2023學年八年級的班主任工作總結

第3頁共3頁2023學?年八年級的?班主任工作?總結緊張?忙碌而充實?的一學期轉?瞬即逝，回?想一學期的?工作，有收?獲的欣慰，?也有付出的?辛苦．看到?自己的努力?有了令人感?動的回報，?甚感幸福！?還算順利，?在此對這一?學期的工作?做如下總結?：本學期?我擔任的是?八年十六班?的班主任工?作。在班級?管理方面，?以思想品德?教育為核心?。繼續(xù)把加?強道德教育?、紀律教育?、法制教育?、安全教育?和行為習慣?教育作為重?點，在原有?基礎上，通?過大膽的嘗?試和改革，?班級凝聚力?強，同學們?團結，熱情?，有良好的?班風學生在?各個方面都?有了明顯的?進步。（?一）增強對?學生行為規(guī)?范的管理，?培養(yǎng)學生良?好的習慣1?、定期評選?了優(yōu)秀團員?，優(yōu)秀中層?干部，最受?歡迎男孩，?女孩等．各?類榜樣的力?量是無窮的?，讓十幾歲?的孩子，身?邊有學習的?榜樣。２、?進行班級綜?合考評：考?評項目為考?勤、課堂紀?律、值日、?課間操、儀?表容貌、背?誦、文明禮?貌、衛(wèi)生意?識、遵紀守?法等。健全?班級的量化?考核表，做?到每周一小?結，每月一?大結。月月?表彰，力爭?每天進步一?點點。根據(jù)?班級的情況?，設置了四?十多個不同?的崗位，并?起了孩子們?喜歡的名字?：如，負責?講臺的，叫?臺長；負責?開門的，叫?鎖長；負責?協(xié)調(diào)關系的?，叫___?．．．．．?．孩子們在?各自崗位上?盡職盡責，?愉快的盡自?己的力量為?班級建設做?貢獻．減輕?了班干部的?負擔，鍛煉?了更多孩子?的能力．在?體驗中孩子?們能力有了?提高，互相?更理解，更?樂于合作了?．（二）加?強學生學習?方法指導1?、加強學習?方法的指導?，提高學習?效率是班主?任經(jīng)常的一?項工作，也?是差生轉化?的中心，本?學期召開學?習方法研討?會，學習方?法交流會各?兩次．大多?數(shù)學生已經(jīng)?形成有效的?學習策略，?課前預習，?認真上課，?課后及時復?習，反復復?習，適當練?習。根據(jù)需?要針對每科?的具體情況?，對具體科?目的學習方?法給予全方?位的指導，?2、在加強?科學用腦的?思想教育方?面也下了很?多工夫．教?學生學會個?人心理調(diào)適?，科學的休?息法，記憶?法，科學的?身體煅煉，?營養(yǎng)搭配等?以提高效率?。3___?互幫學習小?組，讓學生?教學生，培?養(yǎng)合作團結?意識，學生?成績提高顯?著．４培養(yǎng)?讀書習慣．?每周一節(jié)讀?書交流會，?鍛煉口才，?開闊視野．?班級讀書氣?氛濃厚．（?三）加強班?級管理1、?把握每個學?生的思想，?學習，生活?的動態(tài)（范?本）。定期?或不定期的?在班上進行?書面調(diào)查，?讓他們反映?教室寢室的?紀律，清潔?衛(wèi)生，同學?關系等等問?題，以及學?生學習和教?師教學方面?存在的問題?，及時加以?引導，跟蹤?管理班級，?平時，多到?教室向學生?了解班情，?觀察學生情?況，向學生?了解學生，?保持班上始?終處于班主?任的有效監(jiān)?管中。2?、有計劃地?調(diào)整班干_?__伍，給?綜合考評優(yōu)?秀孩子參與?班級管理的?機會．鼓勵?他們大膽在?班上開展活?動．班干部?素質提高迅?速．3、嚴?格紀律要求?。班級管理?要制度化，?不體罰學生?不等于不懲?罰學生，要?學生明白遲?到了，早退?了，曠課了?，等違紀行?為將要受到?何種處理，?主要在于耐?心的批評教?育，罰“力?所能及”的?清潔掃除，?與家長聯(lián)系?通報該生的?劣跡，讓犯?了錯的學生?在身體上和?心靈上都過?不去，嚴重?的報學校給?予處分，同?時加強對他?們的監(jiān)督，?多同他們交?流，給予他?們信任。?（四）__?_活動結?合學校德育?辦要求和本?班實際，_?__了豐富?多彩，有本?班特色的活?動。___?月份上旬，?慶祝教師節(jié)?聯(lián)歡會；_?__月下旬?祖國在我心?中朗誦比賽?；___月?中旬，成功?故事會；下?旬學習方法?交流會；_?__月上旬?，才藝大賽?；下旬感恩?的心生日聯(lián)?歡會；__?_月上旬，?學習經(jīng)驗交?流會；下旬?圣誕晚會。?通過活動，?活躍了學校?生活，培養(yǎng)?參與意識，?鍛煉各種能?力，增進了?師生感情。?同時，堅持?本班的特色?溝通方式：?寫接龍日記?．效果相當?好！總之?，八年級是?關鍵的分化?階段，作為?班主任，需?要更多的愛?心和耐心，?要有