團(tuán)結(jié)友愛(ài)-嚴(yán)禁校園打架斗歐-主題班會(huì)通用課件

不沖動(dòng)不打架學(xué)會(huì)友好相處

———16數(shù)控班會(huì)

打架斗毆的危害1、擾亂學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活。2、嚴(yán)重影響被害人的身心健康。打架斗毆是一種典型的故意傷害行為，加害者以故意損害他人身體健康為目的。所以打架斗毆的結(jié)果往往是造成受害者身體的損傷，遭受傷痛的折磨，甚至造成殘疾。生命是平等的，你的生命與健康與同學(xué)們和老師的同樣重要。3、給加害人的家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。4、構(gòu)成故意傷害罪，被追究刑事責(zé)任。失去自由，一層層的鐵門(mén)，強(qiáng)制勞動(dòng)，從早到晚時(shí)時(shí)監(jiān)視和約束，嚴(yán)厲的強(qiáng)制措施，低下的食宿條件。爭(zhēng)取減刑，早點(diǎn)出去。對(duì)家庭最大的傷害。正是因?yàn)榇蚣芏窔暮蠊绱藝?yán)重，學(xué)校和家長(zhǎng)才這樣重視。我親耳聽(tīng)見(jiàn)有一位這樣教育他的孩子：“別打架，咱們也打不起”等。話雖樸實(shí)，但很實(shí)在，讓我們都按這位父親的要求去做吧！下面讓我們來(lái)看一些血的教訓(xùn)吧！

2009年6月，14歲的銀川市某中學(xué)初一女生小靜（化名）在放學(xué)回家的路上，被4名十六七歲的少女圍毆達(dá)2小時(shí)之久，導(dǎo)致鼻骨骨折，頭面部多處受傷。而出事的原因僅僅是因?yàn)閲鷼倥畟兛葱§o不順眼。

2009年9月3日，銀川市某中學(xué)兩名女生羅某、劉某，因瑣事發(fā)生矛盾，并于9月4日上午在學(xué)校約定，下午放學(xué)后到寶湖公園外“單挑”。兩人放學(xué)后到約定地點(diǎn)打架后仍無(wú)法解決問(wèn)題，隨即又各自打電話糾集了一幫社會(huì)閑散人員繼續(xù)斗毆，導(dǎo)致一死一傷的慘劇。

上海女生熊佳慶毆打同學(xué)

/show/-45HY6pujvmG12WV.html汕頭某知名中學(xué)的課間一幕廣州校園暴力視頻現(xiàn)身網(wǎng)絡(luò)

十余人圍毆兩同學(xué)河南省鄭州市新鄭龍湖一中樓道里被同學(xué)扇耳光、腳踹和逼著下跪校園暴力的沉重代價(jià)校園暴力的沉重代價(jià)廣東茂名電白三中校園暴力案

/c/l/bn/2007-05-17/12215098.shtml受害其中一名傷者住院的情景行兇者——吳建國(guó)/video/2007-05/25/content_6151229.htm法律代價(jià)《民法通則》第11條規(guī)定：18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：（一）結(jié)伙毆打、傷害他人的；（二）毆打、傷害殘疾人、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。——《治安管理處罰條例》

刑法條文第二百三十四條故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰。

校園暴力就像一個(gè)老虎，讓人不寒而栗

如何創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明、書(shū)香校園，是學(xué)校、家庭、學(xué)生共同的責(zé)任。

議一議

為什么會(huì)出現(xiàn)校園暴力現(xiàn)呢？

（1）是索要錢(qián)物，不給就拳腳相加，威逼利誘；（2）是以大欺小，以眾欺寡；（3）是為一點(diǎn)小事大打出手；（4）是同學(xué)間因“義氣”之爭(zhēng)，以暴力手段爭(zhēng)長(zhǎng)論短；（5）是不堪長(zhǎng)期受辱以暴制暴；（6）是個(gè)別學(xué)生組織同鄉(xiāng)會(huì)或者其他，用暴力來(lái)解決相互矛盾。百度有26671人參與了校園暴力的調(diào)查。

11%的人稱(chēng)身邊就存在這種現(xiàn)象；

17.1%的網(wǎng)友認(rèn)為校園暴力是受社會(huì)風(fēng)氣的影響（江湖大哥、講義氣、結(jié)幫拉派、小團(tuán)體）

23.5%的人認(rèn)為90后學(xué)生責(zé)任意識(shí)、法制觀點(diǎn)淡薄造成；

12.3%的人認(rèn)為是90后學(xué)生是非觀點(diǎn)不分；

20.8%的人認(rèn)為90后學(xué)生個(gè)人主義過(guò)強(qiáng)，不懂得處理人際關(guān)系和矛盾造成

5.7%的網(wǎng)友認(rèn)為“品德教育假大空”；

9.6%的網(wǎng)友認(rèn)為學(xué)校管理力度不夠；談一談

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)了矛盾，極易出現(xiàn)校園暴力時(shí)，該怎么辦？胯下之辱將相和---廉頗與藺相如三、學(xué)生預(yù)防侵害的

基本原則與基本方法基本原則1.依靠法律2.依靠組織3.依靠群眾4.依靠智慧2.基本方法(1)義正辭嚴(yán),當(dāng)場(chǎng)制止.(2)處于險(xiǎn)境,緊急求援