用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我村發(fā)展體會(huì)

第39頁共39頁用科學(xué)開展觀指導(dǎo)我村開展體會(huì)用科學(xué)開展觀指導(dǎo)我村開展體會(huì)。用科學(xué)開展觀打造更新的某某村某某村根本情況某某村的干部群眾有一個(gè)切身體會(huì)，那就是沒有開展，就沒有如今的某某村。我村現(xiàn)有人口916人，280戶，黨員38名；現(xiàn)有耕地1720畝，人均年收入3800元。XX年以前的某某村，是一個(gè)遠(yuǎn)近知名的亂村，兩委班子松散，各項(xiàng)工作根本停滯，根底設(shè)施建立落后，如今回想起來，可以說不堪回首。如今的某某村是經(jīng)過兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)開展起來的。第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是文明生態(tài)村創(chuàng)立活動(dòng)。XX年村兩委換屆后，新的村兩委班子在某某鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和幫助下，抑制了群眾不理解，資金短缺等諸多困難，通過近2年的努力，投資200多萬元初步建成了標(biāo)準(zhǔn)較高的文明生態(tài)村，文明生態(tài)村建立成為凝聚全村民心、啟動(dòng)經(jīng)濟(jì)開展的引擎，我們先后處理了村里原來的各類遺留問題，干群關(guān)系空前團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作步入了正軌。第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是社會(huì)新農(nóng)村建立。在新農(nóng)村建立中，我們按照鎮(zhèn)黨委政府安排，以深化文明生態(tài)村建立為主線，軟硬件同步建立，重視文明民風(fēng)，和諧村風(fēng)建立的同時(shí)，大力開展集體經(jīng)濟(jì)，利用廢棄大坑引進(jìn)鐵選廠3個(gè)，增加了村集體收入，增加了群眾就業(yè)，各項(xiàng)事業(yè)邁上了新的臺(tái)階。如今，我們又面臨著第三個(gè)開展轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是如何用科學(xué)開展觀指導(dǎo)我村開展，從而從根本上實(shí)現(xiàn)新的跨越。我村科學(xué)開展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展情況按照市委和鎮(zhèn)黨委安排部署，我村按照規(guī)定動(dòng)作扎實(shí)開展了科學(xué)開展觀學(xué)教活動(dòng)，把這次學(xué)習(xí)活動(dòng)作為促進(jìn)我村開展的新機(jī)遇，從我村走過的道路來看，主要應(yīng)該解決兩個(gè)方面的問題，一是開展觀念問題，二是開展方式問題，科學(xué)開展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)也真正為我們開啟理解決了這兩個(gè)問題的大門。首先從觀念上解決了一個(gè)“實(shí)”字。通過學(xué)習(xí)和交流，大家可以敞開心扉談開展，沉下心境謀開展，科學(xué)的觀念得到明晰，大家對科學(xué)開展認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)得到消除，不再盲目求“大”，而是撲下身子求“實(shí)”。今年我們重點(diǎn)進(jìn)展了以水、電、路為重點(diǎn)的農(nóng)田根底設(shè)施建立，成立了農(nóng)民用水協(xié)會(huì)，新上變壓器一臺(tái)，修通了一條長1000多米的機(jī)耕路，對村內(nèi)道路進(jìn)展了持續(xù)完善和建立，村容村貌保持的長效機(jī)制得到較好的貫徹，沼氣池建立穩(wěn)步推進(jìn)，全村80％的農(nóng)戶用上了沼氣，群眾的消費(fèi)生活條件得到進(jìn)一步改善和進(jìn)步。同時(shí)從方式上解決了一個(gè)“活”字?？茖W(xué)開展是以人為本的開展，對于農(nóng)村來說，就是要最大限度調(diào)動(dòng)廣闊群眾的力量，形成促進(jìn)開展的宏大合力。我們曾經(jīng)有過開展特色西瓜種植失敗的經(jīng)歷，通過反思我們意識(shí)到開展應(yīng)該是群眾的自覺行為，好比引水工程，要先蓄水，再修渠引導(dǎo)。所以我們轉(zhuǎn)變方式，把重點(diǎn)工作先放在了進(jìn)步群眾就業(yè)，增加收入上來，通過各種渠道為充裕勞動(dòng)力找工作。目前我們村有200多人在附近的廠礦企業(yè)上班，平均月工資在1000元以上，有一局部人外出做生。有了穩(wěn)定的收入，群眾的日子一天天好了起來，生活質(zhì)量有了質(zhì)的進(jìn)步。這兩個(gè)轉(zhuǎn)變可以說為我們村將來的開展打下了較為堅(jiān)實(shí)的根底。如何落實(shí)科學(xué)開展觀，促進(jìn)某某村開展這次活動(dòng)的開展，使我們堅(jiān)決了開展的信心和決心，明確了下一步的工作打算。首先明確了開展方向。通過村兩委研究，我們把“鋪好路，服好務(wù)”作為工作重點(diǎn)，確定了“增加就業(yè)提收入，引進(jìn)工程促開展”的建立思路，立足于我村實(shí)際搞開展。某某村是平原村，交通位置優(yōu)越，我們一方面立足資優(yōu)勢大力開展工程經(jīng)濟(jì)，在原有3個(gè)鐵選礦的根底上，新上精選場一處，集體和群眾收入進(jìn)一步進(jìn)步。引進(jìn)外資建立板栗加工廠工程已經(jīng)報(bào)到省里，待批準(zhǔn)后將立即開工建立，按照這樣的路子，我們方案引進(jìn)一個(gè)成熟一個(gè)，確保群眾就近就業(yè)，做到打工、消費(fèi)兩不誤。同時(shí)繼續(xù)扎實(shí)做好群眾消費(fèi)生活效勞。生活好了，群眾的其他要求就會(huì)多起來，效勞好群眾的消費(fèi)生活是一篇大文章，重要的是保持持續(xù)和深化。一方面我們在加強(qiáng)規(guī)劃的同時(shí)，最大程度與群眾溝通，按照大多數(shù)群眾的想法開展設(shè)施建立。方案明年把村北道路硬化，使全村道路硬化到達(dá)100％。在軟件建立上我們的根本想法是打造兩個(gè)“特色”：一是生活特色。通過完善文明生態(tài)村管理長效機(jī)制建立，讓群眾的生活有章可循，并上升為生活習(xí)慣。如今我們的禁賭會(huì)、紅白理事會(huì)等群眾組織作用發(fā)揮得很好，我們在獲得經(jīng)歷的根底上完善各項(xiàng)制度，讓文明生活習(xí)慣成為村民的自覺行為，逐步形成某某村群眾的生活特色。二是文化特色。我們村的秧歌隊(duì)屢次在全市比賽中獲獎(jiǎng)，群眾參與文體活動(dòng)的積極性也非常高，村里組織的籃球賽、象棋賽大家都踴躍參與，來圖書室看書、借書的人越來越多，我們的目的是把各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)?；?，讓安康的文化成為主流，形成具有勃勃活力的某某村特色文化【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀科學(xué)開展觀心得：用科學(xué)開展觀指導(dǎo)農(nóng)村教育開展教育開展是經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的重要組成局部。加快教育尤其是農(nóng)村教育改革和開展，需要我們堅(jiān)持和理論科學(xué)開展觀。從我縣教育改革開展的實(shí)際情況看，我認(rèn)為，教育系統(tǒng)堅(jiān)持和理論科學(xué)開展觀，應(yīng)該堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持平衡公平、全面協(xié)調(diào)和持續(xù)、適度超前的開展原那么，通過統(tǒng)籌教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)開展，統(tǒng)籌教育與人的協(xié)調(diào)開展，統(tǒng)籌公辦教育、民辦教育等不同辦學(xué)主體的協(xié)調(diào)開展，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)開展，統(tǒng)籌教育開展規(guī)模、速度、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)開展，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)安康開展，使全社會(huì)和全體公民都能充分享受教育開展的成果，為全面建立小康社會(huì)提供有力的人才保障和智力支持?？茖W(xué)開展觀對于農(nóng)村教育的指導(dǎo)意義，我初步理解，感到主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：(一)堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真施行科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全面進(jìn)步勞動(dòng)者素質(zhì)，培養(yǎng)造就大批專門人才和拔尖創(chuàng)新人才，是農(nóng)村教育事業(yè)的本質(zhì)要求和根本任務(wù)。人類社會(huì)的開展既是由人所推動(dòng)，又是為了人的開展。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，促進(jìn)人的開展無疑是教育開展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。促進(jìn)人的開展，就是要將人的個(gè)體的全面開展與個(gè)性開展統(tǒng)一起來，將個(gè)體的人文精神與科學(xué)精神的養(yǎng)成統(tǒng)一起來。當(dāng)前，我國正在施行科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，其根本目的就是通過教育的可持續(xù)開展，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。從我們省來看，當(dāng)前，要加速推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，關(guān)鍵之一，是要加快農(nóng)村教育開展。