青島版數(shù)學(xué)八年級下冊課時練習(xí)7.8《實(shí)數(shù)》(含答案)_第1頁
青島版數(shù)學(xué)八年級下冊課時練習(xí)7.8《實(shí)數(shù)》(含答案)_第2頁
青島版數(shù)學(xué)八年級下冊課時練習(xí)7.8《實(shí)數(shù)》(含答案)_第3頁
青島版數(shù)學(xué)八年級下冊課時練習(xí)7.8《實(shí)數(shù)》(含答案)_第4頁
青島版數(shù)學(xué)八年級下冊課時練習(xí)7.8《實(shí)數(shù)》(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

青島版數(shù)學(xué)八年級下冊課時練習(xí)7.8《實(shí)數(shù)》一 、選擇題1.下列各數(shù):1.414,eq\r(2),-eq\f(1,3),0,其中是無理數(shù)的是()A.1.414B.eq\r(2)C.-eq\f(1,3)D.02.下列數(shù)中不屬于有理數(shù)的是()A.1B.eq\f(1,2)C.eq\f(\r(2),2)D.0.1133.有下列說法:(1)無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù);(2)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù);(3)無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負(fù)無理數(shù);(4)無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示.其中正確說法的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.44.下列說法正確的是()A.|-2|=-2B.0的倒數(shù)是0C.4的平方根是2D.-3的相反數(shù)是35.若a=eq\r(10),則實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)的大致位置是()A.點(diǎn)E

B.點(diǎn)F

C.點(diǎn)G

D.點(diǎn)H6.下列判斷正確的是()A.eq\f(3,2)<eq\r(3)<2B.2<eq\r(2)+eq\r(3)<3C.1<eq\r(5)-eq\r(3)<2D.4<eq\r(15)<57.三個實(shí)數(shù)﹣eq\r(6),﹣2,﹣eq\r(7)之間的大小關(guān)系是()A.﹣eq\r(7)>﹣eq\r(6)>﹣2B.﹣eq\r(7)>﹣2>﹣eq\r(6)C.﹣2>﹣eq\r(6)>﹣eq\r(7)D.﹣eq\r(6)<﹣2<﹣eq\r(7)8.設(shè)a是小于1的正數(shù),且b=SKIPIF1<0,則a與b的大小關(guān)系是()A.a>bB.a=bC.a<bD.a≥b9.實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡a+︱a+b︱-SKIPIF1<0的值是()A.-b-cB.c-bC.2(a-b+c)D.2a+b+c10.在如圖所示的數(shù)軸上,AB=AC,A,B兩點(diǎn)對應(yīng)的實(shí)數(shù)分別是eq\r(3)和-1,則點(diǎn)C所對應(yīng)的實(shí)數(shù)是()A.1+eq\r(3) B.2+eq\r(3)C.2eq\r(3)-1 D.2eq\r(3)+1二 、填空題11.寫出兩個無理數(shù),使它們的和為5:____________.12.在實(shí)數(shù)eq\r(5),eq\f(22,7),0,eq\f(π,2),eq\r(36),-1.414中,無理數(shù)有________個.13.若eq\r(a)+eq\r(-a)有意義,則a=14.數(shù)軸上與-eq\r(3)距離為2的點(diǎn)所表示的數(shù)是.15.比較大?。海璭q\r(10)_______-316.已知eq\r(2018)≈44.92,eq\r(201.8)≈14.21,則eq\r(20.18)≈________.三 、解答題17.計(jì)算:|-2|+eq\r(3,-8)-(-1)2027;18.計(jì)算:eq\r(9)-eq\r((-6)2)-eq\r(3,-27).19.計(jì)算:SKIPIF1<0.20.計(jì)算:21.實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請化簡:SKIPIF1<0.22.設(shè)2+eq\r(6)的整數(shù)部分和小數(shù)部分分別是x,y,試求x,y的值及x-1的算術(shù)平方根.23.閱讀理解∵eq\r(4)<eq\r(5)<eq\r(9),即2<eq\r(5)<3.∴1<eq\r(5)﹣1<2∴eq\r(5)﹣1的整數(shù)部分為1.∴eq\r(5)﹣1的小數(shù)部分為eq\r(5)﹣2.解決問題:已知a是eq\r(17)﹣3的整數(shù)部分,b是eq\r(17)﹣3的小數(shù)部分,求(﹣a)3+(b+4)2的平方根.24.觀察:eq\r(2-\f(2,5))=eq\r(\f(8,5))=eq\r(\f(4×2,5))=2eq\r(\f(2,5)),即eq\r(2-\f(2,5))=2eq\r(\f(2,5));eq\r(3-\f(3,10))=eq\r(\f(27,10))=eq\r(\f(9×3,10))=3eq\r(\f(3,10)),即eq\r(3-\f(3,10))=3eq\r(\f(3,10)).請你猜想eq\r(5-\f(5,26))等于什么?并通過計(jì)算驗(yàn)證你的猜想.

參考答案LISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3C.LISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3答案為:如-eq\r(2)和eq\r(2)+5LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:2LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:0.LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:﹣eq\r(3)+2,﹣eq\r(3)﹣2LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:<LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:4.492LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=2-2+1=1.LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=3-6+3=0.LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=-10;LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=-4-π.LISTNUMOutlineDefault\l3原式=b-a+a-(b+a)=-aLISTNUMOutlineDefault\l3解:∵2<eq\r(6)<3,∴4<2+eq\r(6)<5,∴x=4,y=eq\r(6)-2,x-l的算術(shù)平方根為eq\r(6)LISTNUMOutlineDefault\l3解:∵<<,∴4<eq\r(17)<5,∴1<eq\r(17)﹣3<2,∴a=1,b=eq\r(17)﹣4,∴(﹣a)3+(b+4)2=(﹣1)3+(eq\r(17)﹣4+4)2=﹣1+17=16

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論