2023年心理咨詢師考試三級技能模擬試題二

模擬試卷二?卷冊二：技能選擇題

案例問答題（三級)?第一部分技能選擇題

[案例一]?某女,1８歲、智力正常。高三學(xué)生，今年畢業(yè)，被保送到大學(xué)。近半年來經(jīng)常為一些事情無端緊張焦急，前來征詢。?(征詢片段)

征詢師：你出什么事了,說吧。

求助者:我被保送上了大學(xué)，剮的同學(xué)都很羨慕我,爸爸、媽媽也覺得我可以輕松輕松了?？墒遣恢罏槭裁?、我反而就是輕松不下來、更開心不起來。

征詢師：本來應(yīng)當(dāng)是輕松和開心的事情，你卻開心不起來。?求助者：是啊,我老是有一些莫名其妙的想法,坐立不安的,緊張會發(fā)生很多可怕的事情，緊張我家人是否身體健康、怕有劫難降臨、不知道自己將來會怎么樣，并且看到一些特別的字眼或圖片就特別緊張。(停頓一會兒)

征詢師:是什么樣的字眼、圖片呢

求助者:嗯……比方說“地震”啊、“死”啊什么的。

征詢師:你可以具體說說是怎么回事幺??求助者：這種緊張已經(jīng)半年多了，每次我都盡力避開這些文字啊,圖片啊，鏡頭啊。又不敢跟父母親講、怕他們不理解,罵我、后來跟一個好友講了,好友說:“這有什么好怕的、勇敢點(diǎn)?！笨晌疫€是緊張和膽怯。

征詢師:你盡量避開相關(guān)的東西、但還是很緊張膽怯,本來挺愛看書的,現(xiàn)在也沒什么心情學(xué)習(xí)了。

求助者:嗯,每次想到都覺得很難受，仿佛血液一下子全往頭上涌似的，胃也難受極了。除了這個以外，我天天還老是睡不好覺,躺在床上就會胡思亂想，有時候想:“我是誰?我為什么活著?人為什么要活著?”照看鏡子的時候,我又想;“是的,我占據(jù)了這個肉體。”跟別人說話,我也會懷疑說話的是不是我。

征詢師:你感到很難受,睡不好覺，可還是總會想。?求助者：我現(xiàn)在情緒總是很差，提不起精神,覺得生活很無聊，經(jīng)常有無名的壓抑和痛苦，甚至有時會忽然想到死。我現(xiàn)在很怕一個人呆著,怕自己會控制不住做出什幺。?征詢師：你現(xiàn)在的狀況,是由于情緒過于壓抑，精神過于緊張而導(dǎo)致的，你能不能告訴我,你平時是如何規(guī)定自己的？?求助者：我一直都對自己規(guī)定很嚴(yán)，不允許自己犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯或表現(xiàn)出軟弱。從小我一直希望自己活得更故意義一些,我盡量把每分鐘都過得很好，很充實(shí)!我對自己規(guī)定很多，膽怯浪費(fèi)生命。

征詢師:那么你一直都做到了幺？

求助者:幾乎是的，我的成績一直很好,班級工作也很杰出。但是……(停頓一會兒)，高2那年我得了心肌炎，住了很長時間醫(yī)院。那段時間我過得很不好。

征詢師:嗯,過得不好，嗯……講下去。?求助者：我住院期問曾經(jīng)資助過一個惠絕癥的男弦,通過和他的接觸我知道他的家庭太缺少愛,父母主線就不像報(bào)道里所說的那樣關(guān)心他，我漸漸知道他的心里很苦,就常去陪他讓他開心，……他說我的出現(xiàn)讓他第一次覺得有人真正地關(guān)心他……可是他病得太嚴(yán)重了,一直到最后都沒有好。(哭泣)

征詢師：對他的離開你感到非常的傷心和無助。

求助者:是啊,一個美好的生命就這樣容易枯萎下去了!后來我就覺得自己很軟弱,經(jīng)常會緊張“死亡”，想我到底是誰,為什么要活著?！?sCL一90測驗(yàn)結(jié)果總分總均分陽性項(xiàng)目數(shù)軀體化逼迫癥狀人際關(guān)系敏感抑郁焦急敵對恐怖偏執(zhí)精神病1２7１４4481、08220、１１1、763、2O671、７ｌ０、6708在以后征詢中，征詢師在進(jìn)一步了解相關(guān)資料和問題后,為求助者建立焦急等級量表,把她對于死亡的焦急分為7級，配合放松訓(xùn)練和家庭作業(yè),得到較好的效果。

單選:心理征詢師說:“你出什么事了,說吧”這種提問方式屬于()。?A、開門見山?B、直接逼問?Ｃ、間接詢問的美女編輯們?D、表達(dá)直率?答案：B?題型:單選?多選：在上述征詢過程中,心理征詢師使用了(）。?A、內(nèi)容反映?Ｂ、具體勝技術(shù)?C、情感反映?Ｄ、概述技術(shù)

