【高中英語語法】名詞和冠詞-高考英語二輪語法精選教學(xué)案(全國通用版 )

高二復(fù)第1講詞冠教版

全國通用

課說（議

分知點復(fù)目復(fù)重復(fù)難

名詞：名詞的數(shù)（可數(shù)與不可數(shù)、單數(shù)與復(fù)數(shù)）、名詞的所有格、抽象名詞的具體化、物質(zhì)名詞的量化、名詞和冠詞的搭配以及主謂一致、名詞與其他詞性之間的變化等；冠詞：定冠詞、不定冠詞、零冠詞。掌握名詞，冠詞的基本用法；掌握名詞，冠詞在語法填空，短文改錯中的考點，解法名詞與其他詞性之間的變化；名詞的數(shù)；冠詞的基本用法名詞，冠詞在題型中的應(yīng)用一高回，國1卷Ofnineteenrecognizedpolar（種群）,aredeclining（下降）,sixare(be)stable,increasing,enough【案the【析考定冠詞。此處為特指，意“已知的北極熊亞種群”，故填the。（，全國）footballinfrontofhitme.【案

butfootballfelljustinofmea

almosthitme.【析考查冠詞。名詞football為數(shù)名詞，前邊需要有限定詞。這里football第一次出現(xiàn)，故在前加；考查連詞。句意：突然一個足球落在我前邊并且差點打到我足落下來與打到我兩動作是順承關(guān)系，不是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故將but改。（，全國1卷）AllthefootballplayeronthecheeredsayingIaforfootball.【案【析根語境all可知用名詞復(fù)數(shù)。（2019，全國）Whensayingwas，wethoughtitjoke.【案【析考冠詞用法。根據(jù)句意我還以為這是一個玩可知，此處joke為泛指，故填。（，全國）Iwishacafesinmanycity.【案

【析本考查名詞的用法different后可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故把city改。二知清名詞的考點：冠詞的考點：

三例精例12019，全國）Eachcafeswillathemeandanstyle.【案an【析本考查冠詞的用法an用元音音前a在輔音因素前是以輔音音素開頭的單詞，前用。故把改為a【錯】如選擇的問題。學(xué)生容易忽略元音字母U的音問題。當(dāng)U發(fā)母[ju:]時前面用，當(dāng)U發(fā)他元音因素時前面用an

例22019，浙江卷Everybodywearsstyleofclothes.【案the【析考冠詞。句意：每個人都穿相同風(fēng)格的衣服same是容詞，意思相的，常與連修飾名詞。故填。【錯】于thesame的組憶不清，導(dǎo)致出錯。例3江蘇卷26___________fortravellingshiftedfromtofoodpriority

C.D.【案A【析考名詞辨析。句意：當(dāng)今，旅行的重點從購物轉(zhuǎn)變成了品嘗美食和欣賞風(fēng)景priority優(yōu)；優(yōu)先權(quán)；潛的，可能的proportion比，比D.退金，撫恤金。故選A?！惧e】個選項所給名詞的含義沒有全部掌握導(dǎo)致無法正確選擇。例4.（2019卷7Wecanobserveartificialintelligencealreadymade___________onourinways.StatementC.impression

judgment【案B【析考查詞詞義辨析。句意：我們夠看到人工智能在許多方面已經(jīng)對我們的生活產(chǎn)生了強烈的影響。statement陳說明”；強烈的影響，沖擊力；impression印象，感想；judgement判斷力判斷。故選B?！惧e】個選項所給名詞的含義沒有全部掌握導(dǎo)致無法正確選擇。例520181卷runningreducedofheartandfromall

(cause).【案【析考查名詞復(fù)數(shù)項研究表明僅天到分鐘的跑步能少各種原因的心臟病和早亡。根據(jù)句意用復(fù)數(shù)形式。故填?！惧e】的詞詞性可能會難住學(xué)生，很多學(xué)生熟悉的還是單詞的動詞詞性。

