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文檔簡介

廣東廣播電視大學“開放教育試點”本科法學專業(yè)畢業(yè)論文格式規(guī)范一、論文成績評估及填寫規(guī)定各試點電大在評估論文成績時,除給出優(yōu)、良、中、及格、不及格等級外必須同時給出相應的百分制成績。百分制成績相應等級如下:優(yōu)85----100良80-----84中75-----79及格60---74不及格59分以下二、論文封面(見附件一)必須使用新封面,并按規(guī)定填寫內(nèi)容。三、正文(見附件二)論文正文緊跟第一頁硬皮封面裝訂,論文按以下順序裝訂:1.目錄:單獨一頁,四號字,單倍行距,無頁碼;2.論文:頁面設立默認,從正文開始插入頁碼,雙面打印,除內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞外,正文不少于6000字。其中:(1)題目:二號字,黑體; (2)內(nèi)容摘要:內(nèi)容摘要是對論文的中心論點、研究角度及研究方法的概括,還可以對研究成果作一簡樸的價值評估。論文摘要應寫得簡明扼要,一般應控制在200字以內(nèi)。使用【內(nèi)容摘要】,為小四號宋體,其后的具體內(nèi)容使用小四號宋體;(3)關(guān)鍵詞:可以看做是一組以詞語形式表達的摘要,它比摘要更為簡明。所摘出來的關(guān)鍵詞必須能真正起到關(guān)鍵作用。使用【關(guān)鍵詞】,為四號宋體,其后有三至五個關(guān)鍵詞,為四號宋體。(4)正文:四號宋體,單倍行距;文中凡是另起一段的,前面均需空二個字,即四個空格鍵,大標題和小標題前也同樣,且后面不能寫正文,正文需另起一段。大標題:如“一、二、三、”,使用三號字宋體、加粗,如:一、廣東省目前勞動爭議案件的特點及成因隨著我國市場經(jīng)濟向縱深方向的發(fā)展,公司經(jīng)營機制的轉(zhuǎn)換和勞動用工制度的改革不斷推動,廣東省勞動爭議案件呈現(xiàn)出下列特點。小標題:如“(一)(二)(三)”,使用小三號字宋體、加粗,如:(一)勞動爭議案件繼續(xù)呈上升趨勢,案件標的增大…………腳注:正文引用別人文獻或?qū)ξ闹心承﹥?nèi)容做注釋的一律使用腳注;請放置在需要注明的內(nèi)容的所在頁的最下腳,使用格式為:①、②、③式樣、小五號字,使用連續(xù)腳注。例:①賈俊玲:《勞動法學》,中央廣播電視大學出版社,2023年1月第1版,第200頁。②吳銘:論勞動權(quán)益保護的法律途徑,《中國法學》2023年第4期,第45-52頁。③張三:關(guān)于勞動爭議的解決機制,《法制日報》2023年12月5日。④趙六:《xxxxxxxxxxx》,2023年6月10日,xx網(wǎng),。(5)參考文獻:四號宋體加粗。論文最后一頁。參考論著的須涉及作者、書名、出版社、出版時間、版別。例:賈俊玲:《勞動法學》,中央廣播電視大學出版社,2023年1月第1版。參考論文的須涉及作者、論文題目、雜志名稱(用書名號)、出版年份、期別。例:李五:論勞動權(quán)益保護的法律途徑,《中國法學》2023年第4期。參考報刊文章的須涉及作者、題目、報刊名稱(用書名號)、時間(必須涉及年月日),例:張三:關(guān)于勞動爭議的解決機制,《法制日報》2023年12月5日。參考網(wǎng)絡資料的須涉及作者、論文題目、日期、具體網(wǎng)址。例:趙六:《xxxxxxxxxxx》,2023年6月10日,xx網(wǎng),。四、白皮封面(名稱為“中央廣播電視大學畢業(yè)設計(論文)評審表”)(見附件三)白皮封面(名稱為“中央廣播電視大學畢業(yè)設計(論文)評審表”)裝訂在正文后面(并規(guī)定填寫)五、學生畢業(yè)設計(論文)評審表(見附件四)學生畢業(yè)設計(論文)評審表由學生填寫,內(nèi)容是關(guān)于論文寫作過程的總結(jié),不少于400字。六、中央廣播電視大學畢業(yè)設計(論文)教師指導登記表(見附件五)中央廣播電視大學畢業(yè)設計(論文)教師指導登記表共六欄,填寫時至少不低于四次,規(guī)定具體記錄指導過程?!