?。我的一些?不良習慣,?比如在超市?里想買什么?了就拿什么?所以每次都?花超了;還?有上課時想?睡覺就去睡?了;在宿舍?到了睡覺時?間而說話或?下棋不去睡?覺;作業(yè)想?寫了才寫;?書想看了再?看;課想上?了就上不想?上就去自習?室。這些缺?點我總結出?來就是要去?改正的。?最后,是觀?念的轉變不?及時。入學?后的觀念沒?及時轉變而?半年的時間?也沒去轉變?,只是任憑?著自己懶懶?散散昏昏度?日。所以現(xiàn)?在的觀念應?從入學時的?考上大學就?是革___?成功轉變?yōu)?革___尚?未成功同志?還需努力啊???陀^因?素是不會說?改變就改變?的,而且有?些是根本不?能改變的。?我進入大?學后所面臨?的客觀事物?的變化跟其?他大部分學?生所面臨的?基本相同,?不外乎是一?些周圍環(huán)境?的變化。比?如說學習環(huán)?境的變化、?生活環(huán)境的?變化、管理?制度的變化?、人際關系?的變化、課?余活動的變?化。高中?畢業(yè)后進入?大學,首先?我感覺到的?就是學習動?力有很大變?化。從高考?壓力中解脫?出來后導致?我學習動力?的暫時性消?失,而且積?極性較低的?學習氛圍在?學習上亦產(chǎn)?生不了壓力?,反而減輕?了我身上的?壓力。在生?活方面基本?上沒什么大?的變化,對?于有高中住?校生活經(jīng)驗?的我沒有什?么不適應,?只是手里的?錢比以前多?了。在管理?方面,大學?的管理制度?相對高中十?分寬松,作?息時間上亦?有很大的改?變,制度中?少了一些繁?瑣的內(nèi)容但?是所保留的?卻更為嚴格?,所以基本?上沒有違規(guī)?違紀的現(xiàn)象?。在入學后?的幾天里,?由于同學之?間不熟悉所?以生活的主?要內(nèi)容就是?聯(lián)絡感情了?。大學生的?課余活動相?對其他各級?的學校應該?是最豐富的?了,你可以?使每天的課?余生活有趣?而充實,也?可以使其無?聊而空虛。?可是我順了?大流,跟其?他的學生一?樣沒有好好?安排課余生?活,不是跟?同學出去玩?就是在床上?躺著,浪費?了很多寶貴?的時間。?所以總體來?說自身的學?習條件是十?分優(yōu)越的,?這就要在主?觀方面要改?掉不良習慣?,加強自治?力和毅力的?培養(yǎng)。在客?觀方面,能?改變的我就?要試著去讓?它改變,不?能改變的我?要試著一定?去適應它。?【范文三?:大一新生?個人總結】?一個學期?就快過眨眼?就過去,回?想一下自己?學到了什么?,卻一下子?想不出來了?。作為一名?順利度過大?一下半學期?的學生,我?受益頗豐。?作為一名合?格的學生,?我將在接下?來的文章中?對這半個學?期的學習、?生活、工作?、三個方面?進行總結。?工作作風?方面在班?級的工作中?,我做為班?級的學習委?員,我始終?以廣大同學?的共同利益?為最基本的?出發(fā)點。所?以,處處從?同學們的需?要出發(fā),為?同學們更好?服務。這一?年來,自己?也嚴格遵守?學校制定的?各項工作制?度,積極參?加學校__?_的各項活?動,虛心向?有經(jīng)驗的同?學請教工作?上的問題,?學習他們的?先進經(jīng)驗和?知識。敢于?吃苦、善于?鉆研,能按?規(guī)定的時間?與程序辦事?,較好地完?成領導交辦?的工作。同?時積極主動?配合其他部?門工作的開?展,不斷提?高工作效能?。知識學?習方面學?習刻苦,態(tài)?度認真,只?是在學習方?法和能力上?有些欠缺,?在今后的學?習中需要改?進。作為_?__世紀的?接班人,我?通過這一年?的大學學習?,對于專業(yè)?方向、節(jié)奏?、程度、難?易度等等,?也有所了解?,投入了不?少時間再學?習上,每次?考試也發(fā)揮?的可以。在?