答案：A.B.Ｃ?題型:多選

單選:情感反映技術(shù)的最有效的方式是針對求助者（)的情感。?A、現(xiàn)在?B、過去

C、將來

D、受到心理刺激當(dāng)時?答案:Ａ

題型:單選?多選:在傾聽過程中初學(xué)者容易犯的錯誤有(）。的美女編輯們?A、急于下結(jié)論?Ｂ、輕視求助者的問題

C、干擾或轉(zhuǎn)移求助者的話題

D、做出道德或?qū)Φ男栽u價

答案：A.B.Ｃ．D?題型：多選?單選：關(guān)于求助者的自知力判斷對的的是(）。?A、比較完整?B、不完整?C、完全喪失

D、無法判斷

答案:A?題型：單選?單選：求助者自找陳述的重要癥狀是(）。?A、失眠

B、焦急?C、逼迫?D、壓抑

答案:B?題型:單選

單選：求助者自我陳述的軀體化癥狀有（）。?Ａ、胃部不適?B、緊張焦急

C、睡不好覺

Ｄ、無聊壓抑?答案：Ａ?題型:單選?單選：求助者出現(xiàn)沉默最也許的因素是（)。

A、思考

B、阻抗

C、走神?Ｄ、健忘

答案：B

題型:單選?單選:本案例中，阻抗的因素也許是()。

A、求助者的痛苦體驗(yàn)?B、求助者的行為失調(diào)

C、求助者對抗心理征詢師

D、求助者無求治動機(jī)?答案:Ａ?題型：單選?單選：求助者的病程大約是（)。

A、

2年?Ｂ、6個月?Ｃ、２個月

D、1個月?答案:Ｂ

題型：單選?多選:從sＣL－90測驗(yàn)結(jié)果看,求助者癥狀有(）。的美女編輯們

Ａ、逼迫癥狀

B、敵對癥狀?C、焦急癥狀?D、恐怖癥狀?答案：A.C

題型:多選

多選:針對該求助者還可以選用的測驗(yàn)是（)。?A、ＥPQ?B、ＣRT?C、MMPI

D、ＳAS?答案:C．D

題型：多選?多選：若對求助者進(jìn)行sＡs測驗(yàn),其結(jié)果最有也許()。?A、總粗分低于40分

B，總粗分高于4０分

C、標(biāo)準(zhǔn)分低于50分

D、標(biāo)準(zhǔn)分高于５0分

答案：Ｂ.D

題型:多選?單選：根據(jù)以上資料,求助者最也許的診斷是（）。

A、逼迫性神經(jīng)癥

B、精神分裂癥?C、焦急性神經(jīng)癥

Ｄ、恐怖性神經(jīng)癥?答案：Ｃ

題型：單選?多選：碰到這樣的求助者心理征詢師可以(）。?A、轉(zhuǎn)介到精神病科

Ｂ、藥物治療

Ｃ、實(shí)行征詢過程?D、有困難時轉(zhuǎn)介給上級征詢師?答案:C．D

題型：多選

多選:在上述征詢過程中，心理征詢師使用了（）。

A、情感反映技術(shù)?B、鼓勵與反復(fù)技術(shù)?C、開放式提問?D、面質(zhì)技術(shù)?答案：A.B.Ｃ?題型:多選的美女編輯們?多選:對待求助者的隱私，心理征詢師應(yīng)當(dāng)()。

Ａ、不理不問?B、不探究

C、不評價?D、平和對待?答案:C.Ｄ

題型:多選?多選：從心理方面探察心理問題的根源，應(yīng)當(dāng)分析（)。?A、有無持久的負(fù)性情緒記憶?B、是否存在生活事件

C、對現(xiàn)實(shí)問題有無錯誤的評價

D、心理發(fā)育過程中有無錯誤觀念

答案:A.B.C.D

題型:多選

多選：求助者產(chǎn)生心理問題的因素有（)。?A、性格特點(diǎn)

B、認(rèn)知因索?C、生活事件?D、家庭教養(yǎng)

答案:A.B.C

題型：多選

單選:在以后的征詢中,征詢師使用的方法有（)。?A、角色扮演

B、系統(tǒng)脫敏

C、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)

Ｄ、自由聯(lián)想?答案:B

題型：單選[案例二]

求助者，女,40歲，中文本科，公務(wù)員,積極來詢……?求助者：您是前幾天在電視里談心理征詢的那住心理專家嗎？?征詢師:是的。我前幾天在電視臺作過一個有關(guān)心理征詢方面的節(jié)目。?求助者：感覺不像!……要知道你這樣年輕,我就……不來了。?各詢師：電視里的我,是不是感覺長得很老？