粽撐难b訂順序說明論文裝訂請按以上所列附件一至附件五依次裝訂。附件一附件一中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點本科__________法學______________專業(yè)畢業(yè)設計(論文)廣東廣播電視大學畢業(yè)論文題目:我國現(xiàn)行勞動爭議解決制度反思與重建姓名:李四學號:XXXXXXXXXX專業(yè):法學入學時間:2023年春指導教師及職稱:王五副專家所在電大:廣東廣播電視大學2023年12月20日附件二目錄附件二一、廣東省目前勞動爭議案件的特點及成因…………2(一)勞動爭議案件繼續(xù)呈上升趨勢,案件標的增大……………2(二)集體爭議案件上升速度較快…………………4(三)勞動爭議案件解決難度加大…………………5二、我國現(xiàn)行勞動爭議解決體制的弊端………………6(一)勞動爭議解決程序冗長,不利于勞動爭議的及時解決……7(二)不利于當事人訴權(quán)的保護……8(三)實行強制仲裁,違反了當事人意思自治原則………………9(四)導致了法律合用上的混亂…………………10(五)仲裁機構(gòu)自身由于其職權(quán)的局限性和諸多因素的影響,難以做到依法仲裁……………………10三、我國勞動爭議解決體制的改革方向………………11(一)實行“裁審分軌”制的優(yōu)點…………………12(二)建立勞動爭議解決程序上“裁審分軌、各自終局”雙軌制體系的可行性………13四、對實行“裁審分軌”制具體做法的建議……………14(一)在“裁審分軌”制的前提下實行“兩裁終局”………………14(二)完善相應的法律法規(guī)………15(三)加強仲裁機構(gòu)的司法職能…………………15五、結(jié)束語………………16…………………17我國現(xiàn)行勞動爭議解決制度反思與重建【內(nèi)容摘要】本文以廣東省市場經(jīng)濟條件下勞動爭議特點作比較,結(jié)合現(xiàn)行勞動爭議解決體制的優(yōu)點和弊端,對如何完善我國的勞動爭議解決體制予以論述,并分析了建立“或裁或?qū)彛脤徸杂伞钡膭趧訝幾h解決體制的合理性和可行性,最后提出筆者的見解?!娟P(guān)鍵詞】勞動爭議解決體制單軌體制雙軌體制勞動仲裁勞動爭議解決體制,又稱勞動爭議解決體系,是指由勞動爭議解決的各種機構(gòu)和方式在勞動解決過程中的各自地位和互相關(guān)系所構(gòu)成的有機整體……也是通過行政手段加以解決。張三:關(guān)于勞動爭議的解決機制,《法制日報》2023年12月5日。改革開放以后,……張三:關(guān)于勞動爭議的解決機制,《法制日報》2023年12月5日。一、廣東省目前勞動爭議案件的特點及成因(三號宋體、加粗)隨著我國市場經(jīng)濟向縱深方向的發(fā)展,公司經(jīng)營機制的轉(zhuǎn)換和勞動用工制度的改革不斷推動,廣東省勞動爭議案件呈現(xiàn)出下列特點。(四號宋體)(一)勞動爭議案件繼續(xù)呈上升趨勢,案件標的增大(小三號宋體、加粗)1隨著人們生活水平的不斷提高,……的90.6%和83.9%。李五:論勞動權(quán)益保護的法律途徑,《中國法學》2023年第4期,第45-52頁。勞動爭議案件數(shù)量巨大,現(xiàn)行的勞動爭議解決體制已不堪重負。1李五:論勞動權(quán)益保護的法律途徑,《中國法學》2023年第4期,第45-52頁。(二)集體爭議案件上升速度較快(小三號宋體、加粗)……(四號宋體)(三)勞動爭議案件解決難度加大(小三號宋體、加粗)具體表現(xiàn)為仲裁請求增多員……備案總數(shù)的48.3%、14。1%、14.4%,三者之和占備案總數(shù)的86.8%。趙六:《xxxxxxxxxxx》,2023年6月10日,xx網(wǎng),趙六:《xxxxxxxxxxx》,2023年6月10日,xx網(wǎng),。二、我國現(xiàn)行勞動爭議解決體制的弊端(三號宋體、加粗)勞動爭議案件的激增對我國勞動爭議解決體制提出了挑戰(zhàn),我國現(xiàn)有的勞動爭議解決體制無法應對日益巨增的勞動爭議案件。