八年級數(shù)學(xué)下冊四章相似三角形教案_第1頁
八年級數(shù)學(xué)下冊四章相似三角形教案_第2頁
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文檔簡介

第六4.5相似三角形角形的性質(zhì)情感態(tài)度價值觀教學(xué)重點(diǎn)：相似三角形定義的理解和認(rèn)識教學(xué)難點(diǎn)：..相似三角形的定義所揭示的本質(zhì)屬性的理解和應(yīng)用；教學(xué)準(zhǔn)備：多課件第一環(huán)節(jié)情景引 歸納定上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了相似多邊形的定義及記法,請觀察下列圖形，并請問相似三角形是相似多邊形嗎？請回憶一下什么叫相似多相似三角形的定義：三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形叫相似三角形（similar.如△ABC與△DEF相似，記作 C CF第二環(huán)節(jié)：運(yùn)用定 解決問活動內(nèi)容：想議一議例 例些想(展示課件，教師引導(dǎo)、學(xué)生自主探索并些相似三角形性質(zhì)：相似三角形的對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例兩個全等三角形一定相似嗎？為什么？.12（展示課件，教師引導(dǎo)分析、學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解20m，在這個草坪5cm3.5cm，求該草坪其他兩邊的實(shí)2000∶5=400∶1如果設(shè)其他兩邊的實(shí)際長度都是x那么3.

=1則14m如圖,已知△ABC∽△ADE,AE=50 EC=30 BC=70 ∠ACB=400，∠AED和∠ADEDE的長（1）在△ADEAE=

即50

=所 DE=507050第三環(huán)節(jié)加深理 探索規(guī)活動內(nèi)容：想合作探究鞏固練習(xí)（展示課件，教師引導(dǎo)、學(xué)生合作探想24-16

=

=

=

AC=AB =AB

=

圖中有互相平行的DE∥BC.因?yàn)椤鰽BC∽△ADE，B.E∥.x，y，mn的值（1題第四環(huán)節(jié)回顧課堂小活動內(nèi)容：1.第五環(huán)節(jié)布置A：1301

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