《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》實驗指導(dǎo)書new_第1頁
《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》實驗指導(dǎo)書new_第2頁
《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》實驗指導(dǎo)書new_第3頁
《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》實驗指導(dǎo)書new_第4頁
《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》實驗指導(dǎo)書new_第5頁
已閱讀5頁,還剩73頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》實驗指導(dǎo)書教育傳播技術(shù)學院徐連榮2006.9

目錄實驗一圖像的獲取與處理實驗二位圖與矢量圖實驗三矢量圖形創(chuàng)作實驗四音頻信息的采集實驗五音頻信息的處理實驗六視頻信息格式與采集實驗七視頻信息的處理實驗八多媒體教室系統(tǒng)實驗九光盤鏡像文件制作實驗十及其檢測實驗十一數(shù)據(jù)型光盤制作實驗十二視頻光盤制作實驗十三FDCT變換算法的實現(xiàn)實驗十四VRML基礎(chǔ)操作實驗十五VRML制作虛擬場景實驗十六特殊光盤鏡像文件的制作實驗十七三維虛擬環(huán)境專家系統(tǒng)實驗指導(dǎo)書78-教育傳播技術(shù)學院教育技術(shù)專業(yè)《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》實驗教學指導(dǎo)書編制:徐連榮審核:負責人:李煥勤先修課程:Photoshop圖像處理、C語言或其它編輯語言(腳本)適用專業(yè):教育技術(shù)專業(yè)、電視編導(dǎo)專業(yè)、數(shù)字媒體專業(yè)目的與任務(wù):《多媒體技術(shù)與應(yīng)用》是一門實踐性很強的課程,通過上機實踐使學生能更好地理解課堂所學理論知識,更好地掌握相關(guān)的基本方法和技能;同時,鍛煉學生的動手能力,提高分析、解決具體問題的能力,從而對多媒體技術(shù)的理解和應(yīng)用能力達到較高水平。通過獨立設(shè)計相關(guān)算法和對程序執(zhí)行結(jié)果的分析、整理,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、處理一般應(yīng)用問題的初步能力及實事求是的科學態(tài)度。

該實驗主要涉及圖形、圖像的獲取與處理;視頻音頻信息的獲取與處理;多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù);多媒體計算機硬件及軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu);超文本和超媒體;多媒體計算機的應(yīng)用技術(shù)。實驗教學的基本要求:實驗前按要求準備好相關(guān)素材,認真學習相關(guān)軟件和算法,獨立完成實驗預(yù)習報告,格式見附錄。認真閱讀實驗指導(dǎo)書,按指導(dǎo)書要求和實驗預(yù)習報告獨立進行實驗。上機時要遵守實驗室的規(guī)章制度,愛護實驗設(shè)備;對實驗結(jié)果的分析;寫出實驗的總結(jié)、心得體會,完成實驗報告。成績的考核與評定方法:預(yù)習報告:要求寫明實驗?zāi)康?、主要實驗設(shè)備名稱、實驗原理和內(nèi)容。分優(yōu)秀(4分)、良好(3分)、中等(2分)、及格(1分)和不及格(0分)記分。

實驗報告:要求寫明實驗設(shè)備名稱和型號、實驗步驟、實驗分析及注意事項。分優(yōu)秀(4分)、良好(3分)、中等(2分)、及格(1分)和不及格(0分)記分。平時作品:上傳至作業(yè)管理平臺/zy,根據(jù)作品給出成績評語,滿分為100分實驗考試:考試作品提交到管理平臺/zy,根據(jù)作品情況給出評定成績,滿分為100分??偟膶嶒灢糠终计谀┛荚嚦煽兊?0%,實驗部分的成績由預(yù)習報告得分、實驗報告得分、平時上機作品得分、考試作品得分等幾個部分給成。實驗部分成績的折算方法為:把預(yù)習報告、實驗報告的平均得分折算到百分制,各占總實驗成績的20%,平時作品成績的平均分占30%,實驗考試的成績占30%??赏ㄟ^下式來進行計算:

實驗1圖像的獲取與處理一、實驗名稱:圖形與圖像的獲取二、實驗設(shè)備:Sony-P72或Sony-P73數(shù)碼相機、MicroteckScanMaker3860掃描儀Scanwizard5掃描軟件、尚書七號OCR軟件三、實驗?zāi)康模孩倭私鈷呙鑳x的工作原理③掌握掃描軟件Scanwizard5的使用④掌握OCR軟件尚書七號的使用四、實驗原理:掃描儀是一種獲取影像的裝置,并將之轉(zhuǎn)換為計算機可以顯示、編輯、儲存和輸出的數(shù)字格式。這里所說的影像是指照片、文字頁、圖形和插畫等,甚至如硬幣或紡織品等三維物件都算是影像的一種。實際上,這意味著掃描儀可以完成以下工作:在文件中結(jié)合美術(shù)圖形和照片。將印刷文字掃描輸入到文書處理軟體中,免去重新打字。將傳真文件掃描輸入到數(shù)據(jù)庫或文書處理軟體中儲存。在多媒體中加入影像。在摘要中結(jié)合影像資料使其能更有效的表達主題。掃描儀可區(qū)分為兩種類型:平臺式掃描儀,用來掃描照片和印刷品.平臺式掃描儀都具有一個玻璃面,用來擺放掃描稿件。透射式掃描儀,用來掃描幻燈片和底片。在我們實驗中使用的中晶MicroteckScanMaker3860是一種典型的平臺式掃描儀。在掃描系統(tǒng)中,掃瞄儀僅是組成整個系統(tǒng)的其中一部份,除了掃描儀以外,還需要其它的組件:①一條特定的連接線,連接掃描儀和電腦。②控制掃描儀工作的掃描軟件。③用影像編輯軟件將掃描影像結(jié)合到您的工作中;或用文字辨識軟件將掃描文字結(jié)合到您的工作中。④一個合適的屏幕用來顯示彩色或灰階影像。⑤用來輸出您工作成果的輸出設(shè)備,如印打印機。除了這些基本的要件外,還可以使用以下的掃描儀附屬配備,更有效地完成您的掃描工作:光罩(TMA):用于掃描投影片、幻燈片等其它透明稿件;自動送紙器(ADF):幫助你自動進行多頁的文件連續(xù)掃描。工作原理:對原稿進行光學掃描,然后將光學圖像傳送到光電轉(zhuǎn)換器中變?yōu)槟M電信號,又將模擬電信號變換成為數(shù)字電信號,最后通過計算機接口送至計算機中。掃描儀掃描圖像的步驟是:首先將欲掃描的原稿正面朝下鋪在掃描儀的玻璃板上,原稿可以是文字稿件或者圖紙照片;然后啟動掃描儀驅(qū)動程序后,安裝在掃描儀內(nèi)部的可移動光源開始掃描原稿。為了均勻照亮稿件,掃描儀光源為長條形,并沿y方向掃過整個原稿;照射到原稿上的光線經(jīng)反射后穿過一個很窄的縫隙,形成沿x方向的光帶,又經(jīng)過一組反光鏡,由光學透鏡聚焦并進入分光鏡,經(jīng)過棱鏡和紅綠藍三色濾色鏡得到的RGB三條彩色光帶分別照到各自的CCD上,CCD將RGB光帶轉(zhuǎn)變?yōu)槟M電子信號,此信號又被A/D變換器轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字電子信號。至此,反映原稿圖像的光信號轉(zhuǎn)變?yōu)橛嬎銠C能夠接受的二進制數(shù)字電子信號,最后通過串行或者并行等接口送至計算機。掃描儀每掃一行就得到原稿x方向一行的圖像信息,隨著沿y方向的移動,在計算機內(nèi)部逐步形成原稿的全圖。五、實驗步驟步驟1.安裝ScanWizard5驅(qū)動程序?qū)τ诔醮问褂玫膾呙鑳x,請首先打開鏡頭鎖,對于Scanmaker3860來說,鏡頭鎖在掃描儀的底面右下角,首先使用鑷子或尖嘴鉗把阻擋物拔出,然后把鏡頭鎖開關(guān)向外撥動到“ON”的位置。(注:實驗用掃描儀均已打開鏡頭鎖,此步可跳過)如下圖所示:按照掃描儀所附的安裝指南和光盤片上的安裝界面,將ScanWizard5掃描儀驅(qū)動程序安裝到Windows系統(tǒng)中。(注:本實驗所用計算機系統(tǒng)已安裝掃描儀驅(qū)動,此步可跳過。)步驟2.將掃描稿件放到適當位置把掃描槁件面朝下,放到掃描儀的玻璃面板上。由于掃描儀會生成一個倒立的像,所以放入待掃描材料時,應(yīng)倒放在玻璃面板上。步驟3.執(zhí)行ScanWizard5掃描軟件直接在桌面的ScanWizardEasy圖示上點兩下執(zhí)行,或從“開始”->“程序”->“ScanWinzard5”開始執(zhí)行掃描程序。掃描程序的默認界面如下圖所示:預(yù)覽:當你一開始進入標準控制模式,程序預(yù)設(shè)會自動預(yù)覽你的稿件。假如你想取消此功能,可以從屬性中取消即可。

到Web按鈕:掃描到按鈕可以切換為到Web按鈕,只要按住按鈕兩秒鐘即會出現(xiàn)副選單.

原稿:選擇待掃描材料的材質(zhì)掃描類型:輸出的色彩位數(shù)輸出目的:圖片輸出到何處,本實驗選擇輸出到文件輸出比例:選擇輸出影像輸出尺寸的比例大小.(50%,75%,100%,150%,或200%)調(diào)整:調(diào)整對比度、銳度等屬性:掃描儀的參數(shù)設(shè)定.

