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認(rèn)證信息

認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：張**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-02-06 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：39 大?。?9.50KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

第39頁(yè)共39頁(yè)讀《因?yàn)橥?，所以叫青春》有感讀《因?yàn)橥?，所以叫青春》有感?！械某砷L(zhǎng)之痛童年時(shí)，我們的生活安穩(wěn)無(wú)憂，但那種幸福只能被稱(chēng)為“水族館里的幸福?！边@安穩(wěn)的代價(jià)是厚厚的玻璃，生活只是在結(jié)實(shí)的玻璃缸里朝外張望。我們成人之后，那塊玻璃被打碎，我們變成了可以接觸到魚(yú)缸外面世界的小魚(yú)，只剩下自己一個(gè)人，單獨(dú)站在人生面前?！}記斷斷續(xù)續(xù)讀完了寫(xiě)給單獨(dú)站在人生路口的告白書(shū)——《因?yàn)橥矗越星啻骸?。作者?duì)青春階段的人們?cè)诠ぷ鳌⑸?、感情中遇到的困惑、迷惘、挫折進(jìn)展了剖析：因?yàn)椴话?，所以青春；因?yàn)槊Ｈ?，所以青春；因?yàn)獒葆?，所以青春；因?yàn)殪?，所以青春——每個(gè)人的青春階段都會(huì)有不安和躁動(dòng)，同時(shí)從一個(gè)大方向教給我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)度過(guò)青春，對(duì)待青春。但從書(shū)名看覺(jué)得這是一本寫(xiě)給青年朋友的書(shū)，只有閱讀完畢才感到這本書(shū)也值得成年人細(xì)細(xì)品味，因?yàn)槿松幪幱新房?，很多時(shí)候需要你一個(gè)人來(lái)面對(duì)、來(lái)選擇。我的人生此刻停留在幾點(diǎn)作者假設(shè)每人可以活到80歲，從而推算出每一年相當(dāng)于18分鐘，已過(guò)不惑的我也只不過(guò)才剛剛下午一點(diǎn)多鐘，間隔“黃昏〔55歲退休〕”還有一段時(shí)間，還不能得過(guò)且過(guò)地混日子?！跋﹃?yáng)西下的6點(diǎn)10分并不意味著不可以再轉(zhuǎn)換方向，有新的作為，仍舊有許多未知的全新世界等待你去探究。夕陽(yáng)無(wú)限好?！遍喿x時(shí)感覺(jué)作者就坐在一邊與我促膝談心，像向?qū)?、又像老者，時(shí)時(shí)鞭策自己——人生從不會(huì)嫌太年輕或太老，一切都剛剛好，從今天努力，永遠(yuǎn)不晚。學(xué)歷的影響會(huì)有多久學(xué)歷曾是我心中永遠(yuǎn)的痛，時(shí)下我們常把“今天工作不努力，明天努力找工作”掛在嘴邊，殊不知“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力補(bǔ)功課”也是當(dāng)下的最好寫(xiě)照。資格證考試、技能鑒定、職稱(chēng)考試、技師〔工程師〕評(píng)審……哪一關(guān)都離不開(kāi)學(xué)習(xí)和考試，雖說(shuō)文憑并不代表程度，身邊也不乏學(xué)歷低者領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷高者的現(xiàn)象，可在前三十幾年學(xué)歷一直是我心中的痛——人前自卑、工作面前不自信，感覺(jué)自己一個(gè)工人啥都不如別人?！按髮W(xué)不過(guò)是起點(diǎn)，人生并沒(méi)有什么絕對(duì)的保障，那些所謂的保障只會(huì)讓你在起跑線上占據(jù)一條看上去更有利的跑道而已，這并不能保證你會(huì)因此拿到冠軍?！边@幾年的努力也更證實(shí)了這一點(diǎn)——大學(xué)并非人生的最終目的，只要努力，每個(gè)人都有自己綻放的季節(jié)，即便是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn)，但當(dāng)它降臨的那一刻，你絢麗的人生之花將不遜色于任何早開(kāi)的花朵。在人生的某個(gè)節(jié)點(diǎn)上，你終究會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。抓住身邊的時(shí)間小偷“每天忙的焦頭爛額，真沒(méi)時(shí)間干這個(gè)。”“太忙，沒(méi)有時(shí)間?！薄澳挠心敲炊鄷r(shí)間呀？”……我們常聽(tīng)到、也常不由自主地把這些話掛在嘴邊。魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水。”作者也把那些零零碎碎的時(shí)間稱(chēng)之為“雞肋時(shí)間”，一刻鐘對(duì)我們每個(gè)人而言都顯得那么微缺乏道，其實(shí)，假設(shè)我們能把一刻鐘之內(nèi)能做的事情立即著手解決，而不要用過(guò)一會(huì)兒再做的想法來(lái)?yè)嵛孔约旱脑挘芏嗍虑槎伎梢杂卸獾?。曾在?bào)紙上讀過(guò)一那么報(bào)道“采油二廠的一名女工每天利用坐班車(chē)的半小時(shí)記英語(yǔ)單詞，日積月累竟也通過(guò)了職稱(chēng)英語(yǔ)考試?！痹浀门c兒子學(xué)英語(yǔ)那會(huì)兒，我也時(shí)常將英語(yǔ)課文抄寫(xiě)在便簽紙上，抽時(shí)間就拿出來(lái)背、記，那段時(shí)間自己也可以寫(xiě)點(diǎn)英語(yǔ)小短文什么的，只是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，讓眾多的“雞肋時(shí)間”白白溜走。有句話這樣說(shuō)的：“成功人士的一天是25小時(shí)，失敗之人的一天是23小時(shí)。”活出怎樣的人生完全取決于你如何利用一天的24小時(shí)。每個(gè)人身邊都有一個(gè)時(shí)間小偷，時(shí)間并不是“有沒(méi)有”的問(wèn)題，而是“嫩不能有效加以利用”的問(wèn)題，人生只有繁忙起來(lái)才能感覺(jué)生活更富激情，才能更好地管理時(shí)間。自信的放開(kāi)手中的繩索知識(shí)、氣質(zhì)、自信都是成功的制勝法寶。人到中年，社會(huì)閱歷磨圓了人生的棱角，混日子、得過(guò)且過(guò)在潛意識(shí)里取代了自信。“懼怕的不是井深，而是看不到地面?！背Ｄ昀墼隆C(jī)械而重復(fù)的工作讓身邊不少人感到猶如手握一根繩索吊在深井的半空中，長(zhǎng)時(shí)間的攀爬嘗試已讓職工感到精疲力竭，隨之而來(lái)的是恐懼和力氣的消失殆盡。渺茫的目的帶來(lái)的是困難重重，職工雖然疲憊但又不想放棄，怕自己懊悔和留下后遺癥。書(shū)中給出的答案是——松開(kāi)繩索，選擇放棄，進(jìn)而放手。因?yàn)槟闼鶓峙碌牟⒎鞘蔷卸嗌?，而是看不?jiàn)地面，僅僅是看不清而已，其實(shí)地面并沒(méi)有想象的那么遠(yuǎn)，但死亡的恐懼卻讓你緊抓不放——這就是我們常人的心態(tài)。故事告訴我，自信是強(qiáng)大的武器，因?yàn)樵谌松飞喜](méi)有設(shè)置那么多讓你粉身碎骨的障礙，只要你打起精神，相信自己，就可以平安著陸——請(qǐng)不要懼怕墜落，地面并沒(méi)有想象的那么遠(yuǎn)；況且你還很年輕，任何墜落造成的傷痛都可以很快痊愈；請(qǐng)不要害怕，墜落的過(guò)程中其實(shí)會(huì)有翅膀協(xié)助你的。再回到我們的工作崗位上，只要你有較強(qiáng)的責(zé)任感和執(zhí)行力，加上精湛的技術(shù)，相信一定能借助總廠這個(gè)平臺(tái)展示自己的風(fēng)采。做任何工作都需要的才能“文字的力量是不可估量的。”作者把“文字才能”視為做任何工作都需要的才能，文中又說(shuō)“要寫(xiě)出文章只要到達(dá)了小學(xué)畢業(yè)的水準(zhǔn)就行，但要寫(xiě)出好文章即使碩士畢業(yè)也未必能做到。寫(xiě)好文章的背后需要投入大量的時(shí)間和精力?！