求助者：哦……你仿佛年齡比我小……?垂詢師：也許吧。您是認(rèn)為我比您小,社會閱歷不深,或者說難以給您提供什么幫助。

求助者:(不好意思)那也不是。?垂詢師：我的感覺,您一定很有知識……?求助者：哦，我是學(xué)中文的,1982年大學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)在政府機(jī)關(guān)工作。?征詢師：您大學(xué)畢業(yè)比我早,對社會和人生的理解一定很深。但是從心理衛(wèi)生的角度來說也許我們會有共同關(guān)心的話題。?求助者：其實(shí)，心理學(xué)的書我也看了一些?比如，馬斯洛的……?吞曲師：(與求助者討論“需要層次理論”）…除需要理論,馬斯洛還談到了“潛能”

求助者:“潛能”,我了解的不多。?客詢師:(與求助者討論“潛能”)……關(guān)于人行為，弗洛伊德談到“潛意識”的作用。?求助者：我知道弗洛伊德,他是奧地利人……?征詢師:(與求助者討論“潛意識”、“性本能”對人的影響）……?求助者:他的書很難懂?？吹贸瞿x了很多書。

拳詢師：專業(yè)的需要，我讀了一點(diǎn)……

求助者:說真的，我要是知道你比我小，就不來了。由于,我的問題很復(fù)雜,想找一個對生活結(jié)識深刻的人來幫我。但是,通過剛才的交談，

我想，還是有必要與您談?wù)勎业膯栴}……?征詢師：謝謝您對我的信任！?單選:求助者對征詢師的第一印象是（）。?A、信任

Ｂ、不信任?C、尊重

D、不尊重?答案：B

題型：單選?單選:征詢師對求助者的態(tài)度是(）。

A、熱情?Ｂ、真誠

C、共情

Ｄ、尊重

答案：B?題型：單選

單選：征詢師與求助者建立信任關(guān)系的重要方法是(）。

A、熱情?B、共情

Ｃ、閱歷?D、禮貌?答案：Ｃ?題型：單選?多選：初診時,求助者關(guān)心征詢師的年齡，也許的因素是（）。?A、也許不信任

Ｂ、也許有隱私?C、也許是移情?D、也許是尊重?答案：A.B?題型:多選?多選:在以上的會談中，征詢師注重的是（）。

A、關(guān)系的建立

B、解決的問題?C、詢問的技巧?D、謙和的態(tài)度?答案:A.Ｃ．D

題型：多選?多選：征詢師所表現(xiàn)出來的風(fēng)格是()。?A、自信?Ｂ、謙和

C、真減

Ｄ、熱情

答案：Ａ．B.Ｃ

題型：多選?單選:征詢師在初診接待中，重要是(）。

A、積極提問?B、講征詢以外的話題

C、使用引導(dǎo)性語言?D、使用指責(zé)性語言?答案：C?題型：單選

單選:征詢師在控制會談內(nèi)容和方向時，重要使用（）。?A、釋義

B、引導(dǎo)?C、中斷?Ｄ、小結(jié)?答案:Ｂ

題型：單選

單選:征詢師與求助者的會談屬于()。

A、攝人性會談

B、鑒別性會談

C、征詢性會談

D、治療性會談

答案:A?題型:單選

單選：征詢師使用的心理征詢技術(shù)有()。

A、征詢關(guān)系建立技術(shù)

B、具體化技術(shù)

C、反復(fù)技術(shù)

D、積極關(guān)注技術(shù)?答案:A

題型：單選［案例三]?求助者,男性,42歲。?因近1個月來心情不好，整日長吁短嘆，對于妻子催促他去上班感到憤怒。其妻陳述他年輕時是足球運(yùn)動員,前些日子還熱衷于組織本市各單位的足球比賽、東奔西跑，精力充沛,聲禰要為我國足球事業(yè)做出奉獻(xiàn),但不知為什么熱度忽然下降。其妻回憶道這種忽冷忽熱的情況以前也有過，但不像這次這么嚴(yán)重,脾氣特別暴躁，并且有時想尋死。征詢時求助者不斷用雙手錘打自己的頭部并說自己也不理解為什么會變成這個樣子。

多選:求助者當(dāng)前的癥狀是(）。

A、情緒低落?B、情緒高漲

Ｃ、情緒波動?D、情緒焦躁?答案：Ａ.Ｃ.D?題型:多選

單選:求助者的病程為（)。

A、１個月以內(nèi)?B、１個月?C、1個月以上

D、需進(jìn)一步問診

答案:D?題型：單選?多選：求助者的心理健康水平()。?Ａ、心理正常

B、心理不正常

C、心理健康?Ｄ、心理不健康

答案：Ｂ.D?題型：多選?多選：判斷求助者心理健康水平的依據(jù)（）。?A、有自知力?Ｂ、功能受損?C、典型癥狀

D、積極求醫(yī)

答案：B.C?題型：多選

多選：征詢師應(yīng)建議求助者做(）測驗(yàn)。?A．

WAIＳ-

RC

Ｂ.

