山西省陽泉市南坳職業(yè)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
山西省陽泉市南坳職業(yè)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
山西省陽泉市南坳職業(yè)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
山西省陽泉市南坳職業(yè)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
山西省陽泉市南坳職業(yè)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析_第5頁
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山西省陽泉市南坳職業(yè)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.PCR是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù),下列有關(guān)PCR過程的敘述,不正確的是()A.變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵B.復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合依靠堿基補配對原則完成C.延伸過程中需要RNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸參與D.與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案:C【分析】PCR技術(shù):1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。2、原理:DNA復(fù)制。3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈?!驹斀狻縋CR技術(shù)過程中,高溫變性破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵,A正確;復(fù)性過程是引物的核苷酸序列上的堿基與單鏈DNA分子上的核苷酸序列的堿基的結(jié)合遵循堿基互補配對原則,B正確;PCR反應(yīng)的產(chǎn)物是DNA,因此該過程需要的原料是四種游離的脫氧核苷酸,不是核糖核苷酸,C錯誤;PCR擴增DNA與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比,其所需要酶是耐高溫的DNA聚合酶,D正確。2.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖,其中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是A.A所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元B.刺激C處,A處較D處先檢測到膜電位變化C.①處可發(fā)生“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)在②處與受體結(jié)合并被后膜吸收參考答案:D【分析】據(jù)圖分析:甲圖中興奮在神經(jīng)元之間的傳遞途徑是C→D,則A所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元;乙圖中①是突觸后膜,②是突觸間隙,【詳解】A、根據(jù)以上分析可知,A所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元,A正確;B、刺激C處,興奮由C→D要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu),速度慢,C→A是同一神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),速度快,A處比D處要先檢測到膜電位變化,B正確;C、乙圖中①是突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后神經(jīng)元的電位發(fā)生改變,因此①處可發(fā)生“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變,C正確;D、神經(jīng)遞質(zhì)在②處與受體結(jié)合發(fā)揮作用后會立即被滅活或者移走,D錯誤。故選D。3.如圖是某同學(xué)設(shè)計的“探究酵母菌的呼吸方式”實驗裝置圖,1、2、3、4號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍(lán)溶液,用來鑒定CO2.對此實驗的結(jié)果、分析與評價錯誤的是()A.丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣B.應(yīng)在甲試管中加1mL石蠟油,制造無氧環(huán)境C.為了適當(dāng)簡化裝置,可以將圖中的2號或4號試管除去D.1號試管與3號試管相比,出現(xiàn)黃色的時間要短參考答案:D【考點】探究酵母菌的呼吸方式.【分析】酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧菌,其有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精,其中CO2和可以用澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定,而酒精可以用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定.根據(jù)題意和圖示分析可知:甲試管中進行無氧呼吸,乙試管中進行有氧呼吸,丙試管中分解過氧化氫釋放氧氣.【解答】解:A、丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣,有利于酵母菌進行有氧呼吸,A正確;B、應(yīng)在甲試管中加1mL石蠟油,制造無氧環(huán)境,有利于酵母菌進行無氧呼吸,B正確;C、為了適當(dāng)簡化裝置,可以將圖中的2號或4號試管除去,C正確;D、酵母菌有氧呼吸釋放的二氧化碳要比無氧呼吸釋放的二氧化碳多,故1號試管與3號試管相比,出現(xiàn)黃色的時間要長,D錯誤.故選:D.4.(11分)在一個自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對相對性狀(由A、a控制);棒眼與紅眼為一對相對性狀(由B、b控制).現(xiàn)有兩果蠅雜交,得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如表.

