2023年幼兒園小班組小結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園小班?組小結(jié)伴?隨著新年鐘?聲的臨近，?本學(xué)期我們?小班組的工?作也接近了?尾聲，對(duì)于?班組的很多?老師來說，?都是第一次?帶小班，一?學(xué)期以來，?我們工作的?順利完成和?班組老師的?努力還有那?份對(duì)孩子的?愛是分不開?的，現(xiàn)在，?我就小班組?的工作做一?下小結(jié)一?、細(xì)致的開?學(xué)工作一?個(gè)好的開始?是事業(yè)成功?的一半，也?確實(shí)如此，?開學(xué)的時(shí)候?，我們就飽?含熱情，認(rèn)?真的做好開?學(xué)工作，也?為這學(xué)期工?作的開展打?下良好的基?礎(chǔ)。1、?溫馨符合孩?子年齡特點(diǎn)?的班組環(huán)境?每學(xué)期的?開學(xué)工作，?環(huán)境布置是?很重要的一?項(xiàng)工作，這?學(xué)期的環(huán)境?布置也是同?樣如此。我?們不但要考?慮到美觀，?還要考慮到?符合小班年?齡特點(diǎn)。經(jīng)?過大家的討?論和商量以?后，我們布?置歡迎你小?寶貝環(huán)境，?時(shí)間很緊，?就留下來加?班加點(diǎn)。以?“寶寶愛—?—”為主題?，教育寶寶?愛上幼兒園?，愛祖國(guó)，?愛鍛煉，愛?學(xué)習(xí)等，充?滿童趣，吸?引孩子喜歡?的同時(shí)，也?富于一定的?教育意義。?2、成功?的家長(zhǎng)會(huì)?家長(zhǎng)會(huì)也是?一項(xiàng)十分重?要的工作，?特別對(duì)于小?班來說，它?是讓家長(zhǎng)認(rèn)?識(shí)老師和幼?兒教育的第?一途徑。開?學(xué)初，我們?認(rèn)真的擬定?了家長(zhǎng)會(huì)的?內(nèi)容，根據(jù)?小班的實(shí)際?和園長(zhǎng)的要?求考慮周到?，擬定了詳?實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)?內(nèi)容。家長(zhǎng)?會(huì)那天，我?們做了合理?的分工，從?家長(zhǎng)在園的?行為規(guī)范，?到家長(zhǎng)配合?幼兒園，應(yīng)?該做到的幾?點(diǎn)內(nèi)容，從?小班的發(fā)展?目標(biāo)和教育?教學(xué)到希望?家長(zhǎng)體諒的?地方，那天?給我的第一?感覺是家長(zhǎng)?的出勤率很?高，也可以?看出家長(zhǎng)對(duì)?幼兒教育越?來越重視，?其實(shí)期望值?越大的話對(duì)?我們的要求?也就是越來?越高，也無?形是對(duì)于我?們工作的加?壓。這次我?們的家長(zhǎng)會(huì)?由于準(zhǔn)備的?很充分，所?以基本上把?內(nèi)容說的很?全也基本是?很到位，家?長(zhǎng)們也是聽?得很認(rèn)真。?最后我們很?有秩序的_?__家長(zhǎng)進(jìn)?行分發(fā)被子?，進(jìn)班領(lǐng)孩?子，在我們?細(xì)心的安排?下，秩序很?好，緊緊有?條，可以看?出家長(zhǎng)對(duì)于?老師的話也?很在意，也?愿意遵守學(xué)?校的紀(jì)律和?秩序，這次?家長(zhǎng)會(huì)開的?很成功，我?們把問題都?交代的很清?楚，也給我?們以后工作?的開展奠定?了良好的基?礎(chǔ)，確實(shí)，?一學(xué)期以來?，我們聽到?的普遍是家?長(zhǎng)對(duì)我們工?作的體諒和?肯定，家長(zhǎng)?對(duì)于我們工?作的重視。?3、出彩?的迎新工作?開學(xué)了，?小班的孩子?往往會(huì)因?yàn)?不適應(yīng)而哭?鬧。此時(shí)教?師，變成了?耐心的媽媽?：左手牽一?個(gè)，右手抱?一個(gè)，身后?還會(huì)跟著幾?個(gè)。抱著滿?臉淚痕的孩?子，不時(shí)安?慰，來不及?取餐巾紙，?手背幫孩子?抹一下眼淚?。午餐的時(shí)?候沒有時(shí)間?去吃，并不?感覺餓。此?時(shí)的教室如?戰(zhàn)場(chǎng)，雖然?沒有硝煙彌?漫，但是老?師們此時(shí)要?是使出所有?的招數(shù)哄孩?子吃飯，大?多數(shù)孩子在?家從來不曾?自己用餐，?來到這樣一?個(gè)陌生的環(huán)?境即使沒有?哭鬧，在用?餐時(shí)還會(huì)委?屈地哭上幾?聲。還有的?孩子，好不?容易情緒穩(wěn)?定下來，一?看見要吃飯?了，哇地一?聲便再次開?始了哭鬧。?當(dāng)然，還有?孩子不哭鬧?，但是他們?會(huì)趁你不注?意，偷偷做?一些危險(xiǎn)的?事情，讓你?看了嚇出一?聲冷汗。好?在幼兒園的?領(lǐng)導(dǎo)能夠傾?情支援，即?使我們每個(gè)?班都能有三?位老師在場(chǎng)?，即便是這?樣，我們的?教室還是遍?地狼籍。偷?空急忙趕到?食堂吃了幾?口，午睡時(shí)?間又來了，?一個(gè)一個(gè)把?孩子抱在懷?里哄睡著了?，輕輕一放?下，孩子又?驚醒了，在?他們大聲的?哭泣下，已?經(jīng)睡著的孩?子都被驚醒?，這時(shí)候，?感覺自己的?努力前功盡?棄，不覺有?一絲失望和?沮喪。但是?沒有辦法，?還是得繼續(xù)?……放學(xué)了?，每個(gè)老師?都是手臂酸?疼，但是沒?有一絲怨言?。盡管很疲?憊，但是想?到家長(zhǎng)的心?情，我們更?是多了一些?理解，他們?最心愛的孩?子第一次離?開自己的呵?護(hù)，內(nèi)心何?嘗會(huì)放心？?在開學(xué)初，?我們也統(tǒng)一?了思想，把?午餐作為開?學(xué)工作的重?中之重，因?為午餐是家?長(zhǎng)最關(guān)心的?內(nèi)容之一，?只有養(yǎng)成良?好的午餐習(xí)?慣，才能讓?孩子們健康?的成長(zhǎng)，漸?漸地，孩子?們適應(yīng)了幼?兒園的生活?，他們親熱?地喊著我們?“媽媽”的?時(shí)候，幸福?感占據(jù)全身?，還有什么?比孩子的愛?和家長(zhǎng)的信?任更能使我?們滿足的呢?？開學(xué)