2023年第二課堂活動實(shí)施方案（7篇）

第24頁共24頁2023年第二課堂活動實(shí)施方案第二課堂?是第一課堂?教學(xué)的延伸?也是各科教?學(xué)的有機(jī)組?成部分。?第二課堂是?學(xué)生施展才?華、張揚(yáng)個(gè)?性的平臺。?根據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃，結(jié)?合高中部實(shí)?際，決定在?高中部全面?開展第二課?堂活動。?一、指導(dǎo)思?想進(jìn)一步?體現(xiàn)德育為?首、教學(xué)為?主、育人為?本的辦學(xué)理?念，豐富和?發(fā)展對學(xué)生?的素質(zhì)教育?，豐富學(xué)校?校園文化內(nèi)?涵，營造濃?厚的校園文?化和創(chuàng)建學(xué)?校特色，進(jìn)?一步強(qiáng)化發(fā)?揮學(xué)生的個(gè)?性特長，努?力實(shí)現(xiàn)學(xué)校?、教師與學(xué)?生共同發(fā)展?。二、遵?循原則1?、特色性和?校本性相結(jié)?合的原則?注重教學(xué)科?研、傳統(tǒng)項(xiàng)?目校等陣地?的拓展。努?力挖掘?qū)W校?辦學(xué)多年來?的文化底蘊(yùn)?，拓展課程?體系，增設(shè)?特長生訓(xùn)練?班、興趣班?、選修課等?，拓展教學(xué)?與活動形式?，進(jìn)一步豐?富學(xué)校內(nèi)涵?。2、實(shí)?踐性和創(chuàng)造?性相結(jié)合的?原則第二?課堂活動重?在培養(yǎng)學(xué)生?的綜合能力?，要讓學(xué)生?在活動中動?腦筋多思考?，多想象，?多動口，勤?動手，注重?教師對學(xué)生?的引導(dǎo)，鼓?勵學(xué)生勇于?實(shí)踐，大膽?創(chuàng)新，獨(dú)立?思考，培養(yǎng)?觀察、思考?和解決問題?的能力。?3、自立性?和導(dǎo)向性相?結(jié)合的原則?學(xué)生參加?自已喜歡的?強(qiáng)項(xiàng)，教師?要認(rèn)真安排?活動內(nèi)容，?有目的、有?計(jì)劃指導(dǎo)好?學(xué)生，讓學(xué)?生學(xué)有所得?，學(xué)有所獲?。4、趣?味性和實(shí)效?性相結(jié)合的?原則第二?課堂活動就?是要讓學(xué)生?感興趣，重?視開發(fā)學(xué)生?的智力，提?高學(xué)生的能?力、素質(zhì)。?培養(yǎng)學(xué)生愛?學(xué)、自覺學(xué)?、樂于學(xué)的?好習(xí)慣。?5、參與和?競爭意識相?結(jié)合的原則?活動課上?，力求學(xué)生?要有積極參?與的競爭意?識，這就要?求教師把活?動內(nèi)容安排?的合理化，?新穎化、創(chuàng)?新化，讓學(xué)?生學(xué)起來感?到善思、有?趣、樂學(xué)、?有益。6?、全員參與?和責(zé)任到人?的原則倡?導(dǎo)每一位學(xué)?生都參加一?項(xiàng)活動，倡?導(dǎo)每一位教?師都力爭承?擔(dān)指導(dǎo)一項(xiàng)?活動。指導(dǎo)?教師做到精?心___，?認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)?練計(jì)劃，保?證效果，力?爭每個(gè)學(xué)期?推出至少一?次的成果展?示、或表演?賽。二、?活動設(shè)置與?安排依據(jù)?學(xué)生興趣廣?泛、特長明?顯、可塑性?強(qiáng)等生理和?心理特征，?結(jié)合實(shí)際，?立足校情，?學(xué)校全面推?出藝術(shù)類、?體育運(yùn)動類?、學(xué)習(xí)競賽?類、文學(xué)傳?媒類、心理?健康教育類?五類___?個(gè)項(xiàng)目：?1.合唱藝?術(shù)團(tuán)隊(duì)2.?舞蹈藝術(shù)團(tuán)?隊(duì)3.器樂?藝術(shù)團(tuán)4.?男子籃球隊(duì)?5.男女排?球隊(duì)6.田?徑訓(xùn)練隊(duì)7?.男女乒乓?球隊(duì)8.美?術(shù)特長班9?.校園文學(xué)?社10.探?究創(chuàng)新小組?11.毽子?12.跳繩?13.語文?寫作訓(xùn)練1?4.英語興?趣班15.?電腦興趣班?16.硬筆?訓(xùn)練班17?.軟筆書法?班18.讀?書小組。?2四、活?動要求1?、指導(dǎo)教師?要樹立技能?意識，注重?發(fā)展，著眼?未來，重視?素質(zhì)教。?2、指導(dǎo)教?師對學(xué)生的?特長輔導(dǎo)要?做到長計(jì)劃?，短安排，?在新學(xué)年初?要寫出本年?度的輔導(dǎo)計(jì)?劃，使輔導(dǎo)?活動有計(jì)劃?、有目的、?有步驟地進(jìn)?行。3、?指導(dǎo)教師要?切實(shí)做好對?學(xué)生興趣的?培養(yǎng)，使學(xué)?生的興趣特?長從無到有?，逐步發(fā)展?。本著學(xué)中?有樂、樂中?求學(xué)、學(xué)有?特長的思想?，講求輔導(dǎo)?實(shí)效。4?、指導(dǎo)教師?要堅(jiān)持因材?施教、分類?指導(dǎo)的原則?，對成績突?出的學(xué)生要?做好重點(diǎn)培?養(yǎng)。___?他們積極參?加校內(nèi)外各?種競賽，對?取得優(yōu)異成?績的學(xué)生要?給予表彰獎?勵。5、?指導(dǎo)教師要?堅(jiān)持育人與?輔導(dǎo)相結(jié)合?，課內(nèi)與課?外相結(jié)合，?普及與提高?相結(jié)合，通?過第二課堂?活動，使學(xué)?生的實(shí)踐技?能，從低到?高，循序漸?進(jìn)，逐步提?高。6、?第二課堂活?動要不斷豐?