農(nóng)村教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，就是要加快為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)開展培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才和大批高素質(zhì)勞動(dòng)者。全面建立小康社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等全面開展的目的，它包括了人口素質(zhì)的進(jìn)步。黨的十六大提出，要全面普及高中階段教育，這就要求我們的農(nóng)村教育要適應(yīng)從精英教育向普及教育轉(zhuǎn)變的需要，進(jìn)一步改革我們教育管理的方式和內(nèi)容，使之表達(dá)人本化、人性化的要求，促進(jìn)每一位學(xué)生素質(zhì)的提升。因此，堅(jiān)持以人為本，著眼于促進(jìn)全體人的開展，著眼于促進(jìn)人的全面開展，應(yīng)該成為教育開展的終極目的。這是我們抓好農(nóng)村教育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。(二)堅(jiān)持教育的平衡公平開展、全面協(xié)調(diào)開展和持續(xù)、適度超前開展，是農(nóng)村教育開展必須堅(jiān)持的重要原那么。一是平衡與公平開展的原那么。教育的平衡開展首先是指教育資的配置平衡，既包括社會(huì)總資對教育的分配，也包括教育資在各級(jí)各類教育間的分配，各級(jí)各類學(xué)校間的分配，各地區(qū)教育之間的分配。教育的公平是指孩子承受教育的時(shí)機(jī)和權(quán)利是平等的。由于多方面的原因，我省區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間教育的開展條件和程度差距還比較大，不同條件的學(xué)齡兒童受教育時(shí)機(jī)差異也比較大。即使在同一所學(xué)校里也不公平。有的學(xué)校按成績編班，好的師資、好的設(shè)備都投向重點(diǎn)班，這就是不公平。這與我們樹立以人為本的理念和社會(huì)國家的教育目的是相違犯的。在新的開展階段，我們必須把平衡與公平開展擺在重要的位置。二是全面、協(xié)調(diào)開展的原那么。全面協(xié)調(diào)開展，一是指導(dǎo)教育開展的充分性。在全面建立小康社會(huì)的新階段，要在全面及九年義務(wù)教育的根底上，加快開展各種形式的非義務(wù)教育，最大限度地滿足社會(huì)成員多樣化的教育需求。二是指教育內(nèi)部各個(gè)層次、各種類型教育的開展應(yīng)是協(xié)調(diào)的。否那么，就會(huì)影響教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展和人的全面開展效勞功能的發(fā)揮，人民群眾也不會(huì)滿意。三是持續(xù)、適度超前開展的原那么。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展和人民群眾生活程度的不斷進(jìn)步，整個(gè)社會(huì)的教育需求必然持續(xù)增長。理論證明，教育事業(yè)適度超前開展，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的重要前提。十年樹木，百年樹人，人才的培養(yǎng)需要有一個(gè)周期。所以將教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位，這是由教育自身的開展規(guī)律決定的。教育在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人和自然的可持續(xù)開展的同時(shí)，其自身也要實(shí)行可持續(xù)開展。一是要合理配置和利用教育的人力、物力、財(cái)力資，實(shí)現(xiàn)教育的良性循環(huán)開展，充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資的規(guī)模效益。二是要尊重教育規(guī)律，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，防止不實(shí)在際的開展，實(shí)在防止教育資的浪費(fèi)。(三)抓好六個(gè)統(tǒng)籌，是農(nóng)村教育持續(xù)安康開展的重要保證，也是對教育行政部門管理工作的詳細(xì)要求這六個(gè)統(tǒng)籌，是為前面三個(gè)原那么效勞的，也可以說是三個(gè)原那么的詳細(xì)化。從教育開展的理論看，堅(jiān)持和理論科學(xué)開展觀，需要通過教育政策和教育制度的制定與完善，以及教育資的優(yōu)化組合與科學(xué)配置得以詳細(xì)落實(shí)。當(dāng)前，要促進(jìn)農(nóng)村教育持續(xù)安康開展，從我們地方教育行政部門看，必須抓好以下六個(gè)方面的統(tǒng)籌：第一，要統(tǒng)籌教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)開展。加速農(nóng)村教育的開展，整體提升農(nóng)村教育質(zhì)量和程度，對于實(shí)現(xiàn)全面小康。農(nóng)村教育的開展是以人口、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和資為外部環(huán)境，必須在與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展保持良性循環(huán)的關(guān)系中才能得以實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，農(nóng)村教育在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展中具有根底性、先導(dǎo)性、全局性作用，必須為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)進(jìn)步提供人才和智力支持。因此，統(tǒng)籌農(nóng)村教育與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)開展，是教育行政部門的重要任務(wù)。第二，要統(tǒng)籌教育與人的協(xié)調(diào)開展。長期以來，我們在如何發(fā)揮教育的功能方面，更多的是強(qiáng)調(diào)教育的政治功能和經(jīng)濟(jì)功能，相對忽略了教育對于人的個(gè)性開展、精神需求等方面的作用。根底教育存在的問題是應(yīng)試教育傾向還沒有從根本上得到解決。近十年來，我國施行素質(zhì)教育在一些方面獲得了重要進(jìn)展，但從總體上看，素質(zhì)教育在理論領(lǐng)域并沒有獲得本質(zhì)性打破。統(tǒng)籌教育與人的協(xié)調(diào)開展，就要求我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)黨的教育方針，打破把人單純作為工具來培養(yǎng)的傳統(tǒng)教育形式，使教育回歸到讓受教育者獲得知識(shí)與才能，形成現(xiàn)代公民意識(shí)，具有科學(xué)精神和人文精神，德智體美全面開展上來。特別是加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造才能和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，不斷改革農(nóng)村教育體系，開展多樣化的農(nóng)村教育形式，逐步進(jìn)步農(nóng)村教育層次，不斷增加農(nóng)村居民承受教育的時(shí)機(jī)。第三，要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)開展。全面建立小康社會(huì)，要求城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育共同開展、共同進(jìn)步。第四，要統(tǒng)籌公辦教育與民辦教育協(xié)調(diào)開展。從世界教育開展的情況看，辦學(xué)主體多元化已經(jīng)成為適應(yīng)人們對教育選擇的多樣化需求的一種普遍趨勢。在我國，隨著《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法施行條例》相繼出臺(tái)，民辦教育的地位和作用更加明確，民辦教育迅速開展壯大。民辦教育辦學(xué)機(jī)制比較靈敏，有利于激發(fā)教育活力。我們必須進(jìn)一步解放思想，在工作措施上實(shí)在做到民辦教育與公辦教育“一視同仁”，盡量為民辦教育創(chuàng)造好的開展環(huán)境和條件。引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持民辦教育進(jìn)一步加快開展。第五，要統(tǒng)籌各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)開展。許多同志把工作重心放在“普九”穩(wěn)固進(jìn)步上，這是對的，“普九”毫無疑問要抓實(shí)、抓好、抓到位。但同時(shí)其他類型的教育也要下功夫抓好。不然，農(nóng)村教育開展就會(huì)出現(xiàn)缺陷，從而影響整個(gè)教育事業(yè)的持續(xù)安康開展。第六，要統(tǒng)籌教育開展規(guī)模、速度、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)開展。樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀，首先必須堅(jiān)持以開展為主題，加快農(nóng)村各級(jí)各類教育開展，努力滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展和廣闊人民群眾對教育的需求，科學(xué)把握開展速度和節(jié)奏。其次，要在積極擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資的同時(shí)，大力加強(qiáng)薄弱學(xué)校建立，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面進(jìn)步。如今有的縣大量舉債建立一所高中，一味地把一中或示范性高中做大做強(qiáng)，我覺得這種方式并不妥當(dāng)。在普及高中教育階段的過程中，政府追求的是高中教育的普及程度和平衡的教育質(zhì)量。因此，各級(jí)教育行政部門應(yīng)盡量為人民群眾提供平衡、公平的教育，而不要將高中教育程度差距人為拉得太大。要努力提升薄弱學(xué)校的師資程度和辦學(xué)實(shí)力，努力縮小學(xué)校之間的差距。