財(cái)政系統(tǒng)比賽演講稿-“奉獻(xiàn)是首最美的歌”

第21頁共21頁財(cái)政系統(tǒng)比賽演講稿—“奉獻(xiàn)是首最美的歌”財(cái)政系統(tǒng)比賽演講稿—“奉獻(xiàn)是首最美的歌”。內(nèi)容預(yù)覽：……日新月異，不久，財(cái)政公眾網(wǎng)也要精彩誕生。為了這，多少同志常年戰(zhàn)斗在財(cái)政改革與開展的第一線，又有多少同志奉獻(xiàn)于財(cái)政后勤保障的第二線，多少次踏碎了一輪圓月，多少回扛走了滿天星辰，經(jīng)歷了多少次工作與親情的考驗(yàn)，背負(fù)了多少回對(duì)親人無言的愧疚。偉大的奉獻(xiàn)精神常常蘊(yùn)涵在平凡之中，最醇美的歌也是由一個(gè)個(gè)渺小的音符構(gòu)成。我身邊的每一位財(cái)政人沒有驚天地、泣鬼神的舍生取義，沒有震天撼地的豪言壯語，有的只是一個(gè)普通財(cái)政工作者的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。在我工作的崗位——辦公室，就有這樣一群人，他們用自己實(shí)際行動(dòng)詮……財(cái)政系統(tǒng)演講稿——奉獻(xiàn)是首最美的歌……莊嚴(yán)與磅礴會(huì)聚成一首高昂的交響曲，鼓勵(lì)著你和我共唱一首奉獻(xiàn)之歌。東寶財(cái)政———已經(jīng)走過20個(gè)春秋，20年，財(cái)政人用“誓叫河山改模樣”、“敢叫日月?lián)Q新天”的戰(zhàn)斗氣概，同心同德、克難奮進(jìn)，為我們的事業(yè)鑄就了“團(tuán)結(jié)開拓、效勞興財(cái)”的精神動(dòng)力?？?，我們的財(cái)政收入由幾千萬元一路攀升，直逼4億元大關(guān)，收入規(guī)模持續(xù)擴(kuò)張、收入總量快速增長(zhǎng)、收入質(zhì)量不斷進(jìn)步、XX市;看，我們的財(cái)政改革與時(shí)俱進(jìn)，XX省領(lǐng)跑;看，……為保護(hù)作者權(quán)益，此處省略，需要閱讀全文請(qǐng)注冊(cè)或登錄…………傳見諸報(bào)端的時(shí)候，看到每一份材料得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的時(shí)候，看到每一次熱情接待使來訪者笑逐顏開消失在辦公大樓的那一瞬間，我更加感覺到了奉獻(xiàn)的真諦，幕后效勞者的喜悅之情油然而生!由此她將鼓勵(lì)著我誓將畢生精力投身于默默無聞的效勞中。朋友們，船已離港，帆已揚(yáng)起，十七大的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就。讓我們滿載著歷史的收獲，沐浴著十七大的東風(fēng)，伴隨著“經(jīng)營(yíng)城郊、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)”的旋律，緊跟東寶經(jīng)濟(jì)開展的節(jié)奏，高唱財(cái)政奉獻(xiàn)之歌，用執(zhí)著來托起東寶這片藍(lán)天，用熱情去滋養(yǎng)東寶這片沃土，相信我們的身后，必將是和諧東寶的萬里晴空。謝謝大家!醫(yī)務(wù)工作者演講稿：奉獻(xiàn)是首最美的歌尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，朋友們：大家好！我是xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)的一名普通的醫(yī)務(wù)工作者。我演講的題目是《奉獻(xiàn)是首最美的歌》。在我把自己的演講稿這樣命名的時(shí)候，我的耳邊又響起了那首熟悉而優(yōu)美的旋律。這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世-界將變成美妙的明天。我想這樣深遠(yuǎn)的意境，這樣高尚的主題，值得我們永遠(yuǎn)傳唱。每個(gè)人都在紛繁世界中扮演者不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的如泰山，有的如塵埃，有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星……。但在xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)這個(gè)大家庭中，我只是一株小草。