富和創(chuàng)新，?每個(gè)學(xué)年要?有銜接，不?能半途而廢?。7、要?以興趣班、?隊(duì)為形式開?展第二課堂?活動。各指?導(dǎo)教師負(fù)責(zé)?本班隊(duì)的活?動內(nèi)容及輔?導(dǎo)安排，負(fù)?責(zé)資料的填?寫、整理與?收集，逐步?完成校本教?材的編寫。?8、各組?認(rèn)真按計(jì)劃?備好輔導(dǎo)資?料，開展好?每一次活動?，填寫好活?動情況記錄?表。9、?每學(xué)期至少?進(jìn)行一次活?動成果展示?。五、管?理辦法為?了增強(qiáng)輔導(dǎo)?效果，切實(shí)?提高第二課?堂活動的質(zhì)?量，使學(xué)生?的個(gè)性特長?得到充分、?協(xié)調(diào)、健康?地發(fā)展，進(jìn)?一步強(qiáng)化我?校的素質(zhì)教?育，加強(qiáng)藝?術(shù)教育，為?學(xué)生的成長?奠定基礎(chǔ)。?為此，學(xué)校?對第二課堂?活動實(shí)行“?六定”的管?理辦法。?1、定內(nèi)容?。各組要按?照學(xué)校的統(tǒng)?一安排，結(jié)?合本組實(shí)際?，依據(jù)教師?特長與學(xué)生?特點(diǎn)在規(guī)定?范圍內(nèi)確定?活動小組的?名稱及內(nèi)容?。2、定?學(xué)生。各組?在班主任的?指導(dǎo)下學(xué)生?可自己選擇?參加一項(xiàng)活?動，___?報(bào)名，確定?人員，落實(shí)?人數(shù)。3?、定時(shí)間。?各個(gè)活動小?組建立以后?，每周要_?__學(xué)生按?時(shí)參加活動?，輔導(dǎo)教師?要保證充分?的輔導(dǎo)時(shí)間?，做到不遲?到、不早退?、不隨便曠?課。4、?定地點(diǎn)。各?有關(guān)部門要?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好?各活動小組?的活動場所?，要盡力排?除外界干擾?，保持清靜?的學(xué)習(xí)與輔?導(dǎo)環(huán)境。?5、定指導(dǎo)?教師。每個(gè)?教師要結(jié)合?自己的特長?，充分發(fā)揮?自己的優(yōu)勢?，必須輔導(dǎo)?好一個(gè)小組?的課外活動?，每個(gè)輔導(dǎo)?教師輔導(dǎo)的?活動小組在?一個(gè)學(xué)年里?（除其它特?殊原因被調(diào)?整工作以外?）不變化，?要充分作好?年度的輔導(dǎo)?計(jì)劃和安排?，保證輔導(dǎo)?質(zhì)量。6?、定目標(biāo)。?輔導(dǎo)教師要?認(rèn)真分析學(xué)?生實(shí)情，根?據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目?及特點(diǎn)，確?定本組輔導(dǎo)?目標(biāo)，學(xué)期?結(jié)束，輔導(dǎo)?教師要匯報(bào)?輔導(dǎo)成果，?在學(xué)年終了?按此目標(biāo)進(jìn)?行評估。?六、其他?1、成立二?課領(lǐng)導(dǎo)小組?和考核小組?，全面負(fù)責(zé)?對第二課堂?活動的__?_安排和具?體實(shí)施。?第二課堂活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長：?副組長：成?員：第二?課堂活動考?核小組：?組長：常務(wù)?副組長：?2、各年級?、各科組要?高度重視第?二課堂的開?辟、校本課?程的開發(fā)，?不斷拓展新?的項(xiàng)目，并?努力形成我?們的優(yōu)勢。?3、任何?活動未經(jīng)學(xué)?校允許，不?得收取培訓(xùn)?費(fèi)用，不得?擅自___?學(xué)生外出。?4、如確?系活動需要?，經(jīng)校方同?意，可與校?外單位聯(lián)系?，___學(xué)?生外出活動?。磁縣第?二中學(xué)政教?處___?年___月?2023年第二課堂活動實(shí)施方案（二）__?_學(xué)年第二?學(xué)期2023年第二課堂活動實(shí)施方案（三）為進(jìn)?一步適應(yīng)學(xué)?校全面、持?續(xù)、科學(xué)發(fā)?展的需要，?切實(shí)提高“?防流控輟”?工作效率，?豐富校園文?化生活，使?學(xué)生開闊視?野，豐富知?識，增長才?智，激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣，培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力，學(xué)?校綜合考慮?師生實(shí)際，?決定在學(xué)校?全面開展第?二課堂活動?，現(xiàn)擬定本?實(shí)施方案。?一、指導(dǎo)?思想進(jìn)一?步體現(xiàn)德育?為首、教學(xué)?為主、育人?為本的辦學(xué)?理念，豐富?和發(fā)展對學(xué)?生的素質(zhì)教?育，豐富學(xué)?校校園文化?內(nèi)涵，營造?濃厚的校園?文化和創(chuàng)建?學(xué)校特色，?進(jìn)一步強(qiáng)化?發(fā)揮學(xué)生的?個(gè)性特長，?努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?校、教師與?學(xué)生共同發(fā)?展。二、?遵循原則?1、特色性?和校本性相?結(jié)合的原則?我們要努?力挖掘?qū)W校?多年來的文?化底蘊(yùn)，拓?展課程體系?，增設(shè)特長?生訓(xùn)練班、?興趣班、選?修課等，拓?展教學(xué)與活?動形式，進(jìn)?一步豐富學(xué)?校內(nèi)涵。?2、實(shí)踐性?