四思點解答技巧或方法策略：備建議：．抓住基礎(chǔ)，有備無患。名詞和冠詞在高考當(dāng)中是最重要的組成部分成高考英語血生在進入高三時就要備一本高頻單詞本，將自己在練習(xí)中所不認識的單詞記錄下來并進行復(fù)習(xí)總結(jié)高頻單詞的頻率總結(jié)出重點高頻單詞。對于和冠詞有關(guān)的詞組要進行晨讀訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的語感，進而提高做題的準(zhǔn)確率。．鉆研真題，獲得啟發(fā)。不論和名詞還是冠詞，高考真題是高考復(fù)習(xí)備考的最好資料。我們應(yīng)該認真研究高考真題名詞冠詞的內(nèi)容，把所有的相關(guān)考點進行總結(jié)分類，按照題型的特點進行總結(jié)，在不同的題型當(dāng)中收獲律，掌握做題的技巧，并采取相應(yīng)的策略和措施。．多多閱讀，積累特色用法。高考英語的考查的是對于詞匯知識和語法的綜合運用能力。所以學(xué)生應(yīng)該盡可能多的進行閱讀練，涉及的文章應(yīng)該盡可能的多，這樣才能盡可能多的掌握詞義的多樣性，能夠體會到作者對于單選擇的意

義，也才能夠更好的理解作者的用意，進而加強對于詞義的理解。同時不必所有的名詞都弄懂對于一些專有名詞和偏僻的單詞可以忽略，在閱讀當(dāng)中要學(xué)會進行生詞替換。多積累習(xí)慣表達，尤其是關(guān)短語、短語動詞和固定句型等。．立足語篇，強化訓(xùn)練。名詞主要基于語法填空和改錯的基礎(chǔ)上考查考生對于這一語法的掌握情況。建議將語法填空的練和改錯題中名詞相關(guān)的試題提煉出來，按照單句改錯和單句語法填空的形勢進行訓(xùn)練。冠詞主要中在固定搭配方面，對于相關(guān)的短語要有一定的了解，盡可能地去多讀相關(guān)短語，從而提高語感，做到的放矢。

．加強應(yīng)試技巧指導(dǎo)，提高語法運用的準(zhǔn)確性。有些考生不明白題目要求，缺乏必要的應(yīng)答技巧，導(dǎo)致不必要的失分。建議教師指導(dǎo)考生進行類練習(xí)學(xué)生盡可能多的看到相關(guān)類型題可能多的了解相關(guān)試題的設(shè)置方式白題人的考查目的，這樣才能把所學(xué)的知識點運用到相關(guān)的題目上，拿到相應(yīng)的分數(shù)。總而言之，備考名詞和冠詞，考生應(yīng)當(dāng)在平時扎實地掌握其基本語法知識，培養(yǎng)語感。在考場，應(yīng)當(dāng)冷靜分析，各個擊破，最后檢查一遍拼寫是否正確、書寫是否規(guī)范、大小寫是否準(zhǔn)確。五成鞏【基礎(chǔ)達標(biāo)】(2018，全國)DuringmywinterIwithfathervisitmygrandparents.【案countryside前【析考冠詞。去年寒假，我和父親去鄉(xiāng)下拜訪爺爺奶奶。此處特指去的是鄉(xiāng)下，故加定冠詞t。(2018，全國)LastIhadabigof【案chicken--chickens【析考名詞復(fù)數(shù)。他們擁有一個大的獨立住宅，還養(yǎng)了許多只雞。根據(jù)前文的dozens可，其后用名詞復(fù)數(shù)形式。（2018全國卷productionjumpedpercentpast25whilericeincreased7【案the【析考查冠詞。句意：玉產(chǎn)量在過去5年增長了近125%，而大米只長了7%。故是特指在過去的25年里。故填。（2018，全國卷switchhasdecreasedinthecountry'smajor

watersaferfor【案pollution【析考查詞性轉(zhuǎn)句這轉(zhuǎn)變減少了中國較大的湖泊和水庫的污染人們的飲用水更加安全。后跟名詞作賓語，故填pollution。（，全國Aftersupper,wewouldplaygamesofallsortintheroom.【案sort--sorts【析考名詞單復(fù)數(shù)