三是要按照優(yōu)化教育資配置的要求，進(jìn)一步進(jìn)步辦學(xué)效益。教育開展也要講投入與產(chǎn)出，講效益。與經(jīng)濟(jì)不同之處在于教育的社會(huì)效益比經(jīng)濟(jì)效益更重要。當(dāng)前教育效益不高的問題仍然存在，如教育資配置不合理、教育經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)等。因此，要繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整，進(jìn)步教育資使用效益。同時(shí)，要嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)管理，努力把有限的錢用在刀刃上，實(shí)在進(jìn)步教育經(jīng)費(fèi)使用效益。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展進(jìn)入了全面建立小康社會(huì)的新階段，農(nóng)村教育改革和開展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景與要求正在發(fā)生深化變化。當(dāng)前我們加快農(nóng)村教育開展既面臨新的、不可多得的機(jī)遇，又面臨著繁重的任務(wù)和宏大的挑戰(zhàn)；在工作中我們獲得了一定的成績，也還存在著一些不容無視的問題和困難。以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)、正確把握我縣農(nóng)村教育面臨的新形勢，必將使我縣教育獲得更快更好的開展。三觀教育體會(huì)--用科學(xué)開展觀指導(dǎo)改革開展三觀教育體會(huì)--用科學(xué)開展觀指導(dǎo)改革開展用科學(xué)開展觀指導(dǎo)改革開展“三觀”學(xué)習(xí)心得體會(huì)xx年，省委作出決定，從如今起用半年時(shí)間，在全省各級(jí)黨組織和廣闊黨員干部中深化開展一次科學(xué)開展觀、正確政績觀、馬克思群眾觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。這是深化學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求，是我省與全國同步實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)目的的客觀需要，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)開展、推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)文明進(jìn)程的重要舉措，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政才能建立的重要內(nèi)容。這項(xiàng)活動(dòng)主旨鮮明，涵蓋面廣，針對性強(qiáng)，切合云南實(shí)際。認(rèn)真開展好這一活動(dòng)，對于進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀、正確政績觀和馬克思群眾觀，促進(jìn)云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速安康協(xié)調(diào)開展，具有非常重要的意義。開展好“三觀”學(xué)習(xí)教育，首先是要使全省廣闊黨員干部結(jié)實(shí)樹立科學(xué)開展觀，把它貫穿于改革開展的全過程。科學(xué)開展觀強(qiáng)調(diào)以人為本，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展，是我們黨對社會(huì)現(xiàn)代化建立規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化。樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀，關(guān)系黨和國家工作的大局，關(guān)系我省各項(xiàng)事業(yè)的長遠(yuǎn)開展，關(guān)系云南全面建立小康社會(huì)奮斗目的的實(shí)現(xiàn)。我們一定要通過學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)用科學(xué)開展觀指導(dǎo)改革開展的自覺性和堅(jiān)決性，努力完善開展思路，解決自身開展中存在的突出矛盾和問題，到達(dá)推開工作、加快開展的目的。深化理解和把握科學(xué)開展觀的精神本質(zhì)，是我們樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀的前提?？茖W(xué)開展觀的本質(zhì)是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地開展。分開開展，開展觀就無從談起。云南要從根本上解決前進(jìn)中的一切問題，不開展不行，開展慢了也不行。開展不僅要尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律，還要尊重社會(huì)規(guī)律和自然規(guī)律，要在加快開展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)加快開展科技、教育、文化、衛(wèi)生等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。今年，我省經(jīng)濟(jì)在去年實(shí)現(xiàn)恢復(fù)性增長的根底上，出現(xiàn)了快速開展的好勢頭。我們一定要以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，保護(hù)和引導(dǎo)好各方面加快開展的積極性，努力保持來之不易的良好開展勢頭，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展得更快更好。落實(shí)科學(xué)開展觀，與實(shí)際結(jié)合是關(guān)鍵。要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步解放思想，按照建立完善的社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)體制的要求，打好深化改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，進(jìn)一步消除經(jīng)濟(jì)開展和社會(huì)進(jìn)步的體制性障礙。要把推進(jìn)新型工業(yè)化作為加快開展的主要任務(wù)，積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，大力開展文化產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控。省委、省政府制定下發(fā)《云南省農(nóng)村工作守那么》，是樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀的實(shí)際行動(dòng)。要結(jié)合《守那么》的宣傳貫徹，把中央和省委增加農(nóng)民收入的一系列政策措施本來來本地交給群眾，不折不扣地落到實(shí)處，抓好農(nóng)業(yè)消費(fèi)，確保糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收，努力推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)程度，對落實(shí)科學(xué)開展觀非常重要。進(jìn)步全省各級(jí)黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)程度和執(zhí)政才能，必須結(jié)實(shí)樹立和落實(shí)科學(xué)的開展觀；落實(shí)科學(xué)的開展觀，必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)程度。全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要更新開展觀念，把握開展內(nèi)涵，明確開展途徑，樹立長遠(yuǎn)的開展目光。各級(jí)政府要轉(zhuǎn)變職能，認(rèn)真做好經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會(huì)管理和公共效勞四個(gè)方面的工作。通過開展卓有成效的“三觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把科學(xué)開展觀轉(zhuǎn)化為促進(jìn)開展的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為保證全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展的制度和機(jī)制，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)改革開放和現(xiàn)代化建立的才能和程度，推動(dòng)我省各項(xiàng)事業(yè)更快更好地向前開展。三觀教育體會(huì)--用科學(xué)開展觀指導(dǎo)改革開展科學(xué)開展觀心得：用科學(xué)開展觀指導(dǎo)農(nóng)村教育發(fā)教育開展是經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的重要組成局部。加快教育尤其是農(nóng)村教育改革和開展，需要我們堅(jiān)持和理論科學(xué)開展觀。從我縣教育改革開展的實(shí)際情況看，我認(rèn)為，教育系統(tǒng)堅(jiān)持和理論科學(xué)開展觀，應(yīng)該堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持平衡公平、全面協(xié)調(diào)和持續(xù)、適度超前的開展原那么，通過統(tǒng)籌教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)開展，統(tǒng)籌教育與人的協(xié)調(diào)開展，統(tǒng)籌公辦教育、民辦教育等不同辦學(xué)主體的協(xié)調(diào)開展，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)開展，統(tǒng)籌教育開展規(guī)模、速度、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)開展，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)安康開展，使全社會(huì)和全體公民都能充分享受教育開展的成果，為全面建立小康社會(huì)提供有力的人才保障和智力支持。