衡陽(yáng)縣一中616班最后一課

2009·高三·我們最后一課考前指導(dǎo)靜從3年的積累到高考的釋放，我們要有一個(gè)專心、靜心地集聚能量的過程。蠶寶寶蛻變有一個(gè)停食過程，總攻號(hào)前的戰(zhàn)場(chǎng)上也會(huì)是寂靜無(wú)聲的，勇士們子彈已經(jīng)上鏜，就等待著那一莊嚴(yán)時(shí)刻的到來。此時(shí)，我們需要的是靜心，靜心，再靜心……高考PK知識(shí)+身體+心態(tài)我們已經(jīng)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦積累了3年的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，完全可以應(yīng)付高考了。我們現(xiàn)在所需要的是一個(gè)好的身體，好的身體是做成任何事情的本錢。我們還需要一個(gè)好的心態(tài)。心態(tài)是知識(shí)與能力釋放過程的催化劑。心態(tài)越好，催化劑就越多，知識(shí)與能力的釋放就越充分、越完美。高考年年都有黑馬。黑馬就是心態(tài)超好，導(dǎo)致超常發(fā)揮，知識(shí)與能力盡其釋放。聽力測(cè)試20’完形填空15’簡(jiǎn)答題7’填答題卡5’單項(xiàng)選擇10’閱讀理解28’閱讀填空15’書面表達(dá)20’英語(yǔ)答題時(shí)間時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是前途聽力測(cè)試三個(gè)環(huán)節(jié)

聽前—穩(wěn)定情緒，抓緊預(yù)測(cè)聽時(shí)—高度集中，抓關(guān)鍵詞

聽后—迅速回憶，梳理信息充滿信心、嚴(yán)陣以待、沉著冷靜、靜心傾聽如何迅速進(jìn)入狀態(tài)？考前幾分鐘應(yīng)獨(dú)處，不要和人議論。進(jìn)入考場(chǎng)不要東張西望。覺得緊張時(shí)，深呼吸，全身繃緊十秒鐘再放松，連續(xù)6次?？谥刑嵝炎约海悍潘?、放松！是啊，我們已經(jīng)連續(xù)聽了幾學(xué)期了，怕什么呢？握緊拳頭再放松，或讓手自然垂到體側(cè)，輕微擺動(dòng)。聽力難度不會(huì)很大，它的選文都是非?？谡Z(yǔ)的，內(nèi)容所以不會(huì)很難。從自己心理上要給自己降壓、放松。心平如水，氣運(yùn)丹田，呼吸均勻。重視試聽階段，熟悉朗讀者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、音質(zhì)語(yǔ)速。一經(jīng)開考，就能迅速自然地進(jìn)入狀態(tài)。使自己進(jìn)入“角色”，以對(duì)話人的身份聽對(duì)方所談的話。一定要搶先讀題!

正常人一般做不到邊聽邊讀題的腦記和筆記相結(jié)合聲音是能傳達(dá)感情的，我們要能根據(jù)語(yǔ)調(diào)聽出話外音講話者的語(yǔ)氣可以說明很多問題錄音未聽清怎么辦？聽力是非?？斓目荚嚕^腦中不應(yīng)該有雜念，也來不及有雜念。邊聽、邊理解、邊記錄、邊推測(cè)、邊選擇。保持良好心態(tài)，切忌因急躁而影響聽后面的內(nèi)容。把握復(fù)聽，側(cè)重難點(diǎn)和漏點(diǎn)?！?選1”本身就是給考生提供了三分之一的得分可能，決不可讓它空著

。根據(jù)前后幾道題所提供的信息，運(yùn)用閱讀理解的推理手段處理未聽清的內(nèi)容。最后的獨(dú)白要注意:迅速掃描選項(xiàng)，力爭(zhēng)短時(shí)間內(nèi)綜合分析獨(dú)白的中心內(nèi)容對(duì)選項(xiàng)中出現(xiàn)的專有名詞，不熟悉的詞或有些“怪詞”要默讀幾遍，這些詞都極有可能是獨(dú)白中將出現(xiàn)的詞聽獨(dú)白時(shí)一定要認(rèn)真聽好首句和首段注意試題排列次序。這類題型的命題原則之一是小題應(yīng)按材料所給的順序排列。單項(xiàng)選擇不可戀戰(zhàn)，尤其是詞組辨析題，不會(huì)就是不會(huì)，不要浪費(fèi)過多的時(shí)間。整體不難，但要細(xì)心，會(huì)的做對(duì)不留遺憾。完形填空答題技巧填空時(shí)先易后難，沒有必要按序填寫答案隨手填入空格內(nèi)，以便思路不受干擾最后帶著選項(xiàng)再?gòu)?fù)讀校正，看全文是否前后一致尋找突破口細(xì)讀第一句，它是全文的窗口。借助直線尺，快速閱讀全文，了解文章大意答案不僅要在原句中合理，也要在全文中合理，要有全局觀。短文中的連詞、代詞等作用重大，不可忽略。領(lǐng)會(huì)詞句的感情色彩，捕捉信息詞，找出解題突破口