表示三者或三者以上，后用名詞復(fù)數(shù)。故把改。（，全國kid,Ilovedcartoons。【案the--a【析考查冠詞這里表“作一個孩”用在表示泛指的單數(shù)名詞前the表示特指故把改a。2018國I'mwiththeatof【案the【析考冠詞。此處為固定短attopof，處表示以最大的肺活量喊叫。（，全國）’ma

studiesanimalsapesmonkeys.【答案】【解析】考查名詞。根據(jù)語境可知，我是一名科學(xué)家科學(xué)家。（，浙江卷MakingChinese(dish)isasespecially【案【析考名詞。此處指中國菜，表示泛指應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù)，故填。（2018江卷havefoundthattherealinkinhomerisein【案【析考名詞。此處指體重問題，用名詞修飾problems故填weight【能力提升】(廣東省2020屆三上學(xué)期調(diào)研toawar,an(command)Qiainwhichlosesbattleand【案考名詞。

【析句意一個名叫齊的不敗將軍做一個夢，夢見他輸了一場戰(zhàn)斗，死了?？蘸蟮膎amedQi”表空處需要一個表示身份的名詞commander表示指官、將”，故填commander(廣東省2020屆三上學(xué)期調(diào)研）AsoneofoldestoftraditionaloperaOpera,is600yearsold.【案考可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?！疚鼍洌豪デ侵袊鴤鹘y(tǒng)戲曲中最古老的劇種之一，已有多年的歷史。of后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填forms。(廣東省2020屆三上學(xué)期調(diào)研OntraditionalChineseidiomskeepalivewhilemakingitpopularwith_【案考定冠詞?！疚鼍湟饽贻p的藝術(shù)家們正致力于作基于中國傳統(tǒng)成語的原創(chuàng)戲劇，以保持傳統(tǒng)的活力，同時讓它以新的理念再次流行起來。此處特指昆曲的傳統(tǒng)，所以用定冠詞表特指，故填t。（四川省宜賓市2020屆三上學(xué)期第一次診斷Withitsitwillbecomeofthe(lwithinthearea.【案考名詞的數(shù)。【析意：它的長度使它將成為地區(qū)的地標(biāo)之一。根據(jù)前面的，可知后面填寫名詞復(fù)數(shù)，故填。（四川宜賓市2020屆三上學(xué)期第一次診斷）WithtietoitsHongcanleadingindrivingtheinSouthChina.【案考冠詞的固定短語。【析句意香與鄰近地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系更緊密以在推動華南經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮主導(dǎo)作用語arolein對產(chǎn)影響；有作，故填冠詞a。（哈爾市第三中學(xué)2020屆三學(xué)期第一月測you(drill)asmanyasyou【案考名詞復(fù)數(shù)?！疚鰀rill為可數(shù)名詞，“asmanyas可知，應(yīng)填drill的復(fù)數(shù)。故填drills。（哈爾市第三中學(xué)2020屆三學(xué)期第一月測(listen)ismore50%ofitto【案考名詞?！疚鯣ood為容詞修飾名詞listening故填listening。

