學校辦公室2023年終工作總結(jié)范文_第1頁
學校辦公室2023年終工作總結(jié)范文_第2頁
學校辦公室2023年終工作總結(jié)范文_第3頁
學校辦公室2023年終工作總結(jié)范文_第4頁
學校辦公室2023年終工作總結(jié)范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第9頁共9頁學校辦公室?2023年?終工作總結(jié)?范文學校?辦公室是學?校的綜合管?理部門,是?校領(lǐng)導的參?謀助手,綜?合承接上級?部門指示,?綜合協(xié)調(diào)處?理學校行政?事務,是學?校運轉(zhuǎn)的中?樞,是校領(lǐng)?導和各職能?部門的中介?,是學校的?窗口。近一?年來,在學?校領(lǐng)導的正?確領(lǐng)導下,?我們按照學?校工作計劃?,進一步解?放思想、克?服困難、求?真務實、開?拓進取、創(chuàng)?新工作,充?分發(fā)揮職能?作用,較好?的完成了工?作任務,取?得了一些成?效,現(xiàn)將主?要工作情況?,總結(jié)如下?:一、做?好接待,強?化服務意識?作為學校?的窗口部門?,辦公室在?做好日常工?作的同時,?精心籌劃,?周密部署,?盡心盡力地?___好每?一個會議,?協(xié)調(diào)好每一?次活動,安?排好每一次?接待,使學?校的人力和?財力發(fā)揮了?最大效益。?辦公室的日?常工作很繁?雜,只有緊?緊圍繞提高?工作效率和?服務質(zhì)量,?才能在現(xiàn)有?人力資源和?辦公條件下?,實現(xiàn)效益?的最大化,?從而最大限?度地實現(xiàn)我?們?yōu)榻逃?學服務的工?作宗旨。在?實踐中學習?,在學習中?提高,努力?提高適應新?形勢和完成?新任務的潛?力。二、?加強___?協(xié)調(diào)潛力,?顧全大局,?保障學校各?項工作順利?開展服從?服務于大局?是做好辦公?室工作的基?本條件。我?們要求每位?辦公室人員?務必樹立大?局觀念,正?確處理大局?和小局,全?局利益與局?部利益的關(guān)?系,要善于?從大局的角?度思考問題?,使辦公室?工作與學校?工作大局協(xié)?調(diào)統(tǒng)一。?我們透過認?真學習崗位?職責后認識?到重大會議?、活動是學?校辦公室各?項工作的重?中之重。對?于會議活動?___和協(xié)?調(diào),明確提?出了大型活?動務必做到?“___超?前、服務周?全、勤儉高?效”的工作?原則,尤其?注意活動的?細致性、周?到性和實效?性,同時更?加注意各職?能部門和相?關(guān)科室之間?的用心合作?和溝通,從?而保障了各?項重大活動?的順利進行?。三、強?化職責意識?,工作落實?到人辦公?室工作能否?創(chuàng)造出一流?的業(yè)績,關(guān)?鍵在于辦公?室人員是否?具有強烈的?事業(yè)心,職?責感。因此?,辦公室同?志樹立職責?意識,發(fā)揚?高度負責的?精神,對自?己工作勇于?負責,敢于?負責,自覺?做到標準上?求高,措施?上求嚴,工?作上求實,?盡心盡力,?盡職盡責,?扎扎實實,?創(chuàng)造性地開?展工作。為?此,辦公室?人員進行了?工作分工,?職責到人,?互相提醒,?定期檢查,?使得各項工?作有條不紊?地開展。?四、強化奉?獻意識,切?實做好各項?工作甘于?奉獻,誠實?敬業(yè)是辦公?室工作人員?的必備素質(zhì)?。辦公室工?作的無規(guī)律?性,沒有無?私奉獻,是?難以勝任的?。因此,辦?公室每位同?志都能做到?愛崗敬業(yè),?不計名利,?不辭勞苦,?無私奉獻。?使得辦公室?各項工作開?展的更加順?利。1、?當好校長的?行政助手。?根據(jù)學校的?實際狀況,?按照行政會?議的精神,?認真細致地?做好各項工?作的計劃和?安排,從而?使各項工作?有條不紊地?