科學(xué)開展觀對于農(nóng)村教育的指導(dǎo)意義，我初步理解，感到主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：(一)堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真施行科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全面進(jìn)步勞動(dòng)者素質(zhì)，培養(yǎng)造就大批專門人才和拔尖創(chuàng)新人才，是農(nóng)村教育事業(yè)的本質(zhì)要求和根本任務(wù)。人類社會(huì)的開展既是由人所推動(dòng)，又是為了人的開展。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，促進(jìn)人的開展無疑是教育開展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。促進(jìn)人的開展，就是要將人的個(gè)體的全面開展與個(gè)性開展統(tǒng)一起來，將個(gè)體的人文精神與科學(xué)精神的養(yǎng)成統(tǒng)一起來。當(dāng)前，我國正在施行科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，其根本目的就是通過教育的可持續(xù)開展，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。從我們省來看，當(dāng)前，要加速推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，關(guān)鍵之一，是要加快農(nóng)村教育開展。農(nóng)村教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，就是要加快為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)開展培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才和大批高素質(zhì)勞動(dòng)者。全面建立小康社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等全面開展的目的，它包括了人口素質(zhì)的進(jìn)步。黨的十六大提出，要全面普及高中階段教育，這就要求我們的農(nóng)村教育要適應(yīng)從精英教育向普及教育轉(zhuǎn)變的需要，進(jìn)一步改革我們教育管理的方式和內(nèi)容，使之表達(dá)人本化、人性化的要求，促進(jìn)每一位學(xué)生素質(zhì)的提升。因此，堅(jiān)持以人為本，著眼于促進(jìn)全體人的開展，著眼于促進(jìn)人的全面開展，應(yīng)該成為教育開展的終極目的。這是我們抓好農(nóng)村教育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。(二)堅(jiān)持教育的平衡公平開展、全面協(xié)調(diào)開展和持續(xù)、適度超前開展，是農(nóng)村教育開展必須堅(jiān)持的重要原那么。一是平衡與公平開展的原那么。教育的平衡開展首先是指教育資的配置平衡，既包括社會(huì)總資對教育的分配，也包括教育資在各級(jí)各類教育間的分配，各級(jí)各類學(xué)校間的分配，各地區(qū)教育之間的分配。教育的公平是指孩子承受教育的時(shí)機(jī)和權(quán)利是平等的。由于多方面的原因，我省區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間教育的開展條件和程度差距還比較大，不同條件的學(xué)齡兒童受教育時(shí)機(jī)差異也比較大。即使在同一所學(xué)校里也不公平。有的學(xué)校按成績編班，好的師資、好的設(shè)備都投向重點(diǎn)班，這就是不公平。這與我們樹立以人為本的理念和社會(huì)國家的教育目的是相違犯的。在新的開展階段，我們必須把平衡與公平開展擺在重要的位置。二是全面、協(xié)調(diào)開展的原那么。全面協(xié)調(diào)開展，一是指導(dǎo)教育開展的充分性。在全面建立小康社會(huì)的新階段，要在全面及九年義務(wù)教育的根底上，加快開展各種形式的非義務(wù)教育，最大限度地滿足社會(huì)成員多樣化的教育需求。二是指教育內(nèi)部各個(gè)層次、各種類型教育的開展應(yīng)是協(xié)調(diào)的。否那么，就會(huì)影響教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展和人的全面開展效勞功能的發(fā)揮，人民群眾也不會(huì)滿意。三是持續(xù)、適度超前開展的原那么。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展和人民群眾生活程度的不斷進(jìn)步，整個(gè)社會(huì)的教育需求必然持續(xù)增長。理論證明，教育事業(yè)適度超前開展，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的重要前提。十年樹木，百年樹人，人才的培養(yǎng)需要有一個(gè)周期。所以將教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位，這是由教育自身的開展規(guī)律決定的。教育在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人和自然的可持續(xù)開展的同時(shí)，其自身也要實(shí)行可持續(xù)開展。一是要合理配置和利用教育的人力、物力、財(cái)力資，實(shí)現(xiàn)教育的良性循環(huán)開展，充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資的規(guī)模效益。二是要尊重教育規(guī)律，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，防止不實(shí)在際的開展，實(shí)在防止教育資的浪費(fèi)。(三)抓好六個(gè)統(tǒng)籌，是農(nóng)村教育持續(xù)安康開展的重要保證，也是對教育行政部門管理工作的詳細(xì)要求這六個(gè)統(tǒng)籌，是為前面三個(gè)原那么效勞的，也可以說是三個(gè)原那么的詳細(xì)化。從教育開展的理論看，堅(jiān)持和理論科學(xué)開展觀，需要通過教育政策和教育制度的制定與完善，以及教育資的優(yōu)化組合與科學(xué)配置得以詳細(xì)落實(shí)。當(dāng)前，要促進(jìn)農(nóng)村教育持續(xù)安康開展，從我們地方教育行政部門看，必須抓好以下六個(gè)方面的統(tǒng)籌：第一，要統(tǒng)籌教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)開展。加速農(nóng)村教育的開展，整體提升農(nóng)村教育質(zhì)量和程度，對于實(shí)現(xiàn)全面小康。農(nóng)村教育的開展是以人口、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和資為外部環(huán)境，必須在與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展保持良性循環(huán)的關(guān)系中才能得以實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，農(nóng)村教育在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展中具有根底性、先導(dǎo)性、全局性作用，必須為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)進(jìn)步提供人才和智力支持。因此，統(tǒng)籌農(nóng)村教育與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)開展，是教育行政部門的重要任務(wù)。第二，要統(tǒng)籌教育與人的協(xié)調(diào)開展。長期以來，我們在如何發(fā)揮教育的功能方面，更多的是強(qiáng)調(diào)教育的政治功能和經(jīng)濟(jì)功能，相對忽略了教育對于人的個(gè)性開展、精神需求等方面的作用。根底教育存在的問題是應(yīng)試教育傾向還沒有從根本上得到解決。近十年來，我國施行素質(zhì)教育在一些方面獲得了重要進(jìn)展，但從總體上看，素質(zhì)教育在理論領(lǐng)域并沒有獲得本質(zhì)性打破。統(tǒng)籌教育與人的協(xié)調(diào)開展，就要求我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)黨的教育方針，打破把人單純作為工具來培養(yǎng)的傳統(tǒng)教育形式，使教育回歸到讓受教育者獲得知識(shí)與才能，形成現(xiàn)代公民意識(shí)，具有科學(xué)精神和人文精神，德智體美全面開展上來。特別是加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造才能和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，不斷改革農(nóng)村教育體系，開展多樣化的農(nóng)村教育形式，逐步進(jìn)步農(nóng)村教育層次，不斷增加農(nóng)村居民承受教育的時(shí)機(jī)。第三，要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)開展。全面建立小康社會(huì)，要求城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育共同開展、共同進(jìn)步。第四，要統(tǒng)籌公辦教育與民辦教育協(xié)調(diào)開展。從世界教育開展的情況看，辦學(xué)主體多元化已經(jīng)成為適應(yīng)人們對教育選擇的多樣化需求的一種普遍趨勢。在我國，隨著《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法施行條例》相繼出臺(tái)，民辦教育的地位和作用更加明確，民辦教育迅速開展壯大。民辦教育辦學(xué)機(jī)制比較靈敏，有利于激發(fā)教育活力。我們必須進(jìn)一步解放思想，在工作措施上實(shí)在做到民辦教育與公辦教育“一視同仁”，盡量為民辦教育創(chuàng)造好的開展環(huán)境和條件。