同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)反思含試卷

《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》教學(xué)反思本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容有：同分母分?jǐn)?shù)加、減法，異分母分?jǐn)?shù)加、減法，分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算以及整數(shù)加法的運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》有關(guān)本單兀的要求是：.能分別進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)（不含帶分?jǐn)?shù)）的加減乘除運(yùn)算及混合運(yùn)算（以兩步為主，不超過三步）；.能解決分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題；.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，并能表達(dá)自己的想法。因此，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：1.借助幾何直觀，在解決問題的過程中，通過獨(dú)立自學(xué)、交流匯報(bào)，理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和含義，滲透數(shù)形結(jié)合思想；2.過觀察、討論兩個(gè)算式的共同點(diǎn)，概括出同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則，并利用所學(xué)的知識解決問題，提升應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn)是掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，注意得數(shù)化為最簡分?jǐn)?shù)；教學(xué)難點(diǎn)是理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理，即“分母不變”是因?yàn)榉帜赶嗤?，也就是分?jǐn)?shù)單位相同，所以只需要把分子相加減即可。本節(jié)課是在學(xué)生掌握了整數(shù)、小數(shù)的加、減法的意義及其計(jì)算方法，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)以及三年級上冊學(xué)習(xí)的簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)取得良好的教學(xué)效果，本節(jié)課的教學(xué)思路是：（1）采用先復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)意義和分?jǐn)?shù)單位，再引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課本，然后通過觀察、分析、說理、交流等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷理解算理并發(fā)現(xiàn)算法的過程。使學(xué)生明白：計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加、減法時(shí)，“分母不變”是因?yàn)榉帜赶嗤?，也就是分?jǐn)?shù)單位相同，所以只需要把分子相加減即可；（2）重視數(shù)形結(jié)合。教學(xué)時(shí)，結(jié)合圖示幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加、減法的算理，即相同的分?jǐn)?shù)單位相加減，使學(xué)生清楚地看到，就是，由此引出：“計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)”。第（2）題教學(xué)同分母分?jǐn)?shù)減法，基于之前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這道題直接提出“和可以直接相減嗎？”讓學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上自主計(jì)算，同樣計(jì)算的結(jié)果也要化為最簡分?jǐn)?shù)。理解約分的必要。教學(xué)中，對算理的理解比較到位，學(xué)生能根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義說出同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理，并會把1轉(zhuǎn)化為8/8,說出8個(gè)1/8減4個(gè)1/8等于5個(gè)1/8,就是5/8,5分鐘檢測中，第3題是對算理的檢測，全班78人，只有2人做錯(cuò)；練習(xí)設(shè)計(jì)全面，從說算理到選擇算法，體現(xiàn)了算理和算法的融合，在此過程中滲透約分，解決了簡單的連加連減問題，提高了學(xué)生分析回顧思路的能力，各環(huán)節(jié)銜接自然。本節(jié)課的不足有以下幾點(diǎn)：1.板書不規(guī)范。沒有估計(jì)到黑板小的實(shí)際情況，依然按照原計(jì)劃的板書，導(dǎo)致過程少寫了一步，重要的算法寫在了左下面，‘結(jié)果要化成最簡分?jǐn)?shù)’沒有板書；2.沒有結(jié)合練習(xí)說明分?jǐn)?shù)加減法的含義。只是在例題1的時(shí)候匆匆說明了分?jǐn)?shù)加法的含義，如果在1-4/8教學(xué)完，讓學(xué)生說說分?jǐn)?shù)減法的含義，教學(xué)會更完整；.