2023年初一班主任學(xué)期期末總結(jié)報(bào)告

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?初一班主任?學(xué)期期末總?結(jié)報(bào)告一?個(gè)學(xué)期很快?結(jié)束了，在?領(lǐng)導(dǎo)和各位?老師的關(guān)心?和幫助下，?順利走過(guò)了?一學(xué)期。現(xiàn)?在就把一學(xué)?期的工作情?況總結(jié)一下?。一、做?好學(xué)生的思?想工作，培?養(yǎng)良好的道?德品質(zhì)對(duì)?初一新生，?必須先規(guī)范?學(xué)生的行為?，提高學(xué)生?素質(zhì)，與其?他班主任一?樣，經(jīng)常性?地加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的集會(huì)，?晨讀、課間?操，衛(wèi)生清?潔保持工作?等督促檢查?，經(jīng)常性、?隨意性地觀?察其他任課?教師上課時(shí)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?和紀(jì)律狀況?在深入學(xué)生?的學(xué)習(xí)，生?活和活動(dòng)中?及時(shí)了解，?關(guān)心、教育?并且督促其?良好的習(xí)慣?養(yǎng)成。我?當(dāng)班主任力?爭(zhēng)做到兩點(diǎn)?：一是尊?重每一個(gè)學(xué)?生，滿足學(xué)?生尊重的需?要，承認(rèn)的?需要，情感?的需要，努?力克服固執(zhí)?己見，偏激?的思維方式?，尊重學(xué)生?個(gè)性發(fā)展，?為孩子的成?長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)?愉快的心理?運(yùn)動(dòng)空間；?二是善待?每一個(gè)學(xué)生?，用真誠(chéng)的?愛心對(duì)待每?一個(gè)孩子。?對(duì)于優(yōu)等生?，不掩飾他?們的缺點(diǎn)，?積極引導(dǎo)他?們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)?，努力使其?達(dá)到卓越。?我班的周琦?同學(xué)各方面?表現(xiàn)相當(dāng)不?錯(cuò)，是一個(gè)?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生，但就?是缺乏膽量?，上課時(shí)很?少積極發(fā)言?。針對(duì)這一?點(diǎn)，我找她?談心，幫她?找原因并鼓?勵(lì)她大膽發(fā)?言。在我上?課時(shí)，有意?找她回答問(wèn)?題，并適當(dāng)?給以鼓勵(lì)，?鍛煉她的膽?量。通過(guò)這?樣的鍛煉取?得了一定效?。二、加?強(qiáng)班級(jí)管理?，培養(yǎng)優(yōu)秀?的學(xué)風(fēng)與班?風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)?生參與各項(xiàng)?活動(dòng)。班?里制訂的各?種規(guī)章制度?要件件落實(shí)?如果只靠班?主任一個(gè)人?的話，就會(huì)?力不從心，?這時(shí)候就要?發(fā)動(dòng)班干部?的作用，讓?學(xué)生做學(xué)習(xí)?的主人，班?級(jí)管理的主?體，培養(yǎng)自?我管理意識(shí)?和自主學(xué)習(xí)?的能力，值?日班干部每?天輪流等級(jí)?考勤，維持?紀(jì)律等，并?利用班會(huì)或?業(yè)余時(shí)間經(jīng)?常開展一些?豐富多彩的?活動(dòng)。在另?一方面，我?自己也以身?作則，努力?做做事的榜?樣，勤跟班?，使班風(fēng)正?，學(xué)風(fēng)濃。?鼓勵(lì)學(xué)生?參與各項(xiàng)活?動(dòng)：如積極?參與學(xué)校_?__各項(xiàng)活?動(dòng)，積極報(bào)?名參加校運(yùn)?會(huì)，拔河比?賽取得了第?二名；20?乘50接力?第三名；廣?播操比賽第?四名；語(yǔ)文?課本劇表演?三等獎(jiǎng)，等?等。這些_?__活動(dòng)都?要學(xué)生齊心?協(xié)力，一起?來(lái)完成。?三，建立良?好的和諧的?師生關(guān)系，?在愛心中與?學(xué)生一道成?長(zhǎng)老輩教?育家夏丐尊?先生說(shuō)過(guò)：?“沒(méi)有情感?，沒(méi)有愛，?也就沒(méi)有教?育?！彼?平時(shí)我注意?與學(xué)生交朋?友，談心，?在學(xué)習(xí)上給?予關(guān)心與愛?護(hù)，在精神?上給予鼓勵(lì)?與支持，使?學(xué)生感到老?師的溫暖，?從而“親其?師，信其道??！迸c此同?時(shí)，我還注?意培養(yǎng)他們?同學(xué)的友愛?之情，營(yíng)造?融洽和諧的?人際關(guān)系，?使同學(xué)們之?間親如手足?。1、教?育學(xué)生努力?學(xué)習(xí)，完成?學(xué)習(xí)任務(wù)?學(xué)生的主要?任務(wù)是學(xué)習(xí)?，教育學(xué)生?要有明確的?學(xué)習(xí)目的，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，遵守學(xué)?習(xí)紀(jì)律，指?導(dǎo)學(xué)生制定?好適合自己?的學(xué)習(xí)方法?，提高學(xué)習(xí)?的自覺(jué)性，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。為將來(lái)?報(bào)效祖國(guó)，?振興中華民?族，打下良?好基礎(chǔ)。?2、關(guān)心學(xué)?生身心健康?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?要對(duì)學(xué)生全?面負(fù)責(zé)，不?僅要關(guān)心學(xué)?生的課業(yè)學(xué)?習(xí)，而且要?引導(dǎo)他們開?展有有益的?科技和文化?活動(dòng)，及社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?。以培養(yǎng)他?們的勞動(dòng)觀?念和為人民?服務(wù)的思想?，養(yǎng)成良好?習(xí)慣，增加?社會(huì)知識(shí)，?掌握一定的?生產(chǎn)知識(shí)和?技能，增長(zhǎng)?實(shí)際才干。?四、重視?與家長(zhǎng)的聯(lián)?系，雙向管?好學(xué)生。?學(xué)生與進(jìn)步?，___的?成長(zhǎng)，離不?開教師，也?離不開家長(zhǎng)?。為了更好?的全面了解?學(xué)生情況，?我通過(guò)多種?形式與家長(zhǎng)?建立密切聯(lián)?系，進(jìn)行友?好交往。贏?得了家長(zhǎng)的?信任，鼓勵(lì)?和支持。同?時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提?出要求：為?孩子在家里?創(chuàng)造必要的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?為孩子做好?榜樣。五?、積極主動(dòng)?地和各科教?師聯(lián)系，協(xié)?調(diào)學(xué)校各方?面的教育力?量，發(fā)揮如?紐帶作用。?在與任課?教師的交往?中，我尊重?他們的意見?，在這方面?，我平時(shí)注?意道多教育?學(xué)生，要有?禮貌，尊重?老師的勞動(dòng)?，樹立老師?的威信，增?進(jìn)師生情誼?。六、存?在的不足，?需要改進(jìn)的?地方1．?期末復(fù)習(xí)階?段后進(jìn)生狀?態(tài)很不好。?以后要多注?意復(fù)習(xí)階段?學(xué)生的心理?輔導(dǎo)與思想?教育。