引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持民辦教育進(jìn)一步加快開展。第五，要統(tǒng)籌各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)開展。許多同志把工作重心放在“普九”穩(wěn)固進(jìn)步上，這是對的，“普九”毫無疑問要抓實(shí)、抓好、抓到位。但同時(shí)其他類型的教育也要下功夫抓好。不然，農(nóng)村教育開展就會(huì)出現(xiàn)缺陷，從而影響整個(gè)教育事業(yè)的持續(xù)安康開展。第六，要統(tǒng)籌教育開展規(guī)模、速度、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)開展。樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀，首先必須堅(jiān)持以開展為主題，加快農(nóng)村各級(jí)各類教育開展，努力滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展和廣闊人民群眾對教育的需求，科學(xué)把握開展速度和節(jié)奏。其次，要在積極擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資的同時(shí)，大力加強(qiáng)薄弱學(xué)校建立，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面進(jìn)步。如今有的縣大量舉債建立一所高中，一味地把一中或示范性高中做大做強(qiáng)，我覺得這種方式并不妥當(dāng)。在普及高中教育階段的過程中，政府追求的是高中教育的普及程度和平衡的教育質(zhì)量。因此，各級(jí)教育行政部門應(yīng)盡量為人民群眾提供平衡、公平的教育，而不要將高中教育程度差距人為拉得太大。要努力提升薄弱學(xué)校的師資程度和辦學(xué)實(shí)力，努力縮小學(xué)校之間的差距。三是要按照優(yōu)化教育資配置的要求，進(jìn)一步進(jìn)步辦學(xué)效益。教育開展也要講投入與產(chǎn)出，講效益。與經(jīng)濟(jì)不同之處在于教育的社會(huì)效益比經(jīng)濟(jì)效益更重要。當(dāng)前教育效益不高的問題仍然存在，如教育資配置不合理、教育經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)等。因此，要繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整，進(jìn)步教育資使用效益。同時(shí)，要嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)管理，努力把有限的錢用在刀刃上，實(shí)在進(jìn)步教育經(jīng)費(fèi)使用效益。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展進(jìn)入了全面建立小康社會(huì)的新階段，農(nóng)村教育改革和開展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景與要求正在發(fā)生深化變化。當(dāng)前我們加快農(nóng)村教育開展既面臨新的、不可多得的機(jī)遇，又面臨著繁重的任務(wù)和宏大的挑戰(zhàn)；在工作中我們獲得了一定的成績，也還存在著一些不容無視的問題和困難。以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)、正確把握我縣農(nóng)村教育面臨的新形勢，必將使我縣教育獲得更快更好的開展。用科學(xué)開展觀指導(dǎo)交通工作快速開展用科學(xué)開展觀指導(dǎo)交通工作快速開展深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀對指導(dǎo)交通工作有著至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義。目前，全縣交通工作正處在一個(gè)加快開展的關(guān)鍵時(shí)期，面臨許多新的困難和挑戰(zhàn)。我們要緊緊抓住開展學(xué)習(xí)理論活動(dòng)這一重大契機(jī)，努力推進(jìn)交通工作又好又快開展。突出理論特色，著力解決影響科學(xué)開展的突出問題。開展學(xué)習(xí)理論活動(dòng)，必須突出理論特色，注重解決實(shí)際問題，努力推動(dòng)科學(xué)開展上程度。一是要突出解決轉(zhuǎn)變交通開展方式問題。緊緊抓住宏觀調(diào)控機(jī)遇，把宏觀調(diào)控的壓力、要素制約的壓力順勢轉(zhuǎn)化為交通開展的動(dòng)力，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造優(yōu)化晉級(jí)，由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代效勞業(yè)轉(zhuǎn)變。二是突出改善和保障民生。要加大干線公路改造力度，進(jìn)一步完善村村通工程，做好以鐵路帶動(dòng)公路的建立，推行交通四化管理，加快交管所“四位一體”標(biāo)準(zhǔn)化改造；調(diào)整和延伸公交線路，不斷加大環(huán)保節(jié)能公交車的投入和進(jìn)步出租車檔次，加強(qiáng)路域環(huán)境治理，讓人民群眾真正享受到學(xué)習(xí)理論活動(dòng)的成果。三是要突出解決交通環(huán)保問題。強(qiáng)力推進(jìn)環(huán)境保護(hù)和節(jié)能降耗，積極推動(dòng)“公交優(yōu)先”戰(zhàn)略，為交通新的開展騰資、騰容量。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，逐步探究完善一系列有利于交通科學(xué)開展的體制機(jī)制。一是堅(jiān)持好字優(yōu)先、科學(xué)開展。強(qiáng)化人本意識(shí)，把開展交通事業(yè)作為解決民生問題的重要內(nèi)容，努力為社會(huì)提供完善的根底設(shè)施、優(yōu)良的運(yùn)力裝備、舒適平安的運(yùn)輸效勞。統(tǒng)籌區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間平衡開展，貫徹城鄉(xiāng)一體化開展戰(zhàn)略，協(xié)調(diào)推進(jìn)建立、養(yǎng)護(hù)、管理、運(yùn)輸效勞等各項(xiàng)工作。二是結(jié)實(shí)樹立四種意識(shí)。樹立效勞意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)交通工作從被動(dòng)適應(yīng)到主動(dòng)效勞的轉(zhuǎn)變；樹立科學(xué)辦事意識(shí)，想問題、辦事情、做決策要遵循客觀規(guī)律；樹立依法辦事意識(shí)，堅(jiān)持按規(guī)矩辦事，用制度管人；樹立創(chuàng)新意識(shí)，不斷研究新情況，采取新舉措，解決新問題。三是努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。力爭實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代效勞業(yè)轉(zhuǎn)變，由消費(fèi)增長為導(dǎo)向，向效勞質(zhì)量為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，由外延式的粗放型增長向內(nèi)涵式的集約型增長轉(zhuǎn)變。四是堅(jiān)持改革創(chuàng)新，擴(kuò)大開放。建立和完善建立創(chuàng)新型交通行業(yè)的政策措施和鼓勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建立。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)交通根底設(shè)施建立市場化進(jìn)程。五是堅(jiān)持依法行政，落實(shí)好四化管理和農(nóng)村物流試點(diǎn)工作。以標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化、人本化為目的，努力加強(qiáng)各項(xiàng)管理，全面提升交通管理程度。逐步開展**縣綜合物流中心的業(yè)務(wù)范圍，形成較完善的客戶網(wǎng)絡(luò)、物流設(shè)施、企業(yè)信譽(yù)和資質(zhì)，建成較為成型的綜合物流中心，根本形成與淄博經(jīng)濟(jì)開展程度相適應(yīng)的物流網(wǎng)絡(luò)。用科學(xué)開展觀指導(dǎo)林業(yè)工作用科學(xué)開展觀指導(dǎo)林業(yè)工作用科學(xué)開展觀指導(dǎo)林業(yè)工作20xx年7月20日按照縣委關(guān)于開展“學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)開展觀”大討論的安排，我局認(rèn)真進(jìn)展了部署發(fā)動(dòng)，在集體組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)的根底上，自己還有針對性地學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，深深感到這次大討論活動(dòng)，不管是對我縣各項(xiàng)事業(yè)的開展還是個(gè)人進(jìn)步，都有著非常重要的作用。科學(xué)開展觀對于縣域經(jīng)濟(jì)開展來說，就是要處理好“速度與質(zhì)量、規(guī)模與效益、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、局部與整體”的關(guān)系，真正做到高質(zhì)量開展、高效益開展，即又好又快開展?？茖W(xué)開展觀也是是我們做好林業(yè)工作的指南針。搞好林業(yè)消費(fèi)，是全面落實(shí)科學(xué)開展觀的詳細(xì)表達(dá)?！耙匀藶楸尽?，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)開展觀的根本內(nèi)涵，是以最廣闊人民的根本利益為本，努力實(shí)現(xiàn)人的全面開展；以經(jīng)濟(jì)建立為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化建立，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)開展和社會(huì)全面進(jìn)步；堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面協(xié)調(diào)開展；促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)人口、資、環(huán)境相協(xié)調(diào)。