家的意味 教案- 部編版道德與法治七年級上冊

七年級科目：道德與法治主備人：課題名稱：《家的意味》教材分析：《家的意味》是人教版《道德與法治》七年級上冊第三單元第七課第一框的內(nèi)容。本框分為兩目，第一目“生命的居所”主要是介紹了家的含義、家庭的功能以及家的特點(diǎn)；第二目“中國人的家”介紹了在中國的家庭文化中，家有著豐富的內(nèi)涵，孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的法律義務(wù)。本框題的學(xué)習(xí)在全書中具有承上啟下的作用，在前面三個框題中，學(xué)生已學(xué)習(xí)了與同伴、老師的交往，在學(xué)生不斷擴(kuò)展的社會生活中,家庭是他們最熟悉的生活領(lǐng)域，與家長的交往,更是他們學(xué)習(xí)與其他人交往的落腳點(diǎn)。而寶貴的生命來自于父母，所以本框題也為第四課《生命的思考》的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)情分析：對于七年級的學(xué)生來說，正是人生價值觀形成的關(guān)鍵期，可塑性很強(qiáng)；再加上學(xué)生多是留守兒童，不能過多地享受來自家庭的關(guān)愛。所以，需要通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生體會親情，感悟家庭的溫暖，了解家的意味，用自己的行動詮釋親情之愛，樹立正確的親情觀、家庭觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化，熱愛家庭，孝敬父母的情感。2.能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵，用實(shí)際行動表達(dá)孝敬之心2.運(yùn)用獨(dú)學(xué)、對學(xué)、小組合作的方法使學(xué)生了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立，明確家的豐富內(nèi)涵3.知道家庭的含義和家庭的特點(diǎn)；了解家庭關(guān)系的確立情形；懂得孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德和法律義務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識中國家庭文化教學(xué)難點(diǎn)：懂得盡孝在當(dāng)下，用實(shí)際行動盡孝教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課（教學(xué)時間約3分鐘）多媒體播放《家的味道》【學(xué)生活動】思考：品《家的味道》的視頻，談?wù)勀愕母惺??！窘處熁顒印渴前?，每個人都想有一個家，家是我們的樂園，是我們的避風(fēng)港，是我們成長的地方。而家對我們意味著什么呢？中國的家文化中又有哪些特點(diǎn)呢？今天就讓我們一起走進(jìn)第七課第一框《家的意味》。新課教學(xué)互動探究一：“家”的初體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)課本71頁和72頁內(nèi)容，思考：1、什么是家庭？2、家庭關(guān)系的確立有哪幾種情形？3、家庭有哪些功能？【教師活動】“家”是我們很熟悉的字眼，什么是家呢？【學(xué)生活動】學(xué)生思考自己眼中的”家”并回答。結(jié)論：1．生命的居所一般來說，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。那么，家對你有什么意義？【學(xué)生活動】介紹自己的家庭，思考家的意義。家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)說說家庭的功能有哪些？【學(xué)生活動】學(xué)生思考并回答家庭的功能包括經(jīng)濟(jì)功能、生育功能、撫育和贍養(yǎng)功能、教育功能、休息娛樂功能。情景劇：爸爸：因?yàn)槟棠虂砹?，所以你們的零花錢要適當(dāng)?shù)臏p少。媽媽：你們仨的學(xué)費(fèi)一直漲個沒完，我和你們老爸決定取消今年暑假旅游。小雪：我買輔導(dǎo)書的錢不能給我少了?。⌒∶鳎哼€好媽媽已經(jīng)過了生育的年齡了！不然我的足球不知道要去哪里找了！小雨：爸爸媽媽，冰箱里冰淇淋一定不能少，否則你們老了就沒人養(yǎng)你們了?。ㄔO(shè)計意圖：從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，談?wù)剬业恼J(rèn)識與理解，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，并調(diào)動學(xué)生的思維。）心靈的港灣互動探究二：“家”的再感悟自主學(xué)習(xí)課本72頁“探究與分享”，并結(jié)合自己的理解和經(jīng)歷，說一說，“家”對我們的成長有什么重要作用？【教師活動】播放《家的味道》微電影【學(xué)生活動】學(xué)生思考“家對我們意味著什么？”結(jié)論：家是我們身心的寄居之所。（P72)家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。(P72)（設(shè)計意圖：通過小組合作探究調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并在活動中讓學(xué)生理解家的根本特點(diǎn)，感受家是我們心靈的港灣，家里有親人，家中有親情。）