豹?dú)到此我受到莫大鼓舞，盡管平時(shí)一直在堅(jiān)持寫(xiě)，可總覺(jué)得自己的底子不如別人，文化底蘊(yùn)不夠、看問(wèn)題的角度不夠，為此兒子也常批評(píng)我的文章如白開(kāi)水般泛泛而談，充其量算作流水賬而已，我也曾矛盾過(guò)，也曾想放棄過(guò)，可心中又有更多的不甘，即便是在文字工作上成不了大氣候，也為自己的愛(ài)好堅(jiān)持著。近日讀馮文孝為女兒寫(xiě)的成長(zhǎng)日記——《這樣成長(zhǎng)》感觸頗深，正如作者所言，不為別的，就為了晚年時(shí)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程的一種美妙回憶，為了這份美妙，我選擇堅(jiān)持。青春就是用來(lái)迷茫不安的，青春就是用來(lái)歷練的，這是一個(gè)痛苦的過(guò)程，有著破繭成蝶的疼痛——因?yàn)橥?，所以叫青春。送給站在人參路口的你我他，希望這本書(shū)能為正彷徨和迷茫的人帶來(lái)正能量，因?yàn)橹灰嬖谝惶?，你就仍然年輕！觀《戰(zhàn)狼2》有感：痛在痛之外痛在"痛"之外——觀《戰(zhàn)狼2》有感文/孫曉娟鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，同胞們安然無(wú)恙地登上回歸故土的船只，影片落下帷幕，這對(duì)于觀影者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是皆大歡喜的結(jié)局，"戰(zhàn)狼2"應(yīng)時(shí)而生，照應(yīng)大國(guó)崛起?？稍诜从^冷鋒的經(jīng)歷時(shí)，我卻莫名其妙地發(fā)現(xiàn)影片在冷鋒身上表達(dá)出一種"痛",所謂痛，不在其自身，而是痛在"痛"之外的附加因素。冷鋒帶著骨灰來(lái)到戰(zhàn)友的家鄉(xiāng)，戰(zhàn)友的一家老小痛哭悲傷，冷鋒的心里是悲哀的，為失去戰(zhàn)友珍貴的生命而悲哀，但為國(guó)捐軀、死而無(wú)憾，因此他的悲哀是悲壯的。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友的家被無(wú)良的某某暴力強(qiáng)拆時(shí)，戰(zhàn)友威武莊嚴(yán)的面容和無(wú)良某某叫囂瘋狂的面孔交互在眼前閃現(xiàn)，他緊咬牙關(guān)、攥緊拳頭，強(qiáng)忍著催心蝕骨的痛，終究違犯軍紀(jì)、痛不可遏地向無(wú)良某某踢出致命一腳。冷鋒因打了無(wú)良某某而被軍事法庭判刑，鏡頭呈現(xiàn)的是他既然違犯軍紀(jì)就甘愿受罰的沉靜。但必須脫去軍裝，八神奔而警蹕兮，振殷轔而軍裝。脫去軍裝對(duì)于特種兵的冷鋒來(lái)說(shuō)猶如剝落深嵌魚(yú)身的鱗片一樣痛，因?yàn)檐娧b對(duì)他來(lái)說(shuō)是：即使戰(zhàn)場(chǎng)只是三尺灶臺(tái)、方寸圖板也值得堅(jiān)守的崗位；即使前行的路上泥濘坎坷、溝壑橫亙也應(yīng)該長(zhǎng)出男子漢的脊梁；即使是成長(zhǎng)的道路上磕磕絆絆、頭破血流也在人生的字典里沒(méi)有的畏懼；即使是面對(duì)生活潮涌潮落、跌宕起伏也不能失去拼搏的斗志；即使是破繭成蝶的掙扎也會(huì)有涅槃重生磨礪的鋒芒。而當(dāng)被開(kāi)除軍籍，拿掉肩章時(shí)，____交代，即使脫去軍裝職責(zé)還在，冷鋒有力的轉(zhuǎn)頭一瞬間，一滴眼淚飛了出來(lái)，因?yàn)樗钌畹孛靼?，雖然軍裝脫去，他那顆軍裝包裹下被熔鑄的是堅(jiān)守、責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)、信仰的心永在。鏡頭一個(gè)跳躍，冷鋒人在非洲以幫助別人航船平安和做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)為生，主要還是尋找未婚妻龍小云的下落。此時(shí)，鏡頭呈現(xiàn)了熙熙攘攘的港口，放飛的車(chē)水馬龍，他在非洲的干兒子等各個(gè)社會(huì)階層的非洲人民群像。其實(shí)暗流涌動(dòng)，視野所及處，伸手索取食物的不乏饑腸轆轆的黑人孩童。他除了有一個(gè)非洲的干兒子還有一群認(rèn)識(shí)的"朋友".他和他們比賽喝酒，看似他為未尋到龍小云而憂傷痛苦，實(shí)那么是這個(gè)時(shí)候，他似乎已感到這個(gè)民族的苦難正朝他鉆隙而來(lái)，酗酒是表現(xiàn)方式之一，笑容勉強(qiáng)掛在嘴上，痛苦折進(jìn)皺紋里，含淚微笑。冷鋒開(kāi)車(chē)帶著小姑娘帕莎和Richeal為了甩掉追兵，慌亂中車(chē)也翻倒，等他們爬出車(chē)后，才發(fā)現(xiàn)車(chē)下、腳下全是病發(fā)者和蚊蠅孽生的尸體。擁擠混亂的貧民窟、病發(fā)區(qū)，一道并不穩(wěn)固的鐵絲網(wǎng)，隔開(kāi)了人間與煉獄，缺醫(yī)少藥、食物匱乏的惡劣條件下，兵馬肆虐，還有那麻木等死的絕望的黑人病患。戰(zhàn)火紛飛的街頭，人們深陷瘟疫、戰(zhàn)亂、貧窮和饑餓的泥沼而哀鴻遍野、滿目瘡痍?？粗玫搅松僭S食物如僵尸一樣散去的病發(fā)者，命賤如螻蟻，此時(shí)的我相信，觀眾一定與冷鋒一樣，剛從翻倒的車(chē)?yán)锱莱隽粼谏眢w上的痛不存在了，心底的痛緩慢地?cái)U(kuò)散出來(lái)，像是做過(guò)的關(guān)于擴(kuò)散的化學(xué)試驗(yàn)，一滴墨水滴進(jìn)無(wú)色的純潔水里，然后漸漸地，漸漸地，把一杯水染成了黑色，也不存在了。因?yàn)樽鳛榻槿胝?，冷鋒縱然本領(lǐng)高強(qiáng)、心懷悲憫，卻仍然對(duì)成千上萬(wàn)深陷戰(zhàn)亂的異國(guó)平民愛(ài)莫能助。在營(yíng)救華資工廠的工人時(shí)，埋伏在冷鋒身體內(nèi)那個(gè)沉默但又可怕的敵人——拉曼拉病毒出現(xiàn)了，這是一種致死率超高的病毒，也是我們常聽(tīng)說(shuō)的"埃博拉病毒".冷鋒產(chǎn)生了發(fā)熱、幻覺(jué)、傷口潰爛的病癥，身體需要承受的痛苦可想而知，然而那個(gè)中國(guó)人——華資工廠的經(jīng)理卻大肆指責(zé)冷鋒帶來(lái)了病毒、帶來(lái)了雇傭軍、帶來(lái)了災(zāi)難。冷鋒在工廠被眾人所畏懼、排斥，人性的弱點(diǎn)帶給正受病毒折磨的冷鋒的傷痛是苦不堪言，而與之形成比照的是小姑娘帕莎和Richeal一同站在生死未卜地冷鋒身旁，踏上了一條可能危機(jī)四伏的險(xiǎn)途。在冷鋒與雇傭軍領(lǐng)袖"老爹"的肉搏戰(zhàn)中，近身短打、搏斗、柔術(shù)等等雜糅的打斗中，彪悍強(qiáng)勁的"老爹"拳拳打在冷鋒的臉上、嘴上、額頭上，冷鋒被打得癱倒在地、幾近昏厥、命懸一線，觀眾都屏住呼吸咬緊牙為冷鋒承受那拳拳到身、刀刀割肉滴血的疼痛和殘忍。冷鋒，那個(gè)說(shuō)出"有些偉大的民族，你永遠(yuǎn)不能低估！"的冷鋒，心底里對(duì)殺害未婚妻、殺害同胞的敵人的痛恨；對(duì)"老爹"不屑中國(guó)人的痛恨終于爆發(fā)千鈞不可擋之勢(shì)，即使嘴角淬血，筋骨斷折，也要從地上爬起來(lái)，給敵人最后的致命一擊。那一瞬，他是笑的，在國(guó)難家仇面前，"痛"失去了它本身的鋒芒。看完《戰(zhàn)狼2》，我感到，痛既折磨人的肉體，又提升人的靈魂，因此智者只善待痛，不擁有痛，一如冷鋒，永遠(yuǎn)帶著一絲桀驁不馴的笑容，輕松應(yīng)對(duì)所有挑戰(zhàn)。作者簡(jiǎn)介：孫曉娟，筆名莫小語(yǔ)，喜歡業(yè)余時(shí)間采擷文字，在一字一句中涂描心中的意境，咀嚼品味文字的甘甜如飴，正如古人云："登山那么情滿于山，觀海那么益溢于海。"“三下鄉(xiāng)”心得體會(huì)：因?yàn)榻?jīng)歷，所以感觸“三下鄉(xiāng)”心得體會(huì)：因?yàn)榻?jīng)歷，所以感觸為期三天的xx縣xx村“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)圓滿落下帷幕，雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是在xx村的每一天都是充實(shí)的、有收獲的。當(dāng)?shù)氐木芭c人都有一種與生俱來(lái)的淳樸，讓人感覺(jué)心曠神怡，遠(yuǎn)離城市的喧囂，村民們每天寧?kù)o的生活都是在慵懶的陽(yáng)光照耀下開(kāi)始的。