大學的以后?的時間里,?對學習任務?有了更高的?要求,在這?樣的面對金?融危機的關?鍵時刻,我?會加倍努力?學習。所以?,如果說這?是對我的壓?力,到不如?說是對我的?考驗,我一?定會全力以?赴。生活?方面通過?這一年的努?力,我們宿?舍也表現(xiàn)的?很不錯。多?次也被評為?優(yōu)秀宿舍,?我們始終認?為只有良好?的休息環(huán)境?,才能夠創(chuàng)?造出好的學?習氛圍。所?以說在以后?,我們得更?加的抓好衛(wèi)?生工作,做?到更好。?總之,過去?是不斷學習?、不斷充實?的,是積極?探索、逐步?成熟的。對?大學學習的?規(guī)律仍需進?一步適應,?方法也尚需?改進;在學?生會的工作?中,也要彌?補不足,盡?最大的努力?為同學們服?務。新的一?年里,我一?定認真要向?黨員同學學?習,戒驕戒?躁、勤勉敬?業(yè),在平凡?的工作和學?習中取得更?大的成績。?【范文四?:大一新生?個人總結】?通過大_?__年的學?習生活,我?成長了很多?。在即將到?來的大二生?活前,我對?自己這一年?來的得失作?一個小結,?從中繼承做?得好的方面?,改進不足?的地方,并?以此為我今?后行動的指?南。作為?一名藝術院?校的學生我?覺得要比其?他學校的學?生更要注重?德智體的各?方面發(fā)展,?比如在學習?方面,我逐?漸熟悉了大?學的這種學?習方式,大?學是一種靠?自制進行學?習的地方,?在這里想不?想學習完全?靠自己。在?剛進入大一?時并沒有完?全適應這種?學習方式,?對自己比較?放松,所以?在兩次期末?考試中都沒?有考出理想?的成績。所?以我吸取了?教訓,在大?二來臨前,?通過和舍友?、同學、以?及老師的幫?忙爭取把大?一落下的科?目補上,并?制定一個嚴?謹?shù)膶W習計?劃彌補大一?所出現(xiàn)的缺?陷。在文?藝方面,鋼?琴,聲樂,?樂理,基訓?,民舞,古?典舞等等都?是我們的基?礎課程,本?來就很喜歡?跳舞的我,?平時我花了?很多的時間?在練功上,?有時練的過?頭了,回到?宿舍連腿都?無法抬起來?,但第二天?我仍然咬牙?堅持練功,?這次世博會?在___召?開,我很榮?幸的被選中?參與了學校?所派發(fā)的榮?譽任務,成?為一名世博?花車巡游的?表演演員,?當然雖然在?世博會期間?生活還是非?常寬松舒適?的,但是我?一樣也沒放?棄練習基本?功,所以回?來后有很多?同學都抱怨?,壓腿劈腿?的一些動作?的高強度有?些吃不消,?卻沒有影響?到我。在?日常生活中?,我能與舍?友、同班同?學保持好的?關系。并結?識一些高年?級的師哥師?姐,向他們?請教學習、?工作、生活?上的問題。?大學就是一?個小型的社?會,不僅要?搞好自己的?學習成績,?更要培養(yǎng)自?己的人際交?往的能力。?在大二,我?會更注意這?方面的情況?,努力交到?更多的良師?益友。以?上是我對大?一學年一些?方面的個人?總結,我將?把這個小結?做為大二的?行動指南。?今后我一定?發(fā)揚成績,?克服不足,?爭取更大進?步?!痉?文五:大一?新生個人總?結】經(jīng)常?怨恨時間,?總是來去匆?匆。就如同?水中的倒影?,一晃就是?一學年了。?某人說過:?從高中到大?學就是從成?熟走到幼稚?,而大一就?是幼稚的開?始。在某個?程度上,我?是挺贊成這?句話的。怎?么說呢?因?為大一就是?我人生的另?一段起點。?回想大一,?生活平淡中?帶有樂趣;?學習,無奈?茫然中夾著?緊張;工作?上,忙得暈?頭轉向。這?一年來讓我?成長了不少?,無論是在?學習上還是?日常生活以?及人際交往?上,可以說?都是有了很?大的進步的?,至少我自?己是這樣認?為的。上?一年的__?_月,初入?大學的門檻?,新的一切?也就是新的?起點和新的?