我知道，我的工作普普統(tǒng)統(tǒng)，但他卻維系著千家萬戶的幸福和安康，我懂得，我的工作簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可他會(huì)拂去患者心頭的寒冷，帶給他們愛的溫暖。記得一個(gè)烈日炎炎的夏日，我們科收住了一個(gè)80多歲腰椎骨折的老太太，由于長(zhǎng)期臥床，運(yùn)動(dòng)量少，已連續(xù)幾天未解大便，在各種通便處理無效時(shí)，她情緒異常煩躁，家屬焦急萬分，主治醫(yī)師在查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，他認(rèn)為老太太的排便不暢是由于大便干結(jié)造成，就二話沒說，戴上手套，硬是用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為老太太扣出了干結(jié)的大便。老人家沖動(dòng)地拉住醫(yī)生的手，熱淚盈眶地說，你比我的兒女還要體貼入微??！是的，救死扶傷是我們的天職，排憂解病是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)我看到老奶奶喜笑顏開的那瞬間，我也笑了。我真正體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者的價(jià)值，也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作的神圣，也正是這平凡的工作，帶給我們幸福的喜悅。也許，為了這平凡，為了這喜悅，為了這幸福，我們?cè)?duì)于家人，愧對(duì)于孩子。也許我們不是一個(gè)好兒女，也不是一個(gè)好妻子，更不是一個(gè)好母親，但我們可以自信地說，我們一定是最美的天使。初春，我被任命為急診，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保存此標(biāo)記?？谱o(hù)士長(zhǎng)。在這之前，父親因?yàn)樯眢w不適讓我?guī)ゴ筢t(yī)院檢查。但我因?yàn)樽约簞倱?dān)任護(hù)士長(zhǎng)，對(duì)科室管理和業(yè)務(wù)工作都還不太熟悉，就一直推脫父親說再等一段時(shí)間，等一段時(shí)間我一定陪您去檢查。大概過了一個(gè)月的時(shí)間，我終于帶著父親去西京醫(yī)院就診，但檢查的結(jié)果卻如晴天霹靂一下子擊的我喘不過氣來，父親得了膽囊癌并已經(jīng)肝轉(zhuǎn)移。望著手中的診斷結(jié)果，自責(zé)、愧疚讓我不能自已，我失聲痛哭，我悔恨自己當(dāng)初為什么不早點(diǎn)帶父親去看病，我害怕如何面對(duì)我的父親和家人。當(dāng)時(shí)我就下定決心，回家第一件事就是去請(qǐng)長(zhǎng)假，陪父親治病，在父親剩余的時(shí)間里陪在他身邊，進(jìn)女兒最后的孝心。但當(dāng)我準(zhǔn)備請(qǐng)假時(shí)，看著科室收住的危重病人，由于科室人手缺乏同事們個(gè)個(gè)憔悴的臉龐，我又猶豫了，我默默地選擇了放棄。我知道，這里的患者更需要我。之后的又一個(gè)夜晚，我正在值夜班，弟弟打來，父親雙下肢突然不能活動(dòng)，作為醫(yī)務(wù)工作者，我明白，那是癌癥轉(zhuǎn)移引起的下肢靜脈栓塞，必須立即轉(zhuǎn)院。但就在這時(shí)候，科室突然來了一個(gè)口服農(nóng)藥中毒患者，也必須立即洗胃、吸氧、搶救，我能選擇嗎，我沒有半點(diǎn)遲疑，立即投身到搶救工作中去。弟弟的一個(gè)接一個(gè)，他哭著罵我沒人性，難道病人比爸爸更重要嗎？我沒有理會(huì)，硬是將手機(jī)關(guān)了。病人脫離了危險(xiǎn)，父親卻忍著癌癥的疼痛等了我一個(gè)晚上。是啊，一邊是病重必須轉(zhuǎn)院的父親，一邊是生命垂危的病人，是父親重要還是病人更重要，父親的疼，疼在我心，病人的急，也急在我心?。∽鳛獒t(yī)務(wù)工作者，不是要急病人所急，憂病人所憂的嗎，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我義不容辭地選擇了病人。如今，父親已經(jīng)去世了，但我?guī)е鴮?duì)他深深的愛，對(duì)他深深的愧疚始終堅(jiān)守在臨床第一線。我要把這種愛，把這種平凡，把這種堅(jiān)持一如既往的奉獻(xiàn)給我的事業(yè)，奉獻(xiàn)給那些更需要我們的人。長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，而我，決心把自己的青春、才智奉獻(xiàn)給xx衛(wèi)惹事業(yè)，奉獻(xiàn)給xx這篇土地，扎根xx，奉獻(xiàn)xx，必將成為我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的理想和信念。