2023年電大專科行政組織學期末考試試題及答案六好

試卷代號:25４2中央廣播電視大學２02３－202３學年度第一學期“開放?？啤谀┛荚囆姓M織學試題一、名詞解釋（每小題5分，共2０分）1．組織的“潛結(jié)構(gòu)”2．組織決策科學化3.仲裁解決法４.行政組織績效管理二、單項選擇題(每小題1分，共1０分，每小題只有一項答案對的,請將對的答案的序號填在括號內(nèi))1．阿吉里斯在《個性與組織》一書中提出了()理論。A.“公平”理論B.“Y”理論C．“需要層次理論”D．“成熟與不成熟理論”2．（）將影響一切組織的一般環(huán)境特性劃分為文化特性、技術(shù)特性、教育特性、政治特性、法制特性、自然資源特性、人口特性、社會特性、經(jīng)濟特性等幾個方面。A.卡斯特和羅森茨韋克B.羅森布魯姆和法約爾C.帕森斯和里格斯D．斯蒂格利茨和巴納德3.在一個組織結(jié)構(gòu)體系中，為完畢一定的任務(wù)或使命，設(shè)立不同的上下層級機關(guān)或部門，使其在各自職權(quán)范圍內(nèi)獨立自主解決事務(wù)，不受上級機關(guān)干涉的組織結(jié)構(gòu)體系為（)。A.分離制Ｂ.完整制C.分權(quán)制D．集權(quán)制４.民族自治地方分為自治區(qū)、(）和自治縣三級。Ａ.自治州B.自治鄉(xiāng)C．自治市D．自治地方5．根據(jù)群體的成因分類,可把群體分為正式群體和()。A．非正式群體Ｂ．社會群體C．合作群體D.協(xié)作群體。6.行政組織決策的中心是()。A．參謀征詢系統(tǒng)B．情報信息系統(tǒng)Ｃ．中樞系統(tǒng)D.分析系統(tǒng)7.現(xiàn)代觀點認為,沖突()。A.具有建設(shè)性B．具有破壞性C．具有悲觀性Ｄ．既具有建設(shè)性又具有破壞性8.組織中,自上而下進行的信息傳遞和溝通,如上級意見、文獻、政策的下達等，此種溝通形式我們稱之為（)。Ａ．單向溝通B.下行溝通C.橫向溝通D．上行溝通9.根據(jù)行政組織文化產(chǎn)生的時間，行政組織文化可以分為傳統(tǒng)行政組織文化和()。A．行政主體文化B．當代行政組織文化C．行政統(tǒng)治型文化Ｄ.權(quán)力導向型文化10.效率就是指投入與產(chǎn)出之間的比例,力求以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出,其關(guān)心的是()問題。Ａ．結(jié)果B．投入C．手段D．質(zhì)量三、多項選擇題（每小題2分，共10分，每小題至少有兩項以上答案對的，請將對的答案的序號填在括號內(nèi)。少選、多選均不得分)１．韋伯對行政組織理論的建構(gòu)是從權(quán)力分析開始的,認為存在著三種純粹形態(tài)的合法權(quán)力，它們是()。Ａ．超凡的權(quán)力Ｂ．理性——法律的權(quán)力C．傳統(tǒng)的權(quán)力Ｄ.行政的權(quán)力2．鄉(xiāng)級政府行使的職權(quán)有（)。A.制定行政規(guī)章權(quán)B．行政管理權(quán)C．行政保護權(quán)D．行政執(zhí)行權(quán)２４４７3.下列因素中屬于赫茨伯格的激勵因素的有（)。A.工作自身的重要性B.監(jiān)督C.工作富有成就D．同事４．組織溝通中存在的客觀性障礙重要有(）。Ａ.信息過量引起的障礙B．溝通方式不妥引起的障礙C.組織機構(gòu)引起的障礙D.空間距離所引起的障礙礙5.我國行政組織文化正在向()方向邁進。A．法治型文化B.開放型文化C．參與型文化D．服務(wù)型文化四、簡答題（每小題1０分,共2０分)１.簡述21世紀做好領(lǐng)導的準則。2．簡述行政組織學習的特點。五、論述題(每小題2０分,共40分）1．行政組織在社會的政治發(fā)展中發(fā)揮的重要作用重要體現(xiàn)在哪些方面?2．試論組織變革的途徑和策略。試卷代號：2542中央廣播電視大學２02３-202３學年度第一學期“開放?？啤逼谀┛荚囆姓M織學試題答案及評分標準（供參考)2023年1月一、名詞解釋(每小題5分,共２0分）1.我們把組織當中人的目的價值、觀念、態(tài)度、氣質(zhì)、情感等方面的互相關(guān)系稱之為組織的“潛結(jié)構(gòu)”或“潛結(jié)構(gòu)”因素。2.組織決策科學化是指決策者及其他參與者充足運用現(xiàn)代科學技術(shù)知識及方法特別是行政決策的理論和方法,并采用科學合理的決策程序進行決策。３．仲裁解決法是指當沖突發(fā)生以后,通過協(xié)商已無法解決時,這就需要第三者或較高階層的專家、領(lǐng)導出面調(diào)解，通過仲裁,使沖突得到解決。４．行政組織績效管理就是通過對行政組織績效標準的設(shè)定、實行和對完畢情況的評估、反饋來改善和優(yōu)化管理。二、單項選擇題（每小題１分,共10分,每小題只有一項答案對的,請將對的答案的序號填在括號內(nèi)）1.D2．A３．C４.A５.A６.C7.D８.Ｂ９．B10．Ｃ三、多項選擇題（每小題２分，共10分,每小題至少有兩項以上答案對的,請將對的答案的序號填在括號內(nèi)。少選、多選均不得分）１.ABC2.ＢCＤ３.ＡＣ4．ACＤ5.ＡBCD四、簡答題（每小題10分，共２0分)1.(1)胸有全球化戰(zhàn)略;(３分)(ｚ)在工作中善于保持平衡；（3分）(3)建立學習型組織；(2分）(4)以人為本，善待下屬。（２分)２．(１)行政組織學習是一種集體學習；(２)行政組織學習是一種系統(tǒng)化、連續(xù)的過程;(3)行政組織學習是應(yīng)對環(huán)境變化、提高行政組織治理能力的學習過程；(4）行政組織學習可以帶來行為和組織績效多方面的改善;(5）行政組織學習有助于促進組織體系的不斷完善。(以上每點2分）五、論述題(每小題2０分，共40分)1．(1）政治和社會秩序的維持者;(2）利益的表達、聚合和轉(zhuǎn)化者;（３)公共政策的制定者和執(zhí)行者;(４)作為政治一體化的工具。(以上要點每點５分,均要展開論述,