界面上的各按鈕的功能如下表所示:圖標功能移動/縮放(放大/縮?。┬畔粹o

改變窗口尺寸

切換到高級模式

掃描儀信息

幫助說明

最小化

關(guān)閉程序點擊按鈕后ScanWizard切換到高級模式,界面如圖所示:可根據(jù)具體掃描要求選擇不同的掃描參數(shù),選用參數(shù)時,請注意以下幾點:①對于照片,選用300ppi的分辨率即可達到良好的效果,不必選擇最高的1200ppi,否則會使掃描出的圖像文件過于龐大,甚至會達到上百光兆的大小。②對于大頭貼等較小的等掃描材料,可以把縮放比設(shè)為大于100%,以使輸出圖像足夠大。③如果待掃描的材料非常多,單張面積又比較小,可以把多張待掃描材料一塊放到玻璃面板上,擺放時,注意待掃描材料間留出一定的間距,以便于后期裁切,一次掃描輸出,再使用圖像處理軟件(例如PhotoShop)進行裁切。例如可以玻璃面板上擺放多張照片,然后一次掃描到一張圖像上,然后進行裁切。步驟4.掃描你的稿件擺放稿件時,盡量靠齊掃描玻璃的一個側(cè)條,可確保稿件的擺入端正。進入ScanWizard5后,先預(yù)覽你的稿件,如果發(fā)現(xiàn)擺入的稿件不端正,打開蓋板,把稿件放正后,再進行預(yù)覽,直到擺放端正為止。步驟5.儲存你的稿件根據(jù)稿件的材質(zhì)類型,設(shè)定掃描參數(shù)。設(shè)定完畢后,可以點擊“掃描到”按鈕直接存檔,或是把影像傳送到別的地方做其它的應(yīng)用,如打印機、電子郵件、OCR及Web。步驟6.離開ScanWizard5掃描軟件只要點擊窗口右上角的離開按鈕即可。六、注意事項用好的原稿好的原稿對于得到高品質(zhì)的掃描結(jié)果是十分重要的,即使您的影像掃描軟件和影像編輯程序具有改善影像品質(zhì)的工具,也不過是亡羊補牢的做法,對于那些焦距不準、污損或感光很差的影像,則不管花費多大精力進行處理都不會有多大改善保持掃描儀的潔凈在掃描之前,要確認您掃描儀的玻璃面板是干凈的.如果發(fā)現(xiàn)掃描儀的玻璃面臟了,請用干凈的軟布沾玻璃清潔劑擦拭即可。選擇正確的掃描類型和掃描設(shè)置掃描前,先設(shè)定正確的影掃描類型、適當?shù)姆直媛屎涂s放比例。如果影像是單一顏色的黑白影像,請選用黑白影像類型。對于黑白照片.用灰階影像類型進行掃描,可以得到較小的影像檔。如果想打印車效果為黑白色,則在灰階下掃描。最后,在掃描的時候,請設(shè)定適當?shù)膾呙杞馕龆?可以減少您影像的檔案大小。分辨率的選擇選擇正確品質(zhì)因素的標尺縮圖,打印屏影像少于或等于133線perinch,設(shè)置品質(zhì)因素到2;高于133線peiinch,設(shè)置到1.5;contone打印機(連續(xù)調(diào)色打印機,例如染料升華打印機)設(shè)置到1.0。如果你輸出影像到顯示器(例如多媒體工作),你不需要把掃描影像的分辨率高與72ppi,因為顯示器只能顯示影像到72ppi。高的分辨率在顯示器上顯示不會有什么差別且只會使得文檔過大。越高的分辨率,影像文擋也就越大,一個8.5"x11"的彩色照片以75ppi掃描大概會有1.6M。成倍分辨率到150ppi將會4倍增大文檔,相當于6.3M!分辨率到300ppi,大小將為26.2M。若需要可選擇盡可能低但可提供較好影像品質(zhì)的分辨率以保持易管理的文檔大小。兩個影像以不同的分辨率掃描,但打印出效果無大區(qū)別,這是因為所有的打印機和印刷都有他們的最高分辨率。最終大小太小也無需在150ppi。正確使用影像修正工具掃描彩色影像時使用ScanWizard5掃描軟件的色彩校正功能,可以得到更為準確的色彩。除此之外,您可嘗試一下在掃描軟件中所提供的影像修正工具。比如使用亮度和對比度工具,調(diào)整影像的整體顯示效果,或者使用曲線工具來處理影像的某個特定區(qū)域.

實驗2位圖與矢量圖一、實驗名稱:位圖與矢量圖二、實驗設(shè)備:畫圖程序PhotoShopCSCorelDraw12計算機三、實驗?zāi)康模孩僬莆瘴粓D與矢量圖的區(qū)別②掌握位圖與矢量圖的特性③掌握CorelDraw軟件的基本使用④掌握將矢量圖轉(zhuǎn)化為位圖的方法四、實驗原理:位圖和矢量圖是計算機圖形中的兩大概念,這兩種圖形都被廣泛應(yīng)用到出版,印刷,互聯(lián)網(wǎng)[如flash和svg]等各個方面,他們各有優(yōu)缺點,兩者各自的好處幾乎是無法相互替代的,所以,長久以來,矢量跟位圖在應(yīng)用中一直是平分秋色。位圖,也叫做點陣圖,刪格圖象,像素圖,簡單的說,就是最小單位由象素構(gòu)成的圖,縮放會失真。構(gòu)成位圖的最小單位是象素,位圖就是由象素陣列的排列來實現(xiàn)其顯示效果的,每個象素有自己的顏色信息,在對位圖圖像進行編輯操作的時候,可操作的對象是每個象素,我們可以改變圖像的色相、飽和度、明度,從而改變圖像的顯示效果。舉個例子來說,位圖圖像就好比在巨大的沙盤上畫好的畫,當你從遠處看的時候,畫面細膩多彩,但是當你靠的非常近的時候,你就能看到組成畫面的每粒沙子以及每個沙粒單純的不可變化顏色。矢量圖[vector],也叫做向量圖,簡單的說,就是縮放不失真的圖像格式。矢量圖是通過多個對象的組合生成的,對其中的每一個對象的紀錄方式,都是以數(shù)學函數(shù)來實現(xiàn)的,也就是說,矢量圖實際上并不是象位圖那樣紀錄畫面上每一點的信息,而是紀錄了元素形狀及顏色的算法,當你打開一付矢量圖的時候,軟件對圖形象對應(yīng)的函數(shù)進行運算,將運算結(jié)果[圖形的形狀和顏色]顯示給你看。無論顯示畫面是大還是小,畫面上的對象對應(yīng)的算法是不變的,所以,即使對畫面進行倍數(shù)相當大的縮放,其顯示效果仍然相同[不失真]。舉例來說,矢量圖就好比畫在質(zhì)量非常好的橡膠膜上的圖,不管對橡膠膜怎樣的常寬等比成倍拉伸,畫面依然清晰,不管你離得多么近去看,也不會看到圖形的最小單位。位圖的好處是,色彩變化豐富,編輯上,可以改變?nèi)魏涡螤畹膮^(qū)域的色彩顯示效果,相應(yīng)的,要實現(xiàn)的效果越復(fù)雜,需要的象素數(shù)越多,圖像文件的大小[長寬]和體積[存儲空間]越大。矢量的好處是,輪廓的形狀更容易修改和控制,但是對于單獨的對象,色彩上變化的實現(xiàn)不如位圖來的方便直接。另外,支持矢量格式的應(yīng)用程序也遠遠沒有支持位圖的多,很多矢量圖形都需要專門設(shè)計的程序才能打開瀏覽和編輯。常用的位圖繪制軟件有AdobePhotoShop、Corelpainter等,對應(yīng)的文件格式為.psd.tif.rif.jpg.gif.png.bmp等。常用的矢量繪制軟件有AdobeIllustrator、CorelDraw、Freehand、Flash等,對應(yīng)的文件格式為.ai.eps.cdr.fh.fla.swf.dwg.wmf.emf等。矢量圖可以很容易的轉(zhuǎn)化成位圖,但是位圖轉(zhuǎn)化為矢量圖卻并不簡單,往往需要比較復(fù)雜的運算和手工調(diào)節(jié)。矢量和位圖在應(yīng)用上也是可以相互結(jié)合的,比如在矢量文件中嵌入位圖實現(xiàn)特別的效果,再比如在三維影象中用矢量建模和位圖貼圖實現(xiàn)逼真的視覺效果等等。五、實驗步驟步驟1利用Windows自帶的畫圖程序(“開始”->“程序”->“附件”->“畫圖”)任意繪制一副圖畫,然后保存為BMP圖片類型。例如下圖所示:步驟2使用PhotoShopCS打開畫圖程序制作的BMP圖像,調(diào)節(jié)導(dǎo)航器的放大/縮小滑桿調(diào)節(jié)圖像的大小,觀察在畫圖程序中所繪制的BMP圖像放大后的狀態(tài)。如下所示:

上圖為放大4倍后的圖像,可以觀察到已出現(xiàn)明顯的毛刺。步驟3CorelDraw的啟動與界面認識1、界面一般可以分為下面的幾個部分:

標題欄:顯示了CorelDraw的版本和正在繪制的圖形的名字。菜單欄:通過它來使用coredraw所有的功能。標準欄:將常用的菜單命令以按鈕的方式放在其中,方便您更快的操作。工具欄:用它里面所提供的繪圖工具來選取物件、進行繪圖和制作各種效果。如果工具在它的右下角顯示一個黑色的小三角,則表示它還有“彈出菜單”。屬性列:和您所選取的物件或所使用的工具相關(guān)聯(lián)。導(dǎo)線:讓您確定物件的相對位置。利用導(dǎo)線可更容易的安排繪圖的版面。標尺:用于圖形的定位與測量大小。繪圖工作區(qū):除了頁面以外的空白區(qū)域。您可以在這里自由的繪圖,完成后將它移到頁面中就好了。格點:其功能與導(dǎo)線相類似,適合非常規(guī)則的定位。頁面:就是可以用打印機打印出來的那一部分,只有在頁面中才能被正確的打印。泊塢窗:提供了更方便的操作和組織管理對象的方式。在繪圖過程中可以一直的打開著。色盤:顏色是圖形的血液,而色盤是存放顏色的地方。狀態(tài)欄:顯示圖形對象的名字,位置,格式,大小,填色,外框等信息。2、文件的“新建”、“打開”、“導(dǎo)入”、與“保存”3、工具箱,調(diào)色板,頁面可打印區(qū)其中屬性欄是一個命令欄,按照所選擇的工具或?qū)ο箫@示不同的選項,以便進行不同的控制。調(diào)色板用于改變選擇的的對象的顏色。工具箱簡介如下:A:選擇工具:用于選擇、旋轉(zhuǎn)或移動對象;B:形狀工具:用以調(diào)整直線、曲線和不規(guī)則圖形的形狀或改變段落文本的行間距和字間距,其擴展工具(從左至右)分別是:①形狀工具:②刻刀工具:用于將一個對象切斷成為兩個對象;③擦除器工具:用于擦除對象的一部分,但不會中斷任何閉合的路徑;④自由變換工具:用于改變對象的方向或外觀。C:縮放工具:用于對圖象中單擊的位置進行縮放,其擴展工具中的用于移動觀察對象,只移動,不縮放。D:手繪工具:其擴展工具(從左至右)分別是:①手繪工具:用于繪制直線或曲線;②貝塞爾工具:以連點成線的方式繪制圖中的曲線;③自然筆工具:用于創(chuàng)建開頭類似于曲線并具有可變粗細的閉合對象;④度量工具:繪制垂直、水平、傾斜和角度尺度線或繪制標注;⑤連線工具:用于連接兩個對象;⑥流畫線工具:用于在對象之間進行折線連接

E:矩形工具:用于繪制矩形或方形;F:橢圓工具:用于繪制橢圓或圓;G:多邊形工具:其擴展工具(從左至右)分別是:①多邊形工具:用于繪制多邊形或星形;②螺旋形工具:用于創(chuàng)建螺紋;③圖紙工具:用于繪制類似于圖紙的網(wǎng)格;H:形狀工具:用于繪制各種形狀的圖形;I:文本工具:用于向作品中添加或編輯文本;使用交互式工具,可以便捷地填充對象、創(chuàng)建物體的透明度、創(chuàng)建特殊效果……,以提高工作效率。

J:交互式填充,其擴展工具(從左至右)分別是:①交互式填充工具:對對象用鼠標作應(yīng)用填充②交互式網(wǎng)狀填充:用以將對象分割成若干網(wǎng)格,以制作特殊效果;

K:交互式透明工具:通過將一個灰階遮罩應(yīng)用對象的當前填充,作為對象的透明度;L:交互式調(diào)和工具,其擴展工具(從左至右)分別是:①交互式調(diào)和工具:通過將鼠標從一個對象拖到另一個對象來調(diào)和兩個對象;②交互式輪廓工具:用以在一個對象的外部或內(nèi)部創(chuàng)建一系列的放射狀的同心外輪廓;③交互式變形工具:用以將選定對象作“推拉”、“拉鏈”、或“旋風”狀變形;④交互式封套工具:通過拖動放置在對象上面的封套節(jié)點來使象變形;⑤交互式立體化工具:用以使對象具有三維外觀;⑥交互式陰影工具:用以在二維圖中創(chuàng)建陰影效果。

M:吸管工具,其擴展工具(左→右)分別是:①吸管工具:用于從對象中提取顏色;②油漆桶工具:用于將選取的顏色或使用吸管提取的顏色填充對象;N:外輪廓線工具,其擴展工具(左→右)分別是:①外輪廓線對話框:用以制作和修改對象輪廓的粗細、顏色、端點外形或用以制作有箭頭的線段②外框色對話框:用以改變選擇的對象的外框顏色;③無外框:去掉所選對象的外框;④最細外框:⑤1/2點外框:⑥2點外框;⑦8點外框;⑧16點外框⑨24點外框

O:填充工具對話框,用來選擇“標準的”或“定制的”作用于選中對象或文本的填充顏色,其擴展工具(左→右)分別是:①填充顏色的:為對象填充單一的顏色;②噴泉式填充:為對象填充漸變色;③圖樣填充:為對象填充各種圖樣;④底紋填充:為對象填充各種底紋;⑤PS填充:為對象填充各種PS底紋;⑥無填充:去掉對象填充;⑦顏色卷簾窗:打開“顏色”泊塢窗,改變對象填充頁面設(shè)置與圖形對象的排列對于已導(dǎo)入或存在的圖形對象,根據(jù)需要,CorelDraw可對其排列處理。1、變形:選定圖形對象,“安排”→“變形”,打開“變形”泊鎢窗,在此可對對象進行如旋轉(zhuǎn)、縮放與鏡射、大小等變形處理。2、當一個頁面中存在幾個圖形對象時,為作到規(guī)則性,可對幾個圖形對象作對齊與分布處理;選定要對齊的各圖形對像,“安排”→“對齊與分布”3、調(diào)整圖形之間的前后位置層疊關(guān)系:選定要調(diào)整的圖形對象,“安排”→“排列”;4、群組(將幾個對象在形式上組合在一起,成為一個單位):選定若干個要組成一個單位的對象,“安排”→“群組”5、分離對象(主要是將由“輪廓圖”命令創(chuàng)建的中間形狀和由“立體”命令創(chuàng)建的立體表面的原始對象進行分離):選定該對象,“安排”→“分離”;例:利用自然筆繪制一幅小草圖,并將之分成獨立對象分別著色。6、鎖定:將對象屬性(如顏色、位置、大小等)固定在某一頁面上,不許改變,一旦鎖定某一對象,其選擇點由小實方塊變?yōu)椤版i狀”;二、設(shè)置頁面布局CorelDraw頁面可進行插入,刪除、改名、定位、切換方向、更改大小、屬性(包括大小、方向、分辨率、出血位等)設(shè)置文本處理輸入?yún)^(qū)選擇:①直接在文本可打印區(qū)輸入;②在文本編輯區(qū)中輸入(CTRL+SHIFT+T或“文字”→“編輯文字”);2、文本的排列:可選左對齊、居中、右對齊、完全對齊、強迫完全對齊等;其中“無”表示不設(shè)對齊方式:文本以輸入的實際情況顯示;

“強迫完全對齊”:最后一行強制擴展成與其它行等寬;3、設(shè)置文本的字體、字型號:“選定文本”,“文字”→“文字格式”,在“文字格式”對話框中可對所選文本的間距、字體、字型號、排列方向等參數(shù)進行設(shè)置;其中間距設(shè)置為:字符間距:用于調(diào)節(jié)文本中每個字的字符之間的間距的大小;字間距:

用于調(diào)節(jié)文本中每個字之間的距離;行間距:

用于調(diào)節(jié)上下行之間的距離;4、將文字填入路每徑:可設(shè)置不同狀態(tài)的藝術(shù)字5、圖片與文字的剪裁效果:確定好容器對象,如可輸入文字“易達電腦”,設(shè)置好相應(yīng)的字體字型號,導(dǎo)入某圖片(例:img05-4.tif)作為內(nèi)容,將內(nèi)容置于容器中并設(shè)置效果(如立體)即可6、文本的查找與替代:打開“編輯”→“尋找與替代”;7、文本、圖片的復(fù)制與移動、再制、復(fù)制屬性;矢量圖的特殊效果的制作一、調(diào)整圖形對象的顏色信息1、選定圖片對象,打開“效果”→“色彩調(diào)整”→“色階等化”通過此對話框,可對選定圖形對象的顏色輸入值、輸出值、色頻、伽瑪值等顏色屬性進行調(diào)整;若要預(yù)先查看調(diào)整后圖片效果,可以先“鎖定”預(yù)覽按鈕;2、局部平衡:(用于增強圖形的凹凸感);打開“效果”→“局部等化”;3、曲線調(diào)整;4、亮度-對比-強度調(diào)整;5、色彩平衡:平衡調(diào)整時,若要限定調(diào)整范圍,可在范圍組作相應(yīng)選項設(shè)定。例如若要調(diào)整后的圖形亮度保持不變,則要選中“保持亮度”;6、替換顏色:7、極色化圖像:(即把圖像中相近的顏色用同一種純色相替代):例:導(dǎo)入img05-2.jpg,將極色化中的“程度值”改為8,并查看其效果。二、藝術(shù)媒體1、創(chuàng)建畫筆與添加噴霧器效果三、幾種常用的濾鏡效果:(變亮、透明度、增加色彩)四、透視效果:此效果的目的的為對象創(chuàng)建距離感和縱深感,制造一種三維效果,但透視效果不可應(yīng)用于段落文本或位圖圖像。例:輸入文本“晨鐘暮鼓”,并選定之,將其設(shè)置成一點或兩點的透視效果;五、效果的清除與復(fù)制:一般地,選定具有某效果的圖形對象后,“效果”→“清除效果”;復(fù)制效果是:“效果”→“復(fù)制效果”,當出現(xiàn)黑粗箭頭時,單擊具有某種效果的圖形對象,即可把存在的效果復(fù)制到指定的圖形上。位圖處理一、位圖的獲得(在CorelDraw10中可以導(dǎo)入如.tif,.bmp,.gif等多種格式的位圖文件):1、導(dǎo)入法:一般地,導(dǎo)入時默認以位圖原始大小放置,導(dǎo)入時單擊并拖動鼠標可使位圖按照指定大小成比例放置;按住ALT+拖動可以創(chuàng)建不成比例的位圖;“文件”→“輸入”(一次也可導(dǎo)入多幅位圖)位圖的剪裁:“點陣圖”→“裁切點陣圖”,也可在輸入時選定裁切項進行剪切。2、轉(zhuǎn)換位圖(將CorelDraw10格式轉(zhuǎn)化為位圖格式):打開CorelDraw9格式(.cdr)文件,“點陣圖”→“轉(zhuǎn)換成點陣圖”二、編輯位圖一般是打開編輯位圖的應(yīng)用程序(通常是CorelDrawphoto-paint)以修改位圖。完成修改存盤后,結(jié)果對象會被合并到CorelDraw文件中。選定位圖對象,“點陣圖”→“編輯點陣圖”(若當前對象為非位圖格式,則須先將其轉(zhuǎn)換位圖格式文件)。三、改變位圖的精度和大小選定該位圖對象,“點陣圖”→“重新取樣”,在該對話框中可設(shè)置圖像大小及水平與垂直解析度(即分辨率)??蛇x項:維持外觀比例

