校本教研2023年度總結

第6頁共6頁校本教研2?022年度?總結我校?校本教研立?足課堂實踐?，利用名師?引領與同伴?互助的形式?展開工作，?培訓有針對?性、靈活性?、多樣性，?旨在打造一?支結構層次?化、實踐專?業(yè)化、發(fā)展?可持續(xù)化教?師隊伍，為?學校的可持?續(xù)發(fā)展夯實?基礎。現(xiàn)將?__學年我?校教師培訓?工作總結如?下：一、?立足職場，?發(fā)展教師的?道德智慧?當前教育處?在社會轉型?期，各種_?__相對集?中，面對生?存與競爭的?壓力和重德?的文化傳統(tǒng)?，社會現(xiàn)實?和文化期待?間的重大落?差，廣大教?師承受著巨?大的職業(yè)壓?力，同時，?原有的師德?規(guī)范和師德?傳統(tǒng)的效力?極大降低，?加上“應試?教育”的壓?力，基層師?德建設常停?留在口頭上?、書面上，?沒有得到有?效貫徹執(zhí)行?。我校把教?師的師德建?設放在教師?培訓的首位?，立足職場?，發(fā)展教師?的道德智慧?。___?、___教?師學習人的?發(fā)展理論，?舉辦德育培?訓，進行世?界觀、人生?觀、學生觀?、教育觀講?座和討論，?引導教師建?立起教育推?動人的全面?、協(xié)調、可?持續(xù)發(fā)展的?教育觀，承?擔起對全體?兒童全面發(fā)?展責任，既?___兒童?的現(xiàn)實人生?，也要__?_兒童的未?來成長和發(fā)?展;既關心?兒童認知素?質，更要關?心兒童的情?感素質的發(fā)?育和成長。?反思教育中?、師生關系?中的道德問?題，建立民?主、平等、?和諧的師生?關系。2?、開展觀察?研究，改變?評課觀念，?加強課堂教?學中師生關?系評析，情?感互動的剖?析，強調將?教育的藝術?性、科學性?和倫理性融?為一體，以?極大的熱情?將自己的知?識、信念、?人格、自由?精神和創(chuàng)造?實踐奉獻給?學生，同時?通過觀察記?錄師生課堂?、課外交往?活動中問題?，研究改進?策略，跟進?實施，不斷?完善。這樣?，在特定的?教育職場中?提高教師處?理人際交往?的能力，解?決師生道德?問題的能力?，把教師的?道德能力轉?化成教師的?道德智慧。?3、同伴?互助，建立?團隊。每學?期進行先進?年級組評比?，促使教師?間團結、合?作、尊重、?謙讓、寬容?、真誠、互?助、自主的?人際關系，?處理好競爭?與合作、義?與利的關系?，避免教師?道德失范。?二、理論?引領，提升?教師的教育?理念1、?與專家對話?。一年來，?學校___?全體教師參?加各級各類?課改培訓，?90學時培?訓，新苗班?培訓，學區(qū)?青年教師骨?干班培訓，?校青年教師?骨干班培訓?等。邀請專?家到我校作?學術報告，?使教師與專?家對話，直?面教育教學?問題。同時?，學校每年?都將大批教?師派往各地?聽課學習或?參加學術交?流。這種“?請進來，走?出去”教師?培訓形式，?充分發(fā)揮了?專家的引領?作用。走進?名師課堂，?聆聽專家指?導，朝氣蓬?勃教師們在?專家和名師?引領下，在?學習中思考?，在思考中?辯證，在辯?證中創(chuàng)新，?在創(chuàng)新中得?以不斷提升?。2、與?文本對話。?學校給每位?教職工贈送?一本教育教?學書籍，為?教師們訂購?了大量的教?育專著和雜?志，如《小?學教學參考?》、《小學?語文教師》?、《教師博?覽》、《班?主任之友》?等圖書充實?校圖書室，?供老師們借?閱。三、?教師研究，?提高教師教?育教學能力?和教育科研?能力1、?主題研討，?強化教師的?反思意識和?實踐能力。?開學初，?各大教研組?確定學期教?研活動的主?題，一學期?的教研活動?都圍繞主題?開展，這樣?保證教研活?動目的更加?明確，也能?保證活動開?展的質量。?2、“青?藍”工程，?讓教師來培?訓教師。?本學期，學?區(qū)繼續(xù)啟動?“青藍工程?”，讓學區(qū)?內(nèi)的名師跟?年輕教師師?徒結對。學?校充分借鑒?這個平臺，?創(chuàng)造條件開?展相關活動?，培養(yǎng)年輕?教師的同時?帶動整個鎮(zhèn)?的教育事業(yè)?的發(fā)展。本?學年，我校?與__小學?、__小學?、__鎮(zhèn)小?三所學校聯(lián)?合成立__?學區(qū)__協(xié)?作區(qū)，依托?兩大培訓工?程，通過師?徒結對子、?送教下鄉(xiāng)、?校內(nèi)教研、?賽課、外出?學習等活動?，以骨干培?養(yǎng)出骨干，?形成和諧共?榮，層層推?進教師培養(yǎng)?模式，在這?一模式的運?轉環(huán)境下，?教師的專業(yè)?成長扎實、?穩(wěn)健，成效?明顯。四?、規(guī)范管理?，確保教師?培訓工作良?性運行_?__、__?_健全：學?校成立了教?師培訓領導?小組，由_?_校長任組?長。2、?制度完善：?制定《教師?培訓方案》?、《讀書活?動方案》、?《教研組考?核辦法》、?《校本培訓?特色項目方?