第一學(xué)期班主任工作小結(jié)

第一學(xué)期班主任工作小結(jié)不忘初心，堅決使命，改進工作

——2022學(xué)年第一學(xué)期班主任工作小結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，2022年已經(jīng)過去?；仡欉@學(xué)期的班主任工作，有收獲，也有不足?，F(xiàn)將自己的感想共享如下。

三四班是我今年剛剛接手的一個班級。對于缺乏班主任工作閱歷的我，是否能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份重托？我心中也是沒有答案的。但是想到學(xué)校的托付，我還是努力盡我所能，做到我能達到的全部。

面對這樣一群我完全不了解的同學(xué)，我不僅向之前的班主任劉老師了解同學(xué)的狀況，也向三班的姜老師請教管理的方法。在校內(nèi)生活中，我不斷地觀看同學(xué)，力求發(fā)覺孩子身上的閃光點與不足，給與表揚與指導(dǎo)，加深雙方的信任與了解。

我每天早晨早早地進入教室，指導(dǎo)同學(xué)有序地交作業(yè)、理書包，快速寧靜下來。下課后，進入教室批改作業(yè)訂正、找同學(xué)談心，關(guān)注孩子課間平安。午飯時，針對孩子日益增長的身體需要，會把自己的部分飯菜分給同學(xué)，要求同學(xué)光盤，我自己先做到。

在我的努力下，可喜的是，班里部分同學(xué)已經(jīng)開頭自發(fā)地為班級做貢獻了。有的吃飯做到光盤；有的會主動關(guān)心午餐管理員整理餐盤，有的放學(xué)后會主動留下來參與值日生工作；還有的同學(xué)在我給其他同學(xué)盛湯時，會主動幫我擦拭桌面消毒……

雖然工作取得了一些進展，但是我知道，光有愛心還不夠，還要有正確、合適的方法，指導(dǎo)、培育同學(xué)的力量，而不是像我現(xiàn)在這樣。好的班主任應(yīng)當(dāng)是，放手讓同學(xué)自發(fā)管理，而班級不亂。在這一點上，我還遠遠不及。除此之外，我覺得班級同學(xué)的常規(guī)、紀律、衛(wèi)生方面還有很大的進步空間。下學(xué)期，我還要連續(xù)長抓不懈。我準備利用并充分發(fā)揮班干部以及小崗位職能，放手讓同學(xué)自我管理，既發(fā)揮他們的主觀能動性，又減輕自己的工作量。

回顧完班級的工作，我想談?wù)劙嗬锏囊晃惶貏e同學(xué)——劉X源。他是我遇到的第一位特殊的同學(xué)。12月初，始終陪讀的外公突然病倒住院，劉X源在校的學(xué)習(xí)、生活問題一下子擺在了我眼前。通過和姜老師的協(xié)商，劉X源早晨由外婆送到學(xué)校，中午午餐在學(xué)校里吃，由我和姜老師分別拿出一些飯菜分給劉X源。在他吃飯的過程中，我發(fā)覺了他吃飯不用調(diào)羹，都用手抓，而且挑食嚴峻，只吃肉。通過和外婆的溝通，了解到劉X源在家吃飯始終都是外公、外婆喂的，而且的確只吃肉。知道了這些狀況后，我每天吃飯前都會帶著劉X源去洗手，教他用餐具吃飯，吃完飯再用濕紙巾把手擦潔凈。放學(xué)后，會親自把劉X源交到外婆手中。經(jīng)過一個多星期的過渡時間，等外公的住院事項辦妥，我前往劉X源家，和外婆協(xié)商劉X源之后的陪讀事宜，最終達成共識——劉X源之后的陪讀由外婆、媽媽、小姨輪番負責(zé)。

劉X源的狀況，熬煉了我班主任的工作，讓我積累了珍貴的工作閱歷，今后假如班里也有這樣的同學(xué)，我該怎么做？

總之，接下來的班主任工作，我會連續(xù)保持這份，并努力思索如何把班主任的工作做細、做好，同時樂觀向優(yōu)秀班主任請教，不斷積累工作閱歷，準時反思工作中的不足，尋求更優(yōu)的工作方式。

第一學(xué)期七（2）班班主任工作小結(jié)

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