缺少演板，沒有重復(fù)暴露不月份導(dǎo)致的錯(cuò)誤。鞏固練習(xí)第3題應(yīng)該讓學(xué)生演板后，全班評講，強(qiáng)調(diào)月份的重要性，這樣5分鐘檢測中就不會有1/3的孩子有個(gè)別題沒有約分了。.沒有充分估計(jì)學(xué)情。完成新課后還有12分鐘，時(shí)間相當(dāng)充裕，談收獲的時(shí)候，學(xué)生說的不夠多，我給予總結(jié)是一個(gè)原因，還有練習(xí)時(shí)應(yīng)該讓學(xué)生挑1-2道說一下為什么這樣算就會更好；到最后剩余時(shí)間沒有設(shè)計(jì)總狗的拓展，導(dǎo)致出了一道異分母減法的計(jì)算，有部分學(xué)生做出了答案。今后教學(xué)中，要注意簡單的課要多讓學(xué)生說，不要怕占時(shí)間，在上課過程中要對學(xué)情有逐步的認(rèn)識，從而適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏。課堂練習(xí)的拓展最好設(shè)計(jì)題多練，舉一反三式的，這樣可以適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂時(shí)間。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題.如圖所示的正方體，如果把它展開，可以是下列圖形中的（ ）A.5 B.10 A.5 B.10 C.4.把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形，這個(gè)梯形的（ ）總是相等的。A.高 B.周長 C.面積.一個(gè)長方體的盒子，從里面量，長8dm、寬5加、高4dm。最多能裝進(jìn)（體。A.12 B.16 C.20 D.24）個(gè)棱長2dm的正方.六一節(jié)期間，一種兒童運(yùn)動服裝八折優(yōu)惠，這種運(yùn)動服裝比原價(jià)降低了（）1 1 1A.80% B.20% C.-viv2=-mv2+-mv22o2i2e.下列各數(shù)中能化成有限小數(shù)的是（）。A.312C.A.312C.1217.有一塊邊長200米的正方形小麥試驗(yàn)田，共收小麥16噸，平均每公頃收小麥（）A.2噸 B.3噸 C.8噸 D.4噸.一個(gè)三角形最小的角是50°,這個(gè)三角形是（ ）三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.無法確定.六一班共有40人，出勤率為90%,有（）人沒來。A.36 B.6 C.4.把正方形，按1:200的比例尺畫在圖上，已知量得圖上邊長為5厘米，那么這個(gè)正方形的實(shí)際面積是（）平方米。A.10B.100 C.4000 D.1000000二、填空題.一個(gè)正方形的周長是2000米，這個(gè)正方形的面積是公頃。.如下圖已知直角三角形的面積是12平方厘米，則陰影部分的面積是（）平方厘米。入3 5.?和%比較，的分?jǐn)?shù)值較大，的分?jǐn)?shù)值較小。.在一幅比例尺為1：3000000的地圖上，量得甲乙兩地的圖上距離為15厘米，兩地實(shí)際相距千米，一列火車上午8時(shí)從甲地開往乙地，每小時(shí)行90千米下午時(shí)可以到達(dá)..一個(gè)工廠生產(chǎn)一種工藝品，由于采用了新工藝，現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是40.5元，比原來降低了10%,比原來降低了（）元。（） 1 （）.如圖平均分成份，每份是它的c，陰影部分是 個(gè)c，是它的c。.在橫線上填上合適的數(shù)。492650000=50億492650000Q49億.一個(gè)兩位偶數(shù)，十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字的積是18,并且互質(zhì)，這個(gè)兩位數(shù)是（—）。.在一幅比例尺是1：200的圖紙上，量得一個(gè)圓形花壇的直徑是2厘米，這個(gè)花壇實(shí)際占地平方米；在花壇外周圍修一條寬1米的環(huán)形小路，小路實(shí)際面積是 平方米..（1）6.25平方米二 平方米 平方分米（2）75分= 小時(shí)三、判斷題.用乘法口訣“七七四十九”能寫出兩個(gè)乘法算式。（）.圓柱的體積等于圓錐體積的3倍.（—）.大圓的直徑是小圓的5倍，大圓的周長和面積都是小圓的5倍。 （）.一種彩票的中獎率為1%，小銘買100張，有一張一定中獎。 （）.兩個(gè)完全相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形.（―）四、作圖題.在下圖中，從O點(diǎn)分別畫出表示下列方向的射線.t北（1）北偏東45°

（2）南偏東25°（3）北偏西60°（4）南偏西80°五、解答題.王叔叔自駕游，他從成都到隆昌，出高速時(shí)顯示ETC收費(fèi)71.25元（使用ETC進(jìn)行電子繳費(fèi)可以打九五折）。王叔叔這次用ETC繳費(fèi)節(jié)省了多少錢？.已知圓O的周長是25.12厘米，OA：CB=2：5,四邊形OABC是一個(gè)直角梯形，圖中陰影部分的面積是多少平方厘米？.求圖中陰影部分的面積.單位（dm）.如圖，在一個(gè)底面直徑是20厘米的圓柱形水槽中，浸沒著一個(gè)底面半徑是5厘米的圓錐，取出圓錐后，發(fā)現(xiàn)水面下降2厘米.這個(gè)圓錐的高是多少？1 1 -.一袋面粉，第一天吃去總數(shù)的4,第二天吃去總數(shù)的3，吃去的正好是84千克。這袋面粉一共有多少千克？.據(jù)統(tǒng)計(jì)，制造2000雙一次性筷子需砍伐1棵樹木，全國每天要生產(chǎn)一次性筷子達(dá)1億多雙，制造1億雙一次性筷子要砍伐多少棵樹？.一列長120米的火車，每秒行15米，經(jīng)過長600米的大橋，需要多少秒？六、計(jì)算題.要簡算8X14X1.25；VX8.8+0.6Xv+60%..