在這一次的“三下鄉(xiāng)”中，我的工作安排主要是在生活組、興趣實(shí)驗(yàn)組及調(diào)研組，再外加負(fù)責(zé)一個(gè)關(guān)于____成功70周年的工程。我很喜歡這種同時(shí)兼顧幾個(gè)小組工作的感覺(jué)，因?yàn)樽屛腋由罨腿娴貐⑴c到這次意義非凡的活動(dòng)中。生活組主要負(fù)責(zé)這三天大家飲食和采購(gòu)方面的工作，第二天所需要準(zhǔn)備的食材都會(huì)在前一天決定好，清晨時(shí)分我們一行人就會(huì)出發(fā)準(zhǔn)備大家的早餐。因?yàn)樵缙?，所以就能看到太?yáng)最有朝氣而且很溫順的一面。清晨的陽(yáng)光真的很舒適?？粗蠹移肺吨覀円黄鹳I(mǎi)回來(lái)的早餐，心里也是樂(lè)滋滋的。為了保證所買(mǎi)食材的新穎，我們一日三餐所需要用到的材料都至少在一天內(nèi)分開(kāi)三次去買(mǎi)，一買(mǎi)回來(lái)就開(kāi)始烹飪。這三天最要提及的就是我們的大廚師——兩位輔導(dǎo)員。有輔導(dǎo)員教師的精心烹調(diào)，這三天的伙食感覺(jué)都是很幸福的。在當(dāng)?shù)刭I(mǎi)東西的時(shí)候準(zhǔn)會(huì)帶上會(huì)講客家話的同學(xué)，每次我都會(huì)嘗試仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話內(nèi)容，不過(guò)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)懂的沒(méi)幾句。在生活組的事情比較像在家做的家務(wù)，和同學(xué)們一起“做家務(wù)”的感覺(jué)也是很溫馨的，出門(mén)在外什么都需要靠自己的，只要有一雙手，其實(shí)很多事情都是力所能及的。興趣實(shí)驗(yàn)組真的是個(gè)很有趣的小組，我們六個(gè)人在“三下鄉(xiāng)”之前就準(zhǔn)備好所有的實(shí)驗(yàn)道具，而且對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)都進(jìn)展了演練，檢查是否會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題?！爸淙贿€要知其所以然”，我們除了要掌握實(shí)驗(yàn)的做法還要理解每個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要，要考慮當(dāng)?shù)氐男『⒆邮欠駮?huì)感興趣，考慮到他們是否能真正學(xué)會(huì)我們所說(shuō)的原理，更重要的還有平安問(wèn)題，所以從實(shí)驗(yàn)的挑選之初我們就已經(jīng)是小心慎重的了。大家一起演練實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也都是笑料百出，有很多歡樂(lè)的場(chǎng)景。實(shí)際與想象還是存在差距的，等到我們把所有實(shí)驗(yàn)搬上講臺(tái)跟小朋友們展示的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)確實(shí)會(huì)存在很多料想不到的情況。而且面對(duì)這班小學(xué)的小朋友，我們?cè)诮趟麄兊臅r(shí)候除了要能吸引他們的注意力，更多地還要注意跟他們交流的方法。和他們相處交流的時(shí)候是一個(gè)軟硬兼施的過(guò)程，要能有效地活潑課堂，但也要讓小學(xué)生們明白認(rèn)真守紀(jì)律的道理。小孩子總是精力充分的，所以我們也必須展現(xiàn)出活力四射的感覺(jué)，和他們一起動(dòng)、一起想。為了活潑課堂氣氛，志愿者們還和他們一起跳“小蘋(píng)果”，還一起玩了個(gè)“興趣競(jìng)答”的游戲。小朋友們雖然是零零后，但是他們都很愿意和我們交流，最重要的是我們首先不能覺(jué)得他們難相處，不能先入為主地認(rèn)為有代溝，更不能認(rèn)為我們所知道的就比他們多。其實(shí)小孩子們都是很簡(jiǎn)單的，只要我們用心、真心與他們相處，他們也會(huì)同樣以真心相待。調(diào)研組是智力活加體力活的結(jié)合體，我也很喜歡調(diào)研組的工作。為了理解當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)“一村一法律”政策的理解，我們分隊(duì)進(jìn)展不同街道的訪問(wèn)與調(diào)研。在這個(gè)過(guò)程中雖然很曬，雖然走了很遠(yuǎn)的路，但是我們一點(diǎn)都不覺(jué)得累，一心想著可以多訪問(wèn)一些人，多理解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。當(dāng)遭到回絕，我們也是一笑而過(guò)，想著“沒(méi)關(guān)系，再接再厲”；當(dāng)遇到愿意和我們聊的村民，心里真的充滿了感謝。我感覺(jué)親身做調(diào)研的效果比單單只填一份問(wèn)卷的效果好很多，我們把問(wèn)卷調(diào)查上的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為通俗口語(yǔ)化的聊天話題來(lái)進(jìn)展調(diào)研，大部分村民都會(huì)比較容易承受，在和村民做訪問(wèn)的過(guò)程中，我們能更加深化地感受到該項(xiàng)政策所存在的地方性問(wèn)題，也能更直接地理解到群眾對(duì)“一村一法律”政策的看法。在這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我還有和另外一名志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)關(guān)于“____成功70周年”的宣傳。于我而言，這項(xiàng)安排給我的感觸真的很大。作為一個(gè)歷史學(xué)〔師范〕專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的理解確實(shí)有很多，但是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是很沉重的，在接到這項(xiàng)安排后，我和我的伙伴都苦思冥想要怎樣才能讓當(dāng)?shù)氐男W(xué)生去承受這方面的知識(shí)。作為這個(gè)宣傳的主講人，我覺(jué)得自己做得很不好，沒(méi)有做到讓小朋友們感興趣去理解這段歷史，讓他們有興致想聽(tīng)下去。一直以來(lái)我都有在考慮這樣一個(gè)問(wèn)題：我應(yīng)該如何把沉重的歷史說(shuō)得讓身邊的人承受和理解，假設(shè)我日后真的如我所愿成為一名教師，我又該如何讓我的學(xué)生對(duì)那些沉重的歷史感興趣并且能深深吸引他們由此進(jìn)展研究。活動(dòng)開(kāi)展的那天晚上我有一些失落，雖然這項(xiàng)活動(dòng)是順利完成了，但是我覺(jué)得留下了遺憾，也引發(fā)了我的深思。其實(shí)歷史是每個(gè)人都會(huì)有所理解到的知識(shí)，每個(gè)人或多或少地理解許多歷史，而作為歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得必需要更深化地去挖掘并且掌握更多才行。要如何在一個(gè)大家都知道的事情上找到打破點(diǎn)并成功進(jìn)展講授是我必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題。在xx村的三天，我們每天每個(gè)時(shí)間段都有安排的事情，是非常充實(shí)的一次“三下鄉(xiāng)”。這三天，我們向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髡芰康臇|西，但同時(shí)我們自己也是被教育的其中一員，我們同樣收獲了很多，看到了一些可能過(guò)去沒(méi)有看到的事情，感受到了過(guò)去一些可能沒(méi)有感受過(guò)的東西。為了“三下鄉(xiāng)”，大家共同努力、共同付出。因?yàn)榻?jīng)歷，所以感觸，我會(huì)一直記住在這三天里面我的所見(jiàn)所聞所思所想，當(dāng)然還有與我并肩奮斗的伙伴們。