2023年企業(yè)班組年度總結

第5頁共5頁2023年?企業(yè)班組年?度總結時?光荏苒，_?_年已經(jīng)悄?然離我們而?去，回首過?去的一年，?內心不禁感?慨萬千。一?年來，在公?司領導及各?位同事的支?持與幫助下?，我嚴格要?求自己，按?照公司及車?間的要求，?較好地完成?了自己的本?職工作，并?且通過努力?，使自己在?工作模式上?有了新的突?破，工作方?式有了較大?的改進。?轉眼間__?年過去了，?在過去的一?年中我們是?充實的，是?喜悅的，是?快樂的。這?都與領導的?精確指揮與?同事們的不?懈努力分不?開的。在全?體員工的共?同努力下生?產(chǎn)指標較建?廠初期所定?的有著不小?的提高，使?我單位在未?來同行業(yè)的?競爭中占有?不小的優(yōu)勢?。班組是?一個企業(yè)最?基層，最活?躍的生產(chǎn)_?__，是企?業(yè)的細胞，?是企業(yè)各項?工作的落腳?點，也是企?業(yè)實現(xiàn)企業(yè)?安全管理的?基礎，圍繞?公司的安全?是生產(chǎn)目標?年的車間管?理工作，讓?我深深體會?到車間生產(chǎn)?管理的基本?職責就是搞?好生產(chǎn)安排?服務，適應?生產(chǎn)。作為?班組管理人?員，最重要?的是擺正自?己的位置，?清楚自己所?肩負的職責?和應盡的責?任。因此，?我時刻提醒?自己必須有?高度的事業(yè)?心，要甘心?吃苦，有功?不居，努力?做好生產(chǎn)安?排，班組之?間的協(xié)調，?以及員工之?間的溝通和?服務工作。?同時，我也?體會到班組?管理工作的?復雜，每天?需要面對和?處理的方方?面面。正是?因為這些原?因，為了彌?補工作中的?不足，我就?此總結全年?的生產(chǎn)安排?情況，匯報?一、安全?生產(chǎn)1、?年初生產(chǎn)任?務很重，本?班組人員加?班加點完成?了指定的任?務，班組人?員都體現(xiàn)出?了團結和吃?苦耐勞的精?神，2、?生產(chǎn)任務完?成后領導_?__了車間?員工的安全?學習，__?_了“反三?違”安全知?識競賽和演?講比賽，安?全事故演戲?，安全事故?的緊急預案?，從中讓我?們深刻的認?識安全的重?要性和生命?的可貴性。?3、公司?出現(xiàn)了生產(chǎn)?和銷售渠道?上的困難，?經(jīng)過開會研?究，討論出?了新的方案?，大家齊心?協(xié)力做出了?活性炭吸附?抱枕和活性?炭吸附小包?，員工們不?怕寒冷的出?去擺攤去推?銷做出的產(chǎn)?品，相信我?們大家只要?有信心，公?司一定會好?的。4、?其實我們的?工作流程以?及個人素質?，還是相當?落后。他們?的主觀意志?已及團隊精?神相當落伍?，使得在一?線帶隊生產(chǎn)?的管理人員?背負著相當?大的壓力。?這就使得我?們在今后很?長的一段時?間里，要真?切地面對這?個事實。要?結合社會的?發(fā)展趨勢，?幫助員工認?識自身的社?會價值觀，?以提升他們?的主觀意志?，為公司的?發(fā)展奉獻力?量。5、?隨著市場對?產(chǎn)品的要求?越來越高，?公司也面臨?著新的挑戰(zhàn)?，新的發(fā)展?方向，對我?們班組主管?人員也提出?了新的，更?高的要求。?所以我認為?，作為班組?管理人員，?也必須適應?新的情況，?進一步增強?責任意識，?效率意識，?創(chuàng)新意識。?努力做好車?間生產(chǎn)安排?工作，做一?名稱職的班?組管理人員?。___?、__月份?以來，天富?發(fā)生幾起人?身傷亡事故?，集團公司?要求所屬各?單位狠抓安?全，大力排?查、治理隱?患，作為生?產(chǎn)班組，在?排查、治理?隱患中發(fā)現(xiàn)?的問題，及?時改善，避?免事故發(fā)生?。