譯漢語(yǔ)講故事能流利地講下去嗎?校對(duì)時(shí)不妨試一試：合情合理嗎閱讀理解第一篇不一定是最容易的一篇在35分鐘左右完成，一定要給二卷留下充足時(shí)間不單考查語(yǔ)言而且考查對(duì)英美文化的了解遇有不考查的生詞又猜不出意思，跳過去繼續(xù)看猜詞要依據(jù)上下文來確定，要特別注意熟詞生義infer是指原文沒有明說但可猜出之意有的題可根據(jù)常識(shí)理解找具體信息時(shí)用跳讀的技術(shù)，概括中心時(shí)用掠讀的技術(shù)把以前講過的東西再?gòu)?qiáng)調(diào)一下文章偏難，可先看看所需回答的問題，往往能獲得提示。根據(jù)問題中的關(guān)鍵詞，快速閱讀、掃描相關(guān)段落或句子，以準(zhǔn)確獲得所需信息。應(yīng)用筆在文中作分析符號(hào)，在答題依據(jù)旁標(biāo)注題號(hào)，表示這個(gè)問題我是有案可稽的。答題不可脫離原文，憑空想象，一定要有根據(jù)。閱讀題要求選的是最佳答案，有的答案從某個(gè)枝節(jié)來看是對(duì)的，但從全文來看則不是最佳的.閱讀理解也有解題順序廣告、新聞閱讀屬于信息性閱讀，容易直接在文章中找到答案。史地類文章屬客觀性較強(qiáng)文章，一般沒有深層理解，可以省出時(shí)間來回答其他更復(fù)雜的問題。廣告類文章新聞報(bào)道類記敘文議論文史地說明文閱讀理解解題順序先文后題快速讀文，把握文意瀏覽問題帶著疑題跳讀短文定位劃出與問題相關(guān)的部分選擇答案先題后文

主要用于廣告新聞體裁瀏覽問題帶著問題去閱讀短文定位劃出與問題相關(guān)的部分選擇答案細(xì)心劃線細(xì)節(jié)題閱讀理解需要最佳答案書面表達(dá)審題寫點(diǎn)非常重要審題審體裁，審人稱，審時(shí)態(tài)篇章框架構(gòu)思寫點(diǎn)6-10個(gè)得分點(diǎn)，千萬(wàn)不可遺漏寫出動(dòng)詞短語(yǔ)疏于審題，隨意就寫，涂改嚴(yán)重，絕對(duì)等于自殺用詞造句，揚(yáng)長(zhǎng)避短用詞有疑，另找替代。一法不成，另尋他途。選擇使用自己最熟悉的詞語(yǔ)和句型以及自己最有把握的表達(dá)方式，以達(dá)揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的。善于到前幾項(xiàng)中，尤其是閱讀理解中找可以借鑒的好句子、好詞組。變換句式，長(zhǎng)短結(jié)合句法句式上，要求變換各種句式，如強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、感嘆句、省略句、各種從句和固定句型等，長(zhǎng)句和短句交錯(cuò)使用。

怎樣寫出好句子？運(yùn)用從句怎樣寫出好句子？運(yùn)用短語(yǔ)連句成文，過渡自然為了使文章在整體上結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，渾然一體，應(yīng)該在句子與句子之間，甚至段落與段落之間，恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┻^渡性詞語(yǔ)。以短文改錯(cuò)的精神來復(fù)查書面表達(dá)時(shí)態(tài)是否運(yùn)用混亂講故事過去時(shí)，講道理現(xiàn)在時(shí)，提建議多用should句子結(jié)構(gòu)是否完整Because后面有主句嗎？When從句后面是句號(hào)嗎要點(diǎn)是否遺漏欠缺6-8個(gè)得分點(diǎn)。如果按要點(diǎn)打草稿的話，這部分可省略。冠詞代詞有無(wú)用錯(cuò)，名詞單復(fù)數(shù)正確否最被人瞧不起的錯(cuò)誤，絕對(duì)應(yīng)避免！有沒有漢語(yǔ)式表達(dá)

寫自己熟悉的句子寫自己背過的句子寫自己有把握的句子句子開頭首字母要大字，句末要使用正確的英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如考試時(shí)間多余，一定要檢查：

有沒有遺漏或沒有做完的題目答題卡上有無(wú)漏涂、錯(cuò)涂現(xiàn)象復(fù)查自己沒有把握、有疑問的地方，尤其是標(biāo)記有？的地方檢查試卷和答題卡上是否有與答案不相干的文字或符號(hào)復(fù)檢書面表達(dá)前3句與后3句有沒有錯(cuò)誤再羅嗦幾句，絕對(duì)是血的教訓(xùn)沒有百分之百的把握，不要輕易改動(dòng)第一次做好的答