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文檔簡介
29.古文二則
伯牙善鼓琴
《列子》（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
一曲《高山流水》奠定了他們的友誼。相約來年再會，豈料意外出現(xiàn)，鐘子期英年早逝，伯牙在其墓前賦一曲，遂摔琴斷弦，不對知音不可彈！伯牙善鼓琴善：擅長鼓：敲打（二）初讀課文，初步感知1.文中主要寫了哪兩個人物？2.這兩個人有什么特長？3.從哪里可以看出伯牙善鼓琴，鐘子期善聽？4.高山流水覓知音的故事流傳至今，文中那一句話可以看出鐘子期堪稱伯牙的知音？（三）賞析課文，解讀文本善哉，峨峨兮若泰山！善哉，洋洋兮若江河！后人根據(jù)伯牙和子期的故事，為了紀念這知音之情，譜成了一首樂曲《高山流水》。今天“高山流水”這個成語常用來比喻什么？
談?wù)勀銓χ舻睦斫庵羰敲總€人都夢寐以求的，真正的知音是指彼此了解心心相印，心意相通的人。但現(xiàn)實中絕大多數(shù)人都沒有自己的知音，究其原因主要有以下幾點：1.現(xiàn)在的人很難將真實的自己敞開給別人看，每個人都以自我為出發(fā)點，關(guān)心別人的人越來越少。2.現(xiàn)代人的交際圈比較功利，朋友很多但知己很少，更不要奢談知音了。3.中國上下五千年只產(chǎn)生了那幾個知音的故事，因此一個人終其一生沒有一個知音是正常的憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！
四、鞏固練習(xí)，拓展提高1.善鼓琴的伯牙，名滿天下的伯牙，居然從此絕弦，
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