2023年初一班主任學期期末總結(jié)報告

第3頁共3頁2023年?初一班主任?學期期末總?結(jié)報告一?個學期很快?結(jié)束了，在?領(lǐng)導(dǎo)和各位?老師的關(guān)心?和幫助下，?順利走過了?一學期?，F(xiàn)?在就把一學?期的工作情?況總結(jié)一下?。一、做?好學生的思?想工作，培?養(yǎng)良好的道?德品質(zhì)對?初一新生，?必須先規(guī)范?學生的行為?，提高學生?素質(zhì)，與其?他班主任一?樣，經(jīng)常性?地加強對學?生的集會，?晨讀、課間?操，衛(wèi)生清?潔保持工作?等督促檢查?，經(jīng)常性、?隨意性地觀?察其他任課?教師上課時?學生的學習?和紀律狀況?在深入學生?的學習，生?活和活動中?及時了解，?關(guān)心、教育?并且督促其?良好的習慣?養(yǎng)成。我?當班主任力?爭做到兩點?：一是尊?重每一個學?生，滿足學?生尊重的需?要，承認的?需要，情感?的需要，努?力克服固執(zhí)?己見，偏激?的思維方式?，尊重學生?個性發(fā)展，?為孩子的成?長創(chuàng)造一個?愉快的心理?運動空間；?二是善待?每一個學生?，用真誠的?愛心對待每?一個孩子。?對于優(yōu)等生?，不掩飾他?們的缺點，?積極引導(dǎo)他?們揚長改過?，努力使其?達到卓越。?我班的周琦?同學各方面?表現(xiàn)相當不?錯，是一個?品學兼優(yōu)的?學生，但就?是缺乏膽量?，上課時很?少積極發(fā)言?。針對這一?點，我找她?談心，幫她?找原因并鼓?勵她大膽發(fā)?言。在我上?課時，有意?找她回答問?題，并適當?給以鼓勵，?鍛煉她的膽?量。通過這?樣的鍛煉取?得了一定效?。二、加?強班級管理?，培養(yǎng)優(yōu)秀?的學風與班?風，鼓勵學?生參與各項?活動。班?里制訂的各?種規(guī)章制度?要件件落實?如果只靠班?主任一個人?的話，就會?力不從心，?這時候就要?發(fā)動班干部?的作用，讓?學生做學習?的主人，班?級管理的主?體，培養(yǎng)自?我管理意識?和自主學習?的能力，值?日班干部每?天輪流等級?考勤，維持?紀律等，并?利用班會或?業(yè)余時間經(jīng)?常開展一些?豐富多彩的?活動。在另?一方面，我?自己也以身?作則，努力?做做事的榜?樣，勤跟班?，使班風正?，學風濃。?鼓勵學生?參與各項活?動：如積極?參與學校_?__各項活?動，積極報?名參加校運?會，拔河比?賽取得了第?二名；20?乘50接力?第三名；廣?播操比賽第?四名；語文?課本劇表演?三等獎，等?等。這些_?__活動都?要學生齊心?協(xié)力，一起?來完成。?三，建立良?好的和諧的?師生關(guān)系，?在愛心中與?學生一道成?長老輩教?育家夏丐尊?先生說過：?“沒有情感?，沒有愛，?也就沒有教?育?！彼?平時我注意?與學生交朋?友，談心，?在學習上給?予關(guān)心與愛?護，在精神?上給予鼓勵?與支持，使?學生感到老?師的溫暖，?從而“親其?師，信其道??！迸c此同?時，我還注?意培養(yǎng)他們?同學的友愛?之情，營造?融洽和諧的?人際關(guān)系，?使同學們之?間親如手足?。1、教?育學生努力?學習，完成?學習任務(wù)?學生的主要?任務(wù)是學習?，教育學生?要有明確的?學習目的，?端正學習態(tài)?度，遵守學?習紀律，指?導(dǎo)學生制定?好適合自己?的學習方法?，提高學習?的自覺性，?養(yǎng)成良好的?學習習慣，?提高學習成?績。為將來?報效祖國，?振興中華民?族，打下良?好基礎(chǔ)。?2、關(guān)心學?生身心健康?，促進學生?全面發(fā)展?要對學生全?面負責，不?僅要關(guān)心學?生的課業(yè)學?習，而且要?引導(dǎo)他們開?展有有益的?科技和文化?活動，及社?會實踐活動?。以培養(yǎng)他?們的勞動觀?念和為人民?服務(wù)的思想?，養(yǎng)成良好?習慣，增加?社會知識，?掌握一定的?生產(chǎn)知識和?技能，增長?實際才干。?四、重視?與家長的聯(lián)?系，雙向管?好學生。?學生與進步?，___的?成長，離不?開教師，也?離不開家長?。為了更好?的全面了解?學生情況，?我通過多種?形式與家長?建立密切聯(lián)?系，進行友?好交往。贏?得了家長的?信任，鼓勵?和支持。同?時對家長提?出要求：為?孩子在家里?創(chuàng)造必要的?學習環(huán)境，?為孩子做好?榜樣。五?、積極主動?地和各科教?師聯(lián)系，協(xié)?調(diào)學校各方?面的教育力?量，發(fā)揮如?紐帶作用。?在與任課?教師的交往?中，我尊重?他們的意見?，在這方面?，我平時注?意道多教育?學生，要有?禮貌，尊重?老師的勞動?，樹立老師?的威信，增?進師生情誼?。六、存?在的不足，?需要改進的?地方1．?期末復(fù)習階?段后進生狀?態(tài)很不好。?以后要多注?意復(fù)習階段?學生的心理?輔導(dǎo)與思想?教育。