備課《魚游到了紙上》第一課時_第1頁
備課《魚游到了紙上》第一課時_第2頁
備課《魚游到了紙上》第一課時_第3頁
備課《魚游到了紙上》第一課時_第4頁
備課《魚游到了紙上》第一課時_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

魚到了紙上游魚是在水里游的,怎么會游到紙上呢?1、認識4個生字,會寫11個生字,正確讀寫有關詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,初步了解課文內容。3、初步理解“魚游到紙上”的深刻含義。4、學習1-4自然段,感受聾啞青年做事勤奮、專注的品質。學習目標1、自由朗讀課文,圈出生字新詞,讀準字音,讀通句子。2、邊讀邊思考:課文主要寫了什么內容?自學提示讀一讀港澈chègǎng壺hú缸gāng罷bà茍gǒu繡xiù揮huī徽huī聾lóng啞yǎ香港

清澈水壺魚缸罷免茍且繡花揮手國徽耳聾

啞巴徽壺花港一壺魚缸罷了繡花揮手廠徽聾啞人清澈見底一絲不茍融為一體賞心悅目詞語檢查泉水像玉石一樣晶瑩清澈。()做事認真、細致,一點也不馬虎。()融合在一起。文中用這個詞突出表現(xiàn)了青年人觀魚、畫魚時的忘我。()看到美好的景物而心情舒暢愉快。()泉白如玉一絲不茍融為一體賞心悅目清澈透明到可以看到底部,形容水極為清澈干凈。()清澈見底課文感知

思考:課文主要講了什么內容?

這篇課文主要講作者在()時發(fā)現(xiàn)了一位()的青年,他()看得非常專心,()畫得活靈活現(xiàn)。?玉泉舉止特別看魚畫魚默讀課文1、找一找“魚游到了紙上”在課文中出現(xiàn)了幾次?用橫線畫下來。說說你對“魚游到了紙上”的初步理解。再讀課文2.談談你對這位青年的初步印象?

“喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。

他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。

我把那個女孩說的話寫給了他:“魚游到了你的紙上來啦!”“魚游到了紙上”在文中是女孩夸贊青年的話,這表明青年畫魚技藝高超,畫得活靈活現(xiàn),像活的魚在紙上游動一樣。2.談談你對這位青年的初步印象?自由朗讀1-4自然段,看看作者抓住了哪些方面對青年進行描寫的?

他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。(外貌描寫)

他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話。(神態(tài)描寫)在這里我們感受到了一個()的青年。細心觀察勤奮專注學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論