【部編版】小升初語文押題卷

．．．．．．．．．．．部編版小初沖刺模擬試語文試卷

第一部分

積累與運用35分）1.列詞語讀完全正的一項是()。）A.薄弱(bóruò)

轉椅zhuǎnyǐ)

乾坤(qiánkūn)詼諧(huīxié)B.附和(fǔhé)

迄今(yj兇悍(xiōnghàn)沐浴(mùyù)C.暖炕(nuǎnkàng)梗概gěnggài)

糊弄(hùnòng)

冶煉(yD.招徠(zhāolái)憧憬(chóngǐng)花圃(huāpǔ)2.根據(jù)語，讀拼，寫字詞。（8分）

江畔(jiāngbàn)最愛六月的荷，亭亭立在水上。當朝陽初升，水霧róng()，一田田的荷葉如無盡的綠波，在風里zhāoyáo()，葉與葉之間密密層層，幾乎不fèngxì()，荷花初醒，打開花囊，清香遠溢。而黃昏的荷塘有著jiéránbù)的風景，夕陽yǐn)

，紅霞的余暉rǎn()

在花的邊沿朵荷花都有著含羞的mèi(

)。3.列各項中沒有錯字的一項是)）A.出租車B.磨煉C.蠟肉燒筍

侯客完璧歸趙秘制雞腿

專用通道(摘自招牌橫幅)座無虛席(摘自某同學聽寫作業(yè))宮保雞丁(摘自餐廳菜單)D.我聽好多人說《戰(zhàn)狼2》火得一蹋糊涂!(摘自某微博)4.列語句中語運用有錯誤的一是()。（2）A.匪徒們包圍了守林人的木屋野蠻地踢開門一窩蜂似的魚貫而入將財物洗劫一空。B.爸爸在風華正茂的年紀，卻因為辛勞，早早生出了白發(fā)。

．．．．．．．．．．．C.我有什么不懂的問題總是向老師請教老師常常表揚我這種不恥下問的好習慣。D.賞花是件很有情味的事情，特別是在夜里，曇花開放，秉燭夜游，心情美不勝收。5.詞語依次入下列句的橫線處最恰當一項（）。）①這里綠樹蔥籠，碧草如菌，清靜，景色宜人。②她舉止大方，談吐，一言一行，一顰一笑，盡顯大家秀風范。③這家餐廳裝飾古樸，獨具東方文化特色。④老張的散文文字優(yōu)美，格調，很受讀者的歡迎。A.幽雅優(yōu)雅典雅高雅C.典雅高雅優(yōu)雅幽雅

B.優(yōu)雅幽雅高雅典雅D.高雅典雅幽雅優(yōu)雅6.次填入下句子空處的關聯(lián)詞最恰當一項（）。分）當前在我們的國有企業(yè)中出現(xiàn)的矛盾和問題，有諸多方面的因素，_____根本原因在于原有體制的弊端還沒有消除，要盡快使國有企業(yè)擺脫困境，_____通過進一步改革______能實現(xiàn)。A.既然C.即使

那么然而

所以所以

只有只要

才就

B.雖然D.如果

但是那么

因此因此

只有只要

才就7.“她不得過早地擔起一部分持家庭計的任”改后意思不變)，正確的項是()分）A.她必須過早地承擔起一部分維持家庭生計的責任。B.她怎能不得不過早地承擔起一部分維持家庭生計的責任C.她怎能過早地承擔起一部分維持家庭生計的責任呢D.她不一定得過早地承擔起一部分維持家庭生計的責任。8.列句子中運用了問修辭手法一項是）。分）A.它是怎么鉆進這個縫隙里去的?你現(xiàn)在有一個小花園了！B.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。C.你怎么能不好好學習呢?D.靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術。9.列句子沒語病的項是（）。分）

A.本屆中國戲劇梅花獎各場演出的上座率超高示出市民對傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑。B.有些科學家認為，轉基因大米富含維生素A可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良。C.中國科技創(chuàng)新成果交流會永久落戶羊城是廣州加快建設國家創(chuàng)新型城市的碩果。D.能否切實減輕學生課業(yè)負擔讓他們快樂成長是我國中小學教學工作的當務之急。10.列各項，內(nèi)容表述準確的項是()。（2）《狼王夢)是著名動物小說作家曹文軒的長篇小說它展示了動物世界的神奇，描寫了動物的情感世界《城南舊事是作家林海音的自傳體小說作品向我們展示了小英子眼中的老北京，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念C.俗話說:“金無足赤，人無完人。”墨子的“甘瓜苦蒂，天下物無全美”也說明了這個道理《為人民服務》一課中，毛澤東引用司馬遷“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的話是為了說明人總是要死的，但死的意義有不同11.錯亂的子排列順序正確的項是()分）①當季節(jié)適宜時，橡子會爆裂開來，伸出根和莖長成一棵小樹苗。②經(jīng)歷了漫長而又艱難的時光它長成了粗壯的大樹它繼續(xù)成長并沐浴著陽光。③不一會兒，伴隨著“砰”的一聲，它掉到了地面上，并一直躺在那里。④小樹苗不斷成長許多饑餓的嘴在一點點地蠶食著它藤蔓纏繞著它有的時候是冰天雪地，還有的時候是火燒火燎。⑤一粒小橡樹子想永遠留在陽光下，但是不久它就失去了英殼，掉了下去。⑥許多年過去了，橡樹長成了森林中最高的棵樹，并且根深葉茂。A.⑤③①②④⑥B.③①④②⑥C.①⑤③②④⑥D.①③④②⑥12.積月累分）