CRT

Ｃ、MMPI?D、SDS?答案:C.Ｄ

題型:多選

單選：求助者也許的診斷是(）。

A、分裂癥?B、抑郁癥的美女編輯們

C、躁狂癥

D、雙相障礙?答案:D

題型:單選?單選：對求助者做出診斷的依據(jù)是（)。?A、三原則

Ｂ、典型癥狀

C、自知力

D、求醫(yī)行為

答案：Ｂ

題型：單選?單選:求助者的病因（)。?A、生物因素

B、心理因素

C、社會因素

D、尚不清楚

答案:Ｄ

題型:單選

多選：針對個案狀況，征詢師應(yīng)（）。?A、建立良好的關(guān)系?B、藥物治療

C、請上級征詢師會診?D、請精神科醫(yī)生會診?答案：A.Ｄ?題型：多選?多選:針對求助者“想尋死”的想法,征詢師應(yīng)做到()。?A、盡快取得求助者的信任?B、向求助者強(qiáng)調(diào)死是不解決問題的?Ｃ、向求助者家屬說明病情，注意監(jiān)護(hù)

D、配給抗抑郁藥?答案：A.C

題型：多選[案例四]

某男，22歲，有父母陪同前來,系獨(dú)生子。?父母因兒子上網(wǎng)、不讀書、有時與家長頂嘴、脾氣暴躁來求助。?該青年儀容廈衣裝服飾均正常，入座后說自己重要是情緒不好，后悔以往學(xué)習(xí)不努力,現(xiàn)在只是個專科生?；匾籯小學(xué)及初中學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，升入高中后，不適應(yīng)寄宿生活，也來及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)，高中畢業(yè)考入一所大學(xué)。由于不是自己的抱負(fù)大學(xué)，學(xué)習(xí)無動力,三年的時間忙于社會活動和談戀愛。畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)到東西，女友也因分派異地而分手。1個月前,經(jīng)人介紹結(jié)識一位正在讀研究生的女友,對方樂意和自己建立戀愛關(guān)系,但考慮到自己只是個?？茖W(xué)歷，有自卑感，十分-比郁不敢繼續(xù)發(fā)展。后悔當(dāng)初不努力,導(dǎo)致現(xiàn)在的被動。著急，又不知從何下手,心煩意亂，只好上網(wǎng)打發(fā)日子。近半個月來,上床遲遲不能入睡。家長雖然從小溺愛自己,但并不知道自己的內(nèi)心感受，說不到自己心里去,因此向他們發(fā)脾氣。自己開始不愿來征詢，是由于自卑，不好意思,見到心理征詢師后,覺得也很樂意請征詢師幫助走出固境。

心理測驗(yàn)

EPＱ:Ｅ４5；P55；N70;L40?ｓCＬ一90:焦急因子分2、５其余各因子分均小于１

sAs:5７(標(biāo)準(zhǔn)分)sDs:47（標(biāo)準(zhǔn)分)?多選:當(dāng)前求助者的重要表現(xiàn)（）

Ａ、后悔、自卑?B、情緒不好,發(fā)脾氣?C、入睡困難

D、無自知力

答案：A.B.C

題型:多選

單選:求助者的性格特點(diǎn)（)。

A、內(nèi)向一穩(wěn)定?B、內(nèi)向一不穩(wěn)定?C、外向穩(wěn)定

D、外向一不穩(wěn)定

答案:B

題型:單選

單選：43求助者的核心癥狀（）。

A、性格內(nèi)向?Ｂ、焦急情緒

Ｃ、交往問題

D、學(xué)習(xí)問題?答案:B

題型:單選?單選:４４求助者的診斷為（）。?Ａ、精神病性障礙?B、焦急性神經(jīng)癥

C、一般心理問題焦急狀態(tài)

D、嚴(yán)重心理問題焦急狀態(tài)

答案：C

題型:單選?單選：4５求助者最也許的病因是()。?A、學(xué)習(xí)不努力

Ｂ、與女友分手?C、與父母矛盾?Ｄ、戀愛中的“趨避沖突”

答案:D

題型：單選?多選：求助者的重要“癥狀”的強(qiáng)度()。

A、不可理解?B、可以理解?Ｃ、泛化

Ｄ、無泛化

答案:B.D

題型:多選?單選:求助者的自知力限度屬于()。

Ａ、自知力完全存在

B、自知力部分存在?Ｃ、幾乎沒有自知力

D、以上資料難以判斷

答案：A

題型：單選?單選:求助者的求醫(yī)行為()。

A、強(qiáng)烈?B、不太強(qiáng)烈

C、無

Ｄ、難以判斷?答案：B?題型：單選?單選：４9該求助者適合()。?A、心理征詢

B、心理治療?C、精神科治療?D、藥物治療

答案：A

題型:單選

單選:征詢師應(yīng)著重解決求助者的(）。?Ａ、性格問題

B、情緒問題

C、交往問題?D、上網(wǎng)問題?答案:B

題型：單選?單選：EPQ重要用于測量()。

A、智力?Ｂ、人格?C、行為

D、認(rèn)知

答案：A

題型:單選?單選:EPＱ的結(jié)果可以看出，該求助者傾向于（)氣質(zhì)類型。

A、多血質(zhì)