醫(yī)務(wù)工作者演講：奉獻(xiàn)是首最美的歌尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，朋友們：大家好！我是xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)的一名普通的醫(yī)務(wù)工作者。我演講的題目是《奉獻(xiàn)是首最美的歌》。在我把自己的演講稿這樣命名的時(shí)候，我的耳邊又響起了那首熟悉而優(yōu)美的旋律。這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世-界將變成美妙的明天。我想這樣深遠(yuǎn)的意境，這樣高尚的主題，值得我們永遠(yuǎn)傳唱。每個(gè)人都在紛繁世界中扮演者不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的如泰山，有的如塵埃，有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星……。但在xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)這個(gè)大家庭中，我只是一株小草。我知道，我的工作普普統(tǒng)統(tǒng)，但他卻維系著千家萬戶的幸福和安康，我懂得，我的工作簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可他會(huì)拂去患者心頭的寒冷，帶給他們愛的溫暖。記得一個(gè)烈日炎炎的夏日，我們科收住了一個(gè)80多歲腰椎骨折的老太太，由于長(zhǎng)期臥床，運(yùn)動(dòng)量少，已連續(xù)幾天未解大便，在各種通便處理無效時(shí)，她情緒異常煩躁，家屬焦急萬分，主治醫(yī)師在查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，他認(rèn)為老太太的排便不暢是由于大便干結(jié)造成，就二話沒說，戴上手套，硬是用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為老太太扣出了干結(jié)的大便。老人家沖動(dòng)地拉住醫(yī)生的手，熱淚盈眶地說，你比我的兒女還要體貼入微??！是的，救死扶傷是我們的天職，排憂解病是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)我看到老奶奶喜笑顏開的那瞬間，我也笑了。我真正體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者的價(jià)值，也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作的神圣，也正是這平凡的工作，帶給我們幸福的喜悅。也許，為了這平凡，為了這喜悅，為了這幸福，我們?cè)?duì)于家人，愧對(duì)于孩子。也許我們不是一個(gè)好兒女，也不是一個(gè)好妻子，更不是一個(gè)好母親，但我們可以自信地說，我們一定是最美的天使。初春，我被任命為急診，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保存此標(biāo)記?？谱o(hù)士長(zhǎng)。在這之前，父親因?yàn)樯眢w不適讓我?guī)ゴ筢t(yī)院檢查。但我因?yàn)樽约簞倱?dān)任護(hù)士長(zhǎng)，對(duì)科室管理和業(yè)務(wù)工作都還不太熟悉，就一直推脫父親說再等一段時(shí)間，等一段時(shí)間我一定陪您去檢查。大概過了一個(gè)月的時(shí)間，我終于帶著父親去西京醫(yī)院就診，但檢查的結(jié)果卻如晴天霹靂一下子擊的我喘不過氣來，父親得了膽囊癌并已經(jīng)肝轉(zhuǎn)移。望著手中的診斷結(jié)果，自責(zé)、愧疚讓我不能自已，我失聲痛哭，我悔恨自己當(dāng)初為什么不早點(diǎn)帶父親去看病，我害怕如何面對(duì)我的父親和家人。當(dāng)時(shí)我就下定決心，回家第一件事就是去請(qǐng)長(zhǎng)假，陪父親治病，在父親剩余的時(shí)間里陪在他身邊，進(jìn)女兒最后的孝心。但當(dāng)我準(zhǔn)備請(qǐng)假時(shí)，看著科室收住的危重病人，由于科室人手缺乏同事們個(gè)個(gè)憔悴的臉龐，我又猶豫了，我默默地選擇了放棄。