灰身棒眼灰身紅眼黑身棒眼黑身紅眼雌蠅1560500雄蠅70822623請回答:(1)該種群中控制灰身與黑身的基因位于

;控制棒眼與紅眼的基因位于

.(2)親代果蠅的基因型分別為

.(3)F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為

.(4)1915年,遺傳學(xué)家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進行雜交,總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅.該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于它自身發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因B(B和b基因都沒有的受精卵不能發(fā)育).請你設(shè)計雜交實驗進行檢測.實驗步驟:用

.結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=

,則是由于基因突變.若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=

,則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失.參考答案:(1)常染色體

X染色體(2)AaXBXb和AaXBY(3)黑身棒眼雌蠅:黑身棒眼雄蠅:黑身紅眼雄蠅=4:3:1(4)讓F1中紅眼雌果蠅與棒眼雄蠅雜交,統(tǒng)計子代表現(xiàn)型和比例

1:1

2:1

【考點】伴性遺傳.【分析】分析表格可知,子代中黑身和灰身的比例與性別無關(guān),因此屬于常染色體遺傳;而子代中棒眼和紅眼與性別相關(guān)聯(lián),因此屬于性染色體遺傳.由此確定,這兩對基因位于非同源染色體上,因此遵循基因的自由組合定律.【解答】解:(1)子代雌蠅中黑身:灰身=50:156=1:3,雄蠅中黑身:灰身=26:70=1:3,雌雄比例相等,故控制灰身與黑身的基因位于常染色體.子代雌蠅全是棒眼,雄蠅棒眼:紅眼=(70+26):(82+23)=1:1,雌雄比例不等,故控制棒眼與紅眼的基因位于X染色體.(2)子代黑身:灰身=1:3,親本相關(guān)基因型為Aa×Aa;子代雌蠅全是棒眼,雄蠅棒眼:紅眼=1:1,親本相關(guān)基因型為XBXb×XBY,故親本基因型為AaXBXb和AaXBY.(3)F1中黑身棒眼雌果蠅有aaXBXb()和aaXBXB(),中黑身棒眼雌雄蠅有aaXBY.故有2種雜交組合:①aaXBXb×aaXBY,子代為()(黑身棒眼雌蠅:黑身棒眼雄蠅:黑身紅眼雄蠅).②aaXBXB×aaXBY,子代為()(黑身棒眼雌蠅:黑身棒眼雄蠅),故F2表現(xiàn)型及比例為:黑身棒眼雌蠅:黑身棒眼雄蠅:黑身紅眼雄蠅=(+):(+):=4:3:1.(4)根據(jù)題意用用假說﹣演繹法解決.①要探究紅眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因B,必須讓該F1中紅眼雌果蠅與棒眼雄蠅雜交,統(tǒng)計子代表現(xiàn)型和比例,作出判斷.假設(shè)由于基因突變產(chǎn)生,則該紅眼雌果蠅為XbXb,而棒眼雄蠅為XBY,雜交子代為1XBXb:1XBY,即子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1.如果是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失,則該紅眼雌果蠅為XXb,而棒眼雄蠅為XBY,雜交子代為1XBXb:1XBY:1XBXb:1XY(致死),即子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=2:1.【點評】本題考查遺傳定律運用和染色體變異相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力;能夠利用基因的自由組合定律進行相關(guān)計算.5.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是(

)A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡

D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱參考答案:A6.下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述錯誤的是A.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變B.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮會影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄C.衰老細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)色素積累D.高等植物的細(xì)胞分裂素可延緩植物細(xì)胞的衰老進程參考答案:A7.植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題有A.去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體B.讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀C.將雜種細(xì)胞培育成植物D.尚未培育出屬間雜種植物參考答案:B試題分析:植物體細(xì)胞雜交首先要去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體,A錯誤;獲得雜種植株后,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將將雜種細(xì)胞培育植株,B錯誤;植物體細(xì)胞雜交還不能實現(xiàn)讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀,C正確;植物體細(xì)胞雜交已經(jīng)培育出屬間雜種植物,如番茄-馬鈴薯,D錯誤??键c:本題考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識,植物體細(xì)胞雜交克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍。8.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是A.復(fù)制出現(xiàn)差錯B.發(fā)生過交叉互換C.聯(lián)會發(fā)生紊亂