直接寫出得數(shù)。36?0.6=1.2-0.7=75+99=66二4二+0.25=【參考答案】***一、選擇題題號12345678910答案DBABBADACB二、填空題2542TOC\o"1-5"\h\z5 3— —\o"CurrentDocument"6 415\o"CurrentDocument"25；5；2；5；549256 15.725 1.25三、判斷題錯(cuò)誤XX錯(cuò)誤J四、作圖題（1）26.⑶（4）五、解答題75元44平方厘米24dm224厘米144千克50000棵48秒六、計(jì)算題140；60.51743/142/31/2小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題.如果一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)的和等于第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，那么這個(gè)三角形是（ ）。A.鈍角三角形 B.銳角三角形 C.直角三角形 D.無法判斷.周長相等的圓、長方形、正方形（）面積最大。A.正方形 B.圓 C.長方形.用圓規(guī)畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是圓的（ ）。A.半徑 8.直徑 C.周長 D.面積.一個(gè)正方形的邊長是素?cái)?shù)，它的面積是（）。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù)5.下面的圖形中，（ ）不是軸對稱圖形。5.下面的圖形中，（ ）不是軸對稱圖形。6.用一張邊長是4分米的正方形紙剪一個(gè)面積盡可能大的圓，這個(gè)圓的面積是（ ）A.50.24平方分米 B.12.56平方分米 C.25.12平方分米7.甲乙兩隊(duì)共運(yùn)一堆貨物.甲隊(duì)單獨(dú)運(yùn)8小時(shí)運(yùn)完，乙隊(duì)單獨(dú)運(yùn)12小時(shí)運(yùn)完，甲隊(duì)先運(yùn)2小時(shí)后，然后乙隊(duì)單獨(dú)運(yùn).還要（ ）小時(shí)運(yùn)完.A.3 B.9 C.3 D.10.用70m長的柵欄靠墻圍成一塊長方形果園（如圖），長與寬的比是4：3,這塊長方形果園的面積是C.588 C.588 D.294.下面與1.68^2.4的結(jié)果相等的算式是（ ）。A.1.68+24B.0.168+0.24C.16.8+24A.1.68+24B.0.168+0.24C.16.8+24.最小的整數(shù)是（ ）。A.1B.0C.不存在二、填空題.2016年1月3日中國新聞網(wǎng)消息：2015年全國商品房待售面積大約是六億九千六百萬平方米，畫線部分的數(shù)寫作，這個(gè)數(shù)省略億位后面的尾數(shù)約是 億。.一個(gè)等腰直角三角形，最長的邊長為20厘米，它的面積是 平方厘米..有13只鴿子飛進(jìn)4個(gè)鴿舍，至少有只鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍.

.一批布料，做上衣用去了25%,做褲子用去了 ，兩次共用去了樂還剩下這批布料的 %。.植樹節(jié)期間，某單位栽了一片紀(jì)念林，有180棵樹成活，相當(dāng)于植樹總數(shù)的90%.這片紀(jì)念林一共有樹？.250千米比 千米少70%。3.§的分?jǐn)?shù)單位是（）,再加上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就得到單位“1”。.等底等高的圓柱和圓錐體積之差是5.6立方分米，圓柱的體積是一立方分米..把1.75化成最簡分?jǐn)?shù)后的分?jǐn)?shù)單位是_,添上一個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的合數(shù).15.( )：40=40：( )=不=0.625=( )%。三、判斷題.平行四邊形的面積一定，它的底和高成反比例。（）.任何兩個(gè)數(shù)的積都比它們的商大。 （—）.長方形和正方形都有四個(gè)直角.（―）25..兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形. （―）25.?,:…，第五個(gè)點(diǎn)陣中點(diǎn)的個(gè)數(shù)是1+4X5=21。四、作圖題26.下面的方格圖中，每個(gè)小方格的面積都是1cm2。請畫出4個(gè)形狀不同、面積都是16cm2的圖形。27.求下面圖形的表面積和體積.27.求下面圖形的表面積和體積..計(jì)算下面圓柱的表面積。（單位：cm）(1)(1)(2)(2).根據(jù)下圖提供的信息，完成下列問題?！鍪卸黼姼簦?）市供電局位于淮海廣場 面約2000米，這幅圖的比例尺是 （供電局與淮海廣場的圖上距離為2厘米）。（2）電信大樓位于淮海廣場正東約1000米處，請用“?”在圖上標(biāo)出它的位置。（3）健康路在淮海廣場北約1200米處，并與淮海東路平行，在圖上用線表示出來。1.小華看一本書，第一天看了24頁，第二天又看了全書的z后，已經(jīng)看的頁數(shù)和余下頁數(shù)的比是3：7。6這本書有多少頁？.一列長120米的火車，每秒行15米，經(jīng)過長600米的大橋，需要多少秒？.青山果園的蘋果樹和梨樹一共有120棵，其中梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的25%.青山果園的蘋果樹和梨樹各有多少棵？（用方程解答）.倉庫里有一批面粉，運(yùn)出總數(shù)的37.5%后，又運(yùn)進(jìn)260袋，這時(shí)倉庫里的面粉恰好是原有面粉的申.倉庫里原有面粉多少袋？六、計(jì)算題.計(jì)算下列各題，能簡便的請用簡便方法。2 2＜；：N/q （2）二、二、⑶"-Q-25%）） ⑷72x6*+73.8乂2^35.化簡比2 35m的二：100cm的「

【參考答案［***一、選擇題題號12345678910答案