山西省陽泉市一礦中學(xué)2023年高一物理模擬試卷含解析

山西省陽泉市一礦中學(xué)2023年高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關(guān)于重力的方向,下列各種敘述中正確的是(

)A.重力的方向總是垂直向下B.重力的方向總是豎直向下C.重力的方向總是跟支持重物的支持面垂直D重力的方向總是跟支持面對重物的支持力方向相反參考答案：B2.（多選）如圖所示，站在自動扶梯上的人隨扶梯斜向上做加速運動，關(guān)于人受到的作用力，以下說法正確的是（

）A．摩擦力為零B．摩擦力方向水平向右C．支持力等于重力D．支持力大于重力參考答案：BD3.有兩個共點力，F(xiàn)1=2N，F(xiàn)2=4N，它們的合力F的大小可能是A．1N

B．5N

C．7N

D．9N參考答案：B4.一物體自距地面高h處自由下落，則它在離地面多高位置時的瞬時速度大小等于全程平均速度(

)A．h/4

B．h/3

C．3h/4

D．h/2參考答案：5.F1、F2是兩個互相垂直的共點力，其中F1=4N，F(xiàn)2=3N．這兩個力合力的大小為（）A．2N B．3N C．5N D．15N參考答案：C【考點】力的合成．【分析】F1、F2是兩個互相垂直的共點力，根據(jù)矢量的合成法則，結(jié)合勾股定理直接計算即可．【解答】解：F1、F2是兩個互相垂直的共點力，其中F1=4N，F(xiàn)2=3N．依據(jù)矢量的合成法則，結(jié)合勾股定理，則有：兩個力合力的大小F===5N，故C正確，ABD錯誤．故選：C．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（6分）一部機器由電動機帶動，極其上的皮帶輪的半徑是電動機皮帶輪半徑的3倍，皮帶與兩輪之間不發(fā)生滑動。已知機器皮帶輪邊緣上一點的向心加速度為。則（1）電動機皮帶輪與機器皮帶輪的轉(zhuǎn)速比________；（2）機器皮帶輪上A點到轉(zhuǎn)軸的距離為輪半徑的一半，A點的向心加速度是__________；（3）電動機皮帶輪邊緣上某點的向心加速度是___________。參考答案：3:1，0.05，0.37.如圖所示，向右作直線運動的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s，則小車做的是

運動（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點運動到D點的平均速度是

m/s.參考答案：8.用20N的水平力，可以拉著重40N的箱子在水平地面上勻速滑動，求箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為______。參考答案：9.如圖所示，是某質(zhì)點運動的v－t圖象，在0～4s內(nèi)質(zhì)點加速度大小是

m/s2，10～12s內(nèi)質(zhì)點加速度大小是

m/s2,0～12s內(nèi)質(zhì)點的位移大小是

m參考答案：12.如圖所示，從A點以初速度υ0平拋一小球，恰好垂直撞擊在傾角為30°的斜面上的B點，則撞擊的速度為

，在空中飛行的時間為

.參考答案：2v0;

11.共點力的合成遵循

定則。請畫出圖中共點力F1和F2合力的示意圖（請保留有關(guān)的輔助線）。參考答案：平行四邊形定則

圖略12.圖7中圓弧軌道AB是在半徑為R的豎直平面內(nèi)的1/4圓周，在B點軌道的切線是水平的，一質(zhì)點自A點從靜止開始下滑，到達B點的速度，則在質(zhì)點剛要到達B點時的加速度大小為_____，剛滑過B點時的加速度大小為_____。參考答案：13.將一個力傳感器接到計算機上，就可以測量快速變化的力，用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示。由此圖線提供的信息可判斷擺球擺動的周期T為______s，在擺動過程中小球的機械能________（選填“減小”、“增大”、“不變”或“時而增大時而減小”）。參考答案：_1.2s__________；

________減小_三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖1所示是某同學(xué)《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實驗裝置．（1）圖2是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個計時點沒有標出，相鄰兩計時點間的時間間隔為0.02s．該同學(xué)在圖中標出測量的距離時，忘記寫下BC和CD的數(shù)值，只標記下了AB和DE的數(shù)值．但他仍然算出了加速度的數(shù)值，則滑塊的加速度大小為

m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．通過多次實驗，在保證滑塊質(zhì)量不變的情況下，實驗中測得滑塊的加速度a和細線拉力F（用沙桶和沙的總重力代替）的資料如下表所示．F/N0.200.300.400.50a/（m/s2）0.100.210.290.40（2）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖3中作a﹣F圖線．（3）根據(jù)圖線可求出滑塊的質(zhì)量是

kg（4）圖線在F軸上截距的物理意義是

．參考答案：解：（1）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a===0.61m/s2（2））運用描點法得：（3）根據(jù)F=ma得：a=，所以a﹣F圖線的斜率倒數(shù)表示滑塊的質(zhì)量，根據(jù)圖象得圖線的斜率大小是1，所以滑塊的質(zhì)量是1kg．（4）圖線在F軸上截距的物理意義是小車運動過程中受到的阻力故答案為：（1）0.61