Ｂ、黏液質(zhì)?C、抑郁質(zhì)

D、膽汁質(zhì)?答案：C

題型：單選

單選：從sCL一90的結(jié)果可以看出，使用的量表是（)。?Ａ、1～5的５級評分?B、o～4的５級評分

C、1~4的4級評分

D、0~3的4級評分?答案:C?題型:單選

單選：從sDs的結(jié)果看,該求助者也許(）。?A、沒有抑郁?B、輕度抑郁?C、中度抑郁?D、重度抑郁

答案：B

題型:單選?單選:55、從sAs的結(jié)果看，該求助者也許()。?A、沒有焦急

B、輕度焦急?C、中度焦急?Ｄ、重度焦急?答案：Ｂ

題型：單選

［案例五]?昊某，女性,５4歲,工人，小學(xué)文化，已婚。

求助者自述：睡眠差,全身不適伴發(fā)冷兩個多月。

在兩個月前，我也不知道怎么回事就出現(xiàn)頭痛,頭暈，睡眠差，沒力氣，手酸,胃口不好。去醫(yī)院看，做了很多檢查，也沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，以后這些不舒適更加厲害，吃過中藥也沒有明顯的變化，在家中不想做家務(wù)，燒飯洗衣等事情也很少做，一個月前大兒子感冒輸液時出現(xiàn)了過敏反映，通過醫(yī)生解決沒有什么不良后果,但我還是經(jīng)常緊張兒子的身體健康，心里很緊張，提心吊膽，坐立不安,家里人帶我去醫(yī)院看，吃了一些藥。開始幾天，我感覺情況好些,精神也比以前好,睡覺和胃口也有好轉(zhuǎn)，但在一個禮拜后又感覺肚子里不舒適，具體哪里也講不清楚,經(jīng)常惡心，打嗝，嘴巴干,臉色發(fā)紅，手心出汗，肌肉緊張,發(fā)冷,手抖，晚上睡不著，早上又醒得很早,天天只能睡２到3個小時，有時躺在床上覺得胸口發(fā)悶，氣喘但是來,胃口不好，一頓只能吃半碗飯,手腳感到?jīng)]力氣,走路都要靠家人扶著。不舒適的位置經(jīng)常變,有時候重要是肚子里不舒適，有時候又是胸悶心慌,怕自己的病厲害了，緊張病好不起來,心情也不好,所以家里人勸我來這里做心理征詢。

家人反映：求助者兩個月來關(guān)心自己的病情，很難專心地做完一件事情,無厭世言語,沒有打人毀物等行為，無外跑行為。自己到很多地方看過病，這次是家人勸求助者來看的。每次出現(xiàn)不正常的表現(xiàn)時人是清楚的，沒有神志不清。

征詢過程：明確了解求助者問題后通過認(rèn)知治療，放松訓(xùn)練等方法2個月的解決，求助者的問題消失，沒有緊張不安,緊張及心慌手抖的表現(xiàn),能很好地適應(yīng)工作生活。?單選：從資料中可以發(fā)現(xiàn)求助者（）。?A、感覺過敏?Ｂ、內(nèi)感性不適?Ｃ、感覺倒退

D、感覺倒錯

答案：B?題型:單選?單選:求助者的感覺異常表現(xiàn)特點(diǎn)為()。

Ａ、軀體內(nèi)部不適，性質(zhì)難以描述

B、對外界一般強(qiáng)度刺激的感受性提高

C、對外界一般強(qiáng)度的感受性減少?D、對外界刺激的感受性錯誤

答案:A

題型:單選?多選:（)屬于植物神經(jīng)功能紊亂。?A、頭痛頭暈?B、出汗

C、入睡困難，早醒

Ｄ、陣發(fā)潮熱發(fā)冷?答案:Ａ.Ｂ．C.D?題型：多選

單選：求助者()。?Ａ、注意力增強(qiáng)

