2021年幼兒園小班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃與2021年幼兒園小班美術(shù)興趣班計(jì)劃

2021年幼兒園小班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃與20年幼兒園小班美術(shù)興趣班計(jì)劃2021年幼兒園小班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一、狀況解析：我班幼兒經(jīng)過在園內(nèi)半年的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長踴躍地配合。基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上獲得了提升。如在平時(shí)規(guī)范方面，能做到堅(jiān)持來園，恪守園內(nèi)的常例。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。體育技術(shù)上掌握了跑、跳、爬、等基本的動(dòng)作。本學(xué)期我們會(huì)擬定各項(xiàng)舉措，進(jìn)一步培育幼兒。發(fā)揮我園的科技特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行全方向的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。二、指導(dǎo)思想：仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育大綱，深入教育改革，推動(dòng)素質(zhì)教育，進(jìn)一步實(shí)行二期課改的內(nèi)容。依據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，聯(lián)合本班的實(shí)質(zhì)狀況，以科技特點(diǎn)為抓手，踴躍展開現(xiàn)代科技教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步運(yùn)用各樣門路和科學(xué)教育手段，激發(fā)幼兒對(duì)探究的興趣。鼎力發(fā)揮”五小”活動(dòng)的能力。培育幼兒”五好”精神，促進(jìn)其全面友善的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提升。三、詳細(xì)工作目標(biāo)：（一）、共同生活：目標(biāo)1、持續(xù)培育幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。舉措：（1）利用起床和如廁的時(shí)機(jī)持續(xù)培育幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。（2）持續(xù)提示幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手，并堅(jiān)持正確洗手的方法。（3）經(jīng)過生活活動(dòng)讓幼兒牢固正確使用手帕的方法。（4）經(jīng)過生活活動(dòng)、游戲、故事等活動(dòng)知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。目標(biāo)2、培育幼兒優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣。舉措：（1）經(jīng)過故事、小問號(hào)等活動(dòng)讓幼兒知道每種食品都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。（2）合時(shí)培育幼兒正確使用小調(diào)羹，提示幼兒保持優(yōu)秀的坐姿。（3）沉寂吃完自己的一份飯菜，并在成人的提示下做到”三潔”。（4）利用餐前餐后時(shí)間，培育幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。目標(biāo)3、加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。舉措：（1）經(jīng)過故事等活動(dòng)讓幼兒知道不要亂奔亂跑，省得發(fā)生損害事故。（2）知道不能夠夠和陌生人走和吃他人的東西。（3）漸漸養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。（4）經(jīng)過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放悅耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能夠亂吃的習(xí)慣。目標(biāo)4、知道自己是中國人，從___兒園，愛家，愛___到愛祖國，培育幼兒從小愛祖國的感情。舉措：（1）經(jīng)過參加每周一的升旗儀式和各樣德育活動(dòng)，知道自己是中國人，認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道升旗時(shí)，聽到國歌時(shí)要立正。（2）經(jīng)過游戲，講話活動(dòng)，教課活動(dòng)，培育幼兒___兒園，愛家，愛___，愛祖國的感情。（3）經(jīng)過出門活動(dòng)，讓幼兒感覺___的變化，知道___一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場等初步培育幼兒愛祖國的感情。目標(biāo)5、培育幼兒與伙伴之間的友善感情和愛的感情。