我知道，這里的患者更需要我。之后的又一個(gè)夜晚，我正在值夜班，弟弟打來，父親雙下肢突然不能活動(dòng)，作為醫(yī)務(wù)工作者，我明白，那是癌癥轉(zhuǎn)移引起的下肢靜脈栓塞，必須立即轉(zhuǎn)院。但就在這時(shí)候，科室突然來了一個(gè)口服農(nóng)藥中毒患者，也必須立即洗胃、吸氧、搶救，我能選擇嗎，我沒有半點(diǎn)遲疑，立即投身到搶救工作中去。弟弟的一個(gè)接一個(gè)，他哭著罵我沒人性，難道病人比爸爸更重要嗎？我沒有理會(huì)，硬是將手機(jī)關(guān)了。病人脫離了危險(xiǎn)，父親卻忍著癌癥的疼痛等了我一個(gè)晚上。是啊，一邊是病重必須轉(zhuǎn)院的父親，一邊是生命垂危的病人，是父親重要還是病人更重要，父親的疼，疼在我心，病人的急，也急在我心??！作為醫(yī)務(wù)工作者，不是要急病人所急，憂病人所憂的嗎，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我義不容辭地選擇了病人。幼兒教師演講稿：愛是最美的奉獻(xiàn)幼兒教師：愛是最美的奉獻(xiàn)李渲茹教師我是一名幼兒教師，朋友們都叫我“孩子王”。有人說：“孩子王”沒長(zhǎng)進(jìn)，也有人說：“幼兒教師是高級(jí)保姆”。于是，我也曾經(jīng)有過猶豫和傍徨。但在這時(shí)，我突然想起一那么美麗的寓言，說古時(shí)候歐洲有個(gè)國(guó)王舉行了一次隆重的授獎(jiǎng)典祀，全國(guó)所有的能工巧匠、詩人、學(xué)者都動(dòng)集京城等待國(guó)王的頒獎(jiǎng)。第一走上來的是畫家，他捧著心愛的畫冊(cè)，要國(guó)王把獎(jiǎng)?lì)C給他。于是國(guó)王對(duì)他搖了搖頭。接著第二個(gè)是醫(yī)生。他走到國(guó)王面前，陳述自己的功績(jī)。國(guó)王說：“你也不能獲得這個(gè)獎(jiǎng)。”第三個(gè)上臺(tái)的是偉大的詩人。他向國(guó)王朗讀了一首贊美國(guó)王功德的頌歌，讓國(guó)王聽得如癡如醉。于是國(guó)王卻對(duì)他微笑了一下說：“今天我要獎(jiǎng)賞的是對(duì)人類最有奉獻(xiàn)的人，而你還不是?！苯又钟性S多自認(rèn)為對(duì)人類最有奉獻(xiàn)的人走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，然而都空手而歸。于是，人們開始議論，這個(gè)獎(jiǎng)賞終究要發(fā)給誰呢？最后在一片金色的霞光里，一個(gè)女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的教師來到國(guó)王面前：“陛下，祖國(guó)遍地的桃花都開了……”國(guó)王走下寶座，滿懷敬意地向他鞠了一躬，然后把一枝從阿爾卑斯山采來的艷紅的桃花別在教師的胸前說：“沒有您的辛勤勞動(dòng)，也不會(huì)有詩人、學(xué)者，也不會(huì)有畫家、醫(yī)生……”廣場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。美麗的寓言極大地震憾和鼓舞了我，我仿佛懂得了教師這職業(yè)的全部涵義。我決然選擇了幼兒教職業(yè)，帶著豆蔻年華的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著慈母般的心靈，帶著對(duì)將來的憧憬，邁進(jìn)了幼兒園的大門，跟最年幼的人在一起，于是，我們成了“蹦蹦跳跳的大人”，“長(zhǎng)不大的孩子”。孩子的世界是多姿多彩，有聲有色，是充滿活力的世界。瞧，濃濃的碧綠，浸潤(rùn)著清新的晨曦，嫩黃的新芽，吮吸著溫馨的雨露，滿園春光，孕育著將來的甜蜜。綠的世界蘊(yùn)藏著多少童話般的希冀。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”，愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪，愛心，必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我放飛一只活潑的小鳥，那感覺決不亞于完成一次漫漫征途的跋涉。孩子太小，太柔弱，需要教師無微不至的關(guān)心，吃喝拉撒全部要管，這就決定了我們的工作是瑣而繁雜的。