山西省太原市2020屆三月月考themainanyofdecorationandinthewayisof【案考詞性轉(zhuǎn)換名詞類?！疚龈涨暗膖he可知，此處應(yīng)填一個名詞，故用名詞形式attraction句意：對于任何一種裝飾來說，花兒都是最吸引人的。故填。（浙江省名校新高考2020屆三上學(xué)期聯(lián)考mayknowthenameSmithbutyouknowthenameof【案考詞性轉(zhuǎn)換名詞類?！疚鼍湟猓耗憧赡懿恢繱mithPemberton，的名字，但你一定知道他的發(fā)明可口可樂。根據(jù)上文his為容詞性物主代詞，故應(yīng)填名詞。10.（浙江省名校新高考屆三上學(xué)期聯(lián)考）Nowadays.Coca-Colahasbecomepopular_________(drink)theworld.【案考名詞的數(shù)?！疚鼍湟猓嚎煽诳蓸芬呀?jīng)為世界上最受歡迎的飲料之一。短語oneof后名詞復(fù)數(shù)形，表“…其中之一，填drinks六課小研究近年來高考題和近幾年的考綱我們不難看出，名詞部分主要考查名詞的詞義辨析和習(xí)慣搭、名詞的數(shù)（可數(shù)與不可數(shù)、單數(shù)與復(fù)數(shù)）、名詞的所有格、抽象名詞的具體化、物質(zhì)名詞的量化名詞和冠詞的搭配以及主謂一致等。在高考試題中，名詞常結(jié)合其他項目一起考查。冠詞是高考中的高頻考點，主要以考查冠詞在具體語境中的正確使用為主?？键c分布在對不定詞的考查；定冠詞的考查；不用冠詞的情況以及一些固定詞組中冠詞的正確使用。利用本講復(fù)習(xí)名和冠詞的基本知識，尤其其在高考題型中的考查和解答。高二復(fù)第1講詞冠教版

全國通用

課說（議

分名詞：名詞的數(shù)（可數(shù)與不可數(shù)、單數(shù)與復(fù)數(shù)）、名詞的所有格、抽象名詞的具體化、知點物質(zhì)名詞的量化、名詞和冠詞的搭配以及主謂一致、名詞與其他詞性之間的變化等；

復(fù)目復(fù)重復(fù)難

冠詞：定冠詞、不定冠詞、零冠詞。掌握名詞，冠詞的基本用法；掌握名詞，冠詞在語法填空，短文改錯中的考點，解法名詞與其他詞性之間的變化；名詞的數(shù)；冠詞的基本用法名詞，冠詞在題型中的應(yīng)用一高回國1卷)Ofnineteenrecognizedpolarbearsubpopulations（種群threesixare(be)stable,oneandninelackenoughdata.（，全國）footballinfrontofhitme.（，全國1卷）Allthefootballplayerontheloudly,sayingIaforfootball.（2019，全國）Whensayingwas，wethoughtitjoke.（，全國）Iwishacafesinmanycity.二知清名詞的考點：

冠詞的考點：三例精

例12019，全國）Eachcafeswillathemeandanstyle.【案an【析本考查冠詞的用法an用元音音前a在輔音因素前是以輔音音素開頭的單詞，前用。故把改為a【錯】如選擇的問題。學(xué)生容易忽略元音字母U的音問題。當(dāng)U發(fā)母[ju:]時前面用，當(dāng)U發(fā)他元音因素時前面用an例22019，浙江卷Everybodywearsstyleofclothes.【案the【析考冠詞。句意：每個人都穿相同風(fēng)格的衣服same是容詞，意思相的，常與連修飾名詞。故填。【錯】于thesame的組憶不清，導(dǎo)致出錯。例3江蘇卷26___________fortravellingshiftedfromtofoodpriority

C.D.【案A【析考名詞辨析。句意：當(dāng)今，旅行的重點從購物轉(zhuǎn)變成了品嘗美食和欣賞風(fēng)景priority優(yōu)；優(yōu)先權(quán)；潛的，可能的proportion比，比D.退金，撫恤金。故選A。【錯】個選項所給名詞的含義沒有全部掌握導(dǎo)致無法正確選擇。例4.（2019卷7Wecanobserveartificialintelligencealreadymade___________onourinways.StatementB.