讀有感讀有感繼承優(yōu)良傳統(tǒng)創(chuàng)立美妙景區(qū)——讀《為人民效勞》有感再讀《為人民效勞》，本人感受頗多，雖然此文寫(xiě)于六十多年前，但其中的思想和觀點(diǎn)對(duì)于今天身為_(kāi)___和____所領(lǐng)導(dǎo)的政府工作人員的我們，對(duì)于云居山柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì)的工作都是具有非常重大的指導(dǎo)作用和教育意義的。第一，要認(rèn)清職責(zé)?！稙槿嗣裥凇芬晃拈_(kāi)篇即寫(xiě)到，我們的____和____所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是____的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。這兩句話說(shuō)明了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的性質(zhì)決定著該政黨的職責(zé)，那就是為了人民的利益而工作。云居山柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì)是____領(lǐng)導(dǎo)的一級(jí)政府組織，理所當(dāng)然的應(yīng)該執(zhí)行黨的道路，履行其職責(zé)。我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要，也很容易被忽略。現(xiàn)實(shí)中往往就有那么一些干部，生活中脫離群眾，工作上無(wú)視群眾利益，做出危害群眾利益的事，成了人民的敵人，淪為黨和國(guó)家的罪人。本人作為該管理委員會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)，不但要清楚的認(rèn)識(shí)到自己該做什么，為誰(shuí)而做，更要帶著本單位的同志認(rèn)清職責(zé)，努力地為人民的利益而工作。只有這樣，本管理委員會(huì)才能在工作中不迷失方向，不做損害人民利益的事情；才能不背離市委、市政府成立本委員會(huì)的良好初衷；也才能更好的踐行“三個(gè)代表”重要思想，真正做到以人為本，科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)。第二，要不畏困難。人的死有重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人____，就比鴻毛還輕。這就要求在____戰(zhàn)爭(zhēng)年代不但要有不怕吃苦的精神，更要有不畏犧牲的精神，要有能為人民的利益甘灑熱血的自豪感。而在如今的社會(huì)建立時(shí)期，同樣需要發(fā)揚(yáng)這種一不怕苦，二____的____精神。云居山柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì)成立的時(shí)間不長(zhǎng)，正處在創(chuàng)業(yè)起步階段，正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，其創(chuàng)業(yè)的艱辛是可想而知的。假設(shè)沒(méi)有那種一不怕苦，二____的____精神，是不可能完成市委、市政府交給我們的任務(wù)的。為此，本人將帶著管理委員會(huì)的全體工作人員，發(fā)揚(yáng)張思德同志的那種一不怕苦，二____的精神，努力工作，為九江的大旅游建立添磚加瓦。第三，要虛心納諫。文中指出，因?yàn)槲覀兪菫槿嗣裥诘模?，我們假設(shè)有缺點(diǎn)，就不怕別人批語(yǔ)指出。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。做事情也是這樣，總有百密一疏的時(shí)候。但我們需要的是這種虛心承受批評(píng)的胸懷、敢于正視錯(cuò)誤的勇氣和積極改正錯(cuò)誤的作風(fēng)。云居山柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì)成立時(shí)間較短，工作上沒(méi)有太多經(jīng)歷可循，許多事情還是處于探究階段，難免出現(xiàn)這樣或那樣的失誤。但只要我們發(fā)揚(yáng)____這種批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)，虛心承受來(lái)自廣闊人民群眾的批評(píng)和建議，實(shí)行“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?，“有那么改之，無(wú)那么加勉”這些中國(guó)人民的有益格言，就一定可以使本管理委員會(huì)在工作中不犯或少犯錯(cuò)誤，更好更快的建立出一個(gè)美麗和諧的風(fēng)景名勝區(qū)。第四，要團(tuán)結(jié)互助。在____戰(zhàn)爭(zhēng)年代，____戰(zhàn)士來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的____目的，走到一起來(lái)。要求干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切____隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相保護(hù)，互相幫助。俗話說(shuō)，打虎還需親兄弟，上陣要靠父子兵。所以團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期獲得____成功的必要因素。所謂團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，說(shuō)的就是這個(gè)道理?，F(xiàn)期是我國(guó)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)改革的關(guān)鍵時(shí)期，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，不同利益階層互相激蕩，所以我們更應(yīng)該分清敵友，最大限度的團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。本人身為管理委員會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)，不僅要團(tuán)結(jié)本單位的全體干部，更要同社會(huì)各階層、團(tuán)體、組織和個(gè)人打交道，建立友誼，在求大同，存小異的根底上，大力引進(jìn)技術(shù)、人才和資金，相信人心齊，泰山移，一定可以把云居山柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)開(kāi)發(fā)得更快更好?！稙槿嗣裥凇芬晃闹兄档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方還很多，如教育我們要甘于平凡，在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī)，又如教育我們要樹(shù)立典型，利用典范的力量等等。無(wú)數(shù)先烈在過(guò)去異常艱辛的年代推翻了壓在人民頭上的三座大山，獲得了新民主____的成功，我相信，只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良____傳統(tǒng)，就一定能建立出一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧、風(fēng)景迷人，游客流連的柘林湖風(fēng)景名勝區(qū)。從而為打造美麗、富裕、和諧、強(qiáng)盛的新九江奉獻(xiàn)一份力量。讀有感讀《邊城》有感不可否認(rèn)，沈從文的《邊城》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一件別致的藝術(shù)。就藝術(shù)手段對(duì)寫(xiě)作意圖的準(zhǔn)確表達(dá)，藝術(shù)要素與藝術(shù)要素間的協(xié)調(diào)有序以及作品蘊(yùn)含浸透的主觀情感對(duì)讀者心理需求的準(zhǔn)確定向來(lái)說(shuō)，《邊城》實(shí)在是了不起的作品，沈從文實(shí)在是了不起的小說(shuō)家。