D.發(fā)生了自由組合

)參考答案:A9.下圖示某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是(

)A.該食物網(wǎng)有3條食物鏈

B.鼠是次級消費者C.蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和競爭

D.蛇和鷹處于同一個營養(yǎng)級參考答案:C據(jù)圖分析,圖中只有2條食物鏈,A錯誤;鼠是初級消費者,B錯誤;蛇和貓頭鷹之間存在捕食和競爭關(guān)系,C正確;蛇處于第三營養(yǎng)級,鷹處于第三和第四營養(yǎng)級,D錯誤。10.五水共治是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”下列做法與“五水共治”行動不相符的是()A.禁止直接排放生活污水 B.大量使用洗滌劑C.發(fā)展生產(chǎn)工藝無害化 D.及時擰緊水龍頭參考答案:B【分析】五水共治是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”,這是解答本題的關(guān)鍵.【解答】解:A、禁止直接排放生活污水與“五水共治”行動相符,A錯誤;B、大量使用洗滌劑會造成水體富營養(yǎng)化,這與“五水共治”行動不相符,B正確;C、發(fā)展生產(chǎn)工藝無害化與“五水共治”行動相符,C錯誤;D、及時擰緊水龍頭屬于抓節(jié)水,與“五水共治”行動相符,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查生態(tài)環(huán)境,要求考生了解生態(tài)環(huán)境問題,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.11.ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用,下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的有幾項①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)④ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì),但在細(xì)胞內(nèi)含量很少⑤質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗過程中不消耗ATP⑥ATP中的能量可以于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能A.0項

B.1項

C.2項

D.3項參考答案:A所有活細(xì)胞代謝過程中都需要ATP,經(jīng)有氧呼吸或無氧呼吸產(chǎn)生,故①正確;細(xì)胞通過主動運輸維持細(xì)胞內(nèi)Na+濃度的穩(wěn)定,消耗ATP,故②正確;ATP中的“A”是腺苷,構(gòu)成DNA、RNA中的“A”是腺嘌呤,兩者不是同一物質(zhì),故③正確;ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì),但在細(xì)胞內(nèi)含量很少,故④正確;質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理是滲透作用,不消耗能量,故⑤正確;ATP是經(jīng)光合作用或細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的,其能量分別來源于光能或化學(xué)能;ATP被利用時,其能量可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能,故⑥正確?!局R點】C1

酶、ATP及代謝類型12.為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是()A、光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

B、光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C、黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

D、黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液參考答案:D13.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述錯誤的是A.選擇高度分化的動物體細(xì)胞進行培養(yǎng)不利于獲得大量細(xì)胞B.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進行核移植可提高克隆動物的成功率C.植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細(xì)胞特征的單細(xì)胞D.用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性參考答案:D【知識點】動物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程。解析:用纖維素酶和果膠酶水解法破壞的是植物細(xì)胞壁,植物細(xì)胞壁沒有活性,但植物原生質(zhì)體仍具有全能性。【思路點撥】理解動物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程的原理。14.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是()A.圖X中②表示酶,①是底物,是酶作用于底物的示意圖B.圖Y是表示酶粘連失活C.圖X、Y、Z表示酶固定的三種方法D.①表示酶,②表示承載物參考答案:C【分析】分析題圖:圖X、Y、Z表示固定化酶的三種方法,分別是物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法、包埋法;圖X中①表示承載物,②表示酶.【解答】解:A、圖X中②表示酶,①表示承載物,是物理吸附法固定化酶的示意圖,A錯誤;B、圖Y是表示化學(xué)結(jié)合法固定化酶的示意圖,酶沒有發(fā)生粘連失活,B錯誤;C、圖X、Y、Z表示酶固定的三種方法,分別是物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法、包埋法,③正確;D、圖X中①表示承載物,②表示酶,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查固定化酶的方法的知識,結(jié)合題圖對固定化酶的方法的識記和理解是解題的關(guān)鍵.15.下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是[

]

①光合作用一定在葉綠體中進行

②有氧呼吸一定在線粒體中進行③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成

⑥有中心體的生物一定不是高等植物A.①③⑤⑥

B.②④⑥

C.④⑤

D.⑤⑥參考答案:D16.生物實驗中,常常通過觀察某些化學(xué)試劑使用細(xì)胞結(jié)構(gòu)產(chǎn)生顏色變化或與有機化合物產(chǎn)生顏色反應(yīng),來獲得實驗結(jié)果。下列敘述錯誤的是