（1）秋天，看到漫山遍野火紅的楓葉，我不禁想起杜牧的詩句，____________”。（2）老師經(jīng)常用《墨子》中的名言____________教育我們要關心身邊的人。（3望天門山描寫江水浩浩蕩蕩氣勢磅礴的詩句，____________”。（4）老師的指點使我恍然大悟，真是“燈不撥_______，理不辯________”。（5群兒戲于庭一兒登甕__________其中兒的意思是________，“庭”的意思是__________。（6自然的聲音以清活潑的筆調介紹了大自然中_______________、_______的聲音。（7）通過學習《灰雀》一文，我知道列寧是一位___________的人，小男孩是一個____________的人。第二部分

閱讀與理解30分）（一）讀《夏天里成長》段，完成13-17題。分）夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見就變成了草坪菜畦鄰家的小貓小狗小雞小鴨個把月不過來見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大?！彪S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。一過夏天，小學生有的成了中學生，中學生有的成了大學生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀。”又說：“處暑不出頭，割谷喂老牛。”農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。

13.用“”畫出本文的中心句。（1分）44.夏天里的成長有什么特點?（用文中原話回答）分）“昨天是苞蕾天是鮮花天就變成了小果實句話運用了的修辭手法，用一系列表示時間的詞語表現(xiàn)了植物________________（2分）16.每到夏天，暑假開學的時候，我們都會比之前高一個年級，這些是我們看得見的長，我們長的不僅有年級，還有（），這些是我們看不見的長。（2分）A.身高、體重、知識C.身高、能力、智慧

B.知識、能力、智慧D.體重、能力、知識17.結合你的生活經(jīng)歷，談一談你對“人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長”的理解。（3分）（二）讀下面的非續(xù)性文閱讀，完成18-21題。（8）二十四節(jié)氣材料一“二十四節(jié)氣”是我國古代歷法的獨特創(chuàng)造，在我國使用已有兩千多年之久“二十四節(jié)氣”的劃分，充分考慮了季節(jié)、氣候、以及植物生長規(guī)律的變化，綜合了天象、氣象與物象，并通過對時間的掌握，來指導生產(chǎn)，安排生活。材料二“二十四節(jié)氣”背后蘊含的深厚文化內(nèi)涵十分重要。比如，很多節(jié)氣與眾多民俗相互依存、相依相融。立春和春節(jié)、驚蟄與“龍?zhí)ь^”、春分與社日、夏至與端午節(jié)、秋分與中秋節(jié)等都有著直接的內(nèi)在關系；而立春、清明、立夏冬至等早已形成豐富多彩的民俗傳習成為東亞乃至東南亞各民族的文化與感情紐帶。材料三“二十四節(jié)氣”的一些文化符號，依然是維護社會生活秩序的重要依據(jù)，并激勵著民族精神。例如，“（甲）”，督促我們順應天時、勤奮有為；“（乙）”，提示我們認知和尊重生命節(jié)律；“（丙）”，發(fā)酵著海外游子對祖

國的情思。材料四年9月23，北京國際設計周“二十四節(jié)氣”標識系統(tǒng)設計獲獎作品頒獎典禮在中華世紀壇舉行設計師簡山設計“二十四節(jié)氣標識最終獲得了專業(yè)組一等獎京國際設計周組委會辦公室副主任笑稱二十四節(jié)氣’也終于有了一眼就能認出來的‘中國印記’。”“二十四節(jié)氣”標識既是留住傳統(tǒng)文化本真的需要也是“二十四節(jié)氣文化更好地傳承和弘揚的選擇。18.材料一中我國“二十四節(jié)氣”的劃分考慮了______、_________以及植物生長規(guī)律的變化，綜合了天象、氣象與物象，并通過對時間的掌握，來指導生產(chǎn)，安排生活。（2分）19.材料二主要說的是____________________（2分）20.閱讀材料三，根據(jù)上下文，填入（甲）（乙）（丙）三處的語句，順序正確的一項是（）（2分）①大雁南飛，春燕歸巢②一年之計在于春③春生夏長，秋收冬藏A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③21.閱讀材料四，設計“二十四節(jié)氣”標識的原因是（）（2分）A.讓人們一眼就能認出“中國標記”。B.人們已經(jīng)忘了“二十四節(jié)氣”。C.“二十四節(jié)氣”標識既是留住傳統(tǒng)文化本真的需要，也是讓“二十四節(jié)氣”文化更好地傳承和弘揚的選擇。（三）讀《讀萬卷書與行萬里路，完成22-26題）①古人講，既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上揭示了人才成長的規(guī)律古往今來凡成大事者無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。②“讀萬卷書”，是知識學問的博覽。書是人類進步的階梯，是智慧之門的鑰匙，是先賢經(jīng)驗的結晶，是冷靜可靠的朋友。所以從小學、中學、大學到參加工作我們一直都在讀書既讀課內(nèi)書又讀課外書既讀專業(yè)書又讀修身書。越讀越明白，知識就是發(fā)展的力量。越讀越清楚，知識就是思想的源泉。③“行萬里路”，是實踐經(jīng)驗的積累。世上有很多的路，而只有自己親身走