目光挑剔的專(zhuān)業(yè)研究人員與口味一般的尋常讀者，對(duì)這樣的一件藝術(shù)品把玩欣賞嘖嘖稱(chēng)嘆，也實(shí)在是事出有因。我也愿步入后塵，舉雙手贊成將《邊城》永遠(yuǎn)陳列在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上。然而，環(huán)繞《邊城》的最響亮最廣泛最持久的贊譽(yù)太刺耳，使我疑竇叢生。諸如“《邊城》歌頌人性的至美”，是“表現(xiàn)人性美的力作”，是“人性美的贊美詩(shī)”等等。沈從文在《習(xí)作選集代序》中的夫子自道——“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生形式’，一種優(yōu)美，安康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”，那么被到處引用，幾乎寫(xiě)進(jìn)所有相關(guān)論文和專(zhuān)著，當(dāng)做所謂人性美觀點(diǎn)的護(hù)身法寶。而我，對(duì)上述觀點(diǎn)是否認(rèn)的。《邊城》中，沒(méi)有大快樂(lè)，沒(méi)有大悲傷，沒(méi)有澎湃的激情，沒(méi)有堅(jiān)決的信念，沒(méi)有頑強(qiáng)的追求，沒(méi)有執(zhí)著的堅(jiān)持。沒(méi)有分裂背離，沒(méi)有沖突對(duì)立；目的的飄忽引不起熱切的追想，隔靴搔癢似的關(guān)心帶不來(lái)深沉的反思，生活的貧困激不起對(duì)環(huán)境的厭棄，活動(dòng)范圍的狹小不會(huì)導(dǎo)致對(duì)外面大世界的向往，戀人的生離只是在心中漾起幾縷漣漪，親屬的死別不過(guò)是哭泣一陣——這難得一見(jiàn)的漣漪與淚水注定了很快就消失。因?yàn)樗鼈冎皇桥c人的歸屬需要等低層次需要相聯(lián)絡(luò)，因此不可能像人的自尊與自我實(shí)現(xiàn)等高級(jí)需要得不到滿足而生的痛苦那樣深廣強(qiáng)烈持久。馬克思說(shuō)過(guò)“他們的需要即他們的本性”——這里有乖巧的少女、和氣的小伙、疏財(cái)?shù)念^面人物、厚道的貧困老人，但就是沒(méi)有卓爾不群特立獨(dú)行的個(gè)性。整個(gè)茶峒地區(qū)的社會(huì)環(huán)境如平靜清澈的一池秋水，無(wú)波無(wú)瀾、無(wú)溝無(wú)陵、無(wú)雜質(zhì)無(wú)異味。人與人、人與自然、人與自我間和諧一致親密無(wú)間，處于一體化狀態(tài)。十七歲的山村少女翠翠的愛(ài)情悲劇最主要的原因，不是虎視眈眈的碾坊，不是剪不斷理還亂的封建宗法關(guān)系，不是已露頭緒的勢(shì)利化的價(jià)值取向，不是好心的誤會(huì)和并非好心的傳言——不是像許多專(zhuān)家學(xué)者所說(shuō)的那樣，是外在客觀因素造成的不可抗的天災(zāi)，相反，它是由當(dāng)事人的主體性太微弱引發(fā)的愛(ài)情責(zé)任事故。不管是翠翠還是老船工抑或是儺送，都沒(méi)有在那樣的社會(huì)環(huán)境里建立起為我性的社會(huì)關(guān)系，只要他們中的任何一個(gè)人主體意識(shí)增強(qiáng)一些，翠翠的愛(ài)情悲劇就不會(huì)發(fā)生。假設(shè)翠翠膽子大一點(diǎn)，步子快一點(diǎn)，思想解放一點(diǎn)，假設(shè)她能排除干擾英勇地追求愛(ài)情，她就一定能得到愛(ài)情，后人就用不著費(fèi)心尋找她愛(ài)情悲劇的原因?？上Т浯渥允贾两K從沒(méi)有什么能表征她主體性的行為。直到小說(shuō)結(jié)尾，她還在等著，盡管那個(gè)人“也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了”。她甚至不知道天保是因不能得到她的愛(ài)而憂郁出走落水身亡，不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼?ài)而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行，也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。只有這一切都已發(fā)生，陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后，她才如夢(mèng)初醒“哭了一個(gè)夜晚”。這一切都說(shuō)明，在很大程度上，翠翠是自在地而不是自覺(jué)地，是被動(dòng)地而不是主動(dòng)地，是途徑迷茫地而不是策略明確地，是不小心滑到愛(ài)河中而不是奮不顧身地跳到愛(ài)河中。她沒(méi)有才能抓住機(jī)遇，是她自己葬送了自己的愛(ài)情。故事就這樣完畢了，結(jié)局怎樣？給人留下了懸念，儺送最后回來(lái)了嗎？她們倆最后在一起了嗎？看過(guò)《邊城》，明白了我以后不管做什么都應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取，即使沒(méi)有滿意的結(jié)果但我可以說(shuō)我爭(zhēng)取過(guò)了，不是有句話說(shuō)的好“重要的不是結(jié)果而是過(guò)程”既然你努力過(guò)，就沒(méi)有什么可遺憾的了。我不想做第二個(gè)翠翠，所以我會(huì)把握時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取到屬于自己的東西。忘乎所以忘乎所以車(chē)輪飛、汽笛響、火車(chē)向著韶山跑車(chē)箱里播放著激昂的兒歌，那歡快幼稚的童音、讓我沖動(dòng)不已。坐在窗口，隨著火車(chē)的急速行走，我欣賞著匆匆而過(guò)翠綠的灌木林、燦爛嫵媚的木棉花，我的心跳得像小鼓一樣，想想立即要到我日思夜想的上海，我快樂(lè)地忘乎所以。為了平緩自己狂跳不已的心臟，我跟著喇叭里的歌聲輕輕地唱了起來(lái)，同行的人驚詫的看著我，尤其是那兩位男青年，他們不屑一顧地看了我一眼，團(tuán)委那個(gè)白干事還嘀咕著，好似說(shuō)我是個(gè)瘋子，我沒(méi)有理會(huì)他們，索性大聲唱起來(lái)，引得車(chē)箱里的旅客都跟著唱了起來(lái)，無(wú)論老和少都會(huì)唱這首膾炙人口的歌，大家一邊拍手一邊唱，整個(gè)車(chē)箱洋溢在一片快樂(lè)的氣氛里。上海站到了，我們提著包出了站口，眼前的一切令我驚呆了，這簡(jiǎn)直就是夢(mèng)境里的海市蜃樓，比電影鏡頭里的都好看，高聳的樓房、寬闊的馬路、綠色的小樹(shù)叢，這是北方在夏天也沒(méi)有的風(fēng)光，我看得目不暇接，步伐也逐漸慢了下來(lái)，不一會(huì)就落伍了，說(shuō)實(shí)話就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，眼花潦亂，真是大開(kāi)眼界。好在他們回來(lái)找我，要不然跟丟了那真是個(gè)笑話，我跟著戰(zhàn)阿姨到了公共汽車(chē)站牌前，看了去毛紡廠的車(chē)次，于是我們一行匆匆上車(chē)，趕往毛紡廠。到了毛紡廠，戰(zhàn)姨拿出了介紹信，，毛紡廠的一位副廠長(zhǎng)熱情的接待了我們，并將我們安排在廠里的招待所里，中午，廠領(lǐng)導(dǎo)安排豐富的午餐接待了我們。晚上戰(zhàn)姨謝絕了廠領(lǐng)導(dǎo)的盛情款待，要求到職工食堂和工人們一齊吃飯，主要想?yún)⒂^學(xué)習(xí)一下他們的后勤管理，廠領(lǐng)導(dǎo)康慨地容許了，并派專(zhuān)人送我們?nèi)チ寺毠げ蛷d。去了餐廳，讓我驚嘆不已，整個(gè)食堂大約有一千多平方米，長(zhǎng)桌子兩邊擺滿了椅子，大約有十幾種菜肴，工人們都拿著飯卡在打飯，奇怪的是那些女工吃的非常少，一小碗米飯，四種菜，估計(jì)也是一小盤(pán)，一碗湯，我始終以為她們可能舍不得吃，其實(shí)人家不是舍不得，而是本身就吃得很少，這時(shí)我最后明白了上海女人為什么這樣纖細(xì)、苗條。[由整理]下午我們一行參觀了工廠，這個(gè)工廠可真大，整個(gè)車(chē)間有數(shù)不清的機(jī)器，女工們都穿著各色各樣的半袖，雪白的圍裙，上面印有鮮紅的上海第一毛紡廠七個(gè)宋體字，帽子也和我們有所區(qū)別，我們的工帽像醫(yī)生的白帽一樣，人家的是平頂式圓帽，非常好看，紡織女工們看見(jiàn)有人參觀，誰(shuí)也不理會(huì)我們，完全無(wú)視我們的存在，既傲慢又認(rèn)真，一絲不茍地看著機(jī)器，這種敬業(yè)精神，讓我們感動(dòng)，讓我敬仰，她們個(gè)個(gè)皮膚細(xì)膩，不像北方姑娘是紅里透白，她們是白靜滑潤(rùn)。