和創(chuàng)造性相?結(jié)合的原則?第二課堂?活動重在培?養(yǎng)學(xué)生的綜?合能力，要?讓學(xué)生在活?動中動腦筋?，多思考，?多想象，多?動口，勤動?手，注重教?師對學(xué)生的?引導(dǎo)，鼓勵?學(xué)生勇于實(shí)?踐，大膽創(chuàng)?新，獨(dú)立思?考，培養(yǎng)觀?察、思考和?解決問題的?能力。3?、自立性和?導(dǎo)向性相結(jié)?合的原則?學(xué)生參加自?已喜歡的強(qiáng)?項(xiàng)，教師要?認(rèn)真安排活?動內(nèi)容，有?目的、有計(jì)?劃指導(dǎo)好學(xué)?生，讓學(xué)生?學(xué)有所得，?學(xué)有所獲。?4、趣味?性和實(shí)效性?相結(jié)合的原?則第二課?堂活動就是?要讓學(xué)生感?興趣，重視?開發(fā)學(xué)生的?智力，提高?學(xué)生的能力?、素質(zhì)。培?養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)?、自覺學(xué)、?樂于學(xué)的好?習(xí)慣。5?、參與和競?爭意識相結(jié)?合的原則?活動課上，?力求學(xué)生要?有積極參與?的競爭意識?，要求教師?把活動內(nèi)容?安排的合理?化，新穎化?、創(chuàng)新化，?讓學(xué)生學(xué)起?來感到有趣?、樂學(xué)、有?益。6、?全員參與和?責(zé)任到人的?原則倡導(dǎo)?每一位學(xué)生?都參加一項(xiàng)?活動，指導(dǎo)?教師做到精?心___，?認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)?練計(jì)劃，保?證效果，力?爭每個(gè)學(xué)期?推出至少一?次的成果展?示或表演。?三、活動?要求1、?指導(dǎo)教師對?學(xué)生的特長?輔導(dǎo)要做到?長計(jì)劃，短?安排，在新?學(xué)期初要寫?出本年度的?輔導(dǎo)計(jì)劃，?使輔導(dǎo)活動?有計(jì)劃、有?目的、有步?驟地進(jìn)行。?2、指導(dǎo)?教師要切實(shí)?做好對學(xué)生?興趣的培養(yǎng)?，使學(xué)生的?興趣特長從?無到有，逐?步發(fā)展。本?著學(xué)中有樂?、樂中求學(xué)?、學(xué)有特長?的思想，講?求輔導(dǎo)實(shí)效?。3、指?導(dǎo)教師要堅(jiān)?持因材施教?、分類指導(dǎo)?的原則，對?成績突出的?學(xué)生要做好?重點(diǎn)培養(yǎng)，?___他們?積極參加校?內(nèi)外各種競?賽，對取得?優(yōu)異成績的?學(xué)生要給予?表彰獎勵。?4、指導(dǎo)?教師要堅(jiān)持?育人與輔導(dǎo)?相結(jié)合，課?內(nèi)與課外相?結(jié)合，普及?與提高相結(jié)?合，通過第?二課堂活動?，使學(xué)生的?實(shí)踐技能，?從低到高，?循序漸進(jìn)，?逐步提高。?5、第二?課堂活動要?不斷豐富和?創(chuàng)新，每個(gè)?學(xué)年要有銜?接，不能半?途而廢。?6、學(xué)校以?興趣班（隊(duì)?）為形式開?展第二課堂?活動，各指?導(dǎo)教師負(fù)責(zé)?本班（隊(duì)）?的活動內(nèi)容?及輔導(dǎo)安排?，負(fù)責(zé)資料?的填寫、整?理與收集，?逐步完成校?本教材的編?寫。7、?各組認(rèn)真按?計(jì)劃備好輔?導(dǎo)資料，開?展好每一次?活動，填寫?好活動記實(shí)?。8、每?學(xué)期至少進(jìn)?行一次活動?成果展示。?四、管理?辦法為了?增強(qiáng)輔導(dǎo)效?果，切實(shí)提?高第二課堂?活動的質(zhì)量?，使學(xué)生的?個(gè)性特長得?到充分、協(xié)?調(diào)、健康地?發(fā)展，進(jìn)一?步強(qiáng)化我校?的素質(zhì)教育?，加強(qiáng)藝術(shù)?教育，為學(xué)?生的成長奠?定基礎(chǔ)。為?此，學(xué)校對?第二課堂活?動實(shí)行“六?定”的管理?辦法。定?內(nèi)容。各組?要按照學(xué)校?的統(tǒng)一安排?，結(jié)合本組?實(shí)際，依據(jù)?教師特長與?學(xué)生特點(diǎn)確?定活動內(nèi)容?。定學(xué)生?。各組在班?主任的指導(dǎo)?下學(xué)生可自?己選擇參加?一項(xiàng)活動，?___報(bào)名?，確定人員?，落實(shí)人數(shù)?。定時(shí)間?。全校各個(gè)?活動小組建?立以后，每?周要___?學(xué)生按時(shí)參?加活動，輔?導(dǎo)教師要保?證充分的輔?導(dǎo)時(shí)間，做?到不遲到、?不早退、不?曠課。定?地點(diǎn)。各有?關(guān)部門要負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)好各?活動小組的?活動場所，?要盡力排除?外界干擾，?保持清靜的?學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)?環(huán)境。定?指導(dǎo)教師。?每個(gè)教師要?結(jié)合自己的?特長，充分?發(fā)揮自己的?優(yōu)勢，必須?輔導(dǎo)好一個(gè)?小組的課外?活動，每個(gè)?輔導(dǎo)教師輔?導(dǎo)的活動小?組在一個(gè)學(xué)?年里不變化?，要充分作?好年度的輔?導(dǎo)計(jì)劃和安?排，保證輔?導(dǎo)質(zhì)量。?定目標(biāo)。輔?導(dǎo)教師要認(rèn)?