B、注意力不集中

C、注意力渙散

D、元明顯異常

答案:A?題型:單選

單選:求助者的（）也許是引起心理問題的生物學(xué)因素。?A、軀體疾病?B、性別?C、年齡?Ｄ、生活事件

答案:Ｃ?題型：單選

多選:本案例中與心理問題關(guān)系密切的因素也許有()。?A、認(rèn)知因素

B、生活事件?C、軀體疾病

D、治療過程

答案:A.Ｂ?題型:多選

單選：不適表現(xiàn)出現(xiàn)時求助者的意識狀況（）。

A、同一性障礙?B、完全清楚

C、統(tǒng)一性障礙

D、界線性障礙?答案:Ｂ?題型:單選

多選:與該案例符合的是()。

A、無明確對象和固定內(nèi)容的恐驚或提心吊膽?Ｂ、有自主神經(jīng)癥狀

C、無幻覺妄想?D、癥狀妨礙社會功能?答案:A.Ｂ.C.D

題型:多選

單選:初步診斷考慮(）。?A、更年期綜合癥?Ｂ、惡劣心境

Ｃ、焦急性神經(jīng)癥

D、抑郁障礙

答案:A?題型:單選

單選:除（)測試外,其他量表都可以協(xié)助鑒定主導(dǎo)癥狀。

Ａ、ＳＡS?Ｂ、ＳDS

C、MMPI

D、WAＩS?答案:Ａ

題型:單選?單選：求助者所處的年齡段導(dǎo)致機(jī)體組織和功能衰退會出現(xiàn)()。?Ａ、人格顯著變化?B、智力迅速下降?C、人際關(guān)系處置不妥?D、對環(huán)境的適應(yīng)能力下降?答案:D

題型:單選?多選:假如征詢過程中發(fā)現(xiàn)求助者認(rèn)為身體不舒適是被人加害的,心理征詢師應(yīng)(）。

A、懷疑精神分裂癥?Ｂ、轉(zhuǎn)介給精神科醫(yī)生?C、努力說服求助者不是有人加害

Ｄ、對求助者的想法進(jìn)一步詢問?答案：A．Ｂ．D

題型:多選[案例六］

王某，男，高中文化水平,17歲。給王某施測ｗAＩS—RC量表。?單選：wAＩｓ使用的是（)的評估方法。

A、比率智商?Ｂ、離差智商

C、流體智商

D、晶體智商?答案:B

題型：單選?單選:韋氏智力量表的臨床應(yīng)用,不涉及()。

Ａ、測量智力

B、研究人格?C、研究情緒和行為

D、神經(jīng)心理學(xué)研究

答案：C

題型:單選

單選:wＡIs－

ＲC共由(）分測驗(yàn)組成。?A、6個?B、5個?C、1０個?Ｄ、1１個

答案:D

題型:單選

單選：在ｗAIｓ—RC的測題中，某類題目是一系列隨機(jī)排列的數(shù)字組由主試以每秒念1個數(shù)字的速度讀給被試聽,規(guī)定被試即時復(fù)述，涉及順背和?倒背。此類題目屬于（）分測驗(yàn)。?A、數(shù)字符號?B、數(shù)字廣度

C、算術(shù)?Ｄ、領(lǐng)悟?答案:B?題型:單選?多選：ｗＡIｓ—RＣ中的圖形拼湊測驗(yàn)，重要功能測量()。?A、解決局部與整體關(guān)系的能力?B、概括思維能力

C、知覺組織能力?Ｄ、辨別能力

答案:A．B.Ｃ.D

題型:多選

多選：韋氏智力測驗(yàn)中，各分測驗(yàn)（)。

A、有時間限制

B、無時間限制

C、部分有時間限制?Ｄ、部分無時間限制?答案：C．D

題型：多選?多選：測得王某的言語智商為１00,操作智商115。已知兩個分?jǐn)?shù)都是平均數(shù)為１00，標(biāo)準(zhǔn)差為15的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。假如言語智商測試和操作智商測試

的分半信度分別為O、96與O、97,那么(）。?A、王某的操作智商高于言語智商的也許性大于95％

B、王某的操作智商高于言語智商的也許性小于95％

Ｃ、王某的操作智商高于言語智商的也許性大于99%

D、王某的操作智商高于言語智商的也許性小于99％

答案:A.Ｃ

題型：多選

多選：如王某測得智商為８0，該測驗(yàn)的信度為O

.888,標(biāo)準(zhǔn)差為１５，那么以下說法對的的有（）。

A、王某的真實(shí)智商有95％的也許性落在70～90之間?B、假如再測一次，王某測得的智商低于７0，大于90的也許性小于5％

C、王某的真實(shí)智商有99％的也許性落在６７～93之間

D、假如再測一次，王某測得的智商低于67,大于93的也許性小于l%?答案:A.Ｂ.C.D

題型:多選[案例七]

某男,40歲。8個月前,因讓妻子開車去老家看望父母，不幸遇交通事故身亡，遭女方家人責(zé)備。該男承受巨大壓力，內(nèi)心痛苦，情緒低沉

。目前一切后事交通事故糾紛已經(jīng)解決完畢,情緒稍微穩(wěn)定。家人為了使其及早擺脫痛苦,為其介紹了一位對象，現(xiàn)雙方均故意發(fā)展關(guān)系,但自己不知如何把握,積極來征詢求助,希望在心理征詢師的幫助下恢復(fù)正常生活。