舉措：（1）利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動(dòng)初步培育幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的感情。（2）經(jīng)過”三八”節(jié)等活動(dòng)，初步培育幼兒愛尊長的感情。（3）初步培育幼兒愛___的感情，喜愛幼兒園，愿意參加___活動(dòng)。（4）經(jīng)過各樣游戲，故事，情形表演讓幼兒喜愛伙伴與老師相處。（5）經(jīng)過生活活動(dòng)，德育活動(dòng)，指引幼兒與伙伴共同活動(dòng)，不爭搶玩具，能和伙伴友善相處，不打鬧、不無理取鬧。目標(biāo)6、快樂地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有必定的角色意識(shí)。舉措：（1）快樂地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)___的各項(xiàng)活動(dòng)。（2）在角色游戲中，有必定的角色意識(shí)，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。（3）在地區(qū)游戲中，能開動(dòng)腦筋與伙伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提示下恪守游戲的規(guī)則。（二）、探究世界：目標(biāo)1、培育幼兒喜愛參加各樣活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。舉措：（1）學(xué)習(xí)小班律動(dòng)和拍手操。要求有力度及齊整。（2）___各樣戶外活動(dòng)、體育游戲等培育幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；靈巧性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，加強(qiáng)其體質(zhì)。（3）保證每日的戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒供給多種運(yùn)動(dòng)用具、自制玩具，指引幼兒會(huì)玩、愛玩。（4）經(jīng)過各樣活動(dòng)發(fā)展幼兒跑，跳，扔擲，平衡，鉆爬等一些基本技術(shù)。（5）經(jīng)過各樣體育游戲漸漸加強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。目標(biāo)2、幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)春、夏天的主要特點(diǎn)及人們的生活關(guān)系，持續(xù)培育幼兒的察看能力和探究能力。舉措：（1）知道春、夏天節(jié)的名稱及一些顯著特點(diǎn)，初步認(rèn)識(shí)季節(jié)與人們的生活關(guān)系。（2）利用漫步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，惹起幼兒察看的興趣。2021年幼兒園小班美術(shù)興趣班計(jì)劃一：小班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)解析：剛?cè)雸@的小班幼兒喜愛手拿筆在紙上涂鴉。但因?yàn)椴炜戳^差，手的肌肉極其功能還沒有發(fā)育完美，還不能夠存心識(shí)的用繪畫來表現(xiàn)事物。他們喜愛的是繪畫過程，關(guān)于畫什么他們其實(shí)不感興趣。在圖畫過程中間對(duì)有時(shí)出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想，并且簡單改變。他們繪畫的技術(shù)還不能夠完整表達(dá)他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解，經(jīng)常用語言和動(dòng)作來增補(bǔ)繪畫的內(nèi)容。二：實(shí)行步驟在剛開始，能夠讓他們拿著彩筆在紙上隨意涂鴉。在涂畫過程中間，認(rèn)識(shí)畫筆和紙的特點(diǎn)。給他們賞識(shí)大班孩子的作品，激發(fā)他們的作畫夢想，漸漸地教給他們一些，簡單的繪畫技巧。使他們從無心識(shí)的涂鴉到存心識(shí)的繪畫階段，促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。在教幼兒繪畫過程中間，第一讓幼兒掌握形，其次掌握色彩，最后掌握相關(guān)空間的簡單知識(shí)和技術(shù)。先教他們使用涂染的方法。只需用筆依據(jù)物體的大概輪廓摸樣涂染就能夠。用這樣的方法，小班幼兒短時(shí)間里就能夠畫出較為生動(dòng)的任人物形象。在初步掌握涂染法的基礎(chǔ)上，可循序漸進(jìn)的教幼兒學(xué)習(xí)基本的線條，基本形狀。色彩是繪畫的基礎(chǔ)之一。幼兒對(duì)各樣色彩表現(xiàn)出很大的興趣。但他們還不能夠正確鑒別各樣顏色，也不能夠用周邊的顏色去涂色。所以教師聯(lián)合繪畫的內(nèi)容，漸漸角幼兒學(xué)會(huì)鑒別顏色并正確使用顏色。指引幼兒從雜軟無章的構(gòu)圖到把物體安排在一條線上，以劃分上下。6在不停豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展智力才能的基礎(chǔ)上使他們的畫，不停完美。三：詳細(xì)安排認(rèn)識(shí)reada太陽：紅紅的，圓圓的。讓幼兒學(xué)習(xí)畫圓，并將顏色涂滿。B糖葫蘆：由多個(gè)小圓組成。牢固畫圓的技巧。認(rèn)識(shí)green-經(jīng)過察看小草的顏色形狀來學(xué)習(xí)畫短線，由下而上。認(rèn)識(shí)blue-a察看下雨的情形。學(xué)習(xí)由上而