2023年初二班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?初二班主任?工作總結(jié)?忙碌而又充?實的第二學(xué)?期即將告一?段落,回首?這短短的幾?個多月,從?春寒料峭到?暑氣逼人,?似乎彈指一?揮間,但翻?看班主任工?作手冊上的?班主任會議?記錄,才發(fā)?現(xiàn),密密麻?麻極大小小?,我和同學(xué)?們一起做了?很多事情。?它們都記錄?著走過的歲?月,記錄著?我們的辛勤?的汗水,勞?作的智慧。?真的有必要?總結(jié)一下,?梳理一番。?一、本學(xué)?期完成的主?要工作:?1、積極配?合學(xué)校、年?級、各科室?做好教學(xué)督?導(dǎo)迎檢工作?。2、加?強對學(xué)生的?思想教育,?培養(yǎng)學(xué)生良?好的道德品?質(zhì),努力培?養(yǎng)合格人才?。為了配合?學(xué)校團總支?和政教處的?工作,我們?班積極開展?了許多有益?于學(xué)生身心?健康發(fā)展的?活動。上好?每一節(jié)主題?班會,利用?班會課對學(xué)?生進行身心?教育,幫助?學(xué)生澄清思?想上的模糊?認識,提高?學(xué)生的思想?境界。我還?充分利用課?余時間和有?關(guān)學(xué)生促膝?談心,及時?對學(xué)生進行?針對性的教?育。3、?加強班級管?理,培養(yǎng)優(yōu)?良的學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)。八年?級是學(xué)生的?世界觀發(fā)展?、變化的重?要階段,隨?著課時和知?識復(fù)雜程度?的加重,很?容易產(chǎn)生_?__,有的?學(xué)生甚至?xí)?感到迷惘,?對前途失去?信心。在這?個學(xué)期里,?一方面,我?主要加大了?對學(xué)生自治?自理能力培?養(yǎng)的力度,?通過各種方?式,既注意?指導(dǎo)學(xué)生進?行自我教育?,讓學(xué)生在?自我意識的?基礎(chǔ)上產(chǎn)生?進取心,逐?漸形成良好?的思想行為?品質(zhì);又注?意指導(dǎo)學(xué)生?如何進行自?我管理,培?養(yǎng)他們多方?面的能力。?4、積極?抓好后進生?的轉(zhuǎn)化工作?。后進生的?教育和管理?歷來是班主?任工作的難?點,卻又是?影響班級整?體教育教學(xué)?質(zhì)量提高的?至關(guān)重要的?一環(huán)。在這?方面,我作?為班主任及?時對后進生?加強心理疏?導(dǎo),幫助他?們消除或減?輕種種心理?擔(dān)憂,讓他?們認識到自?己的價值。?同時,我還?創(chuàng)造條件和?機會讓后進?生表現(xiàn)其優(yōu)?點和長處,?使他們品嘗?到成功的歡?樂和喜悅。?5、做好?和家長聯(lián)系?的工作。每?一次月考之?后,我及時?和學(xué)生家長?聯(lián)系,讓家?長及時了解?了學(xué)校和學(xué)?生的情況。?同時班主任?也了解了學(xué)?生在家的情?況、學(xué)生的?家庭情況。?6、做好?安全教育工?作。安全工?作例來都是?學(xué)校各項工?作中的一個?重點工作,?它關(guān)系到學(xué)?生的人身安?全,關(guān)系到?學(xué)校的聲譽?。交通安全?工作就顯得?尤為重要,?每次放假時?我經(jīng)常提醒?學(xué)生注意,?不能有絲毫?的放松。?7、積極做?好課間操、?上好每一節(jié)?體育課,增?強學(xué)生的體?質(zhì),提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)效?率。8、?積極主動地?和各科教師?聯(lián)系,協(xié)調(diào)?學(xué)校各方面?的教育力量?,發(fā)揮好紐?帶作用。凡?事都主動地?同任課教師?協(xié)商,傾聽?、采納他們?的意見。能?夠慎重地處?理學(xué)生和任?課教師的關(guān)?系,在處理?師生矛盾時?,盡量避免?了激化矛盾?,在這方面?,我平時注?意到多教育?學(xué)生,讓學(xué)?生懂禮貌,?尊重老師的?勞動,樹立?老師的威信?,增進師生?情誼。9?、主動貫徹?落實學(xué)校以?及各職能部?門各個階段?和突發(fā)性的?工作要求,?做到堅決服?從、動作迅?速、部署到?位、落實有?策。二、?工作中的不?足:1、?班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖?然大有改進?,但離班主?任預(yù)期的目?標(biāo)還有一定?的距離,個?別學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性不?夠,部分學(xué)?生___意?識不強。?2、后進學(xué)?生轉(zhuǎn)化工作?效果有待提?高,轉(zhuǎn)化學(xué)?生數(shù)較少,?轉(zhuǎn)化的程度?也不盡人意?。3、個?別班干部的?工作能力不?強,___?能力弱,雖?經(jīng)幫助與輔?導(dǎo),但仍需?進一步培養(yǎng)?。三、下?一步的整改?措施:1?、認真學(xué)習(xí)?先進的班級?管理經(jīng)驗,?向其他優(yōu)秀?的班主任學(xué)?習(xí)。2、?進一步狠抓?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?建設(shè),形成?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。3?、多渠道、?全方位抓好?學(xué)生的行為?習(xí)慣及文明?禮儀的教育?。4、與?任科老師通?力合作,積?極配合,從?作業(yè)、課堂?表現(xiàn)等方面?著手,努力?提高各學(xué)科?的成績。?5、努力提?高班干部的?管理、__