我在工作理論中，很注意觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子不快樂，便仔細(xì)詢問原因，逗他快樂；孩子頭發(fā)散了，便為他梳好辮子；指甲長(zhǎng)了，為他剪指甲；孩子午睡時(shí)，我守在孩子身邊，一次又一次給他們蓋上被蹬掉的被子……幼師剛剛畢業(yè)我就跨進(jìn)了幼兒園的大門，那時(shí)，心里的感覺是多么的美妙，無數(shù)次夢(mèng)想著自己成為一名“孩子王”時(shí)的快樂情景,那時(shí)的沖動(dòng)心情無法言語。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，我即渴望又害怕，面對(duì)一群群得意的孩子，面對(duì)一張張得意的小臉――他們天真無邪，我以為這就是我一直所向往的童心世界，可是，當(dāng)我真正走近他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實(shí)與理想的間隔是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來幼兒園，不會(huì)吃飯，不會(huì)睡覺，不會(huì)唱歌，甚至不會(huì)聽我的話。面對(duì)他們，我一時(shí)束手無策，我曾想過退縮，曾想過逃避，可心里始終有個(gè)聲音在告訴我“既然選擇了，退縮是不行的，逃避更不行。”是啊，面對(duì)我曾經(jīng)的選擇，我能放棄嗎？我能退縮嗎？不，我要堅(jiān)持。如今，每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“教師好”，看到他們一張張得意的笑臉時(shí)，我心里總是甜甜的。雖然有時(shí)累得腰酸背疼，但我感覺卻很踏實(shí)，因?yàn)橛幸蝗合矚g我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙，需要我的精心呵護(hù)與教育，才能成為一幅絢麗的畫卷！我想，教師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會(huì)裝的下那么多得意的孩子呢？多一份愛心，便多一份收獲。當(dāng)孩子繪出美麗的畫，跳出優(yōu)美的舞，做出精巧的手工作品時(shí)我們的心又是何等地喜悅，欣慰！今天的孩子還只是一個(gè)個(gè)小頑童，但在充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)，這些小頑童將是國(guó)家棟梁，民族的希望。如今，我們幼兒教師不光要教給他們知識(shí)、技能，更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和創(chuàng)造精神，盡早讓那一雙雙小手不再依賴你和我，這是我們的責(zé)任。讓我們用愛托起明天的太陽！教師：李渲茹幼兒教師演講稿：愛是教師最美的奉獻(xiàn)愛是教師最美的奉獻(xiàn)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，大家好！記得在很小的時(shí)候，別人就問我：“長(zhǎng)大了你干什么呢？”我便會(huì)快樂的說：“當(dāng)教師呀”，因?yàn)樵谕陼r(shí)代，教師是我最敬仰的人！正是這份激情，給了我無窮的力量。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我決然選擇了教師這一份職業(yè)。幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門，那時(shí)，心里的感覺是多么的美妙，無數(shù)次夢(mèng)想著自己成為一名“孩子王”時(shí)的快樂情景,那時(shí)的沖動(dòng)心情無法言語。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，我即渴望又害怕，面對(duì)一群群得意的孩子，面對(duì)一張張得意的小臉――他們天真無邪，我以為這就是我一直所向往的童心世界，可是，當(dāng)我真正走近他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實(shí)與理想的間隔是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來幼兒園，不會(huì)吃飯，不會(huì)睡覺，不會(huì)唱歌，甚至不會(huì)聽我的話。面對(duì)他們，我一時(shí)束手無策，我曾想過退縮，曾想過逃避，可心里始終有個(gè)聲音在告訴我“既然選擇了，退縮是不行的，逃避更不行?！笔前?，面對(duì)我曾經(jīng)的選擇，我能放棄嗎？我能退縮嗎？不，我要堅(jiān)持。