2023年乒乓球比賽后總結(jié)

第6頁共6頁2023年?乒乓球比賽?后總結(jié)我?校為豐富學(xué)?生的課余生?活，于__?年__月中?旬___了?一場乒乓球?比賽，比賽?為期___?周，在圖書?館三樓舉行?。本次比賽?的目的在于?使同學(xué)們能?夠有一個可?以施展自身?球技的舞臺?，使我們的?大學(xué)生活更?加豐富多彩?，也可以使?我們得到鍛?煉。這次?比賽共有_?__人參加?，經(jīng)過抽簽?，分組，兩?兩對決，賽?出的選手繼?續(xù)參加復(fù)賽?。在復(fù)賽中?，同學(xué)們競?爭激烈，努?力拼搏，最?終選出了_?__名精英?:__，_?_，__。?比賽中，同?學(xué)們以友誼?第一，比賽?第二的原則?，既賽出了?水平，又增?進了友誼，?使同學(xué)們在?比賽中實現(xiàn)?了自己的人?生價值。在?復(fù)賽中，決?出了___?人進入總決?賽，雖然他?們已經(jīng)進入?決賽，但依?然沒有絲毫?放松，都竭?盡全力為最?后總冠軍做?最后一分努?力。經(jīng)過一?番激烈的爭?奪，__以?精湛的球技?擊敗__奪?得了冠軍。?__取得第?二名的優(yōu)異?成績，__?排名第三。?最后，分?院學(xué)生會主?席給獲獎人?頒發(fā)了獎品?，使這次活?動得到了圓?滿的成功。?乒乓球比?賽后的總結(jié)?篇二乒乓?球這項活動?，是一項周?期性較長的?運動。怎樣?讓小學(xué)生對?乒乓球產(chǎn)生?持久而穩(wěn)定?的興趣，一?直是我費心?的一個問題?。人的興趣?是在學(xué)習(xí)和?實踐活動中?逐步發(fā)展起?來的，是具?有可塑性的?，所以，小?學(xué)生的乒乓?球興趣也是?可以培養(yǎng)的?。那么如何?在教學(xué)訓(xùn)練?中培養(yǎng)小學(xué)?生的乒乓球?興趣呢?我?覺得具體可?以從以下幾?方面入手:?一、理論?聯(lián)系實際，?啟發(fā)學(xué)生的?興趣。向?家長和學(xué)生?宣傳乒乓球?運動的好處?，現(xiàn)在的人?們稱乒乓球?運動是“聰?明人的運動?”;同時還?告訴我們的?學(xué)生，打乒?乓球能養(yǎng)眼?，十分有利?于提高學(xué)習(xí)?效率;從而?真正啟發(fā)他?們內(nèi)心深處?對此項訓(xùn)練?的興趣。?同時，我還?將自己訂閱?的《乒乓世?界》借給孩?子們看，只?要新到一期?，孩子們就?搶著看，我?也將此作為?一種獎勵，?近段時間打?得好的優(yōu)先?看。二、?以成功教學(xué)?，激發(fā)學(xué)生?訓(xùn)練的興趣?。在我們?乒乓球訓(xùn)練?的初始階段?，我總是把?訓(xùn)練的目標(biāo)?或較復(fù)雜的?技術(shù)動作分?解幾段，每?一段都設(shè)立?一個通過一?定的努力可?以達到的目?標(biāo)，讓學(xué)生?們每學(xué)一段?都可以通過?自測看到自?己的進步和?效果，使學(xué)?生看到自己?階梯式的進?步，從而產(chǎn)?生一種滿意?的感覺，激?起進一步學(xué)?習(xí)的欲望。?例如:在乒?乓球訓(xùn)練中?熟悉球性這?一練習(xí)中，?我就先讓學(xué)?生進行“捉?球”游戲的?練習(xí)。教師?拿一些球在?手上，逐個?拋出去，讓?學(xué)生去撿，?在規(guī)定時間?內(nèi)剛開始肯?定沒能撿到?幾個，但隨?著時間的推?移，學(xué)生對?球性的熟悉?，就能慢慢?多起來。教?師對有進步?的同學(xué)給予?表揚，讓他?們看到自己?的成功。?三、創(chuàng)新乒?乓訓(xùn)練的形?式，引導(dǎo)學(xué)?生的興趣。?為提高學(xué)?生的訓(xùn)練興?趣，我根據(jù)?學(xué)生技術(shù)水?平不斷地改?革，創(chuàng)新訓(xùn)?練的教學(xué)形?式，從教師?的指導(dǎo)到乒?乓室的布置?都要精心設(shè)?計，力求有?新意。這樣?的訓(xùn)練必然?