開始;如今?是___月?份了,也就?意味著大一?的生活快要?接近尾聲了?。再過幾個?月就是大二?了,站在大?一的尾巴上?,心里感慨?是蠻多的。?現(xiàn)就大一這?學年的各方?面作個簡單?的總結吧:?(一)學?習還記得?沒上大學之?前,我就給?自己訂了大?學四年的學?習目標,并?且將它寫日?記本了,現(xiàn)?在再次打開?它,看著當?初給自己立?的那些目標?,心里感慨?萬千。這感?慨是欣慰,?是領悟,可?以讓我反思?過去這一年?的生活,有?哪些目標是?達到了的,?哪些還沒達?到的。欣慰?是因為覺得?這一年也沒?有荒廢盡,?至少上學期?的成績還不?錯;反思到?的是,計劃?是趕不上變?化的。實現(xiàn)?了的目標,?未能實現(xiàn)的?目標,都不?能代表什么?,未來的道?路真的還很?長很長,要?付出的努力?也還需要很?多很多。?作為學生,?我依然堅持?認為,學習?才是最主要?的。許多基?本知識還是?需要在大學?里好好學習?的。在現(xiàn)在?或是未來就?業(yè)競爭那么?激烈的社會?狀況下,倘?若我們沒有?自己的那份?獨有的競爭?優(yōu)勢是絕對?不能在社會?上立足的。?所以,我也?至始至終地?,都是把學?習放在了首?位。早上堅?持起來晨讀?,上課認真?聽課,下課?認真復習,?有空的時候?經(jīng)常去泡圖?書館。還好?,老天不負?有心人吧,?讓我這么巧?得到了第一?份校級證書?。這于我是?一個天大的?鼓勵!另?外,在學習?方式上也是?一個很大的?改變。大學?的學習是靠?自覺的,除?了自己,沒?人可以幫助?你的。我想?,這樣也是?挺好的。學?習有了自主?權,自己愿?意學什么就?學什么,想?怎么學就怎?么學。(?二)生活?在日常的生?活中,我還?是基本都可?以和同學們?和睦相處、?互幫互愛的?,但自己能?做的事情都?是自己做的?,形成了自?主自立的好?習慣。自?然,大學的?生活是少不?了人際的交?往的。人與?人之間的交?流,結識了?不少的朋友?,我們來自?祖國的天南?地北,聚在?一起不容易?,雖然個性?的差異會很?大,但我們?有包容心,?我們能相互?理解,所以?我會很珍惜?這份友誼的?,因為它會?為我的生活?增添不少的?快樂。(?三)工作?大一這一學?年,我還算?是比較積極?投身于社團?的活動中。?比如:學校?的征文、體?育項目的選?拔、班級聚?會、講座,?社會實踐之?類的。通過?這些活動,?我真的受益?匪淺。社團?的干事這方?面,現(xiàn)就文?學社方面來?說吧。最近?,我參加了?文學社的換?屆競選,想?當個副主編?,為此,我?花了不少時?間去準備這?個,但是結?果也還未知?道。不錯,?不管怎樣,?努力過就不?會后悔。就?算沒有競選?上,也可以?在其他方面?鍛煉自己的?能力。參?加的這些社?團,豐富了?我的社會經(jīng)?驗和與人交?往的能力,?使我的業(yè)余?生活變得快?樂起來了。?當初那個膽?小怕事的我?已經(jīng)蛻變了?,促成我蛻?變的是我各?位師兄師姐?,他們給了?我很大的啟?發(fā)。也許,?在部門里的?工作會很繁?瑣很累,但?只要努力去?做了還是會?有回報的。?拋開現(xiàn)有?的成績,低?頭反思一下?,覺得自己?還有很多地?方是做得不?夠的。第?一:不按時?作息。這個?問題在我們?宿舍真的很?嚴重。經(jīng)常?都是一兩點?才能睡覺。?所以,在以?后的時間里?,我必須去?調(diào)整我的生?物鐘,堅持?早睡早起,?這樣才不會?“心有余而?力不足”。?第二:將?時間過多地?花在了網(wǎng)上???偸堑謸?不住網(wǎng)上的?誘惑,每天?都會花幾個?小時在聊天?上,學習的?時間就越來?越少了。因?此今后,我?一定要改掉?這個壞毛病?,合理安排?