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文檔簡介
7.1關(guān)愛他人說課稿一、說教材1、教材的地位和作用《關(guān)愛他人》是部編版八年級(jí)《道德與法治》上冊第三單元第七課第一框題的內(nèi)容。本單元以“社會(huì)責(zé)任”為主題,本課基于學(xué)生可感知的社會(huì)生活,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。本課引導(dǎo)學(xué)生感悟生活中無時(shí)無處不在的關(guān)愛,理解關(guān)愛他人是一種幸福,同時(shí)也要講究一定的藝術(shù)。本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與他人和集體中的“在集體中成長”。具體對應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:“學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善?!苯?jīng)過前幾課的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)學(xué)過尊重他人,以禮待人,誠實(shí)守信等社會(huì)生活中的道德規(guī)則,樹立了責(zé)任意識(shí),從而為本課“關(guān)愛他人”的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),也為下一框題“服務(wù)社會(huì)”做鋪墊。所以此課在本單元中起著承上啟下的作用。2、說學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)感受關(guān)愛的力量,增強(qiáng)關(guān)愛他人的意識(shí)。(2)運(yùn)用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)分析關(guān)愛他人的意義,提高辯證思維能力。(3)知道關(guān)愛傳遞著美好情感;了解關(guān)愛對他人、社會(huì)和個(gè)人的意義;懂得關(guān)愛要盡己所能;掌握關(guān)愛他人的策略和注意事項(xiàng)。3、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):理解關(guān)愛的作用。
難點(diǎn):掌握關(guān)愛他人的策略。二、說教法學(xué)法
情景教學(xué)法、活動(dòng)探究法、自主學(xué)習(xí)法三、說教學(xué)過程根據(jù)本課的基本內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,我將充分利用多媒體視頻、圖片、材料對學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛意識(shí)教育,讓他們明白關(guān)愛的重要性和關(guān)愛他人的方法。
我的教學(xué)過程將分為三個(gè)步驟:導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)第一步,引入新課。通過一段簡短的歌曲《父子》視頻,父愛如山,子如樹,山離不開樹,樹離不開山,愿天下小樹都能健康平安長大,這是天下做父母的共同的心聲。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛身邊的人,引出課題。第二步,講授新課。閱讀課本75-79頁,勾畫相關(guān)內(nèi)容,疑難處做標(biāo)記。時(shí)間3分種。1、關(guān)愛的含義和表現(xiàn)?2、為什么要關(guān)愛他人?3、如何關(guān)愛他人?(一)關(guān)愛他人是一種幸福1、說文解字關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù)。2、分享經(jīng)歷你得到過他人的關(guān)愛嗎?你有過給他人關(guān)愛的經(jīng)歷嗎?和大家分享一下吧。學(xué)生回答歸納:關(guān)愛的含義和表現(xiàn)含義:關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù)。表現(xiàn);在長輩的呵護(hù)下,我們健康成長;在老師的鼓勵(lì)下,我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴……3、活動(dòng):今天,全網(wǎng)都在買橘子探究一:浙江臨海涌泉青年陳凱經(jīng)營一家網(wǎng)店,賣臨海蜜桔。近日,一大學(xué)生找到陳凱訂購橘子,稱“老板,我是浙大研究生,要用橘子做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?!标悇P聽后立即回復(fù)道,“你們?yōu)閲易鲅芯浚颐赓M(fèi)先寄一箱試試?!闭顷悇P的無私幫助,讓大學(xué)生十分感激,并將這一經(jīng)歷發(fā)在學(xué)校論壇,立即獲得無數(shù)人點(diǎn)贊。思考:陳凱是通過什么方式關(guān)愛大學(xué)生的?陳凱的行為產(chǎn)生了哪些影響?學(xué)生回答總結(jié):關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。探究二:這些天,陳凱的網(wǎng)店火了,銷量迅速增長,下單量近2000多單。陳凱表示,“為他們科學(xué)研究作一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),可沒想到居然收獲了那么多的友善回饋,我更應(yīng)該感謝他們?!彼伎迹宏悇P的行為帶給你什么啟示?學(xué)生回答總結(jié):關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。探究三:現(xiàn)在,一進(jìn)入陳凱的網(wǎng)店,客服就先會(huì)發(fā)來一段提醒:“請廣大朋友們一定要理性消費(fèi),我們大家祝祖國越來越繁榮昌盛。祝大家天天開心,前程似錦?!笨吹竭@則新聞,網(wǎng)友紛紛留言:破防了,每個(gè)中國人都有一個(gè)大強(qiáng)國夢,每個(gè)人也都在用自己的方式愛國。思考:在社會(huì)生活中,關(guān)愛具有怎樣的作用?學(xué)生回答總結(jié):關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。歸納:為什么要關(guān)愛他人?(1)關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(他人)(2)關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。(社會(huì))(3)關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。(自己)播放視頻《被小偷盯上,鄰居巧妙化解》提問:視頻當(dāng)中,鄰居阿姨的做法好嗎?(學(xué)生回答)師:在視頻中,我們發(fā)現(xiàn)鄰居阿姨的做法,是關(guān)愛他人的表現(xiàn)用放垃圾的方法去化解了困難。所以,關(guān)愛他人是一種藝術(shù)。(二)關(guān)愛他人是一門藝術(shù)1、播放視頻:泰國公益廣告這個(gè)視頻說明了什么?學(xué)生回答總結(jié):關(guān)愛他人要心懷善意。2、探究活動(dòng):河南、山西暴雨——關(guān)于捐款那些事山東一乞丐大爺從口袋掏出為數(shù)不多的零錢為河南捐款100元;騰訊公益慈善基金會(huì)為山西暴雨捐款捐贈(zèng)5000萬元、李寧捐款2500萬元、鴻星爾克捐款2000萬元、馬云公益基金會(huì)捐贈(zèng)1000萬元.....這說明關(guān)愛他人需要什么?關(guān)愛他人,要盡己所能?;顒?dòng):河南、山西暴雨——關(guān)于捐款那些事學(xué)校組織向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng),小明同學(xué)很想捐款,但苦于家境不好,所以非常糾結(jié)。捐款那天,同桌小濤就大聲地說:“小明,我知道你家里窮,你平時(shí)吃飯都不舍得吃肉,有時(shí)候連早餐都不吃,這次我替你捐100塊錢,怎樣,夠意思吧?”看著其他同學(xué)投過來的目光,小明垂下了頭。如果你是小濤,你會(huì)如何做?學(xué)生回答總結(jié):關(guān)愛他人,要講究策略。師提問:講究策略要注意些什么?學(xué)生回答:幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。活動(dòng):小明放學(xué)回家,正走到學(xué)校附近的河邊時(shí),突然聽見有人喊救命,原來是同學(xué)小剛在河邊玩耍時(shí)不慎滑進(jìn)河里……思考:小明該怎么辦?這次事件在“關(guān)愛他人”方面給我們什么啟示?關(guān)愛他人還要對復(fù)雜的情形做出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。總結(jié):怎樣關(guān)愛他人?關(guān)愛他人,要心懷善意。關(guān)愛他人,要盡己所能。(3)關(guān)愛他人,要講究策略。知識(shí)拓展:在生活中,除了關(guān)愛他人,我們還應(yīng)
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