2023年度個(gè)人總結(jié)（音樂(lè)老師）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?度個(gè)人總結(jié)?（音樂(lè)老師?）又一學(xué)?期即將結(jié)束?，在這段邊?工作邊學(xué)習(xí)?的日子里，?我凡事都腳?踏實(shí)地地去?做，不弛于?空想，不騖?于虛聲，而?惟以為真的?態(tài)度做踏實(shí)?的功夫。因?此，在這里?，我想實(shí)事?求是地來(lái)談?談自己所取?得的成績(jī)與?不足之處。?首先，作為?一名教師，?我能全面貫?徹執(zhí)行黨的?教育方針和?九年制義務(wù)?教育，注意?培養(yǎng)自己良?好的師德，?關(guān)心和愛(ài)護(hù)?每一位學(xué)生?，做他們學(xué)?習(xí)和生活中?的良師益友?，時(shí)時(shí)處處?為人師表；?在思想政治?上，自己雖?不是一名黨?員，但時(shí)刻?能以比黨員?更高的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)嚴(yán)格要求?自己，作為?學(xué)校大家庭?中的一員，?我能主動(dòng)關(guān)?心學(xué)校的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴、角?角落落。曾?有老師戲稱(chēng)?我為“管家?婆”、“女?管家”，不?管這稱(chēng)呼里?面是帶有褒?獎(jiǎng)還是別的?什么，我都?付諸一笑。?因?yàn)槲矣X(jué)得?這是我們每?個(gè)“家庭”?成員應(yīng)盡的?義務(wù)；對(duì)于?學(xué)校的榮譽(yù)?，我也能積?極維護(hù)，凡?是有利于學(xué)?校發(fā)展的事?情，我都會(huì)?大張旗鼓地?進(jìn)行宣傳，?然后盡心盡?職地做好各?項(xiàng)工作。其?次，在教學(xué)?上，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)根據(jù)我的?個(gè)人特長(zhǎng)，?讓我教雙語(yǔ)?班的音樂(lè)。?說(shuō)實(shí)在話(huà)，?做專(zhuān)職音樂(lè)?教師，這是?我任教十五?年來(lái)第一次?，沒(méi)有多少?經(jīng)驗(yàn)，但我?能注意多向?同事請(qǐng)教，?平時(shí)自己也?注重多看成?功課例，多?聽(tīng)示范課，?所以在這學(xué)?期舉行的省?實(shí)驗(yàn)小學(xué)音?樂(lè)教師評(píng)優(yōu)?課中，我覺(jué)?得還是取得?了令自己滿(mǎn)?意的成績(jī)，?不過(guò)比起湖?塘片的老師?，還是存在?著一定的差?異，今后還?有待于進(jìn)一?步的學(xué)習(xí)、?提高。在平?時(shí)的教學(xué)中?，我能盡量?根據(jù)學(xué)生年?齡特點(diǎn)和雙?語(yǔ)特色精心?設(shè)計(jì)教案。?為了使自己?的英語(yǔ)課堂?用語(yǔ)更加?jì)?熟，我在上?學(xué)期報(bào)名參?加了英語(yǔ)大?專(zhuān)班的學(xué)習(xí)?，雖然對(duì)于?大學(xué)英語(yǔ)我?感覺(jué)很陌生?，學(xué)得也很?艱難，但我?堅(jiān)信自己的?刻苦、努力?一定會(huì)換來(lái)?優(yōu)異的成績(jī)?。在學(xué)習(xí)過(guò)?程中遇到問(wèn)?題，我能向?比我年齡小?的同事請(qǐng)教?，他們也總?能毫不保留?地幫助我。?由于我的不?恥下問(wèn)、勤?奮好學(xué)，一?時(shí)間竟能激?起英語(yǔ)組老?師共同學(xué)習(xí)?的熱情，我?的內(nèi)心也感?到無(wú)比高興?。對(duì)于英語(yǔ)?組的活動(dòng)，?我也能積極?參與。每一?次的英語(yǔ)歌?曲比賽和英?語(yǔ)節(jié)的節(jié)目?，我都能認(rèn)?真排練，從?背景、道具?和服裝的設(shè)?計(jì)到制作，?我也會(huì)主動(dòng)?