醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范本五篇

醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范本五篇醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范本五篇1一.確定目標(biāo)一.確定目標(biāo)人從病痛之中擺脫出來(lái)。人從病痛之中擺脫出來(lái)。職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)驗(yàn)豐富，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生?？傮w目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)驗(yàn)豐富，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生。學(xué)會(huì)在同齡人中確立威信度，讓被人認(rèn)可自己，信任自己。學(xué)會(huì)在同齡人中確立威信度，讓被人認(rèn)可自己，信任自己。二.個(gè)人分析與角色建議二.個(gè)人分析與角色建議1.個(gè)人分析：1.個(gè)人分析：(1)自身現(xiàn)狀：興趣、能力、性格等(1)自身現(xiàn)狀：興趣、能力、性格等生活興趣：我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，上網(wǎng)，看書(shū)等，對(duì)新事物充滿好奇心……生活興趣：我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，上網(wǎng)，看書(shū)等，對(duì)新事物充滿好奇心……人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。礎(chǔ)。礎(chǔ)。決，不喜歡麻煩別人。面對(duì)別人，我是熱情開(kāi)朗的男生。我會(huì)對(duì)我遇見(jiàn)的人很陽(yáng)光的微笑，很熱情的打招呼。我會(huì)熱心地待人。對(duì)于不幸的人我會(huì)同情，對(duì)于失意傷心的朋友，我會(huì)安慰，對(duì)于是樂(lè)觀，是開(kāi)朗的。大多時(shí)候，我是有耐心的人，我可以很細(xì)心沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是暫時(shí)的，我會(huì)找好自己的方向，努力前進(jìn)決，不喜歡麻煩別人。面對(duì)別人，我是熱情開(kāi)朗的男生。我會(huì)對(duì)我遇見(jiàn)的人很陽(yáng)光的微笑，很熱情的打招呼。我會(huì)熱心地待人。對(duì)于不幸的人我會(huì)同情，對(duì)于失意傷心的朋友，我會(huì)安慰，對(duì)于是樂(lè)觀，是開(kāi)朗的。大多時(shí)候，我是有耐心的人，我可以很細(xì)心沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是暫時(shí)的，我會(huì)找好自己的方向，努力前進(jìn)2.角色建議：2.角色建議：父親：“要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各個(gè)方面全面發(fā)展;遠(yuǎn)離父親：“要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各個(gè)方面全面發(fā)展;遠(yuǎn)離貧窮，做個(gè)堂堂正正的男子漢?！必毟F，做個(gè)堂堂正正的男子漢。”母親：“學(xué)你想學(xué)的，只要你喜歡就好?！蹦赣H：“學(xué)你想學(xué)的，只要你喜歡就好?！庇H戚：“現(xiàn)在，專業(yè)知識(shí)要學(xué)精，但個(gè)人能力必不可親戚：“現(xiàn)在，專業(yè)知識(shí)要學(xué)精，但個(gè)人能力必不可少，同時(shí)也要有良好的人際關(guān)系?！鄙伲瑫r(shí)也要有良好的人際關(guān)系。”老師：“聰明能干、有較強(qiáng)的責(zé)任心，適合從事服務(wù)事業(yè)，老師：“聰明能干、有較強(qiáng)的責(zé)任心，適合從事服務(wù)事業(yè)，比如老師，醫(yī)生等職業(yè)。比如老師，醫(yī)生等職業(yè)。同學(xué)：“幽默，敢作敢當(dāng)，繼續(xù)努力?！蓖瑢W(xué)：“幽默，敢作敢當(dāng)，繼續(xù)努力?！薄?社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析三.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析環(huán)境與職業(yè)的分析：環(huán)境與職業(yè)的分析：1.家庭環(huán)境分析：1.家庭環(huán)境分析：生在農(nóng)村,祖父輩以農(nóng)業(yè)為主,這決定了我從學(xué)生到職業(yè)人民,沒(méi)有特別的社會(huì)關(guān)系。生在農(nóng)村,祖父輩以農(nóng)業(yè)為主,這決定了我從學(xué)生到職業(yè)人民,沒(méi)有特別的社會(huì)關(guān)系。2.學(xué)校環(huán)境分析：2.學(xué)校環(huán)境分析：就我目前所讀的學(xué)校 福建中醫(yī)藥大學(xué)來(lái)講就我目前所讀的學(xué)校 福建中醫(yī)藥大學(xué)來(lái)講學(xué)骨科是個(gè)氣息。氣息。3.社會(huì)環(huán)境分析：3.社會(huì)環(huán)境分析：8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是過(guò)強(qiáng)過(guò)硬的本領(lǐng)，是很難在這個(gè)強(qiáng)手如林的社會(huì)里立足的。4.法律環(huán)境分析：4.法律環(huán)境分析：只腳在醫(yī)院，另一只卻在法院。患者都會(huì)認(rèn)為，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的，然而醫(yī)不好就你不對(duì)。所以，為面對(duì)這么嚴(yán)峻的形式，學(xué)好知識(shí)，完善自我是至關(guān)重要的。只腳在醫(yī)院，另一只卻在法院?；颊叨紩?huì)認(rèn)為，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的，然而醫(yī)不好就你不對(duì)。所以，為面對(duì)這么嚴(yán)峻的形式，學(xué)好知識(shí)，完善自我是至關(guān)重要的。5生的要求也愈來(lái)愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士5生的要求也愈來(lái)愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生1.20XX-20XX1.20XX-20XX學(xué)習(xí)目標(biāo)：過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，拿二等獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)目標(biāo)：過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，拿二等獎(jiǎng)學(xué)金。能力目標(biāo)：提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力能力目標(biāo)：提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力2.20XX-20XX2.20XX-20XX語(yǔ)水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書(shū)的水平，語(yǔ)水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書(shū)的水平，能力目標(biāo)：會(huì)熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。診斷簡(jiǎn)易病情。能力目標(biāo)：會(huì)熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。診斷簡(jiǎn)易病情。3、20XX-20XX3、20XX-20XX職技巧職技巧考研目標(biāo):考取 考研目標(biāo):考取 大學(xué)或者 的研究生。4、20XX-20XX4、20XX-20XX安全使用安全使用學(xué)歷目標(biāo):考上研究生學(xué)歷目標(biāo):考上研究生5、20XX5、20XX-20XX學(xué)習(xí)目標(biāo)：要有自己的.