學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣講演講稿

———學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣講演講稿學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣講演講稿（精選3篇）

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣講演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!我是數(shù)學(xué)系08級(jí)專升本的同學(xué)，我叫趙克。今日，有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸和感動(dòng)。五年的高校生活里，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教育與關(guān)懷，得到了同學(xué)們的關(guān)心和支持，使我從中受益匪淺。在此，我向各位曾關(guān)心過我的老師、同學(xué)表示誠心的感謝!

自數(shù)學(xué)系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，系上本著"以學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)展，以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色'為宗旨，通過對(duì)活動(dòng)的仔細(xì)學(xué)習(xí)，廣泛開展互幫互助、相互學(xué)習(xí)等溝通形式，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)起到了樂觀地促進(jìn)作用。

十年寒窗苦讀，讓已是高校生的我們明白：學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職。同學(xué)以學(xué)為主，注意學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得特別重要。俗話說："授人以魚不如授人以漁'。多年的高校生活，讓我懂得同學(xué)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。呆板地汲取學(xué)問、單一地操作練習(xí)和被動(dòng)地接受灌輸，這是同學(xué)自主學(xué)習(xí)的弊端。然而有意識(shí)地培育自己的思維力量，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的學(xué)問能質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法能反思，對(duì)未知的領(lǐng)域能探究，是同學(xué)創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量培育的要求。

在兩年的本科學(xué)習(xí)中，我多次參與過高校生數(shù)學(xué)建模和高校生挑戰(zhàn)杯等競(jìng)賽，這對(duì)我論文寫作奠定了肯定的基礎(chǔ)。本人于11年擔(dān)當(dāng)了《基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)討論》獲安康學(xué)院高校生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，并先后以《不等式的姐妹花》在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表論文六篇。這些成果都是在系學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得的。下面就論文的寫作方面和學(xué)習(xí)感受，我情愿和大家做一點(diǎn)點(diǎn)溝通：

第一，要擅長(zhǎng)掃瞄和收集學(xué)問。學(xué)問是淵博的，高校生涯所學(xué)所用是相當(dāng)有限的，需要自己主動(dòng)的積累。那么如何收集和收集什么是值得思索的。其一，要廣泛閱讀自己未知的學(xué)問;其二，收集自己喜好的、感愛好的的學(xué)問。做到這兩點(diǎn)的前提是，這些學(xué)問是值得你去學(xué)習(xí)和討論的，這一點(diǎn)特別重要的。

其次，要擅長(zhǎng)整理和整合學(xué)問。把收集的材料按類型加以整理，比如本人喜愛不等式，對(duì)各種類型的不等式仔細(xì)揣摩，著重分析它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和變化規(guī)律，還要擅長(zhǎng)把奇妙的方法和美麗的結(jié)論記錄下來，同時(shí)還要具備學(xué)以致用的洞察眼光。

以此為契機(jī)，樂觀開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力打造文明班級(jí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。所以在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，我們要努力做到：

一、自覺樹立"營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起'的意識(shí)，以仆人翁的姿勢(shì)樂觀參加學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

二、培育自學(xué)力量，學(xué)會(huì)獨(dú)立思索，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，堅(jiān)固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

三、全面提高自身的綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新力量，樂觀參與科研活動(dòng)、讀書活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完善自我。

值此畢業(yè)之際，我忠心地盼望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗，發(fā)揚(yáng)我系優(yōu)良傳統(tǒng)，將數(shù)學(xué)系各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階。正所謂："不是一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香'。

最終，讓我們以最熱鬧的掌聲向我們的老師表示誠心的感謝。同時(shí)，也祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順當(dāng)，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

感謝大家。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣講演講稿篇2

我們都知道，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，也是高校生活中最重要的組成部分。剛走進(jìn)高校的時(shí)候，我們都在摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，在摸索和調(diào)整的過程中漸漸適應(yīng)高校生活。大一時(shí)候，由于剛進(jìn)入高校，對(duì)一起都布滿奇怪???，在學(xué)業(yè)上，態(tài)度不端正，導(dǎo)致部分同學(xué)有重修補(bǔ)考現(xiàn)象比較多，經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)的教育，同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，在大二開頭，隨著專業(yè)課的開設(shè)，同學(xué)熟悉到專業(yè)學(xué)問力量提高的迫切，仔細(xì)學(xué)習(xí)，互幫互助，總體成果得到明顯的提高。在這兩年里，每年都在提學(xué)風(fēng)建設(shè)，那什么才是學(xué)風(fēng)建設(shè)，估量要是不進(jìn)行這次主題班會(huì)，許多同學(xué)都不清晰，包括我，那么接下來就由我對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)做一個(gè)闡述：

學(xué)風(fēng)是一所高校的靈魂,是學(xué)校生存與進(jìn)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的珍貴財(cái)寶。學(xué)校的根本任務(wù)是培育德、智、體等各方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使同學(xué)完成自我人格的塑造。學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們同學(xué)的角度講，學(xué)風(fēng)是同學(xué)思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的詳細(xì)體現(xiàn),是同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。

學(xué)風(fēng)問題，無論對(duì)集體或個(gè)人都是一個(gè)重要問題。各級(jí)各類學(xué)校是培育多種人才的場(chǎng)所，要多出人才，出好人才，提高整個(gè)中華民族的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，對(duì)個(gè)人來講，要實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培育是其重要保證。怎么才算是優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

優(yōu)良學(xué)風(fēng)要包括以下的基本要求：

第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習(xí)的方向，打算學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以劇烈的影響。

其次，"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟'，我們需要勤奮、虛心的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)勝利的前提，是我們制造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外高校問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮虛心的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獵取學(xué)問;虛心是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿意，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。學(xué)問和力量的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的宏大發(fā)覺，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員，你的一言一行，一舉一動(dòng)，不僅呈現(xiàn)著你自己的素養(yǎng)與修養(yǎng)，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù)!