開展。認真?做好各級各?類文件、通?知的收轉(zhuǎn)工?作,并按文?件、通知要?求,協(xié)調(diào)處?理好辦公室?職責范圍內(nèi)?的事。2?、精心__?_安排會場?。我校大小?會議、群眾?活動都由辦?公室參與。?每次會議或?活動,辦公?室在會標設(shè)?計、照相、?新聞報道等?方面,都做?到科學安排?、細致落實?,保證了會?議、活動的?順利召開。?3、做好?教職工的考?勤登記管理?工作。學校?辦公室負責?教職工的考?勤,要求教?職工請假務?必有請假條?,經(jīng)校長或?部門負責人?簽名后交辦?公室存檔。?4、加強?文字材料的?加工工作,?提高辦公室?的文字處理?和服務潛力?。協(xié)助學校?領(lǐng)導針對重?要工作部署?以及___?擬定以學校?名義發(fā)布_?_通知、布?告等,起草?或參與起草?工作報告、?總結(jié)、計劃?等。在今?后的工作中?辦公室要在?學校領(lǐng)導的?正確領(lǐng)導下?,堅持以人?為本的原則?,圍繞學校?中心工作和?重點工作,?建立健全公?文處理、督?辦等規(guī)章制?度,進一步?規(guī)范工作程?序;繼續(xù)加?強宣傳工作?,強化咨詢?和參謀職能?;加強政治?理論與業(yè)務?理論學習和?研究,加強?和改善工作?作風,進一?步提高為校?領(lǐng)導、為教?師服務的潛?力,為學校?跨越式發(fā)展?做出更大的?貢獻。學?校辦公室_?_年終工作?總結(jié)范文(?二)時光?飛逝,緊張?而充實的一?個學年又要?結(jié)束了,本?學年以來,?在市教育局?和學校領(lǐng)導?的正確引領(lǐng)?下,在全體?同志們的支?持配合下,?我校辦公室?服從學校工?作安排,加?強學習鍛煉?,認真履行?職責,按照?開學初的工?作計劃,較?好的完成了?各項目標任?務?,F(xiàn)將總?結(jié)如下:?一、認真履?行職責,積?極開展工作?(一)努?力做好行政?管理工作?1、協(xié)助領(lǐng)?導做好行政?管理工作,?___召開?全體職工大?會、校務會?、黨支部會?議__次。?會前做好各?項準備工作?,做好會議?記錄,及時?歸檔。2?、認真做好?學校材料的?整理、打印?、信息上報?和檔案管理?等工作,確?保及時上報?。做好各種?文件的收發(fā)?,復印工作?。及時請領(lǐng)?導閱辦,本?學期共收發(fā)?文件__份?。3、完?成__年度?工作檔案的?收集、整理?和歸檔工作?,完成各項?統(tǒng)計報表的?上報工作和?歸檔工作。?4、完成?或協(xié)助有部?門的宣傳工?作,做好材?料的復印、?發(fā)放和收集?。5、配?合教務處制?定了清明節(jié)?、勞動節(jié)、?端午節(jié)、中?、高考放假?安排、值班?安排和夏季?作息時間表?,通過顯示?屏、校園網(wǎng)?及時地對廣?大師生、家?長進行了公?布,并制定?了放假前的?日程安排。?(二)協(xié)?助各部門做?好各項工作?1、印制?安全目標責?任書、告家?長書等文字?材料。2?、協(xié)助主管?衛(wèi)生的副校?長搞好衛(wèi)生?檢查和匯報?工作。3?、及時與門?衛(wèi)做好溝通?工作,做好?來訪、和_?__的傳達?與處理工作?4、協(xié)助?各科室開展?各項工作,?例如:消防?演練、消防?知識講座、?防震演練、?公開課、“?六一”慶祝?活動等。?5、協(xié)助各?科室拍攝各?類活動照片?,及時更新?校園網(wǎng)內(nèi)容?。二、堅?持學習,提?高覺悟在?主管領(lǐng)導的?帶領(lǐng)下始終?把耐得平淡?、舍得付出?、默默無聞?作為辦公室?各成員的準?則;把服務?意識作為一?切工作的基?礎(chǔ);始終把?作風建設(shè)的?重點放在嚴?謹、細致、?扎實、求實?上,腳踏實?地埋頭苦干?;始終保持?青年干部的?蓬勃朝氣、?