互動探究三：感受濃濃思“家”情3.中國人的“家”多媒體放映《到哪兒了》【教師活動】《到哪兒了》的視頻讓你感受到了怎樣的情感？談?wù)勛约旱母惺??！緦W(xué)生活動】學(xué)生討論交流,各抒己見。結(jié)論：3.（1）在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。（2）在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。（設(shè)計意圖：運(yùn)用視頻激發(fā)學(xué)生的思考、回憶，體會中華文化下“家”的特點(diǎn)。）互動探究四：孝親敬長我能行過渡：在中國人的心目中，家不僅是一個避風(fēng)港，它還是我們的天然學(xué)校。每個家庭都有一些值得我們繼承和弘揚(yáng)的優(yōu)良家風(fēng)，例如“家規(guī)”、“家訓(xùn)”。播放《家風(fēng)的視頻》曬曬家規(guī)傳承家風(fēng)【教師活動】你知道哪些我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”？在這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”中，哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大，成為新時期的家風(fēng)？接下來請各個小組為我們展示他們收集到的“家規(guī)”“家訓(xùn)”?！緦W(xué)生活動】小組展示課前收集的“家規(guī)”“家訓(xùn)”，學(xué)生分組討論，發(fā)表看法?！窘處燑c(diǎn)撥】同學(xué)們說得非常好，在中國的家庭文化中，有精華也有糟粕，所以我們要做到取其精華、去其糟粕。（設(shè)計意圖：曬曬我的“家規(guī)”、“家訓(xùn)”，培養(yǎng)學(xué)生的收集能力、合作探究能力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在收集過程中可以讓學(xué)生更加直接地體會到孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。）【教師活動】播放視頻《房租》課堂小調(diào)查：時間都去哪兒了？結(jié)論：4.為什么要孝親敬長？①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)。③父母給予我們生命，為我們付出了很多，理應(yīng)得到回報。過渡：孝親敬長不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德也是每個公民的法律義務(wù)。我們作為未成年人，孝親敬長是否與我們無關(guān)？若有關(guān)我們又該怎么辦？【學(xué)生活動】學(xué)生討論交流后回答?！窘處燑c(diǎn)撥】盡孝在當(dāng)下。孝敬長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心。結(jié)論：5.如何孝親敬長？（1）盡孝在當(dāng)下。（2）尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。（3）傾聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。（4）感恩。知恩、感恩，用行動表達(dá)感恩之情。（設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)孝親敬長的傳統(tǒng)美德，并落實(shí)到具體的行動中去。提高學(xué)生的分析概括能力，提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。）（三）板書設(shè)計（設(shè)計意圖：通過課堂鞏固練習(xí)讓學(xué)生學(xué)以致用，并及時反饋教學(xué)效果。）當(dāng)堂檢測1．下列屬于確立家庭關(guān)系的有（）①小李和小王結(jié)婚了②小張的兒子出生了③老劉通過民政局到福利院收養(yǎng)了一個孤兒④小賈和小陸已離婚A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2.“流浪的人在外想念你，親愛的媽媽，流浪的腳步走遍天涯，沒有一個家，冬天的風(fēng)呀裹著雪花，把我的淚吹下?！睆倪@段歌詞中你對“家”的理解是（）①家是我們溫馨的港灣②家只是一處住所，是吃飯的地方③家中有親人，家中有親情④

家有貧富之分，貧窮的家庭無可炫耀A.①③

B.②④

C.③④

D.①②3.《爸爸的謊言》《媽媽的等待》《春節(jié)回家》“有錢沒錢，回家過年”“不要讓父母的期盼成為等待”等央視廣告，引起了廣大觀眾的共鳴。下列對此認(rèn)識不正確的是（）A.家是一個充滿親情的地方B.子女不僅要給父母物質(zhì)上的幫助，還要給予精神上的撫慰C.家是我們溫馨的港灣D.只有春節(jié)回家過年，才是對父母的孝敬二.簡答題4.記得小時候，我依偎在媽媽懷里，媽媽對我說：“什么時候長大了，就像小鳥一樣飛走了?！蔽揖o緊地?fù)е鴭寢尩牟弊诱f：“我走到哪里，都會帶著媽媽。哪里有媽媽，哪里就有家!”每當(dāng)想起小時候這些甜蜜的往事，我就覺得幸福無比。閱讀上述材料，回答下列問題：(1)結(jié)合材料，談?wù)勀銓彝サ母惺堋?2)用你心中最美麗的語言描述一下你心中的父愛和母愛。(3)“我走到哪里，都會帶著媽媽”，請談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆⒂H敬