（2）如圖（3）1

（4）小車運動過程中受到的阻力【考點】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系．【分析】根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小．該實驗采用的是控制變量法研究，其中加速度、質(zhì)量、合力三者的測量很重要．采用描點法作圖，繪出一條傾斜的直線．

15.如圖所示是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．①以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有

．a(chǎn)．調(diào)節(jié)斜槽軌道，使其末端沿切線保持水平b．選取槽口的末端作為平拋運動的起點c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放，以確保每次平拋的初速度相同d．為了作出小球的運動軌跡，描繪的點可以用拆線連接②實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中y﹣x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是

．③如圖為小球做平拋運動時，在方格紙進行描點作圖，獲取A、B、C三點，圖中方格的邊長為5cm，g=10m/s2，則：a、小球平拋的初速度v0=

m/s．b、小球過B點的速度vB=

m/s，c、若以A點為原點，以水平向右為x軸，豎直向下為y軸建立平面直角坐標系，則拋出點坐標為（

、

）（單位：cm）．參考答案：①AC，②C，③a、1.5，b、2.5，c、（﹣15、﹣5）．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】①根據(jù)實驗的原理以及操作中的注意事項確定正確的操作步驟．②平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，結(jié)合運動學(xué)公式求出y與x2的關(guān)系式，從而確定正確的關(guān)系圖線．③根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結(jié)合水平位移和時間間隔求出初速度．根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的豎直分速度，結(jié)合平行四邊形定則求出B點的速度．根據(jù)速度時間公式求出拋出點到B點的時間，結(jié)合位移公式求出拋出點到B點的水平位移和豎直位移，確定拋出點的坐標．【解答】解：①A、為了保證小球的初速度水平，斜槽末端需切線水平，故A正確．B、應(yīng)該選取小球在斜槽末端時小球球心在木板上的投影作為平拋運動的起點，故B錯誤．C、為了保證每次小球平拋運動的初速度大小相等，讓小球每次從斜槽的同一位置由靜止釋放，故C正確．D、為了作出小球的運動軌跡，描繪的點用平滑曲線連接，故D錯誤．故選：AC．②根據(jù)y=，x=v0t得，y=，可知y與x2成線性關(guān)系，故選C．③a、在豎直方向上，根據(jù)△y=2L=gT2得：T=，則小球的初速度為：．b、B點的豎直分速度為：，根據(jù)平行四邊形定則知，B點的速度為：=m/s=2.5m/s．c、拋出點到B點的運動時間為：t=，則拋出點到B點的水平位移為：xB=v0t=1.5×0.2m=0.3m=30cm，拋出點的橫坐標為：x=15﹣30cm=﹣15cm，拋出點到B點豎直位移為：，拋出點的縱坐標為：y=15﹣20cm=﹣5cm．故答案為：①AC，②C，③a、1.5，b、2.5，c、（﹣15、﹣5）．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.有一種叫“飛椅”的游樂項目，示意圖如圖所示，長為L的鋼繩一端系著座椅，另一端固定在半徑為r的水平轉(zhuǎn)盤邊緣。轉(zhuǎn)盤可繞穿過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動。當轉(zhuǎn)盤以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，鋼繩與轉(zhuǎn)軸在同一豎直平面內(nèi)，與豎直方向的夾角為θ。不計鋼繩的重力，求轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度ω與夾角θ的關(guān)系。參考答案：解：設(shè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度為ω時，鋼繩與豎直方向的夾角為θ

座椅到中心軸的距離：R＝r＋Lsinθ

對座椅分析有：F向＝mgtanθ＝mRω2聯(lián)立兩式得ω＝17.（14分）甲乙兩個同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力，如圖所示，他們在奔跑時有相同的最大速度，乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達到最大速度，這一過程可看做勻變速運動．現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機全力奔出．若要求乙接棒時奔跑速度達到最大速度的80％，則：（1）乙在接力區(qū)奔出多少距離？（2）乙應(yīng)在距甲多遠時起跑？參考答案：，：（1）設(shè)兩人的最大速度為v，則，，得

（2）設(shè)乙在距甲為X0處開始起跑，到乙接棒時跑過的距離為x'，貝有，且，解得。18.如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛一個定滑輪（不計重力），某人用它勻速地提起重物．已知重物的質(zhì)量m=30kg，人的質(zhì)量M=50kg，g取10m/s2．試求：（1）此時地面對人的支持力的大??；（2）輕桿BC和繩AB所受力的大?。畢⒖即鸢福航猓海?）對人進行受力分析，根據(jù)平衡條件有：FN=Mg﹣mg=200N（2）滑