林業(yè)消費(fèi)，在生態(tài)環(huán)境建立中居于主體地位，在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展中具有主導(dǎo)作用，在實(shí)現(xiàn)人民根本利益中具有重要作用，在實(shí)現(xiàn)人與自然和諧開展中具有不可替代的作用。因此，必須確立林業(yè)在科學(xué)開展觀中的主體地位，從思想上高度重視，增強(qiáng)開展林業(yè)的緊迫感和使命感。正確估價(jià)我縣林業(yè)開展的形勢，努力解決我縣林業(yè)開展中的問題。近幾年，特別是20xx年我縣施行退耕還林以來，全縣的林業(yè)開展獲得了一定成就，但從科學(xué)開展觀的角度衡量，與先進(jìn)市縣相比，差距很大。同時(shí)因糧價(jià)上漲，農(nóng)業(yè)直補(bǔ)政策的施行，農(nóng)民重糧輕林思想有所抬頭，毀林種糧現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。全縣的林業(yè)形勢不容樂觀。林業(yè)工作如何在為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定中作出新的奉獻(xiàn)，為改善我縣生態(tài)環(huán)境、調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)構(gòu)造發(fā)揮更大的作用，是擺在林業(yè)工作者面前的重大課題。這些問題不解決，全縣的林業(yè)工作就不能得到很好開展。針對新的形勢，需要我們進(jìn)一步解放思想，選準(zhǔn)打破口，在進(jìn)步全縣林業(yè)開展速度和質(zhì)量、程度上，按照科學(xué)開展觀的要求議思路，搞謀劃。一是大力宣傳，進(jìn)步全民認(rèn)識(shí)，在全縣形成人人關(guān)心林業(yè)、支持林業(yè)、參與林業(yè)、開展林業(yè)的良好環(huán)境和氣氛。二是堅(jiān)持科學(xué)營林，應(yīng)用高新技術(shù)，探究林下經(jīng)濟(jì)開展的新途徑；選擇打破口適時(shí)開展大棚換季節(jié)水果；結(jié)合社會(huì)新農(nóng)村建立，按照一村一品的原那么，開展家庭果園；利用農(nóng)業(yè)土地整理工程，搞好農(nóng)田林網(wǎng)建立。三是加強(qiáng)林業(yè)執(zhí)法體系建立，進(jìn)一步進(jìn)步依法治林的程度，實(shí)在保護(hù)我縣現(xiàn)有的林業(yè)資。四是加強(qiáng)林業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建立，通過政府招聘林業(yè)大中專畢業(yè)生、對在職人員施行后繼教育等不同形式，盡快解決全縣林業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏的問題，為全縣林業(yè)開展提供人才保證和技術(shù)支撐。五是完善林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革和創(chuàng)新造林機(jī)制，建立與社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的林業(yè)消費(fèi)、經(jīng)營、管理、保護(hù)體制和機(jī)制。用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作科學(xué)開展觀是黨的重要指導(dǎo)思想，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的重要指導(dǎo)方針，是開展中國特色社會(huì)必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀是十七大對全黨提出的要求。因此，必須堅(jiān)持用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作。要深化學(xué)習(xí)理解和全面、完好、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識(shí)科學(xué)開展觀的精神本質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，這是堅(jiān)持用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作的重要前提和根底。因此，必須加強(qiáng)對科學(xué)開展觀全面深化的學(xué)習(xí)，尤其是干部的學(xué)習(xí)，還應(yīng)做好科學(xué)開展觀的宣傳和普及工作，以利建立科學(xué)工作理念，形成廣泛工作共識(shí)，確定正確工作方法。對科學(xué)開展觀的學(xué)習(xí)須特別倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，真正落實(shí)于理論、貫徹于理論、指導(dǎo)于理論。用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作應(yīng)始終不渝地堅(jiān)持開展。開展是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，是科學(xué)開展觀的第一要義。當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾仍然是人民日益增長的物質(zhì)需求與落后的消費(fèi)力和消費(fèi)關(guān)系的矛盾，而開展就是開展消費(fèi)力，推進(jìn)消費(fèi)關(guān)系的變革，還能兼顧解決好某些影響主要矛盾解決的非主要矛盾，如社會(huì)事業(yè)開展、政治體制改革、資狀況和生態(tài)環(huán)境等。因此，開展可以解決原有的矛盾和問題，也可以解決新出現(xiàn)的矛盾和問題，是解決中國一切問題的治本之策。開展還可以為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)，打造根底，完善條件；開展更可以促進(jìn)全面小康的實(shí)現(xiàn)。就集團(tuán)工作而言，開展可以爭取更多的時(shí)機(jī)、提升更強(qiáng)的實(shí)力、創(chuàng)造更大的空間，效勞學(xué)校、效勞社會(huì)。必須堅(jiān)持開展不動(dòng)搖。但開展應(yīng)是科學(xué)開展。開展要有新思路，著力把握開展規(guī)律、創(chuàng)新的開展理念、轉(zhuǎn)變開展方式、破解開展難題，進(jìn)步開展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快開展；開展必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)開展；應(yīng)注重解決開展不平衡問題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)開展，使民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加安定、人民生活更加殷實(shí)。集團(tuán)的開展也應(yīng)做到科學(xué)開展，真正在內(nèi)涵開展上下功夫，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新機(jī)制；科學(xué)決策、科學(xué)管理；和諧環(huán)境、和諧運(yùn)行；提升質(zhì)量、提升效益；打造品牌、打造隊(duì)伍。用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作必須堅(jiān)持以人為本。以人為本是科學(xué)開展觀的核心。開展必須依靠人民，充分發(fā)揮人民群眾的主體性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性；開展必須反映和代表人民群眾的根本利益，這是黨的根本宗旨的集中表達(dá)，是黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；開展必須惠顧人民，其成果應(yīng)與人民共享，是人民的共同愿望和根本利益的所在；開展的最終目的是實(shí)現(xiàn)人的全面開展。以人為本也是后勤工作宗旨的集中表達(dá)。堅(jiān)持以人為本就是要構(gòu)建和諧后勤，和諧后勤是和諧校園的有機(jī)組成，是和諧校園建立的必要保證，也應(yīng)是后勤改革開展的目的。應(yīng)樹立和諧后勤理念，標(biāo)準(zhǔn)和諧后勤管理，做好和諧后勤運(yùn)行，創(chuàng)造和諧后勤環(huán)境，推進(jìn)和諧后勤開展，完成和諧后勤任務(wù)，實(shí)現(xiàn)和諧后勤效益共享，到達(dá)和諧后勤目的。用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作要做到開展的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。全面開展就是要按照中國特色社會(huì)事業(yè)的總體布局，以經(jīng)濟(jì)建立為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建立。從集團(tuán)開展考慮，就是要從學(xué)校開展的大局、后勤總體目的、集團(tuán)工作全局的要求出發(fā)，全面組織、籌劃、安排工作，推進(jìn)開展，不僅需要工程的增多、規(guī)模的擴(kuò)大、效益的進(jìn)步，還需要文化的形成、機(jī)制的建立、隊(duì)伍的壯大、形象的樹立、環(huán)境的和諧、才能和素養(yǎng)的進(jìn)步等。協(xié)調(diào)開展，就是要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)各方面互相適應(yīng)、互相配合，強(qiáng)調(diào)開展的平衡穩(wěn)定與整體協(xié)同。這正是后勤工作特別需要和特別應(yīng)該做到和做好的。