第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)厲?謹(jǐn)慎;求實(shí)即實(shí)事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而詳細(xì)的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點(diǎn)。嚴(yán)厲?仔細(xì)，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么?怎么辦?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯(cuò)誤。正確反映，是實(shí)實(shí)在在的，來不得半點(diǎn)虛假，絲毫不能馬虎。

第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際動(dòng)身，敢于提出新問題，擅長(zhǎng)解決新問題，敢于開拓新局面，做到"四有'有所發(fā)覺，有所進(jìn)展，有所制造，有所前進(jìn)。

以上四點(diǎn)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求，那么我們?cè)撊绾螐纳磉叺男∈伦銎饋眢w現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

首先，我們要樹立"創(chuàng)美麗環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起'的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，樂觀行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，樂觀參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀高校生。培育文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控力量、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的宿舍、班級(jí)環(huán)境。

我們?cè)谠敿?xì)的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢?

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校內(nèi)學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬學(xué)問面，不曠課、不遲到，不早退，樂觀參加課堂活動(dòng)，用心聽講，勤做筆記，仔細(xì)作業(yè)。樹立樂觀主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。樂觀參與社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級(jí)同學(xué)的共同努力，信任班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)在這里，盼望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣講演講稿篇3

敬重的老師們、我們：

晚上好!我是副班長(zhǎng)羅英湘。

我今晚演講的主題是"學(xué)會(huì)從自己的實(shí)際狀況動(dòng)身培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)'。十年寒窗苦讀，我們已經(jīng)是高校生，只要我們是同學(xué)，學(xué)習(xí)總是同學(xué)的天職，同學(xué)以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得特別重要。經(jīng)過近一年半的高校學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾個(gè)方面：

第一，我們應(yīng)當(dāng)"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)'。高校的學(xué)習(xí)我們不能像高中那樣只是呆板地汲取學(xué)問，單一地操練習(xí)題，被動(dòng)地接受灌輸，而是應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地培育自己的思維力量，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的學(xué)問能質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法能反思。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是將來競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必需擁有的一項(xiàng)基本力量，這項(xiàng)力量的強(qiáng)弱將打算著我們能否在將來的社會(huì)生存、立足和進(jìn)展，能否為個(gè)人增值，為社會(huì)貢獻(xiàn)。目前我院非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。提倡同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提倡我們?nèi)妗⒑椭C進(jìn)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院供應(yīng)給我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，主動(dòng)地追求自我學(xué)習(xí)力量的完善和提高。

其次，我們應(yīng)當(dāng)"學(xué)會(huì)做事'。我們?cè)诟咝Ｆ陂g不僅要注意培育自己的學(xué)習(xí)力量，還要重視自身其他力量的鍛練。不論做什么事，我們都不能一個(gè)人埋頭苦干，閉門造車，而是應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地培育和提高自己的合作意識(shí)，要注意與他人交往協(xié)作，相互關(guān)心、共同努力、共同進(jìn)步;我們也不能"兩耳不聞窗外事'，而是應(yīng)當(dāng)有方案地熬煉自己的社會(huì)力量，多與社會(huì)接觸，多關(guān)懷社會(huì)和時(shí)代的進(jìn)展，這個(gè)社會(huì)不再歡迎"高分低能'的人，而是偏愛能將學(xué)問轉(zhuǎn)化為力量的人才。高校生活里，學(xué)校和學(xué)院為我們不斷搭建熬煉各種力量的舞臺(tái)，供應(yīng)共性發(fā)揮的空間和機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)用自己的才智來展現(xiàn)我們當(dāng)代高校生的風(fēng)采。

第三，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人。高校時(shí)代，我們就是要使個(gè)人素養(yǎng)、力量和人格日趨完善。作為一名高校生，我們的人格日趨獨(dú)立、成熟，這就意味我們要學(xué)會(huì)開頭擔(dān)當(dāng)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，更要對(duì)自我負(fù)責(zé)!

當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)進(jìn)取自信的校友，你是否也豪情滿懷?當(dāng)你走在學(xué)風(fēng)濃郁的校內(nèi)，你是否心境也豁然澄明?學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所高校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所高校的立校之本。良好的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)同學(xué)奮勉向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力氣。在化學(xué)化工學(xué)院創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)的契機(jī)下。在這里，我盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到：

一、自覺樹立"營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起'的意識(shí)，以仆人翁的姿勢(shì)樂觀參加學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

二、培育自學(xué)力量，學(xué)會(huì)獨(dú)立思索，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。樂觀參與早讀和晚自習(xí)。

三、全面提高自身的綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新力量，樂觀參與科研活動(dòng)如化工設(shè)計(jì)大賽、讀書活動(dòng)、經(jīng)典誦讀和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)需要的合格人才。

四、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不晚歸，遵守校風(fēng)校紀(jì)，