維持原始大小四、位圖模式轉(zhuǎn)換黑白轉(zhuǎn)換:生成黑白圖像;灰階轉(zhuǎn)換:生成傳統(tǒng)的黑白相片效果;雙色調(diào)轉(zhuǎn)換:給灰階圖像增加色彩感,(可選項:單色調(diào)、雙色調(diào)、三色調(diào)、四色調(diào));RGB色調(diào)轉(zhuǎn)換:生成24位顏色位圖;Lab色調(diào)轉(zhuǎn)換:生成與設(shè)備無關(guān)的并包含CMYK和RGB色譜的索引色位圖;CMYK色調(diào)轉(zhuǎn)換:生成全色圖片,依賴于設(shè)備的顏色空間。五、位圖的連接、更新與解除六、位圖中濾鏡的使用步驟4打開CorelDraw12,繪制一副簡單的矢量圖。如下圖所示:此圖為用CorelDraw繪制的一副東信EL788B手機的矢量圖,對此圖形進行縮放后,觀察是否存在失真出現(xiàn)毛刺的情況。對上圖進行4倍放大后,圖形如下圖所示:

仔細觀察放大4倍后的手機矢量圖是否有失真現(xiàn)象。通過以上對位圖與矢量圖形放大后失真情況的對比,可以總結(jié)出以下規(guī)律:位圖在放大后會出現(xiàn)失真現(xiàn)象,而矢量圖由于用指令來描述圖形的失真過程,在放大后不會出現(xiàn)失真現(xiàn)象。步驟5分別在PhotoShop、CorelDraw中對圖形進行旋轉(zhuǎn)、拉伸觀察操作后的效果。

實驗3矢量圖形創(chuàng)作一、實驗名稱:矢量圖形創(chuàng)作二、實驗設(shè)備:CorelDraw12計算機三、實驗?zāi)康模孩僬莆誄orelDraw各種工具的使用②掌握CorelDraw制作矢量圖形的創(chuàng)作過程③創(chuàng)作一幅矢量圖作品四、實驗原理:Corel公司出品的CorelDraw作為世界一流的平面矢量繪圖軟件,被專業(yè)設(shè)計人員廣泛使用,它的集成環(huán)境(稱為工作區(qū))為平面設(shè)計提供了先進的手段和最方便的工具。在CorelDraw系列的軟件包中,包含了CorelDraw、CorelPhotoPaint兩大軟件和一系列的附屬工具軟件,可以完成一幅作品從設(shè)計、構(gòu)圖、草稿、繪制、渲染的全部過程。CorelDraw是系列軟件包中的核心軟件,可以在其集成環(huán)境中集中完成平面矢量繪圖。在CorelDraw的工作區(qū)中,可以創(chuàng)建多個獨立或者關(guān)聯(lián)的頁面,每個頁面中又可以創(chuàng)建多個圖層,每個圖層中可以繪制和插入多個對象或者由若干對象組成的對象組合,而每個對象(線條、幾何圖形、文本以及各種應(yīng)用了特殊效果的矢量對象,所有使用CorelDraw或其早期版本直接繪制的對象)都由矢量信息組成,能夠自由地進行縮放、旋轉(zhuǎn)等變形操作而不損失其精度。于是,用戶可以在CorelDraw的工作區(qū)中,精確地設(shè)置對象的尺寸和相對位置,進行變形、組合、分解等操作,應(yīng)用種種特殊效果,而不降低最后輸出圖形的分辨率。五、實驗過程:本實驗以制作一幅國畫荷花的過程來講解CorelDraw制作矢量圖的過程及各工具的使用。1)先使用ShapeTool畫出一片荷花瓣輪廓。使用任意顏色進行填充。

2)使用InteractiveDropShadowTool對荷花瓣輪廓進行編輯。

如下圖所示,陰影在物件中央,不要有變形和偏移。

更改陰影顏色。數(shù)值僅供參考

3)拖選物件和陰影,注意,一定要拖選,不能用點選。確保物件和陰影全部選中,否則下一步無法進行。

4)使用Arrange菜單中BreakApart命令,分離物件和陰影

5)移出物件,并刪除,需要的只是陰影部分。

6)使用InteractiveTransparencyTool對陰影進行編輯。

7)編輯效果如圖9所示。

8)一片荷花瓣基本上算完成了,接著如法炮制出其他花瓣。

9)基本完成后的效果如下圖所示

10)制作細節(jié)部分,花瓣上的紋理,按照國畫的做法就是勾線。注意紋理也是有虛實的。

11)如圖,紋理的陰影設(shè)置不再是居中了,而是向內(nèi),區(qū)別于花瓣的畫法。

12)制作花托和枝桿部分,花托在光線無法照射的地方,而在水中的部分應(yīng)該虛化,所以設(shè)置透明的時候要注意這些。如果考究的話,入水的一段枝桿應(yīng)當傾斜30度左右,水面折射。

13)制作枝桿上的凹凸肌理。國畫則是點上去,但是大小和深淺的節(jié)奏要控制好。

本例使用了CorelDraw的各種相關(guān)繪圖工具,介紹了矢量圖的制作過程。

六、注意事項

①保證平滑漸變:當你在CorelDraw8中創(chuàng)造漸變時,獲得平滑的中間形狀的最好方法是以漸變控制物件作為開始,此漸變控制物件使用相同節(jié)點數(shù)量,并且是在相同的繪圖順序(順時針或者逆時針方向)下建立的。這樣做的話,需要通過修改第一個物件的拷貝來建立你的第二個物件。在第一個物件被選擇后,在數(shù)字鍵盤上按+鍵來復(fù)制它。把復(fù)制件放在一邊,選擇Shape工具,并且開始重新安排節(jié)點。如果你需要在這兒或那兒添加額外的節(jié)點來制造第二個物件(在CorelDraw8中,你能在曲線上雙擊以添加節(jié)點),請同時在第一物件中添加相對應(yīng)的節(jié)點。如果你的形狀有許多節(jié)點,你可以放置一個臨時性如圓圈一樣的標識器在第一物件中鄰近節(jié)點的地方,也放置另一個標識器在第二物件中鄰近對應(yīng)的節(jié)點的地方。

②拷貝色彩和屬性的技巧:在CorelDraw8中給其群組中的單個個體著色的最快的方法是把屏幕調(diào)色板上的顏色直接拖拉到物件上。同樣,拷貝屬性到群組中的單個個體的捷徑是在你拖拉物件時按住鼠標右鈕,而此物件的屬性正是你想要拷到目標物件去的。當你釋放按鈕時,會顯示彈出菜單,你此時可選擇你想要拷貝的屬性。

③制作顏色一致的調(diào)色板:如果你已制作了一個插圖,你想要再制作第二個,其顏色要與第一個匹配,你可以利用CorelDraw8中Tool菜單下的NewPaletteFromDocument或NewPaletteFromSelection命令來抓取,命名并且存儲調(diào)色板。然后利用Palette編輯器(可在Tool菜單中找到)按你喜歡的秩序分類整理顏色。最后,在另一個文件中顯示新的調(diào)色板,選擇View,ColorPalette,LoadPalette,并且選擇你已命名的的調(diào)色板。

④擦去錯誤線條:如果您使用CorelDraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫歪了或畫錯了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下Shift鍵,然后反向擦去即可。

⑤移動尺規(guī):在CorelDraw中可以自由移動尺規(guī)的位置,只要在尺規(guī)上按住Shift鍵以鼠標拖移,就可以將尺規(guī)移動。如果您想將尺規(guī)放回原位,則只要在尺規(guī)上按住Shift鍵迅速按鼠標鍵兩下,就會立即歸位。

⑥利用CorelDraw制作動畫GIF:事實上利用CorelDraw也可以用來制作動畫GIF文件,您可以將CorelDraw中的圖層當成動畫中一個個的影格,然后逐一輸出成Gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用Photo-Paint的Movie功能,先執(zhí)行‘CreatfromDocument’將第一張Gif文件制成Movie,再陸陸續(xù)續(xù)將轉(zhuǎn)好的Gif文件以‘InsertfromFile’一一插進來,選擇‘儲存成…’動畫Gif的格式,于對話方塊中設(shè)定延遲的時間和位置,如此就算大功告成。

⑦同時旋轉(zhuǎn)與縮放:如果您在CorelDraw中,拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時,同時也按住Shift鍵,那么將可以同時旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住Alt鍵,將可以同時旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

⑧解決圖形有線、爛圖問題:這種情況經(jīng)常會出現(xiàn)在某一幅圖的某一具或幾個色版上。其主要原因是CorelDraw11軟件中對圖形作了旋轉(zhuǎn),或者需要透底的圖形(TIF格式,帶一個通道),解決的辦法是選取位圖菜單下的“轉(zhuǎn)換成位圖”,將有問題的圖重新轉(zhuǎn)換成一個新的DPI數(shù)(一般選350DPI)透明背景的圖,此項操作會重新對像素取樣。

⑨去除圖形上的麻點:這種情況常見于一兩個色版上,主要原因可能是該圖在掃描時或處理圖像時無意中加進一些噪點(Noise)。解決的辦法是將該圖轉(zhuǎn)成位圖,一次不行可再做一次,亦可轉(zhuǎn)存到CorelDraw11中輸出。

⑩處理褪底不清問題:這種情況常見于需褪底的圖形上,即本身已褪底的圖形在輸出時并沒有褪底,主要原因是制作者在CorelDraw中將該圖做了變形處理,即長和寬的DPI不一樣而造成的,解決的辦法同上。擦去錯誤線條。