于是，無數(shù)次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語，讓他們感受我的愛；我教他們畫畫，唱歌，折飛機(jī)，讓他們成為我的朋友；我給他們講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……雖然他們有時(shí)真的很淘氣，有時(shí)又很費(fèi)事，但我還是仍然喜歡和他們?cè)谝黄穑驗(yàn)樗麄兪且蝗嚎鞓返奶焓?，讓我不斷感受他們的真誠(chéng)與仁慈，讓我與他們一起沉浸在快樂的童話世界里！每當(dāng)看到孩子們的每一滴進(jìn)步，每一點(diǎn)成功，都讓我感到莫大的欣慰！如今，每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“教師好”，看到他們一張張得意的笑臉時(shí)，我心里總是甜甜的。雖然有時(shí)累得腰酸背疼，但我感覺卻很踏實(shí)，因?yàn)橛幸蝗合矚g我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙，需要我的精心呵護(hù)與教育，才能成為一幅絢麗的畫卷！我想，教師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會(huì)裝的下那么多得意的孩子呢？孩子生病了，教師會(huì)比媽媽還著急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進(jìn)步了，教師會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)匯報(bào)給爸爸媽媽，同時(shí)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子一朵紅紅的花，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。教師更會(huì)耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對(duì)的，哪些事情是不對(duì)的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。作為一個(gè)普通的幼兒園教師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，也許，我們不是最美麗的，但卻是最得意的；也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的┅┅因?yàn)槲覀冇脨坌姆_了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞；用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈；用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛！我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰明；愛他們的純潔、美麗與仁慈。曾記得有個(gè)淘氣的孩子問過我：“教師，你會(huì)老嗎？”多么得意的孩子??！我真想對(duì)我的孩子們說：教師會(huì)老的，但歲月只能老去教師的容顏，而無法老去教師愛你們的心靈。只要有你們，教師將永遠(yuǎn)年輕！我慶幸，慶幸自己走進(jìn)了每一處都鮮花開放的世界。在這個(gè)世界里，我將快樂地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛；同時(shí)，我也快樂地收獲著：收獲著孩子們的愛！愛，是教師最美的奉獻(xiàn)，最大的收獲！比賽演講稿范例：最美的發(fā)現(xiàn)提起教師，大家很自然地會(huì)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、人梯、……是啊!古往今來，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自教師的熏陶;理論、學(xué)說、創(chuàng)造、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺(tái)，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流;人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活簡(jiǎn)樸卻誨人不倦。