研究課題，作出成果學(xué)習(xí)目標(biāo)：要有自己的.研究課題，作出成果能力目標(biāo)：動(dòng)手能力增強(qiáng)，醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用能力目標(biāo)：動(dòng)手能力增強(qiáng)，醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用6.20XX-20XX6.20XX-20XX學(xué)位目標(biāo)：獲得學(xué)位并考取醫(yī)師證學(xué)位目標(biāo)：獲得學(xué)位并考取醫(yī)師證工作目標(biāo)：在大城市的三甲醫(yī)院上班工作目標(biāo)：在大城市的三甲醫(yī)院上班7.20XX-20197.20XX-2019職位目標(biāo)：努力工作，了解主任醫(yī)師所該具備的條件，堅(jiān)持不懈地向主任醫(yī)師方向前進(jìn)。職位目標(biāo)：努力工作，了解主任醫(yī)師所該具備的條件，堅(jiān)持不懈地向主任醫(yī)師方向前進(jìn)。五.成功標(biāo)準(zhǔn)五.成功標(biāo)準(zhǔn)每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo)，并完成得出色才算成功。每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo)，并完成得出色才算成功。六.差距六.差距1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識(shí)仍不牢固，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn);1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識(shí)仍不牢固，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn);2)英語(yǔ)水平仍很底2)英語(yǔ)水平仍很底3)計(jì)算機(jī)水平也很低3)計(jì)算機(jī)水平也很低4)動(dòng)手能力還不是很好4)動(dòng)手能力還不是很好5)最近做事會(huì)三分熱情，恒心與毅力欠佳5)最近做事會(huì)三分熱情，恒心與毅力欠佳6)做事還不夠主動(dòng)6)做事還不夠主動(dòng)7)讀研信息還沒(méi)掌握，還未開(kāi)始準(zhǔn)備考研工作7)讀研信息還沒(méi)掌握，還未開(kāi)始準(zhǔn)備考研工作8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)仍了解甚少8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)仍了解甚少七.縮小差距的方法七.縮小差距的方法1.積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，提高自己的醫(yī)學(xué)技能1.積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，提高自己的醫(yī)學(xué)技能2.開(kāi)始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識(shí)2.開(kāi)始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識(shí)3.主動(dòng)去了解相關(guān)知識(shí)與信息3.主動(dòng)去了解相關(guān)知識(shí)與信息4.抓住社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)4.抓住社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)5.按既定的目標(biāo)，努力奮斗5.按既定的目標(biāo)，努力奮斗八.實(shí)施方案八.實(shí)施方案銘記大目標(biāo)，每天寫(xiě)小目標(biāo)，每天寫(xiě)總結(jié)。用恒心與毅力去堅(jiān)持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。如下是我的近十年目標(biāo)的實(shí)施方案：銘記大目標(biāo)，每天寫(xiě)小目標(biāo)，每天寫(xiě)總結(jié)。用恒心與毅力去堅(jiān)持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。如下是我的近十年目標(biāo)的實(shí)施方案：1.20XX-20XX1.20XX-20XX個(gè)學(xué)期的目標(biāo)的具體實(shí)施有：1)過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。要每天讀英語(yǔ)，每星期做套題訓(xùn)練，多聽(tīng)多寫(xiě)多說(shuō)。1)過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。要每天讀英語(yǔ)，每星期做套題訓(xùn)練，多聽(tīng)多寫(xiě)多說(shuō)。22OfficeVisualfo_。854)學(xué)好自己的選修，達(dá)到全班同學(xué)的高級(jí)水平4)學(xué)好自己的選修，達(dá)到全班同學(xué)的高級(jí)水平5)參加急救知識(shí)競(jìng)賽，并要獲獎(jiǎng)5)參加急救知識(shí)競(jìng)賽，并要獲獎(jiǎng)6)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的書(shū)本，鞏固好學(xué)過(guò)的知識(shí)6)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的書(shū)本，鞏固好學(xué)過(guò)的知識(shí)7)了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備7)了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備88能力2.20XX2.20XX-20XX1)復(fù)習(xí)好學(xué)過(guò)的知識(shí)1)復(fù)習(xí)好學(xué)過(guò)的知識(shí)2)主動(dòng)去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)2)主動(dòng)去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)33可以自如地閱讀外國(guó)醫(yī)學(xué)知識(shí)。4)積極參加各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)4)積極參加各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)5)注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。5)注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。6)掌握好各科知識(shí)6)掌握好各科知識(shí)7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)3、20XX-20XX3、20XX-20XX1)熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識(shí)牢固1)熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識(shí)牢固22ft大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)3)搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧3)搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧4420XX--20XX112)考上研究生2)考上研究生5、20XX5、20XX-20XX1)要有自己的研究課題，作出成果1)要有自己的研究課題，作出成果2)多注意動(dòng)手能力的鍛煉2)多注意動(dòng)手能力的鍛煉3)多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項(xiàng)技能3)多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項(xiàng)技能4)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)以致用4)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)以致用6.20XX-20XX6.20XX-20XX1)考取研究生學(xué)位1)考取研究生學(xué)位2)考取醫(yī)師證2)考取醫(yī)師證3)在大城市的三甲醫(yī)院上班3)在大城市的三甲醫(yī)院上班7.20XX-20197.20XX-2019十.