請(qǐng)其他老師?幫忙，然后?自己把好關(guān)?，所以在演?出質(zhì)量上應(yīng)?該比以前有?所提高，特?別是學(xué)校合?唱隊(duì)的訓(xùn)練?，自己也是?邊教學(xué)邊摸?索，認(rèn)真訓(xùn)?練，應(yīng)該說(shuō)?現(xiàn)在的演唱?水平有了一?定的提高。?第三，在?少先隊(duì)工作?上，我能盡?我所能做好?德育辦的助?手工作。對(duì)?于工作中必?須考慮的細(xì)?節(jié)問(wèn)題，我?也能積極發(fā)?表自己的觀?點(diǎn)和提出合?理的建議。?對(duì)于學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)下達(dá)的任?務(wù)，我都會(huì)?認(rèn)真去完成?。在工作中?，我總喜歡?默默無(wú)聞地?表現(xiàn)。在抓?學(xué)生常規(guī)方?面，我是高?標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要?求，自上學(xué)?期對(duì)學(xué)生抓?常規(guī)教育以?來(lái)，我經(jīng)常?利用升旗儀?式、聯(lián)合早?會(huì)以及行為?規(guī)范的知識(shí)?培訓(xùn)等機(jī)會(huì)?對(duì)全體學(xué)生?進(jìn)行教育；?對(duì)一些頑皮?的學(xué)生所犯?的錯(cuò)誤，我?會(huì)緊抓不放?，對(duì)他們進(jìn)?行嚴(yán)厲的批?評(píng)和耐心的?教育；對(duì)一?些涉及到生?活中的禮_?__范我就?利用課堂上?的一些時(shí)間?來(lái)教給他們?。上學(xué)期舉?行的學(xué)生常?規(guī)管理成果?展示活動(dòng)，?通過(guò)一部分?老師的鼎力?支持，最后?活動(dòng)取得了?圓滿(mǎn)成功。?應(yīng)該說(shuō)，在?全體老師的?大力支持和?共同努力下?，我們學(xué)校?大部分學(xué)生?的常規(guī)比以?前有了明顯?進(jìn)步，校容?校貌也有所?改觀。當(dāng)然?，由于學(xué)生?年齡小，好?的行為習(xí)慣?不能長(zhǎng)久保?持，“冷熱?病”重，這?就需要我們?老師給他們?做正確的引?導(dǎo)，特別是?班主任老師?，因?yàn)榘嘀?任這一職責(zé)?的德育功能?和工作效應(yīng)?是旁人替代?不了的，許?多細(xì)致入微?的事情要靠?大家去做。?平時(shí)，我隨?手撿起地上?的紙屑，隨?手關(guān)掉無(wú)人?燈，隨手關(guān)?上忘關(guān)的門(mén)?窗┄┄目的?只是想能引?起大家的共?鳴，從而達(dá)?到一定的教?育效果。雖?然有時(shí)收效?甚微，但我?絕不灰心，?我會(huì)盡可能?地把工作做?細(xì)、做實(shí)、?做活，同時(shí)?也希望大家?在工作中能?一如既往地?支持我，能?多與我交流?、溝通。因?為我不是什?么能人，更?不是什么完?人，在工作?中肯定存在?著許多不足?的地方，老?師們可以幫?我提出，我?想這是對(duì)我?工作最好的?支持和幫助?。況且學(xué)校?是我們大家?的，需要大?家的關(guān)心和?愛(ài)護(hù)。當(dāng)然?，一學(xué)年來(lái)?，我所做的?都是些平凡?小事，雖然?沒(méi)出什么成?績(jī)，但鎮(zhèn)里?、學(xué)校里的?六、七次?獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和?DV制作大?賽以及學(xué)校?里學(xué)生的各?項(xiàng)比賽活動(dòng)?中也融入了?自己的不少?汗水。但由?于學(xué)校里的?雜務(wù)性事情?太多，自己?往往會(huì)為了?應(yīng)付這些事?情而打亂自?己的學(xué)習(xí)計(jì)?劃和工作計(jì)?劃。其他老?師都說(shuō)我忙?，但我總覺(jué)?得忙得沒(méi)有?成績(jī)，但有?時(shí)回過(guò)頭來(lái)?想一想，有?些事情還是?需要有人去?忙，