五年前的我就是帶著這樣一份崇敬，走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,踏進(jìn)了二實(shí)小，當(dāng)我穿過眼前的光環(huán),走進(jìn)它的內(nèi)核時(shí),才漸漸地理解了它的內(nèi)涵：教師也是平凡的,普通的:就如一顆小小的鋪路石、社會(huì)中的滄海一栗,大多數(shù)的教師,都只是默默地在自己的崗位上,燃盡自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。二實(shí)小五十八年的風(fēng)雨滄桑，讓一屆又一屆莘莘學(xué)子從這里振翅高飛，鑄就了膠州教育一個(gè)又一個(gè)的輝煌，而這離不開一批又一批二實(shí)人的默默付出，是他們用自己的行動(dòng)履行著“敬業(yè)愛崗、循導(dǎo)善誘、言傳身教、教學(xué)相長(zhǎng)”的職責(zé)!今天，我所要講述的就是這其中的一員——年過五旬的楊秀霞教師。在每次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)互相傳看著一本既普通但又珍貴的工作筆記，說它普通，是因?yàn)橹皇且槐静黄鹧鄣墓P記本,說它珍貴是因?yàn)闂罱處熆倳?huì)在上面記錄著她每天布置的語文作業(yè)及學(xué)生的完成情況:誰書寫認(rèn)真?誰作文寫得棒?誰寫錯(cuò)了哪幾個(gè)詞?誰補(bǔ)完作業(yè)了?……(等等)這些看似瑣碎的點(diǎn)滴小事，可真正能堅(jiān)持不懈的做下去卻也并非是件容易的事。就這么一本本子，楊教師每天都至少用上四五次，有時(shí)一本不夠，就會(huì)有第二本，第三本、第四本……原先薄薄的本子會(huì)變得異常的厚重，新學(xué)期剛剛過去了3(五)天，楊教師桌上的工作筆記也已經(jīng)一如繼往的記滿了十幾頁，無論是過去已經(jīng)寫滿的，還是如今正在寫的，這里面記錄的不僅僅是每天的語文作業(yè)、學(xué)生作業(yè)的完成情況，更記錄著楊教師那無怨無悔的付出、那一絲不茍的責(zé)任啊!早晨，楊教師會(huì)來的很早，因?yàn)樗ε聦W(xué)生會(huì)浪費(fèi)了大好的晨讀時(shí)間。她走進(jìn)教室，領(lǐng)著學(xué)生晨讀，來回提醒著幾個(gè)濫竽充數(shù)的學(xué)生，并抽時(shí)間檢查著學(xué)生的作業(yè)情況。課堂上，每到重點(diǎn)的地方，楊教師總會(huì)一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)。容易記錯(cuò)的地方，楊教師會(huì)在黑板上不厭其煩的板演，提醒每一個(gè)學(xué)生注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，所以班上的學(xué)生們學(xué)得好，記得牢。課間里，楊教師總會(huì)把一本作業(yè)本遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拿在左手里，因?yàn)樗难劬?，再加上孩子的字又寫的小，所以只能這樣，等看仔細(xì)后打上批語，一本又一本……在辦公室里，楊教師批作業(yè)，尤其是批作文的速度是慢的，但就在我們放松的時(shí)候，楊教師如挑山工一般，執(zhí)著地走著她的折線，也正因?yàn)槿绱?，她從沒有耽誤過一個(gè)學(xué)生一次作業(yè)的修改。假設(shè)說楊教師對(duì)作業(yè)的修改是認(rèn)真的，那么對(duì)于學(xué)生，尤其是后進(jìn)生的付出更是讓我由衷的敬仰。學(xué)生們做錯(cuò)了，楊教師很少會(huì)狂風(fēng)暴雨，有的只是和風(fēng)細(xì)雨，用楊教師的話說：“畢竟還是些小孩子?！庇谑?，在楊教師的和風(fēng)細(xì)雨的談話中，在楊教師一個(gè)個(gè)有趣但卻極有教育意義的故事中，孩子們體會(huì)到楊教師的良苦用心，棵棵小苗正在茁壯的成長(zhǎng)。不管一天上了多少節(jié)課，批了多少本作業(yè)，每天放學(xué)以后，楊教師總會(huì)在放學(xué)鈴響之前走進(jìn)教室，去一遍遍的催促著、提醒著班里那幾個(gè)偷懶的孩子認(rèn)真的把作業(yè)完成。她從沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生，不管學(xué)生的根底怎樣，總是在執(zhí)著的付出著，讓每個(gè)孩子都能真正的學(xué)到點(diǎn)什么?