備選方案十.備選方案?jìng)溥x職業(yè)方向：教師備選職業(yè)方向：教師職業(yè)。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識(shí)。職業(yè)。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識(shí)。驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行。驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行。可行性評(píng)估：拿了碩士學(xué)位之后，如果從醫(yī)目標(biāo)不可行，繼續(xù)深造進(jìn)修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書(shū)證從事教書(shū)職業(yè)是可行的?？尚行栽u(píng)估：拿了碩士學(xué)位之后，如果從醫(yī)目標(biāo)不可行，繼續(xù)深造進(jìn)修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書(shū)證從事教書(shū)職業(yè)是可行的。醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范本五篇醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范本五篇2引言引言“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！鄙硇慕】祳^斗終生?！卑。松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!避。當(dāng)朝霞生起的時(shí)候，我會(huì)放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì)收獲一天的幸福和快樂(lè).因此，面對(duì)未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。避。當(dāng)朝霞生起的時(shí)候，我會(huì)放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì)收獲一天的幸福和快樂(lè).因此，面對(duì)未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。第一部分：自我評(píng)估第一部分：自我評(píng)估1.自己的優(yōu)勢(shì)：擁有強(qiáng)健的身體，有較強(qiáng)的忍耐性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事急而不亂，待人友善，動(dòng)手能力強(qiáng)。1.自己的優(yōu)勢(shì)：擁有強(qiáng)健的身體，有較強(qiáng)的忍耐性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事急而不亂，待人友善，動(dòng)手能力強(qiáng)。2.自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。2.自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。3.興趣愛(ài)好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫(yī)等等。3.興趣愛(ài)好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫(yī)等等。也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。5.生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。5.生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。6的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指6的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。第二部分：職業(yè)分析第二部分：職業(yè)分析1.社會(huì)環(huán)境分析：1.社會(huì)環(huán)境分析：業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，拓寬自己的知識(shí)面。業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，拓寬自己的知識(shí)面。2.職業(yè)環(huán)境分析：2.職業(yè)環(huán)境分析：就業(yè)形勢(shì)是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。就業(yè)形勢(shì)是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。第三部分：職業(yè)規(guī)劃第三部分：職業(yè)規(guī)劃1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努取做一名出色的臨床醫(yī)生。1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努取做一名出色的臨床醫(yī)生。2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。32、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。3生活。3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的醫(yī)生。3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的醫(yī)生。4、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。4、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。285、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。28的家庭。6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生。10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生。第四部分：結(jié)束語(yǔ)第四部分：結(jié)束語(yǔ)不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說(shuō)：“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識(shí)，心胸開(kāi)闊。我們非具備“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，的東西還有很多。不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說(shuō)：“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識(shí)，心胸開(kāi)闊。我們非具備“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，的東西還有很多。巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的。巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的。會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是而不被淘汰。會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是而不被淘汰?？偠灾覀儜?yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!3一、引言一、引言學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能或人，都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能或人，都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。