2023年五年級下期班主任工作總結

第3頁共3頁2023年?五年級下期?班主任工作?總結本學?期我擔任了?五年級一班?和二班的語?文教學和學?校語文教研?組的工作與?五年級一班?的班主任工?作，雖然工?作量比其他?老師多了一?倍，但我仍?然一如既往?地努力搞好?自己承擔的?每一項工作?，努力與副?班主任同心?協(xié)力加強班?務工作?，F(xiàn)?將本學期班?主任工作作?如下回顧與?總結一、?,熱愛學生?,尊重學生?,信任學生?.我相信?學生在我們?兩個班主任?老師的主導?作用下能管?好自己,所?以，首先,?我充分發(fā)揮?班干部的主?體作用.在?一定意義上?說,創(chuàng)建和?諧的班__?_,班干部?是決定性的?因素于是,?我著手對管?理體制進行?“放權”:?通過幾次?班干部例會?,要求班干?部敢想,敢?做,不僅要?做實干家,?更要做決策?者,只要能?發(fā)動同學們?自覺參與班?級管理,有?利于同學們?的學習和各?種愛好的發(fā)?展,什么想?法和活動都?可以討論.?這樣一來發(fā)?揮了班干部?的主體性,?調(diào)動了班干?部的積極性?,工作起來?輕松許多,?而且效果也?較好，除了?學校___?的活動外,?在班內(nèi)還開?展各種活動?。本學期每?月一期黑板?報放手讓學?生在各組長?的帶領下，?從收集黑板?報的內(nèi)容、?版面設計、?到板書都讓?學生獨立完?成。四個小?組各出一期?板報，并鼓?勵同學們積?極參加發(fā)揮?各自的特長?。這些活動?大都由學生?們自己策劃?,___,?總結,收到?較好的效果?.二、以?身作則，為?人師表我?認識到班主?任不僅僅是?一個班級的?___者和?管理者，更?是一個班級?的教育者。?平時與學生?相處的時間?比其他老師?要多得多，?因此班主任?的一舉一動?，都將對學?生產(chǎn)生較大?的影響。俗?話說：“身?教重于言教?。”老師的?外在行為表?現(xiàn)對學生具?有一種榜樣?和示范的作?用，會對學?生產(chǎn)生潛移?默化的影響?，尤其是對?辨別能力、?自控能力較?差的孩子，?影響尤為突?出。因此，?在平時與學?生相處的時?時刻刻，我?都嚴格要求?自己，做到?“要學生做?到的，老師?先要做到”?。比如，要?求學生做到?講究衛(wèi)生，?不隨便丟紙?屑雜物，在?平時，我總?是把紙屑雜?物丟到垃圾?箱里；學生?出教室下樓?做課間操、?上體育課，?臨出教室我?都悄悄把燈?關上，鎖好?門；早上進?教室打開窗?戶。學生看?在眼里，記?在心上，經(jīng)?過幾次下來?，同學們也?養(yǎng)成了一種?良好的行為?習慣。不開?無人燈，教?室沒人要關?好門窗。通?過這種無聲?的教育，使?學生受到潛?移默化的影?響，同時也?拉近了學生?與老師之間?的距離。教?育學生講文?明懂禮貌，?那么我也會?主動跟學生?問好，說：?“謝謝你”?之類的禮貌?用語，孩子?也會自然地?用禮貌用語?來回答我。?這樣的一種?正面影響一?定能有益學?生的發(fā)展。?二、加強?學生思想品?德的教育?班主任的基?本任務是對?學生進行思?想品德教育?，使他們的?身心得到全?面健康的發(fā)?展。對于五?年級的孩子?來說，正是?接受各方面?教育的最佳?時機，除了?學習，我想?更為重要的?是___他?們認識世界?，明辨是非?，學習怎樣?做人。因此?我充分利用?語文教材和?思想品德課?上的教學資?源，結合學?生現(xiàn)實生活?中遇到的實?際問題，每?周四的班隊?會課，結合?國旗下演講?的內(nèi)容，事?先做相應的?安排。此外?，對待學生?，我盡量在?學習上和生?活上幫助他?們，增強為?學生服務的?意識，把學?生與家長作?為服務的對?象。我在平?時經(jīng)常與學?生溝通，做?好學生的思?想工作，加?強對學生的?紀律教育和?安全教育。?三、加強?班級管理，?培養(yǎng)學生的?管理能力。?良好習慣?的培養(yǎng)始終?是本學期的?教育重點之?一。那么如?何在日常的?班級管理中?讓學生養(yǎng)成?良好的習慣?呢？我嘗試?讓班級管理?成為大家的?事，讓學生?成為班級管?理的主人，?也同時在這?樣的過程中?培養(yǎng)他們的?能力。因此?嘗試以下的?做法：1?、鼓勵班干?部敢想,敢?做,不僅要?做實干家,?更要做決策?者,只要能?發(fā)動同學們?自覺參與班?級管理,有?利于同學們?的學習和各?種愛好的發(fā)?展,什么想?法和活動都?可以討論.?這樣一來發(fā)?揮了班干部?的主體性,?調(diào)動了班干?部的積極性?,工作起來?輕松許多,?而且效果也?較好。本學?期我班__?_個同學參?加的慶”六?一”活動表?演的舞蹈《?雪山卓瑪》?被縣上評選?后，參加了?縣上慶祝建?黨__周年?文藝匯演。?我班張方敏?同學還擔任?了學校慶祝?“六一兒童?節(jié)”活動主?持人。除了?學校___?的活動外,?在班內(nèi)還開?展各種活動?,鼓勵同學?們積極參加?,這些活動?大都由學生?們自己策劃?,___,?總結,收到?較好的效果?.2、清?潔衛(wèi)生由小?組負責。?衛(wèi)生由每個?小組負責，?采用輪流值?日的方法，?選好衛(wèi)生小?組長，由組?長分派任務?，按照值日?工作的順序?進行打掃衛(wèi)?生，打掃完?畢后，將衛(wèi)?生用具放回?原位，然后?在衛(wèi)生值日?本上作好相?關的記錄并?由組長負責?檢查值日情?況。3、?鼓勵學生展?示自我，樹?立自信小?學生活潑好?動，好表現(xiàn)?自己，在多?種多樣的活?動中，能夠