二、班?組培訓、管?理與建設?為了提高班?組建設的全?面發(fā)展，完?成班組各項?生產(chǎn)任務，?我們班組嚴?格執(zhí)行各項?規(guī)章制度，?并制定班組?考核規(guī)則，?從實際出發(fā)?，落實到每?一位班組成?員，以調動?班組成員的?積極性。隨?著我們單位?對生產(chǎn)崗位?的考核制度?的開展，班?組成員也認?識到不完全?掌握全廠工?藝流程，最?終是要被淘?汰的。這種?危機感，也?促使我們在?工作中要更?加嚴格要求?自己。1?、班組培訓?工作(1?)、___?全班組成員?參加全廠運?規(guī)、安規(guī)考?試，并取得?優(yōu)異的成績?;(2)?、___全?班組成員學?習新設備的?操作，鞏固?單臺設備的?操作;(?3)、定期?抽查各個班?組成員對設?備的熟悉程?度和操作方?法;(4?)、根據(jù)每?個班組成員?的具體情況?，制定關于?每個班組成?員的學習計?劃。2、?班組管理工?作班組是?企業(yè)的細胞?，是企業(yè)的?基礎，班組?建設的好壞?直接關系到?企業(yè)的發(fā)展?與生存。搞?好班組管理?，提高職工?隊伍素質，?增強班組的?活力，發(fā)揮?每一位成員?的作用，是?班組建設的?根本。班組?文化是團結?和凝聚班組?成員的紐帶?，班組培訓?是提高班組?成員操作水?平的方式。?所以必須提?倡學習，提?高班組全體?成員的綜合?素質，為班?組的發(fā)展提?供更好的平?臺。3、?班組建設?(1)明確?目標計劃?按照公司或?部門下達到?本班組應擔?負的各項安?全、生產(chǎn)、?經(jīng)營指標結?合本班組的?實際情況制?定班組目標?和完成計劃?的具體措施?，制定本班?組月、周工?作計劃并按?計劃完成，?未完成應有?說明或分析?。各項指標?應全面完成?，確保各項?指標計劃完?成記錄清楚?。(2)?明確崗位職?責細化并?建立健全班?組崗位責任?制，明確工?作分工和班?組日常管理?，確定班組?成員的崗位?職責、權限?和任務。使?班組成員熟?知本崗位職?責內容，同?時保證各崗?位每項工作?都能找到明?確的責任人?。(3)?制度建設?嚴格執(zhí)行公?司、部門的?各項規(guī)章制?度。并結合?班組實際情?況立班組日?常管理制度?，包括勞動?紀律、獎懲?條例、安全?管理、績效?考核等。使?班組的各項?規(guī)章制度、?管理標準、?工作標準、?統(tǒng)計臺帳等?管理基礎工?作，作到制?度化、標準?化、分級管?理、分工負?責、定期檢?查、嚴格考?核。建立績?效考核要體?現(xiàn)公平公開?公正的原則?，保證績效?管理以標準?為依據(jù)，以?事實為基準?，避免考核?流于形式，?以個人意志?為主。(?4)班務管?理a、建?立人員出勤?情況記錄，?記錄齊全，?與實際相符?。b、班?組管理分工?明確，各項?民主管理、?班務管理項?目分工到人?，人人熟?知本人負責?的管理事項?，落實有效?。c、有?班組考評、?考核、獎懲?、先___?選等規(guī)定，?包括考核指?標、考核內?容、考核方?法、公開的?要求等。?三、存在問?題及采取措?施1、班?組制度執(zhí)行?力度不夠。?2、班組?新人員學習?進度不夠理?想。3、?本班組責任?區(qū)域存在的?安全隱患，?一定完全消?除，避免在?今后的工作?中發(fā)生安全?事故。4?、措施(?1)加強班?組制度垂直?執(zhí)行力度，?充分發(fā)揮班?組五大員及?骨干作用，?各司其職，?各盡所能，?落實責任制?。(2)?加強培訓工?作，針對不?同的人，采?用不同的培?訓方式。班?組培訓盡量?多角度、多?方式。讓學?習變得充滿?生趣。(?3)發(fā)現(xiàn)問?題及時解決?，不做磨洋?工。接任?班組主管的?職務以來，?我