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本文格式為Word版,下載可任意編輯——四年級上冊語文園地一
初二網(wǎng)權(quán)威發(fā)布語文八年級寒假園地答案,更多語文八年級寒假園地答案相關(guān)信息請訪問初中二年級網(wǎng)。1遏謬藉唁2①刪去“年紀大”或“老”。②將(b)句放到(a)句前。3會當凌絕頂,一覽眾山小斯是陋室,惟吾德馨。仍憐故土水,萬里送行舟41(1)3.第一:講裝滿鹽的池子其次:無情的心靈2鋪墊,為下文敘事、描寫供給合理依據(jù);反襯,以天氣的寒冷來突出被母親所感動的和暖。3)以“你遺失了感動嗎”為題,一方面用提問的方式使文章標題醒目,能激起讀者的閱讀興趣,引發(fā)斟酌,另一方面點領(lǐng)略文章的話題內(nèi)容.4人們在煩瑣的生活中,貌似只為追尋著名利,卻少了感動,感動是我們生命的一種呼叫,缺少了它,生命便沒有了活力,感動所帶給我們的,不僅是對他人的關(guān)切,更是對自身的一種洗禮1(1)荒僻塌(2)蹣跚2B3XXX說白雪皚皚,北風陣陣的冬天就是美,一種純凈的美。418段中的“高等教導”是指在完全中等教導的根基上舉行的專業(yè)教導,是培養(yǎng)高級特意人才的社會活動。標題中的“最好的教導”是指強的父母對強良好人品的培養(yǎng)。2、“那種東西”是指忠誠的品德3、強的樸實、坦誠使外商與強簽訂合同!4、忠誠可以通向告成頹瑣(2)鈍敏感時花濺淚老大徒傷悲日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁芳草鮮美,落英繽紛清水出芙蓉,自然去雕飾3、1一個看似落魄的老人家樂于助人的事情喚醒了我,我也獻出了一份愛心2一個70歲左右,戴著個老花鏡,穿著油跡斑斑的外套的老人在看一份報紙,而“我”是穿著一件美麗風衣心情更加好,這些外貌描寫在穩(wěn)重分量不多,但栩栩如生的描寫讓人印象深刻。以一個簡樸的老人與“我”情況、心情不同做比較,為下文老人捐錢埋下伏筆突出老人高尚的高的情操起作用。3一個落魄的老人會將生活費的大片面寄給有需要的人,而“我一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸”,老人以行動讓“我”醒悟,“我”為自己的冷漠、自私擔心。4、春天是個萬物復蘇的季節(jié),一切都是剛剛醒的樣子,當我也獻出一份愛心“我心里的春天”即良知、良善就已經(jīng)喚醒了會像春天的種子一樣在我心中生根發(fā)芽。5是,去年四川地震,我們學校舉行文藝匯演,各班也舉行主題班會,還舉行了捐款,大家紛紛獻出愛心。利用寒暑假我們也會舉行自行組織到老人院做好事。1、瑰絢爛2、波撼岳陽城尚思為國戍輪臺樹樹皆秋色蓮,花之君子者也3、諸葛老師說,夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非恬靜無以致遠。(學問是取之不盡,用之不竭的。只要最大限度地挖掘它,才干領(lǐng)會到學習的樂趣。2、新想法往往瞬息即逝,必需集中精神,牢記在心,實時捕獲。3、每天早晨睜開眼睛,深吸一口吻,給本人一個笑容,然后說:“在這美好的一天,我又要取得幾學問啊!”4、不要為這個世界而感嘆,要讓這個世界為您而感嘆!5、假使說學習有捷徑可走,那也確定是勤奮。6、學習猶如農(nóng)人耕作,汗水滋養(yǎng)了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人霎時奉送給您一個歉收。7、藏書再多,假使不讀,只是一種嗜好;讀書再多,假使不用,只能成為空談。8、學習類似一片沃土,只需勤勞耕耘,定會有累累的碩果;如若懶于勞作,當他人跳起歉收之舞時,您已是懊悔莫及了。9、告成包含著黃連與蜂蜜,黃連在告成前吞咽,蜂蜜在告成后品評。10、不渴望可以一躍千里,只夢想每天可以行進一步。(2)1,由于我們正處于人生的黃金時段,假設懶惰了,必將影響今后的人生道路。所以需要時時刻刻牢記勤奮2,由于生活中莽撞常伴身邊,專心恰是每個人所務必的,是通往告成之秘訣,所以需要精心,專心。3,由于我們有多數(shù)之缺點,不得不抑制,每一個缺點伴隨的回是大的失敗,所以要揚長補短4,由于勤奮之根本就是儉約、抓緊身邊的每一分,每一秒,所以要告成,要學有所成務必珍惜自己的節(jié)令,所以要戰(zhàn)勝時間41(1)外貌丑陋不討人熱愛(2)不體諒、不了解孩子的惡作劇2由于他占著“河”收買路錢,得罪了大伙兒,是個死皮賴臉賺昧心錢的人3欲揚先抑使文章有懸念有起伏,在真相大白后,阿麻的形象陡然高大起來4阿麻的故事告誡人們,對周邊的人理應有更多的理解和體諒,人與人之間理應有更多的寬容
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