．．．．．．過的路心里最清楚種過地才知道種地的艱辛做過工才知道做工的勞苦；求過人，才知道求人的難堪；跌過跤，才知道摔倒的痛楚。也正是因為有了豐富的人生經(jīng)歷之后，人們才學會了分析和判斷，并從中找出一條最適合自己的路。④“讀萬卷書”和“行萬里路”，是人生不可或缺的兩個重要組成部分。光“讀萬卷書“行萬里路那就只能是紙上談兵想得很高，策劃得很好，但一到實際工作和生活中，往往處處碰壁。只“行萬里路”，不“讀萬卷書”，那就更難成大事尤其在現(xiàn)代社會處處講知識樣樣要科技一“大老粗，怎么干得下去?所以，“讀萬卷書”是我們所需要的，“行萬里路”也是我們所需要的只有“讀萬卷書“行萬里路緊密結合起來知識才能化為力量，書本才能變成財富。22.讀短文，找出第②～④段的關鍵句，我發(fā)現(xiàn)（）（2分）A.關鍵句都在段首。B.關鍵句都在段尾。C.前兩段的關鍵句在段首，最后一段的關鍵句在段尾。D.前兩段的關鍵句在段尾，最后一段的關鍵句在段首。23.梳理短文內(nèi)容，下面說法有誤的一項是（）（2分）A.“書是人類進步的階梯，是智慧之門的鑰匙，是先賢經(jīng)驗的結晶，是冷靜可靠的朋友?！边@句話運用比喻和排比的修辭手法點明了書的重要地位?！皬男W、中學、大學到參加工作，我們一直都在讀書。”所以小學生目前只要讀好課本就行，以后再讀其他的書。C.“讀萬卷書”是要多讀書，讀好書，使自己的學問淵博。D.“行萬里路”是要多關注身邊的事物，多積累經(jīng)驗，學會分析和判斷。24.“古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。”下列事例中不符合此句觀點的一項是（）（2分）A.李時珍歷盡千辛萬苦，嘗遍百草，筆耕不息，終寫成藥學巨著《本草綱目》。B.竺可楨數(shù)十年如一日堅持到室外觀測氣候，進行記錄，終成我國著名科學家。C.梁啟超幼時讀《史記》能背誦十之八九，善于總結讀書方法，他認為讀書要分精讀和略讀，還要熟讀成誦、做好讀書筆記。D.司馬遷為著《史記》從20歲開始游歷，不畏艱辛地四處考察。

25.照樣子仿寫句子。（4分）例：書是人類進步的階梯，是智慧之門的鑰匙，是先賢經(jīng)驗的結晶，是冷靜可靠的朋友。書是__________，是_______，是______，是_____。26.聯(lián)系你的學習生活，說說你對“讀萬卷書”和“行萬里路”的感受（3分）第三部分

寫作與提升35分）（一）合實踐。分）27.天星小學五（1）班開展了“說英雄，話愛國”的主題活動，請按要求完成練習。（1請你推薦心中的中國當代英雄參選2020度感動中國人物并為他寫一句推薦語。提示：掃雷英雄杜富國

消防官兵群體

川航英雄機長劉傳健

中國維和部隊…….英雄：推薦語：（2）小明發(fā)牢騷說：“愛國是大人物的事，我們學生談愛國只是空談，又不能真正為國家做什么事?！贬槍@個問題，你將如何勸說小明（二）作。（30分）29.閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成習作。也許，在家里，爸爸一個欣賞的眼神，媽媽一聲關切的叮嚀，感愛的陽光會酒你的心房；也許，在學校，伙伴一個溫暖的擁抱，老師一道柔和的目光，關愛的陽光會驅散你的迷茫；也許，空閑時，一首優(yōu)美的小詩，一個精彩的故事，文學的陽光會指引你的成長；也許……請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“我心中的那道陽光”為題，寫一篇

記敘文。要求：①選擇件事來寫；②要有真情實感，不得抄襲、套作；③文中不出現(xiàn)真實的人名、校名。

答案與析1.B