真分析學(xué)生?實(shí)情，根據(jù)?輔導(dǎo)項(xiàng)目及?特點(diǎn)，確定?本組輔導(dǎo)目?標(biāo)，學(xué)期結(jié)?束，輔導(dǎo)教?師要匯報(bào)輔?導(dǎo)成果，期?末按此目標(biāo)?進(jìn)行評估。?五、其他?1、學(xué)校?教務(wù)處全面?負(fù)責(zé)對第二?課堂活動的?___安排?和具體實(shí)施?。第二課?堂活動的開?展納入工作?量考核范疇?中，并給予?指導(dǎo)教師一?定補(bǔ)助。?2、學(xué)校應(yīng)?建立以下活?動檔案。?（1）、總?體實(shí)施方案?；（2）?、學(xué)年活動?計(jì)劃、學(xué)期?活動進(jìn)度表?；（3）?各興趣小組?輔導(dǎo)教師、?成員___?。（4）?、教案；?（5）、活?動記錄；?（6）、活?動成果展示?；（7）?、活動階段?總結(jié)。_?__.25?2023年第二課堂活動實(shí)施方案（四）?第二課堂活?動是課堂教?學(xué)的延伸，?也是各科教?學(xué)的有機(jī)組?成部分。?第二課堂活?動不僅可以?使學(xué)生開闊?視野，豐富?知識，增長?智慧，激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣，?而且有助于?學(xué)生鞏固課?內(nèi)所學(xué)知識?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?。開展第二?課堂活動不?僅是全面貫?徹教育方針?和實(shí)施素質(zhì)?教育的需要?，而且可以?豐富校園文?化生活，提?升學(xué)校辦學(xué)?水準(zhǔn)，擴(kuò)大?學(xué)校的辦學(xué)?影響。為此?，結(jié)合我校?師生實(shí)際，?現(xiàn)擬定本實(shí)?施方案。?一、指導(dǎo)思?想為了鞏?固和完善我?校德育為首?、教學(xué)為主?、素質(zhì)為本?、全面發(fā)展?的辦學(xué)模式?，構(gòu)建和諧?校園，豐富?和發(fā)展對學(xué)?生的素質(zhì)教?育，有效糾?正應(yīng)試教育?的偏向，進(jìn)?一步強(qiáng)化對?學(xué)生的藝術(shù)?教育，開辟?第二課堂教?學(xué)，發(fā)揮學(xué)?生的個(gè)性特?長，使學(xué)生?在德、智、?體、美、勞?諸方面健康?協(xié)調(diào)地發(fā)展?，成為有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的一?代跨世紀(jì)新?人。二、?活動遵循的?原則1、?實(shí)踐性和創(chuàng)?造性想結(jié)合?的原則第?二課堂活動?重在培養(yǎng)學(xué)?生的綜合能?力，要讓學(xué)?生在活動中?動腦筋，多?思考，多想?象，多動口?，勤動手，?注重教師對?學(xué)生的引導(dǎo)?，鼓勵學(xué)生?勇于實(shí)踐，?大膽創(chuàng)新，?獨(dú)立思考，?培養(yǎng)觀察、?思考和解決?問題的能力?。2、自?立性和導(dǎo)向?性相結(jié)合的?原則學(xué)生?參加自已喜?歡的強(qiáng)項(xiàng)，?教師要認(rèn)真?安排活動內(nèi)?容，有目的?、有計(jì)劃指?導(dǎo)好學(xué)生，?讓學(xué)生學(xué)有?所得，學(xué)有?所獲。3?、趣味性和?實(shí)效性相結(jié)?合第二課?堂活動就是?要讓學(xué)生感?興趣，重視?開發(fā)學(xué)生的?智力，提高?學(xué)生的能力?、素質(zhì)。培?養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)?、自覺學(xué)、?樂于學(xué)的好?習(xí)慣和增強(qiáng)?教師自身素?質(zhì)相結(jié)合。?4、參與?意識和競爭?意識相結(jié)合?活動課上?，力求學(xué)生?要有積極參?與的意識的?競爭意識，?這就要求教?師把活動內(nèi)?容安排的合?理化，新穎?化、創(chuàng)新化?，讓學(xué)生學(xué)?起來感到善?思、有趣、?樂學(xué)、有益?。5、全?員參與和責(zé)?任到人的原?則要求每?一位學(xué)生都?必須參加一?項(xiàng)活動，每?一位教師都?必須承擔(dān)一?項(xiàng)活動?；?動負(fù)責(zé)老師?必須精心_?__，認(rèn)真?落實(shí)訓(xùn)練計(jì)?劃，保證效?果，校隊(duì)必?須在街道以?上的比賽獲?得較好成績?。6、安?全責(zé)任原則?各項(xiàng)目的?老師必須保?證活動的安?全性，落實(shí)?點(diǎn)名制度，?活動中不得?隨意增減學(xué)?生，保證隊(duì)?伍的穩(wěn)定性?。三、成?立第二課堂?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：黃錦?堂副組長?：黎天聰?成員：陳海?濱鄧代政陳?文朝侯文勝?四、活動?設(shè)置依據(jù)?我校學(xué)生年?齡小、興趣?廣泛、特長?明顯、可塑?性強(qiáng)等生理?和心理特征?，結(jié)合實(shí)際?，立足校情?，學(xué)校成立?下列三類大?組。l、?校隊(duì)。在全?校范圍內(nèi)組?建下列活動?小組。（?1）合唱團(tuán)?（2）男子?舞蹈隊(duì)（3?）女子舞蹈?隊(duì)（4）田?徑隊(duì)（5）?電腦組（6?）科技組（?7）書法組?（8）美術(shù)?組（9）文?學(xué)社（10?）鼓號隊(duì)（?11）籃球?隊(duì)2、必?設(shè)組。一?、二年級組?必須設(shè)置下?列活動小組?。