尤其是下班后，女工們換上漂亮的花裙子，尤如燦爛的鮮花一樣鮮艷亮麗。在上海學(xué)習(xí)的日子里，我們走訪了好幾個(gè)棉紡廠和毛紡廠，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，隨時(shí)做著筆記，準(zhǔn)備回去寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和工作報(bào)告。春天的上海，經(jīng)常細(xì)雨綿綿，很少見(jiàn)太陽(yáng)，但是，只要是下了班，我們就到處逛，到處看。我向往著去看看外灘，看看黃浦江，戰(zhàn)姨容許了，借周末的一個(gè)黃昏帶著我們?nèi)チ送鉃?，到了外灘邊，隨意吃了點(diǎn)東西，就匆匆進(jìn)了外灘。外灘的夜晚非常美，有水、有草、有花、公園有許多長(zhǎng)長(zhǎng)地椅子，霓虹燈下，海水泛出瑰麗的清波，從黃浦江看上海更是風(fēng)景如畫(huà)，公園里到處是年輕人，讓人不可思議的是，他們有的在談情說(shuō)愛(ài)，有的明目張膽地接吻，更難堪的是竟然還有在樹(shù)林里干那種事，簡(jiǎn)直讓人不可思議，這讓我們這些還沒(méi)有成家的，沒(méi)有男女朋友的，看得臉紅心跳，為難極了。陸主任告訴我們，上海的房子非常緊張，這些大齡青年沒(méi)有地方談戀愛(ài)，只能到那里，我想：這一點(diǎn)但是不如我們內(nèi)蒙古。從那天起一到夜晚和我們隨行的男同胞，吃了飯就不見(jiàn)蹤影，一想就明白他們又去外灘看美景去了。學(xué)習(xí)立即就要完畢了，大家下了班，一齊到商店購(gòu)置東西，忙得不可開(kāi)交，看見(jiàn)什么都想買(mǎi)，無(wú)奈那個(gè)年代，廠子只給我們借200元旅差費(fèi)，好在我在離家時(shí)悄悄向父親要了100元，加上母親給的錢(qián)，比起那幾個(gè)人還算是個(gè)小財(cái)主，哈哈，當(dāng)然不能和領(lǐng)導(dǎo)相提并論了。我給父親、妹妹、弟弟都買(mǎi)了禮物，那時(shí)候東西也廉價(jià)，一件花裙子才二十元，一雙皮涼鞋才十八元，我給父親買(mǎi)了半導(dǎo)體，給母親買(mǎi)了紗巾，當(dāng)時(shí)妹妹從遼寧軍區(qū)調(diào)回內(nèi)蒙軍區(qū)，聽(tīng)說(shuō)住院了，我毫不吝嗇，給她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鋼琴式收音機(jī)，既能聽(tīng)播送，又能彈琴，是所有東西中最貴的，同時(shí)給兩個(gè)小侄女買(mǎi)了禮物，東西整了一大包，行動(dòng)極不方便，每次都是戰(zhàn)書(shū)記指揮那兩小伙子拿，雖然他們很不情愿，但也無(wú)奈，因?yàn)檫@兩小子什么也沒(méi)有買(mǎi)，只有一個(gè)小包人家倒是很簡(jiǎn)單。眼看著立即要分開(kāi)上海了，戰(zhàn)姨告訴我們，星期天去一趟蘇州，我們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)，戰(zhàn)姨派人買(mǎi)了星期日早上七點(diǎn)四十的火車(chē)票，結(jié)果晚上看電視看的晚了，第二天大家都起晚了，等不上公汽只好跑步去火車(chē)站，這一次長(zhǎng)跑，讓我落下難以治愈的病支氣管炎，到了蘇州，上了虎丘塔，看了蘇繡，買(mǎi)了些綾羅綢緞，母親讓我給弟弟準(zhǔn)備的，逛了整整一天，半夜坐火車(chē)趕回上海。在上海的學(xué)習(xí)最后完畢了，出來(lái)半個(gè)多月了，我們整裝待發(fā)準(zhǔn)備回家，陸主任和戰(zhàn)姨商量著，出來(lái)一趟不容易，想去杭州、揚(yáng)州，鎮(zhèn)江玩玩。我們一聽(tīng)更加興奮。人常說(shuō)快樂(lè)過(guò)了頭就是痛苦，過(guò)猶不及，此時(shí)的我大概因?yàn)檫^(guò)度快樂(lè)，以致忘乎所以，幾句話就導(dǎo)演了一場(chǎng)不小的戰(zhàn)爭(zhēng)，全為失言造成，總之，一句話，我又闖禍了讀《智慧課程》有感八月十五，獨(dú)坐燈下，翻開(kāi)女兒的《智慧課程》這本書(shū)，靜靜走進(jìn)書(shū)中，心中頗不寧?kù)o……此書(shū)為外小開(kāi)設(shè)的特色課程的教本。在書(shū)中講述了許多經(jīng)典的故事。告訴孩子們由生命的開(kāi)始，到自我的認(rèn)識(shí)。充分闡述了智慧在日常生活到人際交往，從人心的茫然到心靈自取的方向。我們從中逐漸都會(huì)尋求其答案。其作用對(duì)于我們的孩子有著提醐灌頂?shù)暮锰?。孩子們?nèi)缃袷菍W(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期。此時(shí)的他們?nèi)缤Ｃ薨阄罩鈦?lái)所有的信息。但這些信息會(huì)給孩子們帶來(lái)何種影響，孩子們是不會(huì)分辨及過(guò)濾的。那么久而久之就會(huì)影響孩子們的人生觀和價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。而此書(shū)正是向孩子們提供理解決心中疑惑的一劑良藥。同時(shí)告訴孩子們?nèi)绾螌W(xué)到的知識(shí)和接收的信息轉(zhuǎn)化成解決日常生活，人際交往及自我不良習(xí)慣等等問(wèn)題的方法。此為智慧?？鬃釉唬骸爸卟换?，仁者不憂，勇者不懼。”意思是擁有智慧的人不會(huì)迷惑，有仁德的人不會(huì)憂愁，英勇的人不會(huì)畏懼。做為家長(zhǎng)我們都希望自己的孩子既是智者，也是仁者，還是勇者。了其心愿，知其心意。所以我們希望學(xué)校能多為孩子提供這類(lèi)書(shū)籍。讓孩子們能在人生前進(jìn)的道路中多一盞明燈。我緩緩地合上書(shū)本，閉上眼睛。只盼孩子們都能仔細(xì)閱讀，用心考慮。朝著智者，仁者，勇者的道路前進(jìn)。司法所。親子共讀有感榮榮媽每次買(mǎi)回一套好書(shū)，我就會(huì)和女兒一起共讀。通過(guò)親子共讀，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；通過(guò)共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的時(shí)機(jī)，分享讀書(shū)的感動(dòng)，樂(lè)趣；通過(guò)共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。親子共讀應(yīng)該是一件快樂(lè)有趣的事。我們喜歡與孩子同看、同聊一本書(shū)。日里我和女兒看到一本好書(shū)、一篇好文章或是一個(gè)好笑話，總是會(huì)互相傳閱，互相分享。從孩子上幼兒園起到如今三年級(jí)，我都堅(jiān)持自己每天接送，利用在路上的時(shí)間和女兒談心、聊天，所以，如今我女兒回到家里，什么都愿意跟我說(shuō)。這是家長(zhǎng)的幸福，也是孩子的幸福。讀書(shū)是孩子獲取知識(shí)的主要途徑之一，也是孩子凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。在學(xué)校里，孩子和教師一起讀書(shū)，在家里，孩子和爸爸、媽媽一起讀書(shū)。學(xué)校和家里是兩個(gè)不可分隔的部分，而孩子最初讀書(shū)是與爸爸、媽媽一起。下面是我和孩子讀書(shū)的一些經(jīng)歷。我陪女兒讀過(guò)《親子故事》，《窗邊小豆豆》，《成語(yǔ)故事》，《弟子規(guī)》，《馬小跳》《名人故事》等等。每當(dāng)讀完一本書(shū)，我們就共同討論文章作者寫(xiě)這書(shū)的意義何在，從中受到什么樣的啟發(fā)。比方名人故事里的比爾·蓋茨，她從小就喜歡讀書(shū)，更沉迷于算機(jī)。但是她癡迷在研究計(jì)算機(jī)，而不是像如今的小朋友那樣總是沉迷于計(jì)算機(jī)的游戲之中。這中間的差距就會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生不一樣的結(jié)果，然后反問(wèn)她，你想有什么樣的將來(lái)呢？