這不僅是因?yàn)楹笄谠趯W(xué)校的附屬地位和生活效勞職責(zé)決定的，更是因?yàn)楹笄诘墓ぷ魇敲嫦蛉熒鷨T工、關(guān)系全校師生員工生活、保障全校根本運(yùn)行的工作，沒有工作環(huán)境的協(xié)調(diào)，沒有工作關(guān)系的協(xié)調(diào)，沒有工作機(jī)制的協(xié)調(diào)，沒有工作運(yùn)行的協(xié)調(diào)，沒有工作管理的協(xié)調(diào)，沒有工作開展的協(xié)調(diào)，沒有工作自身內(nèi)部與外部的協(xié)調(diào)，后勤效勞保障任務(wù)難以完成，順暢的運(yùn)行難以施行，效益目的難以到達(dá)，事業(yè)開展難以實(shí)現(xiàn)，因此，協(xié)調(diào)開展對于后勤特別是集團(tuán)的開展至關(guān)重要。持續(xù)開展，就是要堅(jiān)持消費(fèi)開展、生活富裕、生態(tài)良好的文明開展道路，建立資節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)速度和構(gòu)造質(zhì)量效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)開展與人口資環(huán)境相協(xié)調(diào)，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中消費(fèi)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)開展。這方面，我想作為集團(tuán)需要關(guān)注和做好四件事。一是努力實(shí)現(xiàn)速度、構(gòu)造、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，保證又好又快開展和整體協(xié)調(diào)進(jìn)步。二是加強(qiáng)內(nèi)涵建立。在健全行之有效的制度、完善科學(xué)合理的機(jī)制、形成標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)行、建立聚力凝心的文化、積累豐富實(shí)用的經(jīng)歷等上下功夫。三是建立有梯次、好素質(zhì)、多門類、重事業(yè)的管理和專業(yè)骨干隊(duì)伍。四是強(qiáng)化和標(biāo)準(zhǔn)節(jié)能減排工作，從管理入手，把對效益的考核評(píng)估由單一指標(biāo)考評(píng)改進(jìn)為綜合指標(biāo)和比較指標(biāo)考評(píng)，為社會(huì)和人類生存環(huán)境的持續(xù)開展，為子孫后代的福祉做出應(yīng)有的努力。用科用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作學(xué)開展觀指導(dǎo)工作要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧這一科學(xué)開展觀的根本方法。統(tǒng)籌兼顧的內(nèi)涵就是要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國特色社會(huì)事業(yè)中的重大關(guān)系，既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)打破。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，必須在大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展的同時(shí)，兼顧各個(gè)方面的開展要求，推動(dòng)整體開展和全面進(jìn)步。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，要求必須正確應(yīng)對開展中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系。應(yīng)特別注意兼顧學(xué)校、集體與個(gè)人的利益，兼顧開展才能強(qiáng)群體與開展才能弱群體的利益，兼顧改革中受益較多群體與受益較少群體的利益，兼顧先富群體與后富群體的利益，兼顧不同部門、群體之間的利益，確保開展的成果惠及全體后勤員工，為和諧后勤建立提供良好環(huán)境。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，要求必須把維護(hù)公平正義放到更加突出的位置。要在堅(jiān)持根本利益一致的根底上，綜合運(yùn)用多種手段，妥善協(xié)調(diào)各種詳細(xì)的利益要求，逐步建立和完善以權(quán)利公平、時(shí)機(jī)公平、規(guī)那么公平、分配公平為主要內(nèi)容的公平保障體系，從制度、政策各個(gè)方面努力營造公平的環(huán)境，從收入分配、利益調(diào)節(jié)、組織施政、職能管理、員工權(quán)利保障等方面采取實(shí)在措施，使全體后勤員工共享改革開展成果，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。后勤改革和開展處在關(guān)鍵時(shí)期，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)同在，壓力和動(dòng)力共存，要在工作中把握方向、抓住機(jī)遇、創(chuàng)新思維、建立和諧、推進(jìn)開展，創(chuàng)造卓越，必須堅(jiān)持中國特色社會(huì)的偉大旗幟，始終不渝地用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作。用科學(xué)開展觀指導(dǎo)財(cái)政理論用科學(xué)開展觀指導(dǎo)財(cái)政理論黨的十七大全面闡述了科學(xué)開展觀的深化內(nèi)涵，明確了科學(xué)開展觀的戰(zhàn)略思想地位，對貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀提出了新的途徑要求。財(cái)政部門貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快地開展，推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建立，必須按照“推進(jìn)根本公共效勞均等化和主體功能區(qū)建立，完善公共財(cái)政體系”的新要求，在創(chuàng)新理念、強(qiáng)化職能、優(yōu)化管理上狠下功夫，使財(cái)政工作在推進(jìn)科學(xué)開展的理論中準(zhǔn)確入位。以準(zhǔn)確的定位詮釋科學(xué)開展財(cái)政是以國家為主體的分配活動(dòng)，財(cái)政運(yùn)行與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行親密相關(guān)。推進(jìn)科學(xué)開展，實(shí)現(xiàn)財(cái)政經(jīng)濟(jì)的良性互動(dòng)，需要我們對科學(xué)開展與公共財(cái)政的關(guān)系有新的認(rèn)識(shí)?！惨弧辰?jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)開展是壯大財(cái)政實(shí)力的泉保障。從根本上講，財(cái)政的持續(xù)增收必須以經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量、可持續(xù)增長為根底。只有加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開展方式，大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造戰(zhàn)略性調(diào)整，更加注重進(jìn)步自主創(chuàng)新才能、進(jìn)步經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)核心競爭力，我們才有廣泛的財(cái)根底，才會(huì)有財(cái)政增收的不竭動(dòng)力。〔二〕公共財(cái)政是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)開展的物質(zhì)根底。市場經(jīng)濟(jì)條件下，公共財(cái)政具有優(yōu)化資配置、調(diào)節(jié)收入分配、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長等重要職能。強(qiáng)大的財(cái)政實(shí)力是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)開展的物質(zhì)根底，是政府彌補(bǔ)市場缺陷、提供公共產(chǎn)品的重要保障；財(cái)政調(diào)控是政府施行宏觀調(diào)控的重要形式，通過貼息、參股、擔(dān)保、bot〔即建立－經(jīng)營－轉(zhuǎn)讓〕等多種政策手段推動(dòng)產(chǎn)業(yè)開展，是政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)的根本手段；完善的財(cái)政管理機(jī)制是市場經(jīng)濟(jì)制度的根本構(gòu)成，是維護(hù)財(cái)經(jīng)秩序、營造開展環(huán)境的重要保證?！踩彻藏?cái)政的高效運(yùn)行必須以科學(xué)的管理為支撐。財(cái)政工作要以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終把推進(jìn)自身的科學(xué)開展作為制定開展目的、推進(jìn)財(cái)政改革、正確履行職能的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步更新理財(cái)觀念，轉(zhuǎn)變理財(cái)方式，優(yōu)化政策手段，構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)體制的公共財(cái)政體系，把財(cái)政工作真正統(tǒng)一到科學(xué)開展觀的要求上來。以創(chuàng)新的理念引領(lǐng)科學(xué)開展在財(cái)政工作中要詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)科學(xué)開展觀，需要我們結(jié)實(shí)樹立三種理念：〔一〕科學(xué)理財(cái)?shù)睦砟?。貫徹落?shí)科學(xué)開展觀，對財(cái)政職能定位、政策目的以及實(shí)現(xiàn)方式賦予了新的內(nèi)容，提出了新的要求。為此，需要我們正確運(yùn)用財(cái)政經(jīng)濟(jì)杠桿來調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，發(fā)揮財(cái)政政策的調(diào)控功能，支持產(chǎn)業(yè)構(gòu)造優(yōu)化晉級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展方式轉(zhuǎn)變；需要我們運(yùn)用科學(xué)的方法管理財(cái)政資金，實(shí)現(xiàn)財(cái)政管理的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和科學(xué)化。