賈俊玲:《勞動法學》,中央廣播電視大學出版社,2023年1月第1版,第200頁。賈俊玲:《勞動法學》,中央廣播電視大學出版社,2023年1月第1版,第200頁?!ㄋ奶査误w)(一)勞動爭議解決程序冗長,不利于勞動爭議的及時解決(小三號宋體、加粗)……(四號宋體)(二)不利于當事人訴權(quán)的保護(小三號宋體、加粗)2……(四號宋體)2(三)實行強制仲裁,違反了當事人意思自治原則(小三號宋體、加粗)……(四號宋體)(四)導致了法律合用上的混亂(小三號宋體、加粗)……(四號宋體)(五)仲裁機構(gòu)自身由于其職權(quán)的局限性和諸多因素的影響,難以做到依法仲裁(小三號宋體、加粗)……(四號宋體)三、我國勞動爭議解決體制的改革方向(三號宋體、加粗)目前學界大多學者主張勞動爭議仲裁實行“裁審分軌,二裁終局”制,以保障勞動爭議仲裁的公正性,筆者頗為贊同。(一)實行“裁審分軌”制的優(yōu)點(小三號宋體、加粗)……(四號宋體)(二)建立“裁審分軌、各自終局”雙軌制體系的可行性(小三號宋體、加粗)11……11四、對實行“裁審分軌”制具體做法的建議(三號宋體、加粗)……(四號宋體)(一)在“裁審分軌”制的前提下實行“兩裁終局”(小三號宋體、加粗)……(四號宋體)五、結(jié)束語(三號宋體、加粗)……(四號宋體)1616參考文獻:(四號宋體、加粗)1.廣東省勞動爭議仲裁委員會:《2023年度全省勞動爭議案件解決情況分析》,2023年2月;2.阮秀:《由個案看我國勞動爭議解決體制》,載《律師世界》2023年第8期,轉(zhuǎn)引自《經(jīng)濟法與勞動法》(人大報刊復印資料)2023年第2期;3.王新兵:《關(guān)于勞動爭議解決體制的改革構(gòu)想》,載《律師世界》2023年第4期;4.徐智華:《勞動爭議解決幾個疑難問題研究》,2023年2月4日;5.……6.……17171附件三中央廣播電視大學1附件三畢業(yè)設計(論文)評審表題目我國現(xiàn)行勞動爭議解決制度反思與重建姓名李四教育層次本科學號xxxxxxxxx省級電大廣東電大專業(yè)法學分校(按實際情況填寫)指導老師王五教學點(按實際情況填寫)附件四學生畢業(yè)設計(論文)評審表附件四學生畢業(yè)設計(論文)終稿(由學生填寫)隨著我國改革開放的進一步和社會主義市場經(jīng)濟的建立、發(fā)展,我國的用工制度也相應的改革和發(fā)展,勞動爭議案件呈上升趨勢且日趨復雜。雖然有關(guān)勞動爭議的法律規(guī)定也不斷完善,但上世紀八十年代確立起來的現(xiàn)行勞動爭議解決程序已遠遠落后于形勢發(fā)展和審判實踐的需要,有必要加以完善。筆者在此不揣冒昧,就現(xiàn)行勞動爭議案件解決程序之缺陷及其完善談談個人的淺見。筆者作為廣東省勞動爭議仲裁委員會專職仲裁人,在平常工作過程當中,發(fā)現(xiàn)廣東省的勞動爭議案件逐年巨增,并且案件也越來越復雜,個別甚至還涉及到該行業(yè)的專業(yè)問題,現(xiàn)行勞動爭議解決體制已局限性以應付目前的勞動爭議案件解決。本文寫作過程中參考了不少勞動爭議仲裁方面的文獻及匯編,單位同事及相關(guān)行內(nèi)人士也提出了不少寶貴意見,最后在盧修敏副專家的熱心指導下完畢了該論文的協(xié)作。…….(不少于四百字)學生(署名):李四2023年12月20日(可另附頁)附件五中央廣播電視大學畢業(yè)設計(論文)教師指導登記表附件五省級電大廣東電大分校(按實際情況填寫)教學點(按實際情況填寫)指導教師王五學生姓名李四學號xxxxxx專業(yè)法學第一次指導指導時間:2023年10月14日指導內(nèi)容:選題及提綱符合,可寫論文.第二次指導指導時間:2023年11月15日指導內(nèi)容:對關(guān)鍵詞進行指導、修改,建議用本文出現(xiàn)頻率比較高的詞語作為關(guān)鍵詞,對“二、我國現(xiàn)行勞動爭議解決體制的弊端”提出了幾點新的意見,涉及更換“減少勞動仲裁的權(quán)威性”為“勞動爭議解決程序

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