實驗4音頻信息的采集一、實驗名稱:音頻信息的采集二、實驗設(shè)備:Audition1.5計算機麥克風三、實驗?zāi)康模孩僬莆赵赪indows環(huán)境下錄制、播放和編輯聲音文件的方法。②掌握使用Audition錄制聲音的方法③驗證人耳的聲音頻率響應(yīng)范圍四、實驗原理:

人耳的聽覺特性涉及生理聲學和心理聲學方面的問題。人耳可聽的聲音頻率范圍為20Hz至20KHz,但人耳對不同頻率的聲音敏感程度是不一樣的,中頻段(3kHz~5kHz)最敏感,幅度很低的信號都能被人耳聽到。低頻區(qū)和高頻區(qū)較不敏感,能被人耳聽到的信號幅度比中頻段要高得多。話音信號是典型的連續(xù)信號,不僅在時間上是連續(xù)的,而且在幅度上也是連續(xù)的。在時間上“連續(xù)”是指在一個指定的時間范圍里聲音信號的幅值有無窮多個,在幅度上“連續(xù)”是指幅度的數(shù)值有無窮多個。我們把在時間和幅度上都是連續(xù)的信號稱為模擬信號。聲音數(shù)字化就是將模擬的(連續(xù)的)聲音波形數(shù)字化(離散化),以便利用數(shù)字計算機進行處理,主要包括采樣和量化兩個方面。數(shù)字化音頻的質(zhì)量取決于采樣頻率和量化位數(shù)這兩個重要參數(shù)。采樣頻率是對聲音波形每秒鐘進行采樣的次數(shù)。人耳聽覺的頻率上限在2OkHz左右,根據(jù)采樣理論,為了保證聲音不失真,采樣頻率應(yīng)在40kHz左右。經(jīng)常使用的采樣頻率有11.025kHz、22.05kHz和44.lkHz等。采樣頻率越高,聲音失真越小、音頻數(shù)據(jù)量也越大。量化數(shù)據(jù)位數(shù)(也稱量化級)是能夠用來表示每個采樣點的數(shù)據(jù)范圍,經(jīng)常采用的有8位、12位和16位。例如,8位量化級表示每個采樣點可以表示成256個(0-255)不同量化值,而16位量化級則是指每個采樣點可表示成65536個不同量化值。量化位數(shù)越高,表示區(qū)別聲音的差別更細致,所以音質(zhì)越好,數(shù)據(jù)量也越大。

對聲音進行數(shù)字化要經(jīng)過采樣、量化、編碼三個階段。①采樣:以適當?shù)臅r間間隔觀測模擬信號波形幅值的過程叫采樣。②量化:將采樣時刻的信號幅值歸整(四舍五入)到與其最接近的整數(shù)標度叫做量化。③編碼:將量化后的整數(shù),用一個二進制數(shù)碼序列來表示叫做編碼。影響數(shù)字化質(zhì)量的有以下3個因素采樣頻率(11.025kHz;22.05kHz;44.1kHz)量化位數(shù)(8bit;16bit;32bit)聲道數(shù){分單聲道和雙聲道(或立體聲)}聲音數(shù)字化信息量=采樣頻率(Hz/s)×量化位數(shù)(bit)×聲道數(shù)根據(jù)采樣定理:當對連續(xù)變化的信號波形進行采樣時,若采樣頻率fs高于該信號所含最高頻率的兩倍,那么可以由采樣值通過插補技術(shù)正確地恢復(fù)原信號的波形,否則將會引起頻譜混疊(Aliasing)產(chǎn)生混疊噪聲(AliasingNoise),而重疊的部分是不能恢復(fù)。由于人耳可聽音頻信號頻率上限為20kHz,故采樣信號頻率fs應(yīng)大于40kHz以上,考慮到LPF在20kHz處大約衰減10%,為全頻帶高質(zhì)量的還原,可以用22kHz的兩倍頻率作為音頻信號的采樣頻率,但又為了能與電視信號同步,PAL制場頻為50Hz,NTSC制場頻為60Hz,所以取二者的整倍數(shù),則選用了44.1kHz作為CD聲音的采樣標準。四、實驗步驟:A、使用Windows自帶的錄音機來錄制、編輯聲音。Windows系統(tǒng)提供了較完善的聲音處理工具,直接利用附件中的一些工具程序,就能完成聲音的錄制、播放和一些簡單的編輯功能。Ⅰ、使用錄音機錄制麥克風的聲音在Windows系統(tǒng)中,可以通過“錄音機”程序錄制人的語音、CD光盤音樂和任何可以輸入聲音卡的外來聲音源的聲音,并將錄制的聲音以一種標準文件格式WAV存儲起來。錄制一段人的聲音。錄制人的聲音的操作步驟如下:(1)

確保麥克風能正常工作,將麥克風的插頭插入聲音卡的麥克風(MIC)插座,然后試一下麥克風,確保在音箱中能聽到麥克風中傳出的聲音。如果聽不到麥克風中的聲音,則執(zhí)行“程序”->“附件”->“娛樂”->“音量控制”。將麥克風選項下的靜音取消,然后試一下有沒有聲音。注意,試好聲音以后,要將麥克風選項下的靜音重新設(shè)置好。同時,可以調(diào)節(jié)一下麥克風的音量。方法是在“音量控制”的菜單中,選擇“選項”中的“屬性”命令,將“音量調(diào)整”從“回放”改成“錄音”,按“確定”后,可將“音量控制”窗口改成“錄音控制”窗口。一般,音量設(shè)置在第六級,音量不要太小,否則,因為錄音時輸入的音量太小,錄制好的聲音回放時效果不好。

(2)

啟動“錄音機”程序,執(zhí)行“程序”->“附件”->“娛樂”->“錄音機”程序。Windows98下的“錄音機”程序的操作界面與真實的錄音機非常相似,使用非常直觀和方便。底部從左到右,依次為倒帶、快進、播放、停止和錄音按鈕。錄音機的最大錄音能力為60秒。錄音機正在錄音(3)

開始錄音,用鼠標左鍵單擊錄音按鈕,對著麥克風講話,即可完成錄音工作。講話時,在操作界面上可以看到聲音的波形和當前已經(jīng)錄制的時間,隨著人的講話,應(yīng)該可以看到波形的變化。講完后,單擊停止按鈕。

(4)

保存錄音,在“錄音機”程序的操作界面的菜單上選擇“文件”中的“保存”命令,在彈出的對話框中輸入聲音文件名,然后保存,就可以將已經(jīng)錄入的聲音以WAV文件的格式保存在指定的位置。錄制一段外來聲音源的聲音。(1)

將外來聲音源的輸出插頭插入到聲音卡的線路輸入插座中,然后執(zhí)行“程序”->“附件”->“娛樂”->“音量控制”。將“音量控制”改成“錄音控制”,然后,設(shè)置一下線路輸入的音量。(2)

啟動“錄音機”程序,方法同上。(3)

開始錄音,方法同上。(4)

保存錄音,方法同上。錄制一段CD光盤聲音。Windows98系統(tǒng)可以將聲音或音樂從光盤上錄制到硬盤。這需要同時使用“CD播放器”和“錄音機”程序來實現(xiàn)。從光盤上錄音的步驟為:(1)

調(diào)整CD音頻的錄音音量,執(zhí)行“程序”->“附件”->“娛樂”->“音量控制”。將“音量控制”改成“錄音控制”,設(shè)置一下CD音頻的錄音音量。為了保證CD音頻錄音時的質(zhì)量,應(yīng)該將“麥克風”、“線路輸入”和“MIDI”等選項下的“選擇”項取消,只保留“CD音頻”被選中。

(2)

確保CD-ROM驅(qū)動器能正常地播放CD唱片,將準備錄音的CD唱片放入CD-ROM驅(qū)動器中,然后執(zhí)行“程序”->“附件”->“娛樂”->“CD播放器”。CD播放器的操作介面“CD播放器”的操作介面上主要包括了“放音”、“暫停”、“停止”、“前一曲”、“快退”、“快進”、“下一曲”和“出盒”等按鈕??梢詥螕簟胺乓簟卑粹o試聽一下。(3)

開始錄音。同時運行“CD播放器”和“錄音機”程序,如果要錄制CD音頻中的某一段音樂,可以先“播放”,然后“暫?!保偻ㄟ^“快進”、“快退”等按鈕,定位于準備錄音的起始位置。先單擊“錄音機”的“錄音”按鈕,然后單擊“CD播放器”的“放音”按鈕,即可將正在播放的CD音頻錄制下來。錄制結(jié)束時,應(yīng)該先停止“錄音機”再停止“CD播放器”。(4)

保存已經(jīng)錄制的CD音頻,方法同上。II、聲音的播放Windows98系統(tǒng)中的“媒體播放器”程序可以用來播放聲音、動畫、影片和CD音樂等多種媒體文件。當然也可以使用“錄音機”程序的放音功能,但只能用來播放WAV格式的聲音文件。1、

使用“錄音機”程序播放聲音文件的方法:(1)

在“錄音機”操作界面的菜單上執(zhí)行“文件”中的“打開”命令。(2)

選擇要播放的聲音文件。(3)

單擊“播放”按鈕,播放已經(jīng)打開的聲音文件。操作界面上的位置滑塊指示當前的播放位置,可以隨意地移動滑塊到新的位置進行播放。2、

使用“媒體播放器”程序播放聲音文件的方法:(1)

啟動“媒體播放器”程序:執(zhí)行“程序”->“附件”->“娛樂”->“媒體播放器”。(2)

選擇合適的設(shè)備:“媒體播放器”支持許多設(shè)備,如“CD音頻”、“錄音機”、“MIDI音序器”、“Windows視頻”等。具體媒體的多少,與用戶在Windows98中安裝多少媒體驅(qū)動程序有關(guān)。如果要播放WAV格式的聲音文件,則選“媒體播放器”菜單“設(shè)備”中的“聲音…”命令;如果要播放MIDI格式的聲音文件,就要選“媒體播放器”菜單“設(shè)備”中的“MIDI音序器”命令;如果要播放CD唱片中的音樂就直接選“媒體播放器”菜單“設(shè)備”中的“CD音頻”命令。(3)