她也會(huì)談及她自己的想法。還有弟子規(guī)，讀了后我會(huì)讓孩子要領(lǐng)悟做人的道理，如何孝順父母，如何聽(tīng)從父母及長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。然后讓她談?wù)勛约旱母惺芎拖敕?，從中學(xué)到了什么，她都會(huì)很認(rèn)真地表達(dá)著，然后把整個(gè)故事講訴給我聽(tīng)。讀了楊紅櫻寫(xiě)的《偵探小組在行動(dòng)》后，我和女兒受益匪淺，它使我們懂得了許許多多的道理，使我終身受益。這本書(shū)主要說(shuō)安琪兒的好朋友，是個(gè)農(nóng)民的孩子。在一個(gè)夜晚，黃菊的爸爸出車(chē)禍了，撞上黃菊爸爸的司機(jī)卻逃走了。俠肝義膽的馬小跳發(fā)誓要找到司機(jī)，要讓他承擔(dān)法律責(zé)任。他召集唐飛，毛超，張達(dá)，成立了一個(gè)偵探小組，到處尋找車(chē)禍的目睹證人，在偵查的過(guò)程中，有一個(gè)叫老杜的中年男子也參加了偵探小組，他為黃菊爸爸支付了全部醫(yī)療費(fèi)。后來(lái)牛皮參加了偵探小組。老杜從千里之外找回了黃菊的媽媽?zhuān)瑐商叫〗M歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了撞黃菊爸爸司機(jī)的詳細(xì)資料，偵探小組終于破案了，找出了那位司機(jī)。原來(lái)這人就是——老謀深算的老杜。女兒說(shuō)，這本書(shū)讓她懂得了一個(gè)深化的道理——法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，以后我一定要讓女兒多讀書(shū)，懂得更多的道理。女兒每天做完作業(yè)后，我會(huì)讓她認(rèn)真閱讀課外書(shū)，讓書(shū)籍成為孩子的另一伙伴，讓讀書(shū)成為她的另一種生活方式。不管我平時(shí)工作有多忙，每天晚上都會(huì)抽出十幾分鐘的時(shí)間跟她一起讀他喜歡的故事或者科普知識(shí)，讓她帶著甜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這也是我們做家長(zhǎng)的一份幸福和責(zé)任吧！和女兒看了《窗邊小豆豆》這本書(shū)，小豆豆那得意的身影就仿佛在眼前，讓我也不由自主的想起自己的童年，那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)光陰，對(duì)一切事物都充滿了好奇，讓我們勇往直前的探究世界、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，生活是那樣的快樂(lè)，成長(zhǎng)卻又是那么的艱辛！《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是從一個(gè)孩子的視角來(lái)看世界，每天的點(diǎn)滴生活，每天她那古靈精怪的想法，出人意料的舉止，不得不讓我們這些大人感到慚愧，當(dāng)我們用成人的視角看孩子做的事都是淘氣，惡作劇的時(shí)候，而孩子卻在用他們單純的心與我們交往，與成人溝通。而所幸的是小豆豆的世界里，有兩位善解孩意的大人——小林先生、小豆豆的媽媽。書(shū)中著重介紹了小林先生——巴學(xué)園的校長(zhǎng)，他獨(dú)特的兒童教育法，使孩子們得以安康成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)孩子的天性，引導(dǎo)孩子們成為富有愛(ài)心、同情心、自信、堅(jiān)強(qiáng)的人。和孩子們做朋友，理解孩子們不可思議的想法，并引導(dǎo)他們，從而在學(xué)校的經(jīng)歷使孩子們都要牢記在心底不忘。而最讓我感動(dòng)的是，每到吃午飯的時(shí)候，他總在餐廳里叫“山的味道，海的味道”，總是設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)有趣的活動(dòng)，來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的情緒，在玩中有學(xué)，沖破自己的思想束縛，大膽的展示自己，忘記自身的缺陷，讓身體不健全的孩子忘記自己的不幸，并能敢于拼搏，而獲得的獎(jiǎng)品卻是各式的蔬菜，讓孩子們帶回家，由媽媽烹飪，在晚餐的餐桌上吃到自己的戰(zhàn)立品，讓孩子們懂得，付出就會(huì)有回報(bào)！想到這里，我仿佛在與小林先生對(duì)話，在向他學(xué)習(xí)教育孩子的方法，讓自己至身于孩子的視覺(jué)看他們，就發(fā)現(xiàn)那些淘氣、搗蛋鬼，卻是多么的得意，多么的仁慈、多么的與眾不同！每當(dāng)小豆豆有事情發(fā)生的時(shí)，總是媽媽在默默的支持著她，從沒(méi)有澆小豆豆的冷水，總是耐心的聽(tīng)小豆豆的解釋?zhuān)瑥臎](méi)有責(zé)備小豆豆的無(wú)知，而是先由孩子們?nèi)L試，去感受真實(shí)的世界，去感受每個(gè)人的不同！通過(guò)看這本書(shū)，我雖然不能把《巴學(xué)園》帶回家，但我可以在家里營(yíng)造出巴學(xué)園的氣氛，從此拋棄家長(zhǎng)的外套，不再大聲呵斥孩子，不再總是疑心自己的孩子，不再為了成績(jī)而讓孩子垂頭喪氣，全面的分析^p孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，客觀實(shí)事求是的指出他的缺點(diǎn)，并讓她有彌補(bǔ)過(guò)失的時(shí)機(jī)，我相信女兒是最棒的孩子，相信她能英勇的面對(duì)每天的進(jìn)步與失敗。我會(huì)盡量選擇有興趣性的書(shū)給她看，比方那些有漂亮插圖的惹人喜歡的圖書(shū)。孩子們喜歡有人物、場(chǎng)景以及她熟悉的事物的圖畫(huà)和照片。同樣，她也喜歡動(dòng)物圖片。童話故事對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是很有魅力的。理論顯示它們是有效的工具，可以幫助孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界時(shí)免受傷害，并認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和虛幻之間的差異。童話故事還能促進(jìn)孩子們的抽象思維和創(chuàng)造性思維才能。我會(huì)鼓勵(lì)女兒注意圖畫(huà)中的事物或讓她猜測(cè)下一步將要發(fā)生什么。當(dāng)她這樣做時(shí)，我會(huì)給予表?yè)P(yáng)，并為她豎起大拇指。當(dāng)孩子顯示出她要讀書(shū)時(shí)，我會(huì)盡量給她一些她熟悉喜歡而又能“讀”的書(shū)，即使她已經(jīng)記住了書(shū)里的文字。以后當(dāng)她在其它書(shū)里看到這些熟悉的詞匯時(shí)，她就能讀懂它們了。我會(huì)經(jīng)常帶孩子去買(mǎi)一些新書(shū)，這些書(shū)里的故事都有一定的反復(fù)性，而且再三出現(xiàn)一樣的詞匯。即使孩子已經(jīng)可以自己閱讀也不要停頓讀書(shū)給她聽(tīng)。一起度過(guò)這段親密光陰，我想她會(huì)從中得到很多快樂(lè)。我每次都會(huì)教導(dǎo)孩子愛(ài)惜書(shū)籍，保持書(shū)的整潔、美觀，不讓他們亂涂亂畫(huà)。當(dāng)她懂事起，每到她過(guò)生日之前，我都會(huì)問(wèn)她最想要什么禮物。她會(huì)毫不猶豫地告訴我，我想要一套書(shū)。我也會(huì)滿足她的心愿。每到星期天她把作業(yè)完成了，就會(huì)叫我陪她去書(shū)店看書(shū)。每年放暑假，她的多半時(shí)間都在文軒書(shū)店看書(shū)，每次去叫她，她都會(huì)很不情愿離。就連中午放學(xué)回家，她進(jìn)屋第一時(shí)間就是先拿書(shū)看，有時(shí)候還會(huì)一邊吃東西一邊看書(shū)。偶爾還會(huì)給我講書(shū)里的故事。當(dāng)她講到重點(diǎn)時(shí)，我們就會(huì)互相討論，作者寫(xiě)這本書(shū)是想說(shuō)明一個(gè)什么樣的道理。我會(huì)讓女兒表達(dá)給我聽(tīng)，然后加以指點(diǎn)。