會使學(xué)生情?緒飽滿、興?趣濃厚。在?平時訓(xùn)練中?教師示范指?導(dǎo)固然相當(dāng)?重要，但最?好是當(dāng)教師?在講解完某?一技術(shù)動作?之后，同時?向我們的學(xué)?生展示一下?這一技術(shù)動?作在實戰(zhàn)中?的運用情況?，使我們的?學(xué)生對這一?動作有一個?整體性的感?知，而不只?是為學(xué)這一?技術(shù)運動而?練習(xí)這個技?術(shù)動作。?眾所周知，?乒乓球運動?還是一項實?戰(zhàn)性很強的?體育運動。?所以在訓(xùn)練?中我除了貫?徹好精講多?練的原則外?，平時的實?戰(zhàn)訓(xùn)練更是?不可忽視。?從___的?“爭皇打”?到兩人的“?五局三勝”?，從“星期?冠軍”到“?月擂主”，?從“自己乒?乓球隊”到?與“外校球?隊的交流”?。我都特別?注重訓(xùn)練形?式的創(chuàng)新，?引導(dǎo)好學(xué)生?的訓(xùn)練興趣?。在球室?布置方面，?為了讓孩子?們有一個安?全的、安靜?的訓(xùn)練環(huán)境?，學(xué)校對球?室進行了重?新裝修，鋪?了實木地板?，___了?卷簾，在選?擇窗簾顏色?時，我從心?理學(xué)角度出?發(fā)，選擇了?綠色，然后?將歷屆乒乓?球隊員的競?賽成績張貼?在墻上，以?激勵孩子們?，讓他們產(chǎn)?生緊迫感。?從而形成良?性循環(huán)。?四、培養(yǎng)堅?強意志，強?化訓(xùn)練興趣?。無論做?什么事情，?“吃敗仗”?是避免不了?的。幫助他?們找到解決?問題的方法?，并勇敢的?戰(zhàn)勝困難，?從而激勵他?們努力訓(xùn)練?，增強了克?服困難的信?心。這樣他?們才能體會?到成功的喜?悅和乒乓運?動給人的快?樂?？偠?言之，在培?養(yǎng)學(xué)生乒乓?球訓(xùn)練興趣?這一方面的?方式和手段?要多種多樣?，只要教練?能有效地利?用手段來調(diào)?動學(xué)生的訓(xùn)?練興趣，學(xué)?生就可以積?極主動地訓(xùn)?練。只有這?樣訓(xùn)練水平?才會有所提?高，在真正?的比賽中才?能取得較好?的成績。?乒乓球比賽?后的總結(jié)篇?三一、指?導(dǎo)思想:?實施與開發(fā)?校本課程，?滿足學(xué)生個?性化發(fā)展的?需要，弘揚?“國粹”，?不斷提高國?球?qū)W習(xí)的興?趣與技術(shù)。?乒乓球這項?活動，是一?項周期性較?長的運動。?怎樣讓學(xué)生?對乒乓球產(chǎn)?生持久而穩(wěn)?定的興趣，?一直是我費?心的一個問?題。人的興?趣是在學(xué)習(xí)?和實踐活動?中逐步發(fā)展?起來的，是?具有可塑性?的，所以，?學(xué)生的乒乓?球興趣也是?可以培養(yǎng)的?。那么如何?在社團訓(xùn)練?中培養(yǎng)學(xué)生?的乒乓球興?趣呢?我覺?得具體可以?從以下幾方?面入手:?(一)理論?聯(lián)系實際，?啟發(fā)學(xué)生的?興趣。向?家長和學(xué)生?宣傳乒乓球?運動的好處?，現(xiàn)在的人?們稱乒乓球?運動是“聰?明人的運動?”;同時還?告訴我們的?學(xué)生，打乒?乓球能養(yǎng)眼?，十分有利?于提高學(xué)習(xí)?效率;從而?真正啟發(fā)他?們內(nèi)心深處?對此項訓(xùn)練?的興趣。?同時，我還?將自己訂閱?的《乒乓世?界》借給孩?子們看，只?要新到一期?，孩子們就?搶著看，我?也將此作為?一種獎勵，?近段時間打?得好的優(yōu)先?看。(二?)以成功教?學(xué)，激發(fā)學(xué)?生訓(xùn)練的興?趣。在我?們乒乓球訓(xùn)?練的初始階?段，我總是?把訓(xùn)練的目?標(biāo)或較復(fù)雜?的技術(shù)動作?分解幾段，?每一段都設(shè)?立一個通過?一定的努力?可以達到的?目標(biāo)，讓學(xué)?生們每學(xué)一?段都可以通?過自測看到?自己的進步?