A.呲羅紅甲基綠染色劑可使細(xì)胞中的RNA呈現(xiàn)紅色

B.鍵那綠染液可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

C.直接加入重酪酸甲晶體可使密閉培養(yǎng)的酵母菌溶液呈灰綠色

D.改良苯酚品紅染液可使細(xì)胞中的染色體著色參考答案:答案:C

17.將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔2min測定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如右圖所示。對此實驗敘述中,正確的是A.卡爾文循環(huán)生成的三碳糖磷酸大多數(shù)離開卡爾文循環(huán),少數(shù)參與RuBP的再生ks5uB.當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時,B植物比A植物具有更大的凈光合速率C.25min以后,兩種植物葉片各自的光合速率大于其細(xì)胞呼吸速率D.從開始到第10min期間,光合作用積累的有機物總量A植物大于B植物參考答案:B18.下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式。下列敘述正確的是

A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由③決定

B.神經(jīng)細(xì)胞膜上識別遞質(zhì)的是①

C.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

D.細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)參考答案:B19.右圖表示基因型為AaBb的某哺乳動物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,錯誤的說法是(

A.Ⅰ過程表示細(xì)胞進行有絲分裂B.細(xì)胞中染色體數(shù)目減半是通過Ⅱ過程實現(xiàn)C.A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的C細(xì)胞有4種基因型D.該哺乳動物為雄性個體參考答案:C20.關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息

B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所

C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)參考答案:C21.將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.甲植株比乙值株固定CO2的能力強B.0~20min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是光照C.0~25min期間乙植株釋放O2速率的變化趨勢是增強D.30~45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是呼吸速率和光合速率相等參考答案:答案:D

22.某海島嶼由海底火上噴發(fā)形成,島上植被茂盛,景色宜人,正逐漸成為旅游勝地。下列敘述錯誤的是A.該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替B.調(diào)查該島嶼上某種植物的種群密度可以用標(biāo)志重捕法C.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)D.開發(fā)旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行參考答案:B23.植物組織培養(yǎng)的用途中不正確的是:(

)

A.快速繁殖

B.生產(chǎn)新品種

C.生產(chǎn)生物堿

D.生產(chǎn)白細(xì)胞介素-2參考答案:D24.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)了一種新的單細(xì)胞生物并準(zhǔn)備對該生物進行分類,則以下特征中不能作為你的分類依據(jù)的是-------------------------------------------------------(

)①核膜的有無

②核糖體的有無

③細(xì)胞壁的有無

④膜上磷脂的有無A.①③

B.②④

C.①④

D.②③參考答案:B25.某二倍體動物的某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體、10個DNA分子,且細(xì)胞膜開始縊縮,則該細(xì)胞()A.處于有絲分裂后期

B.正在發(fā)生基因自由組合C.將形成配子

D.正在發(fā)生DNA復(fù)制參考答案:C26.下圖示一項重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,字母X可能代表

A.不能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞;

B.能合成胰島素的人類細(xì)胞;C.能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞;

D.不能合成抗生素的人類細(xì)胞參考答案:C27.把乳酸菌接種在鮮牛奶中,將口密封,置于適宜溫度下培養(yǎng),一段時間后即可得到酸奶。在此過程中若揭開蓋子,下列過程減慢(或減少)的是(

①葡萄糖的利用

②二氧化碳的釋放

③ATP的形成

④乳酸含量A.①②

B.①②③

C.②④

D.①③④參考答案:D略28.右圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是(

)A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運輸方向是Ⅱ→IB.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度C.細(xì)胞間的識別、免疫與①有關(guān),細(xì)胞的癌變與①無關(guān)D.若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能,則會影響b過程參考答案:C分析:分析圖形:①是糖蛋白,②是磷脂雙分子層,③是載體蛋白;Ⅰ側(cè)為膜外側(cè),原因是膜外側(cè)有糖蛋白,Ⅱ是膜內(nèi)側(cè);a代表的運輸方式是自由擴散,b代表的運輸方式為主動運輸.解答:解:A、如圖為肝細(xì)胞膜,則二氧化碳是由膜內(nèi)向膜外進行運輸,運輸方向是Ⅱ→I,A正確;B、由于生物膜具有流動性,所以適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度,B正確;C、細(xì)胞間的識別、免疫與①有關(guān),細(xì)胞的癌變以后,膜表面的糖蛋白減少,所以與①有關(guān),C錯誤;D、b過程是主動運輸,需要消耗能量,某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能,則會影響能量的釋放,D正確.29.現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過臍帶血中的干細(xì)胞來為其治病。下列說法正確的是