通過(guò)親子共讀，我和孩子之間更加有了親密感，家庭成員也很融洽，而孩子也更加懂禮貌，懂得尊重別人的意見(jiàn)。我自編了一首關(guān)于家庭的詩(shī)：家和萬(wàn)事興頭上銀發(fā)現(xiàn)，不愿到鏡前。人生如夢(mèng)境，何須爭(zhēng)斗間。一生無(wú)常態(tài)，平心來(lái)對(duì)待。心靜自然好，家和萬(wàn)事興。最后，我相信只要每個(gè)人翻開(kāi)自己的心扉，真心的與孩子交朋友，給她們一個(gè)公正的世界或一片屬于她們的小天地，相信每一個(gè)孩子都會(huì)擁有她們自己的開(kāi)心樂(lè)園。讀《京瓷哲學(xué)》有感讀《京瓷哲學(xué)》有感〔一〕孟凡強(qiáng)/文唯天下至誠(chéng)，為能盡其性；能盡其性，那么能盡之性；能盡人之性，那么能盡物之性；能盡物之性，那么可以贊天地之化育；可以贊天地之化育，那么可以與天地參矣。人生是一場(chǎng)馬拉松，是一場(chǎng)曲折的挑戰(zhàn)，成功與否要看你的思想和行為，所謂知行合一。稻盛和夫先生的《京瓷哲學(xué)》講述了很多的哲理其中囊括了博愛(ài)精神、精益求精、完美、熱愛(ài)工作等，全方位的闡述了在企業(yè)中、工作中的各種從前、如今和將來(lái)都會(huì)實(shí)在面對(duì)的問(wèn)題，零零總總非常詳細(xì)。而讓我感觸最深的還是先生在書(shū)本中隱隱透露的對(duì)于正在前進(jìn)的我們的鞭策和關(guān)愛(ài)。作為一名業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都擁有自己的一整套體系即所謂業(yè)務(wù)方式，這就如同我們給自己定位的角色一樣。其實(shí)每個(gè)人的角色都是有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)自然也存在相應(yīng)的缺點(diǎn)，在業(yè)務(wù)中我們很多時(shí)候會(huì)固執(zhí)的堅(jiān)持"我認(rèn)為"這個(gè)觀點(diǎn)。不管是博愛(ài)、精益、完美必需要掌握尺度，不能以激進(jìn)的方式去處理業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。寬容過(guò)度是懦弱，自信過(guò)度是驕傲。這兩種情緒的極致發(fā)揮都會(huì)影響到業(yè)務(wù)員的正常工作，以點(diǎn)蓋面，以篇蓋全從而遮蔽了雙目。其實(shí)業(yè)務(wù)的本質(zhì)就是訂單，產(chǎn)品從簽訂到完畢就像孕育一個(gè)新的生命，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要小心翼翼的呵護(hù)用心培養(yǎng)，才能到達(dá)最終成功的結(jié)果。前期準(zhǔn)備工作要做足即所謂提早準(zhǔn)備方案，中期關(guān)注產(chǎn)品消費(fèi)便是精益求精，后期車(chē)輛提取上牌妥善處理就能到達(dá)完美。這種良性循環(huán)的開(kāi)始便是你在市場(chǎng)中不斷贏得口碑的積累，那么訂單便會(huì)接踵而至。以上做闡述的觀點(diǎn)看起來(lái)有些空虛，那么我們來(lái)說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的。首先是勤奮，業(yè)務(wù)訂單就是賽跑，和同行競(jìng)爭(zhēng)和同事也存在競(jìng)爭(zhēng)。所以真實(shí)的有效的方法就是"動(dòng)起來(lái)",這一點(diǎn)上沒(méi)有捷徑。其次是規(guī)劃，合理的規(guī)劃市場(chǎng)和日常處理的瑣事是必需要做的。有一段時(shí)間規(guī)劃的混亂讓我深受其害，每天都感覺(jué)很忙忙到?jīng)]有時(shí)間吃飯疲于奔命。然而月底的時(shí)候面對(duì)著電腦寫(xiě)的時(shí)候確沒(méi)有幾樣能拿得出手的事情供領(lǐng)導(dǎo)檢查，所以在規(guī)劃工作上實(shí)在是一件不得小覷的大事。最后是變通，或許這和規(guī)劃有些矛盾，事實(shí)上確實(shí)是有的。本來(lái)方案好要做的事情突然被某一件或者某幾件事情打斷，有得時(shí)候確實(shí)讓我不知所措，再次陷入了方案紊亂的狀態(tài)，直到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字"輕重緩急"我才茅塞頓開(kāi)。倘假設(shè)突發(fā)事件緊急重要的超過(guò)了規(guī)劃工程，可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)相對(duì)不是很急的事情。假設(shè)是突發(fā)事件沒(méi)有超過(guò)規(guī)劃工程的重要性可以仍然按照規(guī)劃走下去。市場(chǎng)是一個(gè)熔爐，我們要時(shí)刻追求做到更多，更好、更強(qiáng)。爭(zhēng)取主導(dǎo)并影響市場(chǎng)，不能撲在自己的獎(jiǎng)杯上洋洋自得，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的低谷自暴自棄，正確樹(shù)立好自己的態(tài)度。發(fā)揮狼性的優(yōu)勢(shì)避開(kāi)短板，就一定能成為市場(chǎng)的主角，塑造一個(gè)完美的哈姆雷特。最后我突然想到一句小品中非常胡扯而又不太胡扯的話勉勵(lì)一下自己。角色不重要，關(guān)鍵是得會(huì)搶?xiě)颉惻逅?。讀《京瓷哲學(xué)》有感〔二〕在我看來(lái)，京瓷哲學(xué)是一部修身養(yǎng)性的書(shū)，認(rèn)真讀它并將其中的一些東西印射到自己身上時(shí)，會(huì)覺(jué)得頭皮有點(diǎn)癢，總覺(jué)得能說(shuō)到人心坎里?！惨弧尺M(jìn)步心性讀了書(shū)總會(huì)覺(jué)得自己以前的視野真的好小，有時(shí)候把目光放大一點(diǎn)會(huì)覺(jué)得渾身舒適。從小我們就被教育要做一個(gè)好人，要有一顆仁慈的心，要努力，要上進(jìn)。但假設(shè)有人問(wèn)我為什么要這樣做，我除了答復(fù)"這是一個(gè)人應(yīng)該具備的，只有這樣我們才能不枉來(lái)世間走一遭".的答案或類(lèi)似的說(shuō)法外真的不知道如何再深化的去詮釋。直到我看到"與宇宙的意志相協(xié)調(diào)".宇宙至今還在不斷擴(kuò)張，它不會(huì)停頓片刻，不會(huì)安于現(xiàn)狀，它不斷的推進(jìn)萬(wàn)事萬(wàn)物向前開(kāi)展進(jìn)化。人類(lèi)作為組成宇宙的一部分，當(dāng)然要與宇宙的意志相協(xié)調(diào)，只有這樣我們的人生才會(huì)充滿光明，所以反省自己的心性是否能與宇宙的意志相協(xié)調(diào)至關(guān)重要?！捕尘媲缶?在人的行為中，最值得敬仰的，最為美妙的便是利他行為".我非常同意這句話，人類(lèi)由于肉身的存在，使的我們?cè)诖蠖嗲闆r下都是為自己著想的，我相信我們中大多數(shù)人小時(shí)候做好事學(xué)雷鋒也大多是為了教師或父母的夸獎(jiǎng)，長(zhǎng)大后做好事一是因?yàn)榈赖碌募s束，二是為了一些社會(huì)效應(yīng)，說(shuō)白了還是為了自己。但不可否認(rèn)還是有的人是因?yàn)檎娴氖切摒B(yǎng)高心靈美，以利他行為作為自己幸福的泉。在我看來(lái)，無(wú)論處于什么樣的原因〔當(dāng)然一些虛假或犯罪的情況以及危機(jī)社會(huì)和諧的情況除外〕，只要一個(gè)人的利他行為真的能幫助別人或者能引起社會(huì)上某種和諧的效應(yīng)我們就應(yīng)該提倡。比方我很贊成陳光標(biāo)在地震后高調(diào)的捐款捐物，但是我很反對(duì)陳光標(biāo)到一個(gè)地方高調(diào)的不分男女老幼的排隊(duì)發(fā)錢(qián)。我贊成前者是因?yàn)樗苄纬上鄬?duì)和諧的風(fēng)氣，我反對(duì)后者是因?yàn)檫@種行為不但不能幫助一些人反而會(huì)引起社會(huì)的開(kāi)展不正之風(fēng)。最近李小璐在微博被騙的消息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)