學習與娛樂?的時間,做?到學習與娛?樂兩不誤。?第三:我?覺得自己的?情緒起伏是?蠻大的。情?緒一會高一?會低,對學?習很不利的?。所以,今?后也應該改?過了。不要?給自己太多?的壓力,努?力調(diào)整好自?己的心態(tài),?內(nèi)心平靜,?大腦才能理?智清醒!很?多事情有些?事情能忍則?忍,正所謂?“忍一時風?平浪靜,退?一步海闊天?空”。第?四:人際交?往能力還不?足。以后得?多鍛煉一下?。還有其?他很多方面?,就不一一?說了???結回顧昨天?,我真是百?感交集;面?對今天,我?真是信心百?倍;展望明?天,我仍然?任重道遠。?我總在想:?既然___?讓我們都能?自己掌握自?己的命運,?那么我就一?定要并且也?能掌握好我?的命運。我?相信我的大?學將會已我?的不斷回顧?展望而更加?無怨無悔!?接下來我要?為我的明天?繼續(xù)努力奮?斗!【范?文六:大一?新生個人總?結】總是?怨恨時間,?有時來的慌?張,有時去?的匆忙,轉?眼之間,一?年的大學就?這樣結束了??;仡欉@?一年的學習?生活,無路?在學習還是?日常生活乃?至人際交往?上,總有成?功也有失敗?,這些都讓?我迅速的成?長起來--?學會獨立思?考,學會為?自己的選擇?負責,學會?享受成功的?喜悅,學會?默默承受失?敗的痛苦,?學會成熟。?從剛入學?時對學習生?活的完全不?適應,到向?高年級的學?長學姐們探?尋經(jīng)驗;從?學習工作相?互沖突,被?兩者弄得焦?頭爛額,到?能很好的協(xié)?調(diào)兩者關系?,較好地做?到學習和工?作兩不誤;?從遇事簡單?的斷定是非?,到多方面?深入地看問?題,不再輕?易下結論;?從……這些?改變,我經(jīng)?歷了大學生?活的第一年??,F(xiàn)在回頭?想想自己大?一時的成長?日記,不僅?為那個茫然?、焦慮、不?知所措的自?己感到可笑?,也為那個?心高氣傲充?滿豪情的自?己而感到依?戀。學習?上,由于對?上課時間和?安排上的不?適應,結果?經(jīng)常把自己?弄得要花一?些時間來和?疲憊和困倦?作斗爭,學?習效率也很?低下。經(jīng)過?一段時間的?適應后,就?基本上可以?習慣了學校?的學習時間?制度。但我?想得卻很簡?單了,以為?只要上課認?真聽講,下?課后學好課?本里的知識?就能取得好?成績,萬無?一失了???第一學期下?來自己的成?績卻并不理?想,這才真?正認識到班?主任多次勸?告我們的話?:大學的知?識,從任課?老師和幾本?基礎的__?_上獲得的?是少之又少?的,老師教?的更多的是?一種學習的?方法,而大?量知識的積?累卻需要你?們?nèi)ネㄟ^泡?圖書館而獲?得。真的?,說到圖書?館,我真的?是沒有充分?利用好自己?的課余時間?和圖書館的?大量圖書資?源。平時,?做了班干本?來就很忙,?而我又沒有?合理安排自?己的課余時?間,造成知?識面狹窄,?看問題都很?片面,不能?養(yǎng)成良好的?思考和學習?習慣。這不?能不說是大?一上學期的?巨大損失之?一。第二?學期剛剛開?學,我就翻?出從前很少?用的借書證?,開始了到?圖書館借書?看書、上自?習的生活。?只要是沒課?,我總會到?圖書館去,?看看有關專?業(yè)的期刊雜?志,或者是?翻翻與專業(yè)?有關的圖書?。大量的閱?讀,使我的?知識面拓寬?了,見識而?不再只局限?在那幾本基?礎的專業(yè)書?上了;更使?我在課上能?夠深切的理?解老師講的?東西。更值?得高興的是?,自己的成?績也在不知?不覺中有了?很大的提高?。在課程?教材安排上?,最讓我感?到困難的就?是兩門與專?業(yè)有關的課?程--管理?心理學和西?方經(jīng)濟學。?這兩門課的?可是很少,?可難度有非?常高,學起?來很吃力。?