選擇要播放的聲音文件。單擊“播放”按鈕,播放已經(jīng)打開的聲音文件III、

聲音的編輯錄制的聲音或從其它途徑得到的聲音文件并不總是能達到理想的效果,我們可以對其進行編輯修改,使之達到我們的要求。一般,應(yīng)該使用專門的軟件對WAV和MID格式的聲音文件進行編輯。對MID格式聲音文件的編輯,需要許多專門的MIDI設(shè)備,如MIDI鍵盤等,Windows98系統(tǒng)本身提供的實用工具中,沒有提供MIDI格式聲音的編輯手段。

利用Windows98系統(tǒng)中“錄音機”程序能夠?qū)崿F(xiàn)對WAV格式聲音文件的簡單編輯,可以對已有的WAV格式聲音文件進行裁剪、合并、混音和屬性轉(zhuǎn)換。1、

對聲音的裁剪Windows98系統(tǒng)中的“錄音機”程序提供了兩種聲音裁剪的方式。一種是剪去當前點以前的聲音,另一種是剪去當前點以后的聲音。通過這兩種裁剪方法的綜合使用,可以得到我們需要的聲音片斷。裁剪聲音的操作步驟是:(1)

啟動“錄音機”程序并打開需要編輯的WAV格式聲音文件。(2)

將滑塊移到希望保留聲音的開始位置。(3)

執(zhí)行“錄音機”菜單“編輯”中的“刪除當前位置以前的內(nèi)容”命令,在彈出窗口中單擊“確定”按鈕,即可剪去當前位置前不要的聲音。(4)

將滑塊移到希望保留聲音的結(jié)束位置。(5)

執(zhí)行“錄音機”菜單“編輯”中的“刪除當前位置以后的內(nèi)容”命令,在彈出窗口中單擊“確定”按鈕,即可剪去當前位置后不要的聲音。(6)

試聽一下,檢查聲音是否在指定的位置開始和結(jié)束,如果不對可以放棄這些操作,重新打開該聲音文件重新裁剪。如果聲音的位置符合要求,就可以保存裁剪好的聲音,方法同上。2、

合并多個聲音文件如果希望將兩個WAV格式聲音文件中的聲音合并為一個聲音文件,比如,我們知道“錄音機”程序的錄音功能最多只能提供60秒鐘的錄音時間,如果需要錄制的聲音長度超過了這個時間限制,那就不可能一次性錄制完成。可以將這一段聲音分幾次錄制,分別保存起來,然后再將他們合并成一個聲音文件,這個合并起來的聲音數(shù)據(jù)文件是沒有60秒鐘時間長度限制的。在Windows98系統(tǒng)中,使用“錄音機”程序合并多個聲音文件有兩個不同的方法,一個方法是從其它聲音文件中將聲音插入到當前打開的聲音文件的指定位置后面,合并聲音文件的具體步驟是:(1)

啟動“錄音機”程序,并打開第一個聲音文件。(2)

將滑塊移動到第二個聲音文件準備插入的位置。(3)

執(zhí)行“錄音機”菜單“編輯”中的“插入文件”命令。(4)

在彈出的“插入文件”窗口中,選中第二個聲音文件后,單擊打開按鈕。(5)

保存合并后的聲音文件。另一個方法,則是利用Windows98系統(tǒng)的剪貼板,因為剪貼板除了可以儲存文字、圖象等信息外,也可以儲存聲音,因此,同樣可以將剪貼板中的聲音插入到當前打開的聲音文件指定位置的后面。運用這種方法合并聲音文件的步驟是:(1)

啟動“錄音機”程序,并打開第二個聲音文件。(2)

執(zhí)行“錄音機”菜單“編輯”中的“復(fù)制”命令,將這段聲音復(fù)制到剪貼板上。(3)

打開第一個聲音文件,并將滑塊移動到第二個聲音文件準備插入的位置。(4)

執(zhí)行“錄音機”菜單“編輯”中的“粘貼插入”命令。(5)

保存合并后的聲音文件。3、

兩個聲音文件的疊加為了增強聲音的效果,可以將兩種不同的聲音進行疊加,即混音?;煲舻牟僮鞑襟E是:(1)

啟動“錄音機”程序,并打開第一個聲音文件。(2)

將滑塊移動到準備混合第二個文件的開始位置。(3)

執(zhí)行“錄音機”菜單“編輯”中的“與文件混合”命令。(4在彈出窗口中,選擇第二個聲音文件,單擊“打開”按鈕。(5試聽一下,再保存混音后的聲音文件。聲音文件的混音,除了用“與文件混合”命令外,還可以使用“粘貼混合”命令,方法與聲音文件合并時的“粘貼插入”類似。4、

聲音文件屬性的轉(zhuǎn)換在錄制一個聲音文件時,影響聲音質(zhì)量主要有以下幾個因素:(1)

是以單聲道還是以立體聲錄音。以立體聲錄制的聲音比單聲道錄制的聲音更逼真,但存儲立體聲聲音文件需要兩倍于單聲道的存儲空間。(2)

是用8位還是用16位錄音。現(xiàn)在的聲卡都是16位或32位的聲卡,可以任選8位或16位中的一種模式進行錄音。以8位模式錄音生成的聲音文件較小,但聽起來的聲音效果沒有16位模式錄制的聲音好。(3)

是以11kHZ、22kHZ還是44kHZ的采樣頻率錄音。以44kHZ的采樣頻率能錄制出最好的聲音,生成的聲音文件比較大,以11kHZ或22kHZ的采樣頻率錄音,它們的聲音效果不十分好,但它們的聲音文件比較小。對一個已經(jīng)錄制好的聲音文件,可以改變上述聲音的三個屬性。使用Windows98系統(tǒng)中的“錄音機”程序,可以實現(xiàn)聲音文件屬性的轉(zhuǎn)換,其轉(zhuǎn)換步驟是:(1)

啟動“錄音機”程序,并打開需要轉(zhuǎn)換屬性的聲音文件。(2)

執(zhí)行“錄音機”的菜單“文件”中的“屬性”命令。在彈出的“聲音的屬性”窗口中,單擊“開始轉(zhuǎn)換”按鈕。

(3)

在彈出的“選擇聲音”窗口中,在下拉列表中選擇合適的聲音“屬性”,從“8,000Hz,8位,單聲8KB/s”到“44,100Hz,16位,立體聲172KB/s”中任選一個屬性進行轉(zhuǎn)換。(4)

單擊“確定”按鈕,就可以進行屬性的轉(zhuǎn)換。然后回到“聲音的屬性”窗口,在“聲音的屬性”窗口中,單擊“確定”按鈕。(5)

保存已經(jīng)轉(zhuǎn)換屬性的聲音文件。要注意,聲音屬性的轉(zhuǎn)換是單向的。即一般是將屬性從聲音效果好的向聲音效果差的方向轉(zhuǎn)換,這樣可以縮小文件的大小。但一般沒有必要將屬性從聲音效果差的向聲音效果好的方向轉(zhuǎn)換,因為通過轉(zhuǎn)換聲音屬性除了增加聲音文件的大小外,并不能改善實際的聲音效果。如果希望錄制一個效果比較好的聲音文件,就應(yīng)該在開始錄制前,使用以上的聲音“屬性”轉(zhuǎn)換方法,將默認的聲音“屬性”設(shè)置成一個聲音效果比較好的屬性,然后再進行聲音錄制。B利用Audition錄制聲音錄制聲音一般使用普通的3.5毫米插頭麥克風,在“AdobeAudition1.5”里,我們點“選項”菜單下的“錄制調(diào)音臺”,就會打開Windows的錄音音量控制條(即“錄音控制臺”),里面就列了各個錄音設(shè)備,在這里,我們要把“麥克風(Microphone)”下面的“選擇接著,測試麥克風,在“AdobeAudition1.0”歌曲錄音最簡便打開伴奏文件方法就是直接把伴奏(拖放可以是Audition支持的任何格式:如MP3、WMA等)拖到多軌或單軌里,而不需要另外打開它。運行“AdobeAudition1.5”后,我們把它設(shè)置成多軌狀態(tài)(快捷鍵F12),并打開“我的電腦”,進到你的伴奏文件所在的目錄里,像上圖一樣,使伴奏目錄窗口(如:D盤,不要最大化哦,否則會被遮住。)處于“AdobeAudition1.5”主界面前端。然后,你用鼠標把伴奏文件直接拖到“把伴奏拖到第1音軌以后,就可以按下第2音軌左邊的紅色小R按鈕,使第2音軌成為待錄制狀態(tài)(每個音軌都有紅R、黃S、綠M,三個按鈕哦)(如下圖)。這個時候,您要拿好麥克風做準備了(強烈建議戴耳機錄音,這樣可避免音箱出來的伴奏聲音被錄進麥克風里。)按下系統(tǒng)左下角的紅色圓形總錄音按鈕(放大鏡左邊那里,上圖中的藍線指向的地方),系統(tǒng)就會播放第一軌的伴奏,并開始錄音,您就敞開心扉的唱啦,你的人聲將被單獨錄制到第2音軌里面,以紅色波形顯示。正常情況下,伴奏是不會被錄到人聲音軌里面的,而混合人聲與伴奏,我們需要用“混縮音軌”功能來實現(xiàn)。

錄音完成后,請再按一次第2音軌左邊的紅色R按鈕,使其彈起,人聲波形變成綠色。然后,您只要按下系統(tǒng)左下角的綠色三角形總播放按鈕(放大鏡左邊那里,上圖中的白線指向的地方。),系統(tǒng)就會同時播放第一音軌和第2音軌的聲音,這樣,我們就能聽到伴奏和人聲混合起來的聲音了。當然,我們沒有使用任何效果器,這樣聽起來就是干巴巴的聲音了。如果我們要給人聲添加效果,可以這樣做:

每個音軌紅R、黃S、綠M,三個按鈕下面一點點,都有一個“FX”按鈕哦,第一軌為FX1,第二軌為FX2……,按下第2軌(人聲)的“FX2”按鈕,這個時候就出現(xiàn)了“實時效果”設(shè)置窗口。該窗口里分為左右兩部分,左邊是可供選擇的效果,右邊是已經(jīng)選擇并使用了的效果。添加的效果,可以是系統(tǒng)自己帶的效果,也可以是DX效果插件。接著,我們展開左邊部分的“DX插件”,就可以看到已經(jīng)安裝好的各個DirectX效果器插件(這些插件我已經(jīng)提供給你,在光盤里)?,F(xiàn)在,我用TCBundle分支里面的Reverb混響效果器來舉例說明:點TCBundle前面的加號,就看到它分支下面Reverb混響效果器了,我們雙擊Reverb,就會把Reverb添加到右邊窗口里。好,現(xiàn)在,我們就點“應(yīng)用”按鈕,然后再點“確定”。系統(tǒng)回到多軌視窗界面。這個時候,你會發(fā)現(xiàn)第2軌的“FX2”按鈕已經(jīng)成了高亮的藍色,說明實時效果器被開啟了。你現(xiàn)在再次點它,就進到“實時效果器”如果添加了其他效果器,他們都會逐個按添加順序被列在這里,需要設(shè)置哪個效果器,就點哪個選項卡(如:你添加了N個效果,就會有N+1個選項卡。除了最后那個選項卡是Mixer以外,其他的都是你添加的效果器選項卡)。由于我這里只添加了Reverb,所以第一個選項卡就是Reverb了。觀察上面這個圖,就是Reverb混響效果器選項卡,你可以設(shè)置里面的參數(shù),來獲得想要的混響效果。(要添加其他效果器,你點右上角的RackSetup按鈕即可。)1.右上部分,有三個按鈕:ROM、Decay、Size,它們分別是指:預(yù)設(shè)按鈕、衰變時間(殘響時間)、房間大小三個狀態(tài)按鈕。它們都可以由旁邊的VALUE大旋鈕控制。當我們點了、Decay按鈕,這個按鈕上的紅燈會亮,然后用鼠標去撥VALUE大旋鈕,就可改變衰變時間(殘響時間)了,通常處理人聲,我們保持在1.8Sec到2.5Sec左右。同理,我們點Size按鈕,它的燈會亮,同樣是用VALUE大旋鈕來改變房間的大小,一般,我們用SMALL(小房間)就可以了。至于ROM,是預(yù)設(shè)效果,我們基本用不上。2.右下部分,PREDELAY是指延遲時間,一般我們不用去調(diào)它的。SHAPE,是房間形狀,DIFFUSE是指清晰度,聲音越清晰,效果就越銳利,但也并不一定好聽,按自己的喜好來設(shè)置;COLOR是聲音顏色(溫度),越接近左下角聲音越暖,越接近右上角聲音就越冷(其實是頻率截點,如截高頻還是截低頻。)3.左邊部分:LEVELS有IN、OUT、MIX三個部分,IN是指混響處理前的輸入電平量,一般我們保持預(yù)設(shè)的0dB即可;OUT是混響處理后的輸出電平量,如果信號不過載,保持0dB,如果是因為混響時把聲音弄過載了,就把OUT的滑塊向左拉一些,降低輸出電平。MIX是混響量,是用來控制混響聲音與原始干聲的比率的,一般我們把人聲控制在30%以下的比率就可以了的,不要弄太大哦,否則“廁所效應(yīng)”會很明顯;Compare是比較按鈕,可以用它來比較更改前和更改后的效果,例如:先把MIX是混響量調(diào)到30%,按一次Compare按鈕,接著再把混響量調(diào)到70%,再按Compare按鈕,MIX就會變回30%了,繼續(xù)按它,又變70%……。

設(shè)置完各個參數(shù)后,你可以不用關(guān)閉這個窗口,而直接按總播放鍵,就可以聽到混響后的效果了,這樣可以邊聽邊調(diào)。就算你點了“×”關(guān)閉了“實時效果器”的組合設(shè)置窗口,也不會關(guān)閉效果器。要關(guān)閉實時效果器,你只要對這個效果器進行反添加(移除),即在“實時效果”設(shè)置窗口的右邊把它們移走即可;或者,你用鼠標右鍵點該音軌的“FX”按鈕,會彈出菜單,里面的“Bypass”就是跳過效果器的意思,只要你在“Bypass”前打勾,“FX”按鈕會被加上括號,說明任何效果器不起作用。

在“實時效果器”被開啟的狀態(tài)下,點“文件”菜單→“混縮另存為”,就可以保存帶有實時效果的混合文件了。我的這個例子,就是保存了伴奏(第一軌)與帶有混響實時效果的人聲(第2軌)的混合文件。同理,用這個方法,你也可以對伴奏音軌或其他音軌進行FX實時效果處理,而且每個音軌都可以加載相同或者不同的效果器哦。

到這里,基本錄音已經(jīng)完成,我們只要點多軌模式下的“文件”菜單→“混縮另存為”,起一個名字,就可以保存第一軌(伴奏)和第2軌(人聲)混合后的一個音頻文件了?;蛘撸谝粋€空的音軌里(如第4軌),點鼠標右鍵,選擇“混縮為音軌”-->“全部波形”,這樣系統(tǒng)就會混合所有有波形的音軌(這里為第一軌伴奏和第2軌人聲),然后創(chuàng)建在這個空音軌里,但是這個混合的文件并沒有保存,你要雙擊這個音軌的波形回到單軌模式后才能保存。注意:“混縮另存為”這個功能,是在多軌方式下使各個音軌的聲音混合保存為一個單獨的文件。

保存文件的時候,可以使用MP3、WMA等(馬克提供的Audition,還可以使用APE、FLAC、LAME、OGG等格式)壓縮格式來存儲你的作品,以便發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上或本地存檔,在這里,我用WMA9.0編碼來舉例子:在多軌的“混縮另存為...”窗口或單軌的“另存為...”窗口中,我們可以通過“保存類型”的下拉列表中選擇你想要的格式,這里我們選擇WMA格式,如下圖:選擇好格式以后,再點“選項”按鈕,就可以改變當前所選擇格式的比特率(壓縮級別),因為我們選擇的是WMA,所以選項里對應(yīng)的就是WMA的壓縮級別了,如下圖:對于網(wǎng)絡(luò)在線試聽,我們選擇WindowsMediaAudio9-VBR質(zhì)量:50,44kHz,16位,立體聲,這個級別的WMA比特率被控制在40kbps到75kbps之間變化(VBR),體積也非常小,基本可以滿足大多數(shù)人的要求了。如果要提高音質(zhì),可以選擇VBR質(zhì)量:75,這個級別,但體積要大一些哦。至于VBR質(zhì)量:90以上,在此不建議引參數(shù),因為在高比特率編碼下,MP3(LAME)格式要比WMA做得更好,WMA僅僅在低比特率下才有優(yōu)勢(當然,OGG和MP3PRO兩個格式在低比特率下,也能與WMA相匹敵)。