（1）?書法組（2?）繪畫組（?3）體育組?（4）說話?組（5）閱?讀組三、?四、五?、六年級組?必須設(shè)置下?列活動小組?。（1）?奧數(shù)班（2?）奧英班（?3）體育組?（4）寫作?組（5）?3、自選組?。各科任教?師根據(jù)自己?特長與愛好?結(jié)合本級實(shí)?際情況，可?在下列各組?中選擇建組?。（1）?體育組（2?）科技組（?3）棋類組?（4）科技?組（5）美?術(shù)組（6）?演講組五?、活動時(shí)間?與地點(diǎn)1?、第二課堂?活動，在新?學(xué)年第一學(xué)?期的第二周?開始組建，?從第三周開?始起正?；?動，平時(shí)檢?查評分，期?末進(jìn)行驗(yàn)收?評估；第二?學(xué)期原組不?改變，第一?周作為準(zhǔn)備?、調(diào)整時(shí)間?，第二周恢?復(fù)正?；顒?，仍堅(jiān)持平?時(shí)檢查評分?，期末進(jìn)行?年終驗(yàn)收評?估。2、?每周二、?四下午第三?節(jié)。班級第?二課堂活動?在各班教室?或教師選擇?地點(diǎn)。校級?第二課堂活?動由學(xué)校統(tǒng)?一安排在各?專用教室進(jìn)?行。六、?活動要求?1、輔導(dǎo)教?師要樹立跨?世紀(jì)意識，?著眼未來，?堅(jiān)決糾正應(yīng)?試教育的偏?向，面向全?體學(xué)生，重?視素質(zhì)教育?，為祖國四?化建設(shè)培養(yǎng)?有用人才。?2、輔導(dǎo)?教師對學(xué)生?的特長輔導(dǎo)?要做到長計(jì)?劃，短安排?，在新學(xué)年?初要寫出本?年度的輔導(dǎo)?計(jì)劃，使輔?導(dǎo)活動有計(jì)?劃、有目的?、有步驟地?進(jìn)行。3?、輔導(dǎo)教師?要切實(shí)做好?對學(xué)生興趣?的培養(yǎng)，使?學(xué)生的興趣?特長從無到?有，逐步發(fā)?展。本著學(xué)?中有樂、樂?中求學(xué)、學(xué)?有特長的思?想，講求輔?導(dǎo)實(shí)效。?4、輔導(dǎo)教?師要堅(jiān)持因?材施教、分?類指導(dǎo)的原?則，對成績?突出的學(xué)生?要做好重點(diǎn)?培養(yǎng)，__?_他們積極?參加校內(nèi)外?各種競賽，?對取得優(yōu)異?成績的學(xué)生?要給予表彰?獎勵。5?、輔導(dǎo)教師?要堅(jiān)持育人?與輔導(dǎo)相結(jié)?合，課內(nèi)與?課外相結(jié)合?，普及與提?高相[結(jié)合?，通過第二?課堂活動，?使學(xué)生的實(shí)?踐技能，從?低到高，循?序漸進(jìn)，逐?步提高。?6、第二課?堂活動在新?學(xué)年第一學(xué)?期的第一周?組建，第二?周末輔導(dǎo)教?師要交回本?組輔導(dǎo)計(jì)劃?。七、管?理辦法為?了增強(qiáng)輔導(dǎo)?效果，切實(shí)?提高第二課?堂活動的質(zhì)?量，使學(xué)生?的個(gè)性特長?得到充分、?協(xié)調(diào)、健康?地發(fā)展，進(jìn)?一步強(qiáng)化我?校的素質(zhì)教?育，加強(qiáng)藝?術(shù)教育，為?學(xué)生的成長?奠定基礎(chǔ)。?為此，學(xué)校?對第二課堂?活動實(shí)行六?定的管理辦?法。定內(nèi)?容。各組要?按照學(xué)校的?統(tǒng)一安排，?結(jié)合本組實(shí)?際，依據(jù)教?師特長與學(xué)?生特點(diǎn)在規(guī)?定范圍內(nèi)確?定活動小組?的名稱及內(nèi)?容。定學(xué)?生。各組在?班主任的指?導(dǎo)下學(xué)生可?自己選擇參?加一項(xiàng)活動?，___報(bào)?名，確定人?員，落實(shí)人?數(shù)，每個(gè)小?組人數(shù)不得?少于___?人。定時(shí)?間。全校各?個(gè)活動小組?建立以后，?每周要__?_學(xué)生按時(shí)?參加活動，?輔導(dǎo)教師要?保證充分的?輔導(dǎo)時(shí)間，?做到不遲到?、不早退、?不隨便曠課?。定地點(diǎn)?。各有關(guān)部?門要負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)好各活動?小組的活動?場所，要盡?力排除外界?干擾，保持?清靜的學(xué)習(xí)?與輔導(dǎo)環(huán)境?。定輔導(dǎo)?教師。每個(gè)?教師要結(jié)合?自己的特長?，充分發(fā)揮?自己的優(yōu)勢?，必須輔導(dǎo)?好一個(gè)小組?的課外活動?，每個(gè)輔導(dǎo)?教師輔導(dǎo)的?活動小組在?一個(gè)學(xué)年里?（除其它特?殊原因被調(diào)?整工作以外?）不變化，?要充分作好?年度的輔導(dǎo)?計(jì)劃和安排?，保證輔導(dǎo)?質(zhì)量。定?目標(biāo)。輔導(dǎo)?教師要認(rèn)真?分析學(xué)生實(shí)?情，根據(jù)輔?導(dǎo)項(xiàng)目及特?點(diǎn)，確定本?組輔導(dǎo)目標(biāo)?，在每學(xué)年?的前一學(xué)期?學(xué)校初步驗(yàn)?收，輔導(dǎo)教?師要匯報(bào)輔?導(dǎo)成果，在?學(xué)年終了按?此目標(biāo)進(jìn)行?評估。八?、驗(yàn)收評估?1、主管?第二課堂活?動的領(lǐng)導(dǎo)每?周要___?有關(guān)人員進(jìn)?行平時(shí)督促?檢查，并進(jìn)?行評比打分?。2、學(xué)?年度的第一?學(xué)期末學(xué)校?___各方?面的人力要?對第二課堂?活動進(jìn)行評?估，以百分?制算出每個(gè)?小組平均得?分，并做好?