記得那年，楊教師新接了一個(gè)四年級(jí)，班里有個(gè)學(xué)生的作文是一塌糊涂，流水帳似的作文，也是詞不達(dá)意，他自己也對(duì)寫好作文失去了信心，怎么辦?放棄他?可以!只要把其它學(xué)生的成績(jī)每人進(jìn)步幾分，也不會(huì)使自己班的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。幫他補(bǔ)?談何容易!但為了學(xué)生的將來，再苦再累，楊教師也心甘情愿。課堂上引導(dǎo)他清楚地答復(fù)簡(jiǎn)單問題，課后手把手的教著他，從一句話、一個(gè)片斷，從十幾個(gè)字、到幾十個(gè)字寫起，日復(fù)一日，天長(zhǎng)日久，這名學(xué)生的作文程度終于進(jìn)步了，而且經(jīng)常被選為范文在課堂上交流，就這樣那發(fā)自內(nèi)心的自豪的微笑洋溢在孩子的臉上。正如一首詩歌所說的：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能清醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融。楊教師付出了太多太多，借用家長(zhǎng)的話來說“假設(shè)你再學(xué)習(xí)不好，真對(duì)不起楊教師啊”。我校畢業(yè)的98級(jí)學(xué)生，在我們網(wǎng)站的留言中這樣寫道：“初中畢業(yè)了!如今想想上學(xué)的日子最快樂的不是在初中，而是我的小學(xué)光陰!那時(shí)的伙伴已經(jīng)忘得差不多了。懊悔那時(shí)的所作所為，想起當(dāng)時(shí)那嚴(yán)厲的教師如今是多么和謁，如今作為學(xué)長(zhǎng)，我想對(duì)你們說：認(rèn)真的過好如今的每一天，不然你們會(huì)懊悔的!在這里，我想對(duì)王洪順教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員陶教師、楊秀霞教師等所有教過98級(jí)的教師們說：教師辛苦您了!”這是發(fā)自畢業(yè)學(xué)生內(nèi)心深處的聲音，而這不正是我們教師所追求的嗎?請(qǐng)讓我在這里，代表所有的學(xué)生，向楊教師，向所有像楊教師這樣無私奉獻(xiàn)的教師真誠(chéng)的說聲：謝謝!“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！弊鳛橐幻嗣窠處?。我們要像楊教師這樣愛我們的職業(yè)，愛我們的學(xué)生，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,別為了讓教師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)如今孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美.教師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回憶,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!師德是最美的樂章演講稿六年前，當(dāng)我考入**師專，開始了師范專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我從教師的言傳與身教中看到了兩個(gè)字：師德；去年，當(dāng)我完成了學(xué)業(yè)，走上了工作崗位的時(shí)候，我從領(lǐng)導(dǎo)和老教師的要求中聽到了兩個(gè)字：師德；如今，當(dāng)我開始了我的教師生涯，在聽到同學(xué)們稱呼我為教師的時(shí)候，我想到了兩個(gè)字：師德。是啊，師德，我學(xué)習(xí)它，考慮它，探尋它，理論它。漸漸的，我感悟了師德，理解了師德。師德，不再只是一個(gè)詞，不再只是一個(gè)空泛的道德說教，師德是有著最為充實(shí)內(nèi)涵的、最為鮮活生動(dòng)的對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)以致奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生的呵護(hù)以致關(guān)愛，對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研以致精通。假設(shè)把師德比作一棵大樹，那么對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)就是它的樹根。我的腦海