二、自我分析二、自我分析1、個(gè)人特征：本人目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人，而且較1、個(gè)人特征：本人目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人，而且較喜歡獨(dú)處，但是在最近幾年中，我逐漸多地與人交往，并且在交收獲，找到從未有過(guò)的快樂(lè)及學(xué)到很多的知識(shí)豐富自己的視野。做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性，客觀性強(qiáng)。喜歡獨(dú)處，但是在最近幾年中，我逐漸多地與人交往，并且在交收獲，找到從未有過(guò)的快樂(lè)及學(xué)到很多的知識(shí)豐富自己的視野。做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性，客觀性強(qiáng)。2、人際關(guān)系：雖然我很少與人交往，但我以誠(chéng)待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財(cái)富。2、人際關(guān)系：雖然我很少與人交往，但我以誠(chéng)待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財(cái)富。3、我的優(yōu)點(diǎn)：有理想，有追求，做事有始有終，有堅(jiān)持到底且全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。3、我的優(yōu)點(diǎn)：有理想，有追求，做事有始有終，有堅(jiān)持到底且全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。4、我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。4、我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。5、價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過(guò)在最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。5、價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過(guò)在最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。6、我的能力：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)6、我的能力：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，善于觀察。新能力，善于觀察。7、我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，特別是對(duì)古典中國(guó)民樂(lè)有濃厚的興趣;我也喜愛(ài)動(dòng)漫，動(dòng)漫有利于開(kāi)拓思維。7、我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，特別是對(duì)古典中國(guó)民樂(lè)有濃厚的興趣;我也喜愛(ài)動(dòng)漫，動(dòng)漫有利于開(kāi)拓思維。三、社會(huì)環(huán)境分析三、社會(huì)環(huán)境分析將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來(lái)越重要的趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇，知識(shí)化與信息化的全面展認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。由于中國(guó)的信息科學(xué)發(fā)展將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來(lái)越重要的趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇，知識(shí)化與信息化的全面展認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。由于中國(guó)的信息科學(xué)發(fā)展人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場(chǎng)廣闊。人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場(chǎng)廣闊。四、職業(yè)認(rèn)知四、職業(yè)認(rèn)知1、職業(yè)環(huán)境分析1、職業(yè)環(huán)境分析困難;職業(yè)資本低，缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)，家庭背景單一，經(jīng)濟(jì)要基礎(chǔ)。然而，中國(guó)軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn)。中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)理水平、企業(yè)家素質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)的水平都不高，高素質(zhì)的人才。困難;職業(yè)資本低，缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)，家庭背景單一，經(jīng)濟(jì)要基礎(chǔ)。然而，中國(guó)軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn)。中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)理水平、企業(yè)家素質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)的水平都不高，高素質(zhì)的人才。2、職業(yè)機(jī)會(huì)分析2、職業(yè)機(jī)會(huì)分析更多的軟件編程人才。更多的軟件編程人才。3、職業(yè)能力分析3、職業(yè)能力分析(1)、專業(yè)興趣和所學(xué)專業(yè)知識(shí)相符，并努力進(jìn)行系統(tǒng)的專(1)、專業(yè)興趣和所學(xué)專業(yè)知識(shí)相符，并努力進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水準(zhǔn);業(yè)理論學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水準(zhǔn);(2)、適應(yīng)能力強(qiáng)，興趣廣泛、對(duì)新的東西接受能力強(qiáng)，為日后職業(yè)的選擇奠定基礎(chǔ);(2)、適應(yīng)能力強(qiáng)，興趣廣泛、對(duì)新的東西接受能力強(qiáng)，為日后職業(yè)的選擇奠定基礎(chǔ);(3)、思想開(kāi)放，能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況;(3)、思想開(kāi)放，能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況;4、職業(yè)目標(biāo)4、職業(yè)目標(biāo)我的短期目標(biāo)(20XX我的短期目標(biāo)(20XX120XX7爭(zhēng)取畢業(yè)論文優(yōu)秀，順利畢業(yè)，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)士學(xué)位證書(shū)。我的中期目標(biāo)(20XX72021我的中期目標(biāo)(20XX720217設(shè)計(jì)師。在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù)。我的長(zhǎng)期目標(biāo)(20217我的長(zhǎng)期目標(biāo)(20217義。五、組織(企業(yè))分析五、組織(企業(yè))分析社會(huì)的發(fā)展總是靠一批批品學(xué)兼優(yōu)的高校畢業(yè)生來(lái)推動(dòng)的。所以落后于那些西方的國(guó)家就是因?yàn)樗麄冋莆樟烁叨思夹g(shù)而中作能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力要求也越來(lái)越高。