總感覺老師?講得太快了?,自己跟不?上節(jié)奏???期望老師能?放慢一些,?可為了能夠?完成教學任?務,不耽誤?大家的學習?,老師也沒?辦法去講的?更深入更細?致一些。于?是,老師就?告訴我們可?以到辦公室?或者通過電?話郵件等方?式請教。我?也經(jīng)常向同?學們請教,?這樣既方便?又節(jié)省時間?。此外,?在剛入校時?我還參加了?院校的一些?學生___?,并一直堅?持到如今。?在我看來,?大學的生活?應是豐富多?彩的,她所?包含的內(nèi)容?不應僅僅只?有學習。在?努力學習的?同時,我充?滿熱情地在?校學生會和?院三代會鍛?煉自己。在?每天的社團?工作和生活?中,我學會?了如何與別?人友好相處?、合作共事?。同時,也?結識了不少?好友,希望?在以后的學?習生活中能?夠有所幫助?。在工作中?,我鍛煉了?自己的能力?,陶冶了情?操,并虛心?向有經(jīng)驗的?同學請教他?們工作上的?問題,學習?他們先進知?識和經(jīng)驗,?當然在大一?期間我的工?作表現(xiàn)還不?是很理想。?大二我一定?會敢于吃苦?,善于鉆研?,按照規(guī)定?的時間和程?序完成上級?下達的任務?,尋找自己?獨特的工作?方式,提高?自己的工作?效率和能力?。如同一?條心系大海?的小溪,如?同一艘心向?彼岸的航船?,我們的心?永遠向著一?個方向,那?就是黨。入?學之初,我?班有絕大多?數(shù)同學寫了?入黨申請書??,F(xiàn)在,班?內(nèi)有很多人?都已是入黨?積極分子,?新一批的入?黨積極分子?也在確立當?中,而更多?的同學正在?為入黨作著?積極的準備?。作為大一?團支書的我?,真的為我?們這個班級?而自豪驕傲?。我們來?自五湖四海?,我們擁有?著共同的理?想與信念,?我們組成了?一個大家庭?。我們的青?春,我們的?熱血,我們?執(zhí)著的信念?,使我們走?在了一起。?我們堅信,?生命的樂章?只有自己去?譜寫,生命?之歌才更加?嘹亮;人生?的道路只有?自己去開拓?,人生的腳?步才更加堅?定。我愛經(jīng)?管___班?!我們班?班委的工作?之所以開展?得比較順利?以及所取得?的所有榮譽?和成績雖然?離不開全體?班委對工作?的認真負責?,但更離不?開全體同學?的積極配合?和大力支持?。我們經(jīng)管?七班的每一?位成員都堅?信我們班是?最出色的一?個團隊,我?們是密不可?分的一個大?家庭。我們?每個人都為?身在這個團?隊而自豪,?雖然它并不?___,雖?然它還存在?一些不足,?但在我們的?共同努力下?我們把我們?共同擁有的?家園建設得?如此美好!?在處事過?程中,我更?深的體會到?了與同事溝?通,與同學?交流的方式?。處事要靈?活變通,隨?時隨刻都要?注意。學校?實行的是大?班授課,所?以同班同學?也不常在一?起,教室太?大,坐不到?一起,下課?就各自干各?自的事,也?不容易形成?人際群。所?以,我就很?注意在日常?生活中留意?一些同學,?互相交流,?建立友誼的?橋梁。在與?人交往中,?我也總結出?以下幾條合?理處理人際?關系原則:?1、真誠?原則。有人?說,真誠是?打開別人心?靈的金鑰匙?,因為真誠?的人使人產(chǎn)?生安全感,?減少自我防?衛(wèi)。越是好?的人際關系?越需要關系?的雙方暴露?一部分自我?。也就是把?自己真實想?法與人交流?。2、主?動原則。主?動對人友好?,主動表達?善意能夠使?人產(chǎn)生受重?視的感覺。?主動的人往?往令人產(chǎn)生?好感。3?、交互原則?。人們之間?的善意和惡?意都是相互?的,一般情?況下,真誠?換來真

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