〔二〕為民理財(cái)?shù)睦砟?。民生是和諧之本，民生為本是財(cái)政工作的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。財(cái)政部門必須繼續(xù)強(qiáng)化公共保障職能，支持就業(yè)和再就業(yè)工作，支持教育、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障等社會(huì)事業(yè)開展，實(shí)在解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，讓開展的成果惠及全體人民?！踩硠?chuàng)新理財(cái)?shù)睦砟睢８母飫?chuàng)新是推進(jìn)公共財(cái)政建立的根本動(dòng)力。需要我們積極創(chuàng)新財(cái)政支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的詳細(xì)方式，科學(xué)運(yùn)用財(cái)政政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展；需要?jiǎng)?chuàng)新資金的管理形式，大力整合財(cái)政資金，集中財(cái)力支持重點(diǎn)領(lǐng)域開展和重點(diǎn)工程建立；需要我們不斷創(chuàng)新管理機(jī)制和管理手段，積極推進(jìn)財(cái)政管理精細(xì)化、效能化、信息化管理。以健全的職能推動(dòng)科學(xué)開展圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展目的，繼續(xù)強(qiáng)化公共財(cái)政職能，在公共保障、收入分配和產(chǎn)業(yè)促進(jìn)方面施行適度有效的財(cái)稅政策，確保政府經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展目的的實(shí)現(xiàn)。〔一〕推進(jìn)根本公共效勞均等化。當(dāng)前，城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距和社會(huì)群體差距問題非常突出。推進(jìn)根本公共效勞均等化，要通過加大公共財(cái)政投入，實(shí)在解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展瓶頸制約、公共產(chǎn)品供給缺乏以及地區(qū)間公共效勞才能差異等諸多問題。要注重搞好“三個(gè)結(jié)合”，努力進(jìn)步公共財(cái)政的供給效率。注重搞好開展與改革的結(jié)合。財(cái)政經(jīng)濟(jì)“蛋糕”做大了，經(jīng)濟(jì)開展協(xié)調(diào)了，區(qū)域城鄉(xiāng)差距縮小了，根本公共效勞均等化也就實(shí)現(xiàn)了。因此要把根本公共效勞均等化寓于經(jīng)濟(jì)開展之中，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)開展；同時(shí)公共效勞均等化的過程也是改革的過程，尤其是涉及行政體制和財(cái)政體制的改革。注重搞好財(cái)力與制度的結(jié)合。根本公共效勞均等化離不開財(cái)力支撐，但如何科學(xué)分配顯得更為重要。在不合理的制度根底上加大扶持，只會(huì)使扭曲的公共效勞更加不平衡。因此，科學(xué)的財(cái)政管理制度和機(jī)制設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)根本公共效勞均等化的保障。注重搞好供給與需求的結(jié)合。實(shí)現(xiàn)根本公共效勞均等化是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，既要考慮政府的承受才能和效勞才能，也要考慮居民的要求差異和滿意程度。提供公共效勞必須考慮用科學(xué)開展觀指導(dǎo)財(cái)政理論第2頁需求者的意愿，不能強(qiáng)迫承受。新型農(nóng)村合作醫(yī)療的試點(diǎn)，我們就遵循了自愿參與的原那么，結(jié)果得到了越來越多的農(nóng)民的擁護(hù)。〔二〕促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更好更快地開展。市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場是一只“無形的手”，是調(diào)節(jié)資配置的有效手段。但市場不能解決所有的問題，在充分發(fā)揮市場機(jī)制作用的同時(shí)，需要政府伸出“有形的手”，發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會(huì)管理和公共效勞的職能作用。財(cái)政作為政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要工具之一，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長方面大有作為。要綜合運(yùn)用財(cái)稅政策促進(jìn)消費(fèi)、平衡供求、刺激經(jīng)濟(jì)開展。今年以來，面對世界性金融危機(jī)，黨中央、國務(wù)院及時(shí)采取了施行積極的財(cái)政政策，出臺(tái)了擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的各項(xiàng)措施。其中最重要的措施就是要發(fā)揮財(cái)政投融資作用，以求得投資力度的不斷加大和消費(fèi)拉動(dòng)作用的不斷釋放。把握好國家政策機(jī)遇，積極安排并做好當(dāng)前及今后一段時(shí)期的財(cái)政工作，確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位，是當(dāng)前財(cái)政工作科學(xué)開展面臨的最大理論。因此，我們要認(rèn)真抓住國家積極的財(cái)政政策機(jī)遇，乘勢而上，積極發(fā)揮財(cái)政投融資作用，進(jìn)一步加大解決制約全市經(jīng)濟(jì)開展瓶頸問題的財(cái)政投資力度，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)打破開展。要做強(qiáng)做大市財(cái)信擔(dān)保公司規(guī)模，增強(qiáng)擔(dān)保才能，解決中小企業(yè)貸款難問題。要有效利用銀行貸款，做實(shí)、做大、做強(qiáng)城市建立融資平臺(tái)，加快城市建立。要爭取國際優(yōu)惠貸款，研究國際優(yōu)惠貸款資金投向，編制適宜我市的貸款工程，積極開拓融資渠道。要以工程為抓手，建立健全招商引資和工程前期工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要千方百計(jì)激活民間信貸，積極吸納民間資本融入城市建立。要進(jìn)一步解放思想，樹立“大財(cái)政”理念，拓寬公共財(cái)政職能，加大財(cái)政貼息力度。要認(rèn)真落實(shí)國家相關(guān)財(cái)稅政策，增加財(cái)政對城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)撫恤等補(bǔ)助規(guī)模，擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋面，進(jìn)步社會(huì)保障程度。足額落實(shí)市縣財(cái)政配套資金，促進(jìn)保障性安居工程建立以及農(nóng)業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境等根底設(shè)施建立。完善增加各項(xiàng)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的方案，擴(kuò)大補(bǔ)貼范圍，增加農(nóng)民收入，刺激市場消費(fèi)。努力進(jìn)步干部職工收入程度，確保國家規(guī)定的干部職工津補(bǔ)貼政策全面執(zhí)行到位，大力進(jìn)步干部職工收入，擴(kuò)大居民消費(fèi)程度?！踩炒_保財(cái)經(jīng)制度的貫徹執(zhí)行。保證市場秩序的安康有序，財(cái)政部門肩負(fù)重要監(jiān)管職能。對宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)展監(jiān)視管理，及時(shí)反響信息，為政府宏觀調(diào)控提供決策根據(jù)；對微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)展監(jiān)視管理，標(biāo)準(zhǔn)市場經(jīng)濟(jì)秩序，建立健全和嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)稅法律法規(guī)和會(huì)計(jì)管理制度，促進(jìn)市場主體公平競爭；對國有資產(chǎn)營運(yùn)施行監(jiān)視管理，實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)的保值和增值；加強(qiáng)對財(cái)政自身的監(jiān)視管理，確保財(cái)政資金平安，進(jìn)步資金使用效益。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)理論科學(xué)開展以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，用好的作風(fēng)把保增長、保民生、保穩(wěn)定的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，推動(dòng)財(cái)政工作安康開展。要堅(jiān)持一個(gè)中心，遵循一條主線，突出三個(gè)重點(diǎn)，推進(jìn)五個(gè)轉(zhuǎn)變，即以促開展保增長為中心，以貫徹落實(shí)積極的財(cái)政政策為主線，突出財(cái)政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展、財(cái)政支持改善民生、財(cái)政管理科學(xué)化三個(gè)重點(diǎn)，推進(jìn)“小財(cái)政”向“大財(cái)政”轉(zhuǎn)變