A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物參考答案:C30.細(xì)胞分化過程中,不會發(fā)生的變化的是

A.所有基因都在胚胎發(fā)育期間同時得以表達(dá)

B.所有的細(xì)胞都有部分相同的基因得以表達(dá)

C.所有細(xì)胞都只有部分遺傳信息得以表達(dá)

D.不同的細(xì)胞群,表達(dá)的基因可不相同參考答案:A31.在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是

減數(shù)第二次分裂中期減數(shù)第二次分裂后期

染色體/條染色單體/條染色體/條染色單體/條甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案:B在有絲分裂后期由于著絲點分裂,染色單體分開成為子染色體使染色體數(shù)目加倍,可知生物體的染色體數(shù)為20條。減數(shù)第一次分裂結(jié)束,染色體減半,在減數(shù)第二次分裂后期之前,染色單體不分開,這時染色體數(shù)為10條,染色單體為20條,減數(shù)第二次分裂后期,染色單體分開成為子染色體,染色體數(shù)為20條,無染色單體,綜上,本題選B。32.美國科學(xué)家2010年5月20日宣布,他們?nèi)斯ず铣闪艘环N名為蕈狀支原體的DNA,并將其植入另一個內(nèi)部被掏空、名為山羊支原體的微生物體內(nèi),最終使植入人造DNA的微生物重新獲得生命,繁殖成世界上首個“人造細(xì)胞"。下列有關(guān)敘述中正確的是

A.該人造細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核構(gòu)成

B.該人造細(xì)胞的增殖方式為無絲分裂

C.該人造細(xì)胞的代謝方式與山羊支原體基本相同

D.該人造細(xì)胞具備的最基本生命特征是能夠進行獨立的新陳代謝活動參考答案:D33.下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響,下圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖的積累量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是

A.圖中T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度

B.圖甲中在Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別

C.圖乙中Tb至Tc的曲線表明溫度升高,麥芽糖積累量不再上升,酶的活性已達(dá)最高

D.圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T0

參考答案:C34.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)知識敘述錯誤的是A.人體組織細(xì)胞線粒體內(nèi)的C02濃度最高

B.核孔數(shù)目的多少能反映細(xì)胞代謝的強弱C.能合成性激素的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較為發(fā)達(dá)

D.細(xì)胞凋亡只受基因控制,不受環(huán)境影響參考答案:D人體組織細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體基質(zhì),因此人體組織細(xì)胞線粒體內(nèi)的C02濃度最高,A正確;核孔數(shù)目的多少能反映細(xì)胞代謝的強弱,B正確;性激素的本質(zhì)是脂質(zhì),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,C正確;細(xì)胞凋亡受基因控制,也受環(huán)境影響,D錯誤。35.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是(

)A.心猿意馬

B.飛蛾撲火

C.花香引蝶

D.老馬識途參考答案:A36.下列與生物遺傳有關(guān)的敘述,正確的是A.非等位基因之間存在著相互作用,形成配子時進行自由組合B.自由組合定律的實質(zhì)是指F1產(chǎn)生的雌、雄配子之間自由組合C.測交方法可用于檢測F1的基因型和F1產(chǎn)生配子的種類及比例D.雜合子隨機交配,子代性狀分離比是3∶1或9∶3∶3∶1參考答案:C非同源染色體上的非等位基因形成配子時才進行自由組合,A項錯誤;自由組合定律的實質(zhì)是指F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,隨著非同源染色體的自由組合導(dǎo)致非等位基因的自由組合,B項錯誤;D選項描述的隨機交配的雜合子,并不知道其中含有的基因?qū)?shù)和基因間的關(guān)系,所以無法預(yù)測子代性狀分離比,D項錯誤37.下列關(guān)于人體組織液的敘述,錯誤的是A.血漿中的葡萄糖可以通過組織液進入骨骼肌細(xì)胞B.肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進入組織液中C.組織液中的O2可以通過自由擴散進入組織細(xì)胞中D.運動時,丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中參考答案:D【分析】內(nèi)環(huán)境及其各組分之間的關(guān)系