C.impression

judgment【案B【析考查詞詞義辨析。句意：我們夠看到人工智能在許多方面已經(jīng)對我們的生活產(chǎn)生了強烈的影響。statement陳說明”；強烈的影響，沖擊力；impression印象，感想；judgement判斷力判斷。故選B?！惧e】個選項所給名詞的含義沒有全部掌握導(dǎo)致無法正確選擇。例520181卷runningreducedofheartandfromall

(cause).【案

causes【析考查名詞復(fù)數(shù)項研究表明僅天到分鐘的跑步能少各種原因的心臟病和早亡。根據(jù)句意用復(fù)數(shù)形式。故填。【錯】的詞詞性可能會難住學(xué)生，很多學(xué)生熟悉的還是單詞的動詞詞性。四思點解答技巧或方法策略：

備建議：．抓住基礎(chǔ)，有備無患。名詞和冠詞在高考當(dāng)中是最重要的組成部分成高考英語血生在進入高三時就要備一本高頻單詞本，將自己在練習(xí)中所不認識的單詞記錄下來并進行復(fù)習(xí)總結(jié)高頻單詞的頻率總結(jié)出重點高頻單詞。對于和冠詞有關(guān)的詞組要進行晨讀訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的語感，進而提高做題的準(zhǔn)確率。．鉆研真題，獲得啟發(fā)。不論和名詞還是冠詞，高考真題是高考復(fù)習(xí)備考的最好資料。我們應(yīng)該認真研究高考真題名詞冠詞的內(nèi)容，把所有的相關(guān)考點進行總結(jié)分類，按照題型的特點進行總結(jié)，在不同的題型當(dāng)中收獲律，掌握做題的技巧，并采取相應(yīng)的策略和措施。．多多閱讀，積累特色用法。高考英語的考查的是對于詞匯知識和語法的綜合運用能力。所以學(xué)生應(yīng)該盡可能多的進行閱讀練，涉及的文章應(yīng)該盡可能的多，這樣才能盡可能多的掌握詞義的多樣性，能夠體會到作者對于單選擇的意義，也才能夠更好的理解作者的用意，進而加強對于詞義的理解。同時不必所有的名詞都弄懂對于一些專有名詞和偏僻的單詞可以忽略，在閱讀當(dāng)中要學(xué)會進行生詞替換。多積累習(xí)慣表達，尤其是關(guān)短語、短語動詞和固定句型等。．立足語篇，強化訓(xùn)練。名詞主要基于語法填空和改錯的基礎(chǔ)上考查考生對于這一語法的掌握情況。建議將語法填空的練和改錯題中名詞相關(guān)的試題提煉出來，按照單句改錯和單句語法填空的形勢進行訓(xùn)練。冠詞主要中在固定搭配方面，對于相關(guān)的短語要有一定的了解，盡可能地去多讀相關(guān)短語，從而提高語感，做到的放矢。．加強應(yīng)試技巧指導(dǎo)，提高語法運用的準(zhǔn)確性。有些考生不明白題目要求，缺乏必要的應(yīng)答技巧，導(dǎo)致不必要的失分。建議教師指導(dǎo)考生進行類練習(xí)學(xué)生盡可能多的看到相關(guān)類型題可能多的了解相關(guān)試題的設(shè)置方式白題人的考查目的，

這樣才能把所學(xué)的知識點運用到相關(guān)的題目上，拿到相應(yīng)的分數(shù)。總而言之，備考名詞和冠詞，考生應(yīng)當(dāng)在平時扎實地掌握其基本語法知識，培養(yǎng)語感。在考場，應(yīng)當(dāng)冷靜分析，各個擊破，最后檢查一遍拼寫是否正確、書寫是否規(guī)范、大小寫是否準(zhǔn)確。五成鞏【基礎(chǔ)達標(biāo)】(2018，全國)DuringmywinterIwithfathervisitmygrandparents.(2018，全國)LastIhadabigof（2018全國卷productionjumpedpercentpast25whilericeincreased7（2018，全國卷switchhasdecreasedinthecountry'smajorwatersaferfor（，全國Aftersupper,wewouldplaygamesofallsortintheroom.（，全國kid,Ilovedcartoons。2018國I'mwiththeatof（，全國）’ma

studiesanimalsapesmonkeys.（，浙江卷MakingChinese(dish)isasespecially（2018江卷havefoundthattherealinkinhomerisein【能力提升】(廣東省2020屆三上學(xué)期調(diào)研toawar,an(command)Qiainwhichlose