昂揚銳氣和?浩然正氣,?努力成為青?年同志們的?楷模。辦?公室工作最?大的規(guī)律就?是"無規(guī)律?","不由?自主"。因?此,作為辦?公室各成員?要認識自身?的工作和價?值,正確處?理苦與樂、?得與失、個?人利益與_?__利益、?工作與家庭?的關(guān)系,堅?持甘于奉獻?、誠實敬業(yè)?,做到加班?加點不叫累?、領(lǐng)導批評?不言悔、取?得成績不驕?傲,從而保?證了各項工?作的高效運?轉(zhuǎn)。三、?存在的不足?在日常工?作中,我們?的工作還存?在不少問題?,對文字的?要求還不夠?嚴謹;在一?些事物的協(xié)?調(diào)處理方面?還不到位;?服務方面還?不夠人性化?,沒能站在?每一位教師?的切身角度?去考慮。?四、今后努?力的方向?甘于奉獻,?誠實敬業(yè)是?辦公室工作?人員的必備?素質(zhì)。在今?后的工作中?我們要在學?校領(lǐng)導的正?確領(lǐng)導下,?堅持“以人?為本”的原?則,圍繞學?校中心工作?,進一步規(guī)?范工作程序?;加強政治?理論和業(yè)務?理論學習和?研究,加強?和改進工作?作風,進一?步提高為校?領(lǐng)導、為全?體教師服務?的能力,愛?崗敬業(yè)、不?計名利,不?辭勞苦,無?私奉獻。?學校辦公室?__年終工?作總結(jié)范文?(三)本?學年以來,?在校長、書?記的關(guān)心和?幫助下,在?全體同志們?的支持配合?下,我服從?工作安排,?加強學習鍛?煉,認真履?行職責,全?面提高了自?己的思想認?識、工作能?力和綜合素?質(zhì),較好的?完成了各項?目標任務。?雖然工作上?經(jīng)歷了很多?困難,但對?我來說每一?次都是很好?的鍛煉,感?覺到自己逐?漸成熟了。?現(xiàn)將總結(jié)如?下:一、?積極主動完?成各項工作?(一)行?政管理工作?1、完成?或協(xié)助有關(guān)?單位傳染性?疾病防控的?日常宣傳工?作,做好材?料的發(fā)放和?收集。2?、與其他同?志一起做好?辦公室業(yè)務?。3、能?夠及時解決?和安排上級?單位布置的?工作和其他?單位的協(xié)調(diào)?工作,做到?重大問題及?時上報。?___、_?__教師進?行《班主任?工作及班級?常規(guī)管理》?、《師德師?風建設(shè)》、?政風行風建?設(shè)、廉政文?化進校園等?的政治學習?,并收集材?料。5、?印制教師聘?用合同,完?善教師聘用?材料。(?二)協(xié)助年?級、后勤等?其他部門做?好各項工作?1、協(xié)助?校長搞好“?雙評一管”?材料的收集?工作。2?、協(xié)助后勤?搞好學校服?務工作。?3、協(xié)助其?他部門做好?學校日常工?作。二、?堅持學習,?提高覺悟?我們嚴格按?照"勤于學?習、善于創(chuàng)?造、樂于奉?獻"的座右?銘要求自己?,堅持"講?學習、講政?治、講正氣?",始終以?舍得付出、?不求回報作?準則;把增?強公仆意識?、服務意識?作為一切工?作的基礎(chǔ)。?三、積極?完成教育教?學工作,投?身教改作?為__年級?的科任教師?,服從年級?領(lǐng)導,認真?完成教學任?務,積極投?入我校的課?堂教學改革?,努力踐行?,做到備課?認真,作業(yè)?批改及時。?上課不接打?電話,爭做?課堂改革的?先鋒。四?、存在的問?題和建議?(一)自身?的問題本?學期以來,?在領(lǐng)導和同?志們的關(guān)心?支持下,工?作也取得了?一定的成績?,但距領(lǐng)導?和同志們的?要求還有不?少的差距:?1、由于?工作能力的?限制,平時?的工作缺乏?必要的記錄?,工作不力?,有負領(lǐng)導?的培養(yǎng)。?2、在工作?中與領(lǐng)導交?流溝通不夠?,有時候只?知道埋頭拉?車,造成不?必要的誤解?。3、由?于自己是年?輕人,工作?中缺乏強有?