單選：對該案例特點(diǎn)描述對的的是(）。?A、情緒反映比較強(qiáng)烈?Ｂ、內(nèi)心痛苦無法擺脫?C、問題內(nèi)容尚未泛化?D、負(fù)性情緒尚不嚴(yán)重

答案：C

題型：單選

單選:該案例屬于(）。?A、一般心理問題?B、嚴(yán)重心理問題

C、可疑神經(jīng)癥

Ｃ、神經(jīng)癥

答案：Ａ

題型：單選?多選：對求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（)。

Ａ、有積極求治愿望

B、對癥狀有自制力?C、問題內(nèi)容未泛化

D、社會功能已受損?答案:A.B.C?題型：多選?多選：引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接因素是()。?A、認(rèn)知因素?Ｂ、生物學(xué)因素

C、社會性因素?D、跨文化因素

答案：A.C

題型：多選

單選：目前該求助者的重要問題是（)。

Ａ、妻子身亡?B、法律糾紛?C、工作壓力

D、婚姻問題?答案:Ｄ?題型:單選

多選：求助者心理行為問題的改善的重要途徑應(yīng)是(）。

Ａ、自身自我調(diào)節(jié)作用?Ｂ、個人生活方式改變?Ｃ、心理征詢師的幫助

D、社會支持系統(tǒng)作用?答案:Ａ.D?題型:多選

單選：該案例最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方式是(）。?A、轉(zhuǎn)介治療

Ｂ、心理治療?C、心理征詢?Ｄ、精神分析?答案：C?題型:單選?多選:對求助者的幫助比較合適的方法是(）。

Ａ、釋放情緒?Ｂ、放松訓(xùn)練

Ｃ、改變認(rèn)知

D、藥物治療?答案:Ａ．B.C?題型:多選[案例八]?某女,５6歲。訴說有人要加害于自己，尋求各方面的保護(hù)。自述自從丈夫去世后,有一個30多歲的男性騷擾自己(只聽到他說話，見不到人),不斷給自己下指令,要自己打扮入時，佩帶首飾，為此自己已做了兩條超短裙。以后感到這是要破壞自己的名譽(yù)，不再聽他的指揮?，F(xiàn)在“那人”又變換手法要手持鋼刀殺害自己和家人。為此報(bào)了警，也親自到外地告訴自己的兒子要多加小心。征詢時,描述上述情節(jié)顯得非常謹(jǐn)慎,語音低微，怕人聽見。?單選：求助者的重要問題是()。?A、情緒問題?B、性格問題?C、人際問題?D、思維問題

答案：Ｄ?題型:單選?單選：該案例屬于()。

A、心理問題?B、可疑神經(jīng)癥

C、神經(jīng)癥?D、精神病的美女編輯們

答案：Ｄ

題型:單選?多選:該案例的典型癥狀有(）。

A、虛構(gòu)?B、幻聽

C、感覺過敏

Ｄ、被害妄想?答案:B.D?題型:多選?多選:在本案例中可以對求助心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是(）。

A、無積極求治愿望

B、毫無根據(jù)的懷疑

C、問題內(nèi)容未泛化

Ｄ、對癥狀無自知力

答案:Ａ．B．D的美女編輯們?題型：多選

單選：該案例最有也許的診斷是（）。

A、精神分裂癥?B、恐怖性神經(jīng)癥

C、惡劣心境?Ｄ、偏執(zhí)性人格障礙?答案：Ａ

題型:單選的美女編輯們?多選：常見的精神分裂癥類型有(）。?A、青春型?B、偏執(zhí)型

C、緊張型?Ｄ、單純型

答案：A.B．C．D

題型：多選

單選:以妄想、幻覺為主的是精神分裂癥（)。

A、青春型

B、偏執(zhí)型?C、緊張型

Ｄ、單純型

答案:B?題型:單選?單選:征詢師應(yīng)選擇(）進(jìn)行心理測驗(yàn)。?A、

CRT?B、16PF

C、ＭMPＩ

D、EＰQ

答案:C

題型：單選

多選:診斷該案例的癥狀標(biāo)準(zhǔn)是（)。?A、反復(fù)出現(xiàn)言語性幻聽

B、情感倒錯?Ｃ、意志減退

D、原發(fā)性妄想?答案:A.Ｄ?題型:多選?單選：征詢師就當(dāng)前求助者的情況恰當(dāng)?shù)慕鉀Q意見是(）。?A、心理征詢?B、心理治療

C、藥物治療

Ｄ、轉(zhuǎn)介?答案：D

題型：單選

[案例九]?某女,2５歲，護(hù)士,患甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)兩年,經(jīng)藥物治療癥狀已控制。