實驗8多媒體教室系統(tǒng)原理及使用一、實驗名稱:多媒體教室系統(tǒng)原理及使用二、實驗設(shè)備:序號設(shè)備名稱型號設(shè)備編號1多媒體計算機聯(lián)想按使用的設(shè)備自行記錄2多媒體中央控制器康碩KS-32603數(shù)字投影儀日立CP-HS982C4DVD影碟機奇聲DVD-81055視頻展臺鴻合HiTeVPS-31006功放TIKSTPA-60E7無線話筒MickgoodV-128無線接收機Mickgood9音箱--10投影幕布--三、實驗?zāi)康模孩偈煜ざ嗝襟w教室中使用的各種設(shè)備②掌握各種多媒體設(shè)備的使用③掌握各多媒體設(shè)備之間的連線④掌握多媒體教室系統(tǒng)的操作⑤掌握紅外讀碼的使用四、實驗原理:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,多媒體教室系統(tǒng)在日常教學中所占的地位越來越重要??梢酝ㄟ^多媒體教室中的中央控制器對多媒體計算機、視頻展臺、DVD播放機等多種音視頻信號進行控制。一個典型的多媒體教室系統(tǒng)由以下幾個部分組成:以多媒體中央控制器為核心,由實物展示臺、多媒體計算機、投影機、電動屏幕、錄像機、攝像機、VCD機、、展臺、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學設(shè)備組成。視頻、數(shù)字展示臺。它可以進行實物、照片、書本資料的投影,是一種非常實用的設(shè)備。它不單獨使用,只能輸出視頻、數(shù)字信號,由多媒體投影機來投影。多媒體投影機。多媒體投影機是整個多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備,它連接著計算機系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺,承擔視頻、數(shù)字信號輸出成像的重任。多媒體計算機。多媒體計算機是演示系統(tǒng)的核心,大多教學軟件都要由它運行,而且在很大程度上決定演示效果的好壞。視頻輸入系統(tǒng)。它包括錄像機、VCD機、DVD機等,其視頻信號由多媒體投影機投影到屏幕上。音響系統(tǒng)。包括麥克風(有線或無線)、功放、音箱等,用以輸出音頻信號,其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。中央控制系統(tǒng)。由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備,要完全用好這些設(shè)備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法,把整個多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個平臺上,所有的設(shè)備的操作均可在這個平臺上完成,使用者無須對單個設(shè)備進行操作。在多媒體演示教室里,教師可以通過操作計算機和實物展示臺等設(shè)備隨心所欲地運用畫、文字、投影、錄音、錄像等現(xiàn)代教學媒體,也可以運用板書、教材、圖表、圖片等常規(guī)教學媒體進行教學,整個教學過程都可顯示在大屏幕上,徹底擺脫了黑板加粉筆的教學環(huán)境。多媒體演示教室可實現(xiàn)以下功能:*接收、播放影視信號,播放錄像帶、VCD等音像內(nèi)容。*投影實物和書本資料,進行現(xiàn)場實物講解。實物展臺可以將書稿、圖表、照片(包括負片)、文字資料(包括教材)、實物及教師當時書寫的文字投影到銀幕上*投影計算機的數(shù)字信號,進行計算機的教學、培訓和演示。使用計算機進行多媒體教學能呈現(xiàn)教學內(nèi)容的文、圖、聲、像。*可以進入校園網(wǎng),進行網(wǎng)上聯(lián)機教學,從網(wǎng)中調(diào)出自己需要的教學資料。(本實驗中所使用多媒體教室系統(tǒng)不具備網(wǎng)絡(luò)功能)*使用幻燈、投影進行常規(guī)化教學。教師可以利用原有的幻燈片、投影片等常規(guī)電教軟件進行教學。*能夠讓使用者簡單地操作大量復(fù)雜的設(shè)備。*進行傳統(tǒng)教學??梢詫⒍嗝襟w教室系統(tǒng)分為以下幾個子系統(tǒng):多媒體顯示系統(tǒng),A/V系統(tǒng)以及智能型多媒體中央控制系統(tǒng)三個部分。①顯示系統(tǒng)包括投影機、顯示器,投影幕等。②A/V系統(tǒng)由計算機、DVD、VCR(錄像機)、實物展臺、功放、音箱等A/V設(shè)備構(gòu)成;完成對各種圖文信息(包括各種軟體的使用、DVD/CD碟片、錄像帶、各種實物、聲音)的播放功能;實現(xiàn)多媒體電教室的現(xiàn)場擴音、播音,配合大屏幕投影系統(tǒng),提供優(yōu)良的視聽效果。③智能型多媒體中央控制系統(tǒng)能夠控制投影機,進行開/關(guān)機、輸入切換等功能;并實現(xiàn)屏幕的上升、停止、下降功能,能夠控制DVD、VCR進行播放、停止、暫停等功能,控制實物展臺進行放大、縮小等功能,能夠控制音量,進行音量大小的調(diào)節(jié)功能,還能夠?qū)崿F(xiàn)音視頻、VGA信號自動切換控制功能以及設(shè)備的集中控制。一個典型的多媒體教室系統(tǒng)的連接示意圖如下圖所示:五、實驗步驟第一部分:多媒體教室系統(tǒng)基本操作步驟1.認識多媒體教室系統(tǒng)中的各種多媒體設(shè)備。注意觀察各個設(shè)備的外部接口。步驟2.配合下圖所示的設(shè)備連線圖,理清各個設(shè)備間的連線關(guān)系。步驟3.打開投影機,調(diào)節(jié)“Focus”按鈕,使成的像最清晰。步驟4.打開多媒體計算機,打開DVD影碟機并按出倉鍵彈出托盤后放入演示用的光盤,打開視頻展示臺(注意取下鏡頭蓋),打開無線接收機的電源,打開功放的電源。步驟5.輕按投影機上“Input”按鈕,可以發(fā)現(xiàn)投影信號在RGB、S-Video、Video間依次切換。把投影信號設(shè)定在RGB狀態(tài),并按中央控制器上的VGA信號,觀察投影機輸出的是哪個節(jié)目源的信號。步驟6.輕按投影機上的“Input”按鈕,把投影信號輸出設(shè)定在Video狀態(tài)。輕按中央控制器上的“Video”按鈕后,再輕按“影碟機”按鈕,觀察現(xiàn)在輸出的哪路信號。接著再輕按中央控制器面板上的“展臺”按鈕觀察現(xiàn)在投影輸出的為哪路信號。步驟7.把投影機的投影內(nèi)容設(shè)定為展臺信號后,放置一個實物(例如手機)到展臺承物臺,調(diào)節(jié)視頻展臺控制面板上“放大-縮小”按鈕,并轉(zhuǎn)動視頻展臺的投影鏡頭,使被投影實物充滿整個投影機的畫面。接著連續(xù)輕按“燈光”按鈕,觀察在哪種狀態(tài)下投影效果最好。步驟8.把上步中的實物取下,放入一張投影片,重復(fù)以上操作,觀察如何才能得到清晰的像。步驟9.從視頻展臺左側(cè)面接近身體的一端中抽出遙控器,將紅外線信號發(fā)射方向?qū)室曨l展臺的投影鏡頭,進行更復(fù)雜的制作(放大、縮小、對焦、鏡像、黑白、負片、開機、關(guān)機等)步驟10.取出無線話筒,對話筒講話,檢查是否可以聽到經(jīng)功放放大后的音頻信號。第二部分:紅外讀碼操作(使用中央控制器控制影碟機的開機、關(guān)機、播放、停止、快進、快退)中央控制器的界面如下圖所示:通過紅外讀碼學習,可以把原來由遙控器所發(fā)出的紅外線控制信號轉(zhuǎn)移到中央控制器上來。即由中央控制器上的“遙控編輯”區(qū)域中的六個按鈕來發(fā)出相應(yīng)的紅外信號(以把中央控制器的IR1、IR2端口通過線纜連接到相應(yīng)設(shè)備的紅外讀碼窗口為前提)操作步驟:按中央控制器面板上的“IR”鍵進入紅外學習狀態(tài)。此時中央控制器顯示屏上顯示“99”,所有按鍵不起作用。將遙控器對準顯示屏,按下需要學習的按鈕,此時顯示屏顯示60秒倒計時,在60秒內(nèi)在中央控制器“遙控編輯”區(qū)域中六個按鈕中一個,如果顯示屏顯示“8888”,則紅外讀碼操作成功,如果60秒結(jié)束后,顯示為“4444”,則紅外學習失敗。紅外學習成功后可以此鍵來完成遙控器上相應(yīng)按鈕的功能。說明:紅外讀碼學習最好將遙控器上的按鈕與中央控制器“遙控編輯”中的按鈕在意義上一致的,以便于后續(xù)的操作。例如應(yīng)將遙控器上的“播放”鍵學習到中央控制器上的“播放”鍵上。六、注意事項電源的關(guān)閉投影機關(guān)閉后,機內(nèi)的風扇仍要進行旋轉(zhuǎn)散熱(可聽到機內(nèi)的風扇轉(zhuǎn)動聲),這時不能把總電源立即關(guān)閉,否則可能會因機內(nèi)溫度過高而燒壞燈泡。應(yīng)等到風扇聲停止后再關(guān)閉總電源。不可頻繁關(guān)閉、開啟投影機。小心插、拔設(shè)備接頭,否則會造成設(shè)備的永久損壞。觀察設(shè)備連線后,應(yīng)再按原樣理好,并用細絞繩捆扎。使用過程中如果遇到問題或發(fā)生事故,應(yīng)及時向?qū)嶒灲處煼从?,切不可盲目自行處理。本實驗各設(shè)備均為貴重物品,實驗過程中應(yīng)小心愛護。

實驗9光盤鏡像文件的制作及其檢測一、實驗名稱:光盤鏡像文件的制作及其檢測二、實驗設(shè)備:類型設(shè)備名稱型號備注硬件多媒體計算機桉實際型號由于軟、硬件技術(shù)更新很快,版本、型號變動較快,填寫實驗報告時,請按實際情形或版本號進行填寫。光盤刻錄機按實際型號軟件WinISO按實際版本UltraISO按實際版本DaemonTools按實際版本三、實驗?zāi)康模孩僬莆帐褂肳inISO制作ISO格式光盤鏡像文件②掌握光盤鏡像進行相互轉(zhuǎn)化的方法③掌握使用UltralISO制作ISO格式光盤鏡像文件④掌握使用虛擬機軟件(或類似軟件)檢測光盤鏡像文件的方法四、實驗原理:隨著大容量硬盤的普遍采用,人們已經(jīng)習慣將光盤拷貝成光盤映像文件使用,普遍采用的是著名的ISO9660國際標準格式,因此光盤映像文件也簡稱ISO文件。因為ISO文件保留了光盤中的全部數(shù)據(jù)信息(包括光盤啟動信息),你可以方便地采用常用光盤刻錄軟件(如NeroBurning-ROM)通過CD-R/RW燒錄成光碟,也可以通過虛擬光驅(qū)軟件(如Daemon-Tools)直接使用。WinISO與UltraISO是兩款功能強大而又方便實用的光盤映像文件制作/編輯/格式轉(zhuǎn)換工具,它可以直接編輯光盤映像和從映像中直接提取文件,也可以從CD-ROM制作光盤映像或者將硬盤上的文件制作成ISO文件。同時,你也可以處理ISO文件的啟動信息,從而制作可引導(dǎo)光盤。使用這兩個軟件,可以隨心所欲地制作/編輯光盤映像文件,配合光盤刻錄軟件燒錄出自己所需要的光碟。五、實驗步驟第一部分:使用WinISO制作ISO鏡像文件(以V5.3版本為例)WinISO啟動后界面如下圖所示:①創(chuàng)建新ISO文件a.左鍵單擊“新建”按鈕;b.從資源管理器中拖動文件至WinISO主程序窗口;c.單擊“保存”按鈕,WinISO將會為您建立屬于您的ISO文件。②在ISO映象文件中增加新文件a.左鍵單擊“打開”按鈕,打開一個ISO文件;b.從資源管理器中拖動文件或文件夾至WinISO主程序窗口中,或單擊“添加”按鈕添加文件;c.現(xiàn)在單擊“保存”按鈕保存文件。③從當前映象文件中刪除文件a.左鍵單擊“打開”按鈕打開一個CD-ROM映象文件。注意:如果在打開CD映象文件時,該文件中包含audio文件信息,WinISO將跳出提示框報警。該提示信息表明WinISO只能提取/瀏覽/運行,而不能編輯該文件。b.選取你要刪除的文件或者文件夾,單擊刪除按鈕,即可。c.最后單擊“保存“按鈕”。④從當前ISO/BIN文件中提取文件a.單擊“打開”按鈕打開當前ISO文件,選擇希望提取的文件或文件夾。注意:如果在打開CD映象文件時,該文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論