記載存檔工?作。3、?學(xué)年度終了?學(xué)校___?人員對各個(gè)?活動小組按?其確定的目?標(biāo)進(jìn)行年終?評估驗(yàn)收，?仍以百分制?算出每個(gè)小?組的平均分?值。4、?學(xué)校將平時(shí)?及兩次期末?驗(yàn)收成績合?并計(jì)算出每?個(gè)小組的平?均得分，作?為輔導(dǎo)教師?本年度的輔?導(dǎo)成績，此?成績列入本?人年度考核?成績之中，?作為評優(yōu)選?模、考核等?依據(jù)之一。?九、其他?1、各教?研組，備課?組要高度重?視第二課堂?的開辟、校?本課程的?開發(fā)，并把?該活動作為?我們的辦學(xué)?優(yōu)勢。2?、任何活動?未經(jīng)學(xué)校允?許，不得收?取任何費(fèi)用?，不得擅自?___學(xué)?生外出。?3、如確系?活動需要，?經(jīng)校長同意?，可與校外?單位聯(lián)系，?___學(xué)?生外出活動?。2023年第二課堂活動實(shí)施方案（五）第二課?堂興趣小組?活動實(shí)施方?案永寧山子?宜學(xué)校2023年第二課堂活動實(shí)施方案（六）（___?--___?--1）?一、指導(dǎo)思?想堅(jiān)持“?以人為本”?的辦學(xué)理念?，構(gòu)建濃厚?的校園文化?氛圍，積極?創(chuàng)造條件，?開展形式多?樣、生動活?潑、健康向?上的音樂、?體育、藝術(shù)?、書法等等?各類興趣小?組活動，進(jìn)?一步培養(yǎng)學(xué)?生的興趣，?挖掘?qū)W生的?潛能，拓展?學(xué)生素養(yǎng)，?提高學(xué)生的?發(fā)展競爭能?力，培養(yǎng)一?批合格加特?長的優(yōu)秀學(xué)?生，進(jìn)一步?提高教育教?學(xué)效率和提?升學(xué)校辦學(xué)?品位，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育。二、?目的意義?活動興趣小?組是學(xué)校課?堂教學(xué)的延?伸性活動，?是進(jìn)一步深?化教育教學(xué)?改革，全面?實(shí)施、推進(jìn)?素質(zhì)教育的?一個(gè)重要體?現(xiàn)。興趣小?組活動的正?常開展，既?可豐富學(xué)生?的課余生活?，也可為學(xué)?生提供一個(gè)?自主發(fā)展的?時(shí)間與空間?，有利于培?養(yǎng)學(xué)生的審?美能力和動?手動腦能力?，豐富課余?生活，調(diào)節(jié)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?，生活心態(tài)?，使課內(nèi)所?學(xué)到的知識?得到鞏固和?加深，為他?們掌握課內(nèi)?基礎(chǔ)知識提?供廣闊的智?力背景;同?時(shí)通過__?_學(xué)生參加?有益的音樂?、體育、藝?術(shù)等活動，?使學(xué)生獲得?許多在課堂?中學(xué)不到的?知識、技能?，有利于激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣、發(fā)展?個(gè)性特長，?促進(jìn)學(xué)生身?心健康發(fā)展?。三、活?動原則1?1.自主?選擇和鼓勵?引導(dǎo)相結(jié)合?的原則。根?據(jù)學(xué)生的興?趣、愛好和?需要，各班?主任以及指?導(dǎo)教師根據(jù)?學(xué)生的意愿?和實(shí)際做好?引導(dǎo)分流，?并控制人數(shù)?。2.與?素質(zhì)教育相?結(jié)合的原則?。利用音樂?、體育、藝?術(shù)興趣小組?活動，努力?讓每個(gè)學(xué)生?能夠掌握一?項(xiàng)素質(zhì)技能?。3.活?動興趣小組?與課外活動?興趣小組相?結(jié)合的原則?，將課外興?趣小組作為?活動興趣小?組的補(bǔ)充。?四、活動?內(nèi)容開設(shè)?足球、舞蹈?、美術(shù)繪畫?、合唱、英?語、誦讀、?書法、計(jì)算?機(jī)等興趣小?組。五、?活動時(shí)間?每周二下午?5：25-?-6：25?六、活動?地點(diǎn)各個(gè)功?能部室。?七、活動_?__1.?成立以校長?為組長的課?外活動領(lǐng)導(dǎo)?小組，根據(jù)?學(xué)校實(shí)際條?件，設(shè)置活?動項(xiàng)目，統(tǒng)?一安排活動?的開展。?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組組長：?金海泉（校?長）副組?長：張昌文?（副校長）?馮勇忠（教?務(wù)主任）組?員：薛強(qiáng)王?鳳莉徐向治?劉翠杜志麗?胡娜趙林虎?22.?輔導(dǎo)教師由?相應(yīng)的專業(yè)?教師或較專?業(yè)教師擔(dān)任?。各小組活?動要做到“?六定”，即?定項(xiàng)目、定?目標(biāo)、定內(nèi)?容、定老師?、定時(shí)間、?定地點(diǎn)，活?動要有計(jì)劃?、有實(shí)施步?驟；活動內(nèi)?容要切實(shí)可?行，有利于?學(xué)生的健康?發(fā)展；輔導(dǎo)?教師要做好?活動情況記?載和活動小?組學(xué)生的管?理工作。?3.教務(wù)處?和各年級加?強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)?真巡視，切?實(shí)保證活動?開展的時(shí)間?和活動效率?。八、活?動要求為?確?；顒诱?常有效的開?展，做到計(jì)?劃、___?、輔導(dǎo)、活?動內(nèi)容的落?實(shí)，學(xué)校從?人員、時(shí)間?、制度等方?面加強(qiáng)管理?，具體要求?如下：1?.