第1課時(shí)浮力大小的影響因素、阿基米德原理_第1頁
第1課時(shí)浮力大小的影響因素、阿基米德原理_第2頁
第1課時(shí)浮力大小的影響因素、阿基米德原理_第3頁
第1課時(shí)浮力大小的影響因素、阿基米德原理_第4頁
第1課時(shí)浮力大小的影響因素、阿基米德原理_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二節(jié)阿基米德原理第1課時(shí)浮力大小的影響因素、阿基米德原理滬科版八年級(jí)下冊(cè)阿基米德其人:

阿基米德(前287~前212)是古希臘偉大的科學(xué)家。他大物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)主要有兩項(xiàng):其一是關(guān)于浮力問題;其二是關(guān)于杠桿問題。傳說澡盆的水溢出給了阿基米德啟發(fā),由此他鑒別出了國(guó)王的王冠是否由純金所制。阿基米德還有一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球。”新課導(dǎo)入二、實(shí)驗(yàn)探究:浮力的大小與哪些因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)猜想:猜想1:浮力可能與液體的密度有關(guān)猜想2:浮力可能與物體的體積有關(guān)猜想3:浮力可能與物體浸入液體的深度有關(guān)其它猜想:……設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):⑴把雞蛋放入清水中,觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象。⑴⑵⑵在清水中加鹽,改變水的密度,再觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象。⑴

在清水中,雞蛋下沉。⑵清水中加入食鹽后,鹽水的密度增大,雞蛋慢慢上浮直至漂浮的狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想1正確,浮力的大小跟液體的密度有關(guān)。猜想2:浮力可能與物體的體積有關(guān)觀察實(shí)驗(yàn):⒉

兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)一樣嗎?分別是多少?

實(shí)驗(yàn)說明了什么問題?

把同一物體浸入相同的液體中。⒊

容器中的液體的液面發(fā)生什么樣的變化?

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):⑴把物體完全浸沒清水中,觀察測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1。⑵改變物體浸沒在水中深度,再觀察測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2。⑶比較兩次的讀數(shù)F1

和F2。測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1=2N。測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2=2N。

結(jié)論:浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。

物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的

有關(guān),還與物體排開液體的

有關(guān),而與浸沒在液體中的

無關(guān)。密度體積深度根據(jù)猜想1、2、3,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)2,浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。實(shí)驗(yàn)3,浮力的大小跟物物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。實(shí)驗(yàn)1,浮力的大小跟液體的密度有關(guān)。分析歸納鐵塊鋁塊4.5N3.5N3N2N體積相同的鐵塊與鋁塊4N2.5N2.5N質(zhì)量相等的橡皮泥結(jié)論物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的密度有關(guān),還與物體排開液體的體積有關(guān),而與浸沒在液體中的深度、物體的密度、物體形狀無關(guān)。浮力大小與哪些因素有關(guān)

阿基米德的啟示兩千多年以前,希臘學(xué)者阿基米德為了鑒定金王冠是否是純金的,要測(cè)量王冠的體積,冥思苦想了很久都沒有結(jié)果。一天,他跨進(jìn)盛滿水的浴缸洗澡時(shí),看見浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物體浸在液體中的體積,不就是物體排開液體的體積嗎?物體受到的浮力的大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān).物體所受的浮力可能與排開液體所受的重力有關(guān)V排ρmG即實(shí)驗(yàn)探究2:探究浮力的大小也可用這樣的裝置代替溢水杯實(shí)驗(yàn)用具:溢水杯當(dāng)液體停止流動(dòng)時(shí),液面與溢水口相平。觀察物體慢慢浸入水中不同部分時(shí)的情況?排開水的體積一定等于物體體積嗎?物體浸入部分越多,排開的水

,拉力

。物體排開的水越多越小我的猜想說明物體排開水越多,受到的浮力

。生活中你有這樣的感受嗎?排開水越多,排開的水的體積V越大排開的水的質(zhì)量m越大,排開的水的重力G越大,浮力與哪個(gè)物理量建立直接的數(shù)量關(guān)系?這兩個(gè)物理量之間是幾倍的數(shù)量關(guān)系呢?越大探究活動(dòng)關(guān)鍵1:如何測(cè)量浮力(F浮)?關(guān)鍵2:如何收集“物體排開的液體”并測(cè)量其所受的重力(G排)?實(shí)驗(yàn)探究3:浮力的大小

實(shí)驗(yàn)器材:石塊、鋁塊、鐵塊、溢水杯、空杯、測(cè)力計(jì)、水(a)先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出石塊和空杯子的重力G石和G杯。1.15N0.45N實(shí)驗(yàn)步驟:(b)把石塊浸沒在水面恰好與溢口相平的溢水杯里,用空杯承接從溢水杯里被排開的水,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

F′。⑷用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出承接了水后杯子的總重

G總

。0.70N0.90N水面恰好與溢口相平的溢水杯收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):研究對(duì)象物重G石/N

空杯重G杯/N

物體浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F′/N杯、水總重G總/N浮力的大小F浮/N排開水的重量G排/N石塊0.45鋁塊0.45鐵塊0.451.150.700.900.450.450.540.340.200.200.650.780.680.100.550.10

比較浮力的大小和物體排開水的重量,你發(fā)現(xiàn)了什么?實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

浸在液體中的物體所受的浮力的大小

(填“等于”、“大于”或“小于”)被物體排開的液體所受的

。這便是著名的“阿基米德原理”。等于重力有鏈接課堂練習(xí)1、在如圖所示的大魚和小魚的爭(zhēng)論中,

魚的說法正確,這是因?yàn)閮蓷l魚浸沒在同種液體中,它們受到的浮力大小與

有關(guān)。大我受到浮力大我受到的浮力大2、浸在液體中的物體,受到的浮力大小取決于()。

A.物體的體積和液體的密度

B.物體的密度和物體浸入液體的深度

C.物體浸入液體的體積和液體的密度

D.物體的質(zhì)量、體積、浸入液體的深度及形狀等因素CAAAAA水水水鹽水12345(1)若選用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小與

的關(guān)系。

如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖課堂練習(xí)液體的密度AAAAA水水水鹽水12345(2)若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系,可選用的操作是

(填序號(hào))。課堂練習(xí)

如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖1、2、3AAAAA水水水鹽水12345課堂練習(xí)(3)若研究浮力的大小與物體浸沒深度的關(guān)系,可選用的操作是

(填序號(hào))

如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖1、3、4反饋練習(xí)1、液體對(duì)浸在它里面的物體,具有

的托力,物理學(xué)中把這個(gè)力叫做

。2、浴缸里放滿水,人坐進(jìn)去后,排開400牛的水,則人受到的浮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論