社會(huì)的發(fā)展總是靠一批批品學(xué)兼優(yōu)的高校畢業(yè)生來(lái)推動(dòng)的。所以落后于那些西方的國(guó)家就是因?yàn)樗麄冋莆樟烁叨思夹g(shù)而中作能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力要求也越來(lái)越高。六、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合六、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合1、目標(biāo)分解：1、目標(biāo)分解：(1)、順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)，努力學(xué)好各門學(xué)科，考取更多與自己專業(yè)有利的證書(shū)。(1)、順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)，努力學(xué)好各門學(xué)科，考取更多與自己專業(yè)有利的證書(shū)。(2)、成為一個(gè)有一家公司的程序方面的技術(shù)人員。(2)、成為一個(gè)有一家公司的程序方面的技術(shù)人員。(3(3動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取別人的見(jiàn)解。(4)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)：積極參加集體活動(dòng)，努力融入到集體生活中，盡可能地參加一些有益的社交活動(dòng)，加強(qiáng)交流與合作。(4)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)：積極參加集體活動(dòng)，努力融入到集體生活中，盡可能地參加一些有益的社交活動(dòng)，加強(qiáng)交流與合作。2、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程2、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程七、實(shí)施方案：七、實(shí)施方案：1、第一階段：1、第一階段：任務(wù)要求：通過(guò)各們考試。任務(wù)要求：通過(guò)各們考試。執(zhí)行方案：認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于本專業(yè)的書(shū)籍，利用課余時(shí)間閱讀課外書(shū)籍。執(zhí)行方案：認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于本專業(yè)的書(shū)籍，利用課余時(shí)間閱讀課外書(shū)籍。2、第二階段：2、第二階段：任務(wù)要求：考取證書(shū)。任務(wù)要求：考取證書(shū)。關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。八、成功標(biāo)準(zhǔn)八、成功標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。發(fā)展。九、結(jié)語(yǔ)九、結(jié)語(yǔ)想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒(méi)有息的搜索，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。不過(guò)只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒(méi)有息的搜索，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。不過(guò)只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。4一、前言一、前言的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。二、自我盤點(diǎn)二、自我盤點(diǎn)用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江ft易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。所謂江ft易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃下：下：1、2004-20XX1、2004-20XX勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。2、20XX-20XX2、20XX-20XX3過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：完成主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比打羽毛球等。(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比打羽毛球等。3、20XX-20533、20XX-2053自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。五、結(jié)束語(yǔ)五、結(jié)束語(yǔ)計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座ft峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座ft峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!5前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生，我將如何面對(duì)?俗話說(shuō)，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生，我將如何面對(duì)?俗話說(shuō)，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。一、自我分析一、自我分析業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。角度的的分析。角度的的分析。(8企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，人意的。報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，人意的。往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而他人總是充滿熱情，有著積極樂(lè)觀的態(tài)度?？偟膩?lái)說(shuō)，我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而他人總是充滿熱情，有著積極樂(lè)觀的態(tài)度?？偟膩?lái)說(shuō)，我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。二、職業(yè)分析二、職業(yè)分析的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。1、家庭環(huán)境分析1、家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。2、學(xué)校環(huán)境分析2、學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。1.41.4件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。3、社會(huì)環(huán)境分析3、社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢(shì)：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：就業(yè)形勢(shì)：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級(jí)藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級(jí)藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥員等;員等;經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。中藥科研的投資。中藥科研的投資。藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。4、職業(yè)環(huán)境分析4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析