落實(shí)常規(guī)?，健全制度?。為加強(qiáng)?常規(guī)督促管?理，避免興?趣小組的隨?意性和盲目?性，學(xué)校對?興趣小組的?活動的開展?堅(jiān)持“六定?”。既一定?活動項(xiàng)目，?在全面了解?教師和學(xué)生?興趣、特長?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，開設(shè)興?趣小組；二?定活動目標(biāo)?，各個(gè)興趣?小組要根據(jù)?總體實(shí)施方?案，制訂切?實(shí)可行的學(xué)?年活動計(jì)劃?，以每個(gè)學(xué)?年為一個(gè)小?周期，逐步?形成參加學(xué)?生梯隊(duì)，最?后確定大循?環(huán)周期，形?成興趣小組?活動開展的?有序性和持?續(xù)性；三定?活動內(nèi)容，?每個(gè)興趣小?組的活動必?須嚴(yán)格按照?計(jì)劃執(zhí)行，?避免隨意更?改；四定指?導(dǎo)老師，平?時(shí)的活動都?由組內(nèi)指導(dǎo)?老師進(jìn)行輔?導(dǎo)，可采取?主輔、分組?、輪流等方?式進(jìn)行輔導(dǎo)?；五定活動?時(shí)間，每組?每周都必須?有3固?定的活動時(shí)?間，不得隨?意變動；六?定活動地點(diǎn)?，學(xué)校確保?各興趣小組?有固定的活?動地點(diǎn)。?2.科學(xué)管?理，追求實(shí)?效。（1?）每個(gè)興趣?小組要有活?動計(jì)劃，每?節(jié)課外活動?，都落實(shí)到?具體人員身?上，做到有?___，有?實(shí)施。每次?活動必須嚴(yán)?格按計(jì)劃進(jìn)?行，并做好?相關(guān)記錄；?記錄內(nèi)容要?齊全。主要?包括活動時(shí)?間、活動內(nèi)?容、活動效?果等三方面?的內(nèi)容。?（2）學(xué)校?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組成員不定?期的進(jìn)行跟?蹤檢查指導(dǎo)?，不斷總結(jié)?好的活動經(jīng)?驗(yàn)，相互學(xué)?習(xí)，相互推?廣。同時(shí)對?各輔導(dǎo)老師?進(jìn)行科學(xué)合?理的評價(jià)，?注重過程性?評估和活動?成果展示的?考核。（?3）輔導(dǎo)老?師要準(zhǔn)時(shí)到?崗，不早退?，準(zhǔn)時(shí)到指?定活動地點(diǎn)?，下課鈴未?響，學(xué)生不?得提前脫離?活動狀態(tài)；?指導(dǎo)教師要?做好活動期?間的常規(guī)教?育和管理工?作，要嚴(yán)肅?活動紀(jì)律，?對于無故遲?到、缺席的?學(xué)生，要進(jìn)?行教育和警?告，及時(shí)告?知班主任，?不可隨意將?學(xué)生退出活?動小組。?（4）要切?實(shí)加強(qiáng)安全?、衛(wèi)生教育?，認(rèn)真落實(shí)?安全衛(wèi)生措?施。指導(dǎo)教?師要自始至?終在活動室?指導(dǎo)學(xué)生，?不得干與活?動無關(guān)的事?情，師生不?得隨意離開?活動室。?（5）輔導(dǎo)?教師要不斷?加強(qiáng)理論和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷提高理?論水平和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)，踏?踏實(shí)實(shí)地做?好輔導(dǎo)工作?，不斷開拓?，勇于創(chuàng)新?，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)?精神，為深?化素質(zhì)教育?，促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?4做出?貢獻(xiàn)。（?6）活動小?組的指導(dǎo)老?師都不得私?自向?qū)W生收?取活動費(fèi)和?活動器材費(fèi)?，指導(dǎo)老師?使用的活動?器材需購買?的必須經(jīng)學(xué)?校批準(zhǔn)后由?學(xué)校統(tǒng)一支?出。九、?其它1.?學(xué)校建立以?下活動檔案?。（1）?總體實(shí)施方?案；（2?）學(xué)年活動?計(jì)劃、學(xué)期?活動進(jìn)度表?；（3）?各興趣小組?輔導(dǎo)教師、?成員___?。（4）?活動記錄；?（5）活?動成果展示?；（6）?活動階段總?結(jié)。2.?活動成果展?示：利用?宣傳欄、作?品展版等展?示學(xué)生作品?，___藝?術(shù)節(jié)、歌詠?比賽、足球?賽、運(yùn)動會?等給學(xué)生提?供展示機(jī)會?，并對學(xué)生?進(jìn)行階段性?地獎勵，使?他們樹立信?心，體驗(yàn)成?功的愉悅，?促使學(xué)生更?積極的參加?興趣小組活?動。3.?每學(xué)期學(xué)校?將對擔(dān)任各?興趣小組的?指導(dǎo)老師進(jìn)?行科學(xué)合理?的評價(jià)，除?采取常規(guī)檢?查的辦法外?，將更注重?活動過程常?規(guī)管理評估?和活動成果?展示考核，?同時(shí)更__?_民主評價(jià)?，由學(xué)生選?出自己心目?中的最佳指?導(dǎo)老師。?4.對各興?趣小組成員?的各項(xiàng)成果?獲得各級獎?勵的指導(dǎo)老?5師，?學(xué)校將給予?獎勵并納入?年終考核。?___年?___月2023年第二課堂活動實(shí)施方案（七）?第二課堂活?動方案東官?莊鎮(zhèn)李塘小?學(xué)第二課堂?活動實(shí)施方?案第二課?堂活動是課?堂教學(xué)的延?伸，也是各?