①內(nèi)環(huán)境的概念:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴。

②各組分之間的關(guān)系如圖所示:

【詳解】血漿中的葡萄糖通過毛細(xì)血管壁細(xì)胞進入組織液,再通過組織液進入全身各處的細(xì)胞,包括骨骼肌細(xì)胞,A正確;肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境是組織液,因此其代謝產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入到組織液中,B正確;氧氣通過血紅蛋白被輸送到全身各處的組織液,再通過自由擴散的方式從組織液進入組織細(xì)胞中,C正確;運動時,丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程屬于無氧呼吸的過程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中而不發(fā)生在組織液中,D錯誤。故選D。38.下列有關(guān)生物體內(nèi)組成物質(zhì)的敘述,正確的是()A.DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)B.癌變細(xì)胞和衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少,所以新陳代謝速率減慢C.脂肪、糖原和淀粉都是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)D.主動運輸機制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定參考答案:D【分析】本題較綜合,旨在考查細(xì)胞內(nèi)的核酸、水、儲能物質(zhì)等組成物質(zhì)的相關(guān)知識;真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA;細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)水分會減少,代謝速率會減慢,細(xì)胞體積會變?。话┳兗?xì)胞無限增殖,新陳代謝速率加快;就多糖而言,動物的儲能物質(zhì)是糖原,而植物的儲能物質(zhì)是淀粉?!驹斀狻緿NA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,A錯誤;細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)水分會減少,代謝速率會減慢,細(xì)胞體積會變?。话┳兗?xì)胞無限增殖,新陳代謝速率加快,B錯誤;淀粉是植物的儲能物質(zhì),C錯誤;主動運輸逆濃度梯度運輸,有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定,D正確;故正確的選D。39.14.若不考慮基因突變,遺傳信息一定相同的是A.來自同一只紅眼雄果蠅的精子

B.來自同一株紫花豌豆的花粉C.來自同一株落地生根的不定芽

D.來自同一個玉米果穗的籽粒參考答案:C40.下圖所示為限制酶切割某DNA分子的過程,從圖中可知,該限制酶能識別的堿基序列及切點為(

)A.CTTAAG,切點在C和T之間B.CTTAAG,切點在G和A之間C.GAATTC,切點在G和A之間D.GAATTC,切點在C和T之間參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.試回答下列與動物抗利尿激素分泌和生理作用有關(guān)的問題。Ⅰ.右圖表示下丘腦和垂體之間的部分神經(jīng)聯(lián)系。在動物實驗中發(fā)現(xiàn),刺激①處,②軸突末梢處有抗利尿激素釋放。這屬于反射嗎?

,請說明理由:

。該過程中所發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是

。②處的抗利尿激素通過

運輸并作用于靶細(xì)胞。Ⅱ.腎小管細(xì)胞主要利用細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分。下圖簡要表示抗利尿激素促進腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機制。(1)儲存水通道蛋白的囊泡最可能來自哪一種細(xì)胞器?

。(2)如圖所示,生物膜之間可相互轉(zhuǎn)換,這是由于生物膜具有

的結(jié)構(gòu)特點。(3)抗利尿激素作用于腎小管細(xì)胞,改變了細(xì)胞中某些酶的活性,從而

,最終促進了對水的重吸收。(4)某人因基因突變導(dǎo)致受體結(jié)構(gòu)改變,不能接受抗利尿激素的調(diào)節(jié),那么,此人的細(xì)胞外液滲透壓較正常人

(高/低)。參考答案:Ⅰ.不屬于(1分)沒有完整反射弧的參與(或其他合理答案)由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號體液(或血液或細(xì)胞外液)Ⅱ.(1)高爾基體(2)一定的流動性(3)促進水通道蛋白的合成,促進儲存水通道蛋白的囊泡與細(xì)胞膜融合,從而增加細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量(3分)(4)高42.圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時

(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝。請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧

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