１個月前,丈夫接到被錄取為研究生的告知書,要去外地讀書。快樂之余,緊張甲亢加重而無人照料，當(dāng)天夜里忽然驚醒，心慌、心跳加快、呼吸困難,有窒息感和瀕死感,恐驚不安，全身發(fā)抖、出汗,遂到醫(yī)院急診。給安定靜脈點(diǎn)滴，約１小時后緩解回家。次日正常上班。昨晚又有一次類似發(fā)作,2０幾分鐘后自行緩解。丈夫認(rèn)為也許與心理因素有關(guān),陪同前來征詢。

征詢中,咨淘師建議求助者復(fù)查甲亢，結(jié)果正常;做EPQ和sAｓ,結(jié)果為,E:65，P:50，Ｎ:７5,Ｌ

40，ＳAＳ:7６。?多選：該求助者的心理癥狀表現(xiàn)為()

A、恐驚不安

B、瀕死感

C、焦急?Ｄ、抑郁

答案：A．Ｂ.C?題型:多選?多選:該求助者的生理癥狀表現(xiàn)為()。

A、驚醒?B、心跳加快

Ｃ、呼吸困難

D、發(fā)抖出汗?答案:A.Ｂ.C.Ｄ

題型：多選?多選：求助者的核心癥狀的重要特點(diǎn)是（）。

A、發(fā)作不可預(yù)測

B、間歇期無明顯癥狀

C、發(fā)作時有明顯的自主神經(jīng)癥狀

D、意識清楚，能回憶

答案:C.D

題型:多選

單選:求助者的初步診斷是()。

Ａ、一般心理問題

Ｂ、嚴(yán)重心理問題

C、可疑神經(jīng)癥?D神經(jīng)癥?答案:D

題型：單選?單選：求助者撮也許的診斷是（）。

A、恐怖癥

B、逼迫癥

C、疑病癥?D、驚恐發(fā)作?答案:D

題型:單選?多選:該求助者的重要致病因素是()。?Ａ、生物因素?Ｂ、社會因素?C、文化因素?D、心理因素

答案:Ｂ.D?題型:多選?單選：該求助者的性格是()。?A、外向穩(wěn)定型?B、外向一不穩(wěn)定型

C、內(nèi)向一穩(wěn)定型?D、外向一不穩(wěn)定型?答案：B

題型:單選第二部分案例問答題

本部分采用專家閱卷,1～４題,滿分lOp分。請?jiān)诖痤}紙上寫明題號,用鋼筆、圓珠筆

按規(guī)定作答。?某男，3８歲,公司員工，大專文化,已婚。?主訴:突發(fā)胃不舒適、惡心、口吐白沫,伴心慌、失眠、煩惱1年。?病史資料:兩年前未婚的弟弟因車禍癱瘓不起，務(wù)農(nóng)的老父母備受打擊,一下子感到家庭自擔(dān)很重,忙于照顧弟弟和承擔(dān)繁重的工作,極為勞累，后囑下崗的太太天天去照顧住在父母家的弟弟。１年前的某天，感覺要發(fā)生什么事的預(yù)兆，回父母家探視，結(jié)果發(fā)現(xiàn)妻子和弟弟有染。頓時“一股氣堵在胃部,喘但是氣來?！碑?dāng)時出現(xiàn)頭痛，惡心、嘔吐,因當(dāng)時近傍晚,胃中已沒有食物,故吐的是白沫。之后一旦有一點(diǎn)小事就胃不舒適、惡心、口吐白沫,嚴(yán)重時可吐500～8∞毫升的白沫。曾多次前往多家省級醫(yī)院內(nèi)科就診，體格檢查胃鏡、心電圖、胸透等均未發(fā)現(xiàn)異常。求助者仍不放心,回家后查閱醫(yī)學(xué)書籍，仍一無所獲。但他對檢查結(jié)果仍不放心、雖一直堅(jiān)持上班,但總由于胃難受等而煩惱，工作效率減少。精神上時感到不安、緊張,且因“查不出病來”而心情不佳，社交與業(yè)余愛好愛好下降，但無內(nèi)疚,早醒和食欲減低。幾個月來常請假奔波于市內(nèi)幾家醫(yī)院,找專家看病,請求做超聲波、心電圖、纖維胃鏡以及甲狀腺功能、血尿常規(guī)、肝功能多項(xiàng)檢查。檢查結(jié)果除乙型肝炎表面抗原為陽性外無其他異常發(fā)現(xiàn)。病情一直未見好轉(zhuǎn)。半個月前應(yīng)求助者的規(guī)定，某市級醫(yī)院為其再做胃鏡檢查,當(dāng)醫(yī)院告知他去取檢查報(bào)告時,認(rèn)為發(fā)現(xiàn)“重大疾病”(實(shí)為正常),頓時手忙腳亂，騎單車趕往醫(yī)院途中不慎撞傷一老婦。以后又為補(bǔ)償一事搞得焦頭爛額、病情加重。除前述表現(xiàn)外開始出現(xiàn)失眠