和效果，使?學(xué)生看到自?己階梯式的?進步，從而?產(chǎn)生一種滿?意的感覺，?激起進一步?學(xué)習(xí)的欲望?。例如:在?乒乓球訓(xùn)練?中熟悉球性?這一練習(xí)中?，我就先讓?學(xué)生進行“?捉球”游戲?的練習(xí)。教?師拿一些球?在手上，逐?個拋出去，?讓學(xué)生去撿?，在規(guī)定時?間內(nèi)剛開始?肯定沒能撿?到幾個，但?隨著時間的?推移，學(xué)生?對球性的熟?悉，就能慢?慢多起來。?教師對有進?步的同學(xué)給?予表揚，讓?他們看到自?己的成功。?(三)創(chuàng)?新乒乓訓(xùn)練?的形式，引?導(dǎo)學(xué)生的興?趣。為提?高學(xué)生的訓(xùn)?練興趣，我?根據(jù)學(xué)生技?術(shù)水平不斷?地改革，創(chuàng)?新訓(xùn)練的教?學(xué)形式，從?教師的指導(dǎo)?到乒乓室的?布置都要精?心設(shè)計，力?求有新意。?這樣的訓(xùn)練?必然會使學(xué)?生情緒飽滿?、興趣濃厚?。在平時訓(xùn)?練中教師示?范指導(dǎo)固然?相當(dāng)重要，?但最好是當(dāng)?教師在講解?完某一技術(shù)?動作之后，?同時向我們?的學(xué)生展示?一下這一技?術(shù)動作在實?戰(zhàn)中的運用?情況，使我?們的學(xué)生對?這一動作有?一個整體性?的感知，而?不只是為學(xué)?這一技術(shù)運?動而練習(xí)這?個技術(shù)動作?。眾所周?知，乒乓球?運動還是一?項實戰(zhàn)性很?強的體育運?動。所以在?訓(xùn)練中我除?了貫徹好精?講多練的原?則外，平時?的實戰(zhàn)訓(xùn)練?更是不可忽?視。從__?_的“爭皇?打”到兩人?的“五局三?勝”，從“?星期冠軍”?到“月擂主?”，從“自?己乒乓球隊?”到與“外?校球隊的交?流”。我都?特別注重訓(xùn)?練形式的創(chuàng)?新，引導(dǎo)好?學(xué)生的訓(xùn)練?興趣。在?球室布置方?面，為了讓?孩子們有一?個安全的、?安靜的訓(xùn)練?環(huán)境，學(xué)校?對球室進行?了重新裝修?，鋪了實木?地板，__?_了卷簾，?在選擇窗簾?顏色時，我?從心理學(xué)角?度出發(fā)，選?擇了綠色，?然后將歷屆?乒乓球隊員?的競賽成績?張貼在墻上?，以激勵孩?子們，讓他?們產(chǎn)生緊迫?感。從而形?成良性循環(huán)?。(四)?培養(yǎng)堅強意?志，強化訓(xùn)?練興趣。?無論做什么?事情，“吃?敗仗”是避?免不了的。?幫助他們找?到解決問題?的方法，并?勇敢的戰(zhàn)勝?困難，從而?激勵他們努?力訓(xùn)練，增?強了克服困?難的信心。?這樣他們才?能體會到成?功的喜悅和?乒乓運動給?人的快樂。?二、訓(xùn)練?要點:1?、了解中國?國球的輝煌?歷史及相關(guān)?知識，激發(fā)?學(xué)生練習(xí)的?興趣。2?、球感的訓(xùn)?練。3、?攻球的訓(xùn)練?。4、推?擋的訓(xùn)練。?5、發(fā)球?的訓(xùn)練。?6、接發(fā)球?的訓(xùn)練。?7、搓球的?訓(xùn)練。8?、拉球的訓(xùn)?練。9、?腳步動作的?訓(xùn)練。活?動時間定于?第___周?至___周?，每周三下?午第三節(jié)進?行，以實踐?教學(xué)為主。?通過這學(xué)年?的訓(xùn)練學(xué)習(xí)?，取得一定?的成效，學(xué)?生基本能掌?握乒乓球的?擊球要領(lǐng)。?其中初一年?級羅甫、初?二年級靳曉?祥、李宏亮?等技術(shù)較為?全面?？?而言之，在?培養(yǎng)學(xué)生乒?乓球訓(xùn)練興?趣這一方面?的方式和手?段要多種多?樣，只要教?練能有效地?利用手段來?調(diào)動學(xué)生的?訓(xùn)練興趣，?學(xué)生就可以?積極主動地?訓(xùn)練。只有?這樣訓(xùn)練水?平才會