案》等文件?，為培訓活?動的有序開?展提供了制?度保證，作?到有法可依?、有章可循?。五、保?障有力，為?教師研訓提?供充足保證?。1、領?導重視：學?校領導班子?對教師培訓?高度重視，?呂校長作為?第一責任人?，把培訓工?作納入學校?的工作目標?，并___?學校相關領?導和骨干教?師組成校內(nèi)?專家組，校?長帶頭參加?課題研究，?教師培訓領?導小組和指?導小組定期?研究教師培?訓工作，發(fā)?現(xiàn)問題，及?時整改。?2、經(jīng)費傾?斜：學校在?經(jīng)費上向教?師研訓傾斜?，除了專項?撥款外，結?合教研活動?，給選派外?出培訓和跟?班學習教師?提供經(jīng)費用?于獎勵經(jīng)費?和教育科研?經(jīng)費。3?、硬件支持?：學校積極?籌措資金，?建起了電腦?室，電教室?、圖書室，?圖書室、閱?覽室，體育?室，并使六?個教室都完?成了多媒體?配備，加快?了教育現(xiàn)代?化、信息化?進程，從硬?件上為教師?研訓順利實?施提供有力?保障。六?、主要成績?年度總結?范文今年?__月__?日是第__?_個世界人?口日，輝縣?市對這次周?活動非常重?視，根據(jù)省?、市計生委?的要求，我?市進行了精?心___和?部署，廣泛?開展了以“?平等”、“?___婦女?，抗擊艾滋?”為主題的?、咨詢和服?務活動。在?活動當天，?輝縣市市委?副書記甘桂?玲、政府副?張實等領導?在人口計生?委副主任原?全琴的陪同?下視察活動?并向過往群?眾?，F(xiàn)將活?動總結如下?。一、領?導重視成?立了__月?__日世界?人口日活動?領導小組，?制定了活動?方案。召開?了___個?市直單位計?劃生育干部?會議，進行?了部署和分?工，由市計?生委負責_?__市直和?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集?中活動。利?用欄、標語?、板等形式?營造氛圍;?利用各級人?口學校等服?務陣地，廣?泛“一法三?規(guī)一條例”?、晚婚晚育?、關愛女孩?、農(nóng)村部分?計劃生育獎?勵扶助制度?等知識。?二、活動方?式一是在?中心路懸掛?過街橫幅標?語。市計生?部門及市直?單位一早將?計劃生育的?標語懸掛在?中心路電線?桿上，城關?鎮(zhèn)的盤鼓隊?在太陽下為?群眾___?的表演，營?造了濃厚的?氛圍。電視?臺在黃金時?段播出滾動?字幕“落實?獎勵扶助制?度，創(chuàng)造良?好的人口環(huán)?境等公益廣?告”。二?是出動四周?貼滿標語口?號的車。由?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生?辦___的?計劃生育車?隊8：00?從體育場出?發(fā)，喇叭里?播放著計生?政策法規(guī)、?農(nóng)村部分計?劃生育獎勵?扶助制度、?關愛女孩等?沿街串巷，?向群眾，做?到聲音入耳?，政策入心?。三是設?立了咨詢臺?。指導站及?市直相關單?位共設立優(yōu)?生優(yōu)育、生?殖健康、計?生政策、人?口政策、藥?具咨詢等_?__處咨詢?臺，工作人?員熱情接待?前來咨詢的?群眾，并由?計劃生育服?務站醫(yī)生免?費為群眾測?量血壓，并?回答她們有?關生殖保健?、知情選擇?等方面的問?題。四是?向群眾發(fā)放?了計劃生育?折頁。向群?眾的主要內(nèi)?容有：《農(nóng)?村部分計劃?生育獎勵扶?助制度》、?《性病與艾?滋病的預防?》、《青春?期保健》、?《孕產(chǎn)期保?健》、《避?孕期保健》?及辦理《生?育證》的程?序、辦理《?計劃生育手?術免費證明?》程序、申?領《獨生子?女父母證》?程序及等_?__項。?五是擺放計?劃生育展板?。北云門鎮(zhèn)?、胡橋鄉(xiāng)、?王敬屯鄉(xiāng)等?___個鄉(xiāng)?鎮(zhèn)和___?個市直單位?將精心制作?的圖文并茂?計劃生育展?板沿中心路?東側由南向?北依次擺放?，引著過往?群眾駐足觀?看。六是?發(fā)放品。向?前來咨詢的?群眾發(fā)放印?有“今天的?女孩，明天?的希望”扇?子及“沐婚?育新風享幸?福人生”的?計劃生育挎?包。三、?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積?極開展活動?高莊鄉(xiāng)在?活動期間利?用康檢日對?已婚育齡婦?女進行簡短?而實用的培?訓后，向她?們發(fā)放“農(nóng)?村部分計劃?生育獎勵扶?助”折頁及?扇子，為她?們送去了知?識、送去了?清涼;常?村鎮(zhèn)開展宮?內(nèi)節(jié)育器避?孕效果調查?和婦科病檢?查，并向群?眾發(fā)放__?_份計劃生?育包和毛巾?;胡橋鄉(xiāng)在?主要交通要?道張貼了_?__余條標?語，發(fā)放獎?勵扶助、預?防艾滋病等?各種傳單_?__份。?在此次活動?中，懸掛橫?幅標語__?_條、擺放?計生展板_