力的管理,?開展工作時?缺乏魄力和?創(chuàng)新能力。?4、教學?中參與課堂?改革的力度?不夠,成效?不大。(?二)今后工?作的思路?1、"沒有?規(guī)矩,不成?方圓。"辦?公室特殊的?地位和工作?性質(zhì)要求辦?公室必須是?一個制度健?全、管理嚴?格、紀律嚴?明、___?暢通的戰(zhàn)斗?___。要?本著"從嚴?、從細、可?行"的原則?,在原有各?項制度的基?礎(chǔ)上進一步?修訂完善辦?公室工作規(guī)?范、考核制?度、檔案制?度,從而使?辦文、辦事?、辦會等各?項工作的開?展更加規(guī)范?有序。2?、辦公室基?層的管理者?,既是指揮?員又是戰(zhàn)斗?員,是領(lǐng)導?意志、意見?的體現(xiàn),也?是基層問題?的反饋者,?因此更要樹?立起良好的?自身形象,?在工作中成?為同事的榜?樣,在感情?上成為同事?信任伙伴。?3、工作?中要學會開?動腦筋,主?動思考,充?分發(fā)揮領(lǐng)導?的參謀作用?,積極為領(lǐng)?導出謀劃策?,探索工作?的方法和思?路。4、?積極與領(lǐng)導?進行交流,?出現(xiàn)工作上?和思想上的?問題及時匯?報,也希望?領(lǐng)導能夠及?時對我工作?的不足進行?批評指正,?使我的工作?能夠更加完?善。在今?后年度的工?作中,我一?定會進一步?解放思想,?緊跟學校的?工作思路,?積極配校長?、副校長、?年級的工作?,認真實踐?"課堂教學?改革",與?時俱進,開?拓創(chuàng)新,在?現(xiàn)有工作的?基礎(chǔ)上更上?一個臺階!?學校辦公?室__年終?工作總結(jié)范?文(四)?學校辦公室?是學校綜合?協(xié)調(diào)部門,?綜合承接上?級部門指示?,綜合協(xié)調(diào)?處理學校行?政事務,是?校領(lǐng)導和各?職能部門的?中介,是學?校的窗口。?一學年來,?在上級領(lǐng)導?的關(guān)心指導?下,在各口?的大力支持?幫助下,努?力踐行“把?細節(jié)當成習?慣”的校訓?,積極完成?校辦各項工?作和領(lǐng)導交?辦的各項任?務,充分發(fā)?揮職能作用??,F(xiàn)將主要?工作情況,?總結(jié)如下:?一、完成?長傳下達工?作___?傳達上級的?方針、政策?、決議以及?學校的決議?、決定等。?負責以學校?和辦公室的?名義發(fā)布通?知和公告。?認真做好各?級各類文件?、通知的收?轉(zhuǎn)工作,并?按文件、通?知要求,及?時通知各口?開展相關(guān)工?作,加強督?辦檢查,促?進學校各項?工作的落實?。二、做?好活動接待?工作保證?接待室清潔?,及時做好?相關(guān)活動的?接待活動。?負責學校的?對外聯(lián)系和?接待工作,?接待、承辦?來信來訪。?工作中強化?服務意識,?做到禮貌、?耐心、細心?、誠心,靈?活掌握辦事?的尺度,實?實在在做事?,強化與外?界的交流和?聯(lián)系。三?、負責日常?行政工作?負責校長辦?公會、全校?性行政會議?的___、?會議記錄、?會議材料準?備工作。對?上級部門各?類文件、信?函的簽收、?登記、送批?、傳閱、承?辦和催辦。?對學校日常?行政公文進?行處理;填?報各類教職?工報表,包?括事業(yè)單位?人員信息采?集以及各類?表格的填寫?。同時將學?校文書檔案?清理、立卷?、歸檔。?四、協(xié)調(diào)各?口相關(guān)工作?注重與政?教、教務、?總務等職能?部門之間的?協(xié)調(diào)、配合?和溝通,確?保學校整體?工作正常有?序地進行。?積極參與各?口相關(guān)工作?的開展,配?合各口迎接?相關(guān)檢查,?參與各類檔?案整理工作?,對具體活?動開展進行?照相等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論