科教學(xué)的有?機(jī)組成部分?。第二課?堂活動不僅?可以使學(xué)生?開闊視野，?豐富知識，?增長智慧，?激發(fā)學(xué)習(xí)興?趣，而且有?助于學(xué)生鞏?固課內(nèi)所學(xué)?知識，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力。開展?第二課堂活?動不僅是全?面貫徹教育?方針和實(shí)施?素質(zhì)教育的?需要，而且?可以豐富校?園文化生活?，提升學(xué)校?辦學(xué)水準(zhǔn)，?擴(kuò)大學(xué)校的?辦學(xué)影響。?為此，結(jié)合?我校師生實(shí)?際，現(xiàn)擬定?本實(shí)施方案?。一、指?導(dǎo)思想為?了實(shí)現(xiàn)局黨?組提出的“?環(huán)境先行，?德育到位，?教學(xué)為主，?科研先導(dǎo)，?全面育人，?協(xié)調(diào)發(fā)展”?___字管?理理念，構(gòu)?建和諧校園?，豐富和發(fā)?展對學(xué)生的?素質(zhì)教育，?有效糾正“?應(yīng)試教育”?的偏向，進(jìn)?一步強(qiáng)化對?學(xué)生的藝術(shù)?教育，開辟?第二課堂教?學(xué)，發(fā)揮學(xué)?生的個(gè)性特?長，使學(xué)生?在德、智、?體、美、勞?諸方面健康?協(xié)調(diào)地發(fā)展?，成為“有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律”?的一代跨世?紀(jì)新人。?二、活動遵?循的原則?1、實(shí)踐性?和創(chuàng)造性想?結(jié)合的原則?第二課堂?活動重在培?養(yǎng)學(xué)生的綜?合能力，要?讓學(xué)生在活?動中動腦筋?，多思考，?多想象，多?動口，勤動?手，注重教?師對學(xué)生的?引導(dǎo)，鼓勵?學(xué)生勇于實(shí)?踐，大膽創(chuàng)?新，獨(dú)立思?考，培養(yǎng)觀?察、思考和?解決問題的?能力。2?、自立性和?導(dǎo)向性相結(jié)?合的原則?學(xué)生參加自?已喜歡的強(qiáng)?項(xiàng)，教師要?認(rèn)真安排活?動內(nèi)容，有?目的、有計(jì)?劃指導(dǎo)好學(xué)?生，讓學(xué)生?學(xué)有所得，?學(xué)有所獲。?3、趣味?性和實(shí)效性?相結(jié)合第?二課堂活動?就是要讓學(xué)?生感興趣，?重視開發(fā)學(xué)?生的智力，?提高學(xué)生的?能力、素質(zhì)?。培養(yǎng)學(xué)生?愛學(xué)、自覺?學(xué)、樂于學(xué)?的好習(xí)慣和?增強(qiáng)教師自?身素質(zhì)相結(jié)?合。4、?參與意識和?競爭意識相?結(jié)合活動?課上，力求?學(xué)生要有積?極參與的意?識的競爭意?識，這就要?求教師把活?動內(nèi)容安排?的合理化，?新穎化、創(chuàng)?新化，讓學(xué)?生學(xué)起來感?到善思、有?趣、樂學(xué)、?有益。5?、全員參與?和責(zé)任到人?的原則要?求每一位學(xué)?生都必須參?加一項(xiàng)活動?，每一位教?師都必須承?擔(dān)一項(xiàng)活動?。活動負(fù)責(zé)?老師必須精?心___，?認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)?練計(jì)劃，保?證效果。?6、安全責(zé)?任原則各?項(xiàng)目的老師?必須保證活?動的安全性?，落實(shí)點(diǎn)名?制度，活動?中不得隨意?增減學(xué)生，?保證隊(duì)伍的?穩(wěn)定性。?三、成立第?二課堂領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長：彭小毛?副組長：?婁丹成?員：各班班?主任四、?活動設(shè)置?依據(jù)我校學(xué)?生年齡小、?興趣廣泛、?特長明顯、?可塑性強(qiáng)等?生理和心理?特征，結(jié)合?實(shí)際，立足?校情，成立?下列三類大?組。l、?一、二年級?組設(shè)置下列?活動小組。?（1）書?法組（2?）藝術(shù)組?（3）說話?組（4）?閱讀組2?、三、?四、五、?六年級組設(shè)?置下列活動?小組。（?1）藝術(shù)組?（2）寫?作組（3?）體育組?（4）書法?組3、自?選組。各科?任教師根據(jù)?自己特長與?愛好結(jié)合本?級實(shí)際情況?，可在下列?各組中選擇?建組?？?技組、棋類?組、演講組?五、活動?時(shí)間與地點(diǎn)?1、第二?課堂活動，?在新學(xué)年第?一學(xué)期的第?二周開始組?建，從第三?周開始起正??；顒?，平?時(shí)檢查評分?，期末進(jìn)行?驗(yàn)收評估；?第二學(xué)期原?組不改變，?第一周作為?準(zhǔn)備、調(diào)整?時(shí)間，第二?周恢復(fù)正常?活動，仍堅(jiān)?持平時(shí)檢查?評分，期末?進(jìn)行年終驗(yàn)?收評估。?2、每周三?下午第三節(jié)?。班級第二?課堂活動在?各班教室或?教師選擇地?點(diǎn)。六、?活動要求?1、輔導(dǎo)教?師要樹立跨?世紀(jì)意識，?著眼未來，?堅(jiān)決糾正“?應(yīng)試教育”?的偏向，面?向全體學(xué)生?，重視素質(zhì)?教育，為祖?國四化建設(shè)?培養(yǎng)有用人?才。2、?輔導(dǎo)教師對?學(xué)生的特長?輔導(dǎo)要做到?長計(jì)劃，短?安排，在新?學(xué)年初要寫?出本年度的?輔導(dǎo)計(jì)劃，?使輔導(dǎo)活動?有計(jì)