高中三年級英語學案 Units 1-2 (B3)

NUMPAGES8高中三年級英語學案Units1-2(B3)【知識網絡】一、重點詞匯與短語 1．concludevt.vi.得出結論，斷定；結束；達成 Whatdoyouconcludefromthefacts? Weconcludedanagreementwiththeenemyandsoonmadepeace. conclusionn.結論；結束；結尾；鑒定 cometo/draw/reachaconclusion得出結論 2．setdown記下，寫下 Hetriedtosethisideasdown. AtthebeginningofhisletterDansetdownthedate. 含set的短語： setabout著手做某事，setanexample樹立榜樣，setaside放在一邊擱置，setfree釋放，setoff動身，出發(fā)，setout動身，出發(fā)，開始做……，setup豎起來，建立，setsailto/from/for…起航 3．fadevi.凋謝，褪色；（聲音）變弱，vt.使褪色 Willthecolorinthismaterialfade? Sunlightfadedmycurtains. Thecustomisfading. 4．inspectvt.檢查，視察，察看inspectionn. Thedetectiveinspectedtheroomforfingerprints. Allfoodshopsshouldbeinspectedregularly. carryoutfrequentinspections進行經常性檢查 inspector檢查員，巡視員，視察員，督學 5．confirmvt.證實，確定；確認，批準 Whatyousayconfirmsmyopinion.Thegovernmentconfirmedmeinmypossessionoftheland. Canyouconfirmthatyou?llbeabletoattend? 6．burstintocheers爆發(fā)出歡呼聲 burstvi.爆裂，突然發(fā)作，n.爆裂（炸），裂口 MyshoppingbagburstasIwasleavingthesupermarket. Onhearingthenews，sheburstintotears. 相關表達：burstintotears/laughter突然大哭/大笑 burstintosong/bloom/view/sight突然唱起歌來/開花/景觀（奇觀）突然出現 7．familiaradj.熟悉的；精通的；親密的 sth./sb.befamiliartosb.某物/人為某人所熟悉 sb.befamiliarwithsth./sb.某人熟悉某物/與某人親密 8．centeron將某人（物）當作中心或重點 concentrateon專心致志于 類似短語： attendon侍候……，看護……，照料；callon訪問，號召；dependon取決于……，依……而定；feedon以……為食；fixone?seyeson盯住……；goon繼續(xù)；keepon堅持……；liveon靠……生活；lookon(sbas)看待（作）…… 9．bringup教育，養(yǎng)育；提出，引出；嘔吐 bringupthequestion提出問題Hewasbroughtupbyhisuncle. Shebroughtupallthefoodshehadeaten. 歸納：bringin獲利，賺，引進；bringabout帶來，引起；bringdown使……降低 二、詞義辨析 1．place,station,situation,position,post與site （1）place位置；是意思極廣的慣熟用語。 （2）station位置；指事物被放置的場所。 （3）situation［英］位置；大體與position同義，指事物被放置的狀態(tài)，轉義而表示境遇、地位等，特指書記、教師、家仆等雇員的地位或位置。如： Thehotelstandsinagoodsituation.這旅館位于一個很好的位置。 （4）position［美］位置；stuation指物的位置與其他物的關系，position指物自己的位置，不含比較。如： thepositionofacityonamap城市在地圖上的位置 （5）post位置，職位；指負有一定職務的地位 （6）site位置；指建筑物、都會等的位置2．suchas,forexample與namely suchas用于列舉，往往不能事物全部列出?？梢砸浴懊~+suchas+被列舉的事物”和“such+名詞+as+被列舉的事物”形式出現。 foxexample用于舉例說明，可以用于句首、句中、名末，往往用逗號隔開forexample和被列舉的事物。 namely用于列舉，名詞前使用具體數字說明，并把事物一一列出。 WriterssuchasLuXunandBaJinarewellknowntoall. 像魯迅、巴金這樣的作家是眾所周知的。 Ihaveneverseensuchabrightstudentasshe/her. 我從未見過像她這樣聰明的學生。 Heisfluentinseveralforeignlanguages,forexample,FrenchandSpanish.他精通幾種外語，如：漢語、西班牙語。 Onlyonepersoncandothejob,namelyyou. 惟獨一人能夠做這事，那就是你。 三、重點句型 1．Impressiveastherecordis,itfadesnexttothestoryofArmstrong’sstruggleagainstdisease. 雖然這項記錄令人難忘,但阿姆斯特朗與疾病抗爭的故事比它更令人矚目。 Impressiveastherecordis是個倒裝句，as引導讓步狀語從句，相當于though引導的正常語序的狀語從句。如： Tiredashewas,hesatuplate.（=Thoughhewastired,hesatuplate.） 他雖然疲倦，可仍然很晚才睡。 Childasheis,heknowsalot. 盡管他是個孩子，但他知道的事情很多。 2．HetookpossessionofitinthenameoftheBritishCrown. 他以英國女王的名義占領了它。 （1）take/get/gainpossessionof拿到，占有；占領 Theytookpossessionofthecastlequickly 他們迅速占領了城堡 Possessionn.擁有，占有；所有物，財產，領土 beinpossessionof擁有；beinthepossessionof(某物)為（某人）所有 （2）inthenameof以……的名義類似表達有：underthenameof以……的名字，byname

名叫……,bythenameof名叫……的；以……之名，如： I

onlyknowherbyname.我知道她的名字。HegoesbythenameofJack.大家都叫他杰克。 Sheattendedthelectureunderthenameofhersister. 她以她姐姐的名字參加了演講。 3．…asmembersofaBritishteam,werethefirsttomakeittothesummitofMountQomolangma. …作為英國登山隊的隊員，是首次成功登上珠峰的人。 （1）不定式tomakeittothesummitofMountQomolangma作后置定語，修飾thefirst,又如thelasttoleave。通常不定式作后置定語，與所修飾的名詞之間是邏輯動賓關系，因此不定式應用及物動詞的主動形式，不及物動詞要搭配相應介詞。如： Sherefusedtogototheballbecauseshehadnojewellerytowear 她沒有任何首飾可佩戴，因此拒絕參加舞會。 Theyhadonlyalittleroomtolivein 他們住在一間小屋子里。 （2）makeit(口語)做成，成功；達到目的，設法安排。—Canyoucatchthetrain?—IhopeIcanmakeit.四、語法復習 1．主語 （一）主語的定義 主語是一個句子所敘述的主體。主語一般位于句首，但在therebe結構、疑問句（當主語不是疑問詞時）和倒裝結構中，主語位于謂語、助動詞或情態(tài)動詞后面。 （二）主語的表現形式主語可由名詞、代詞、不定式、動名詞、名詞化的形容詞和主語從句等表示。 （1）名詞 Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular. 20世紀90年代，美國鄉(xiāng)村音樂越來越流行。 ProfessorZhangisafamousscientist.張教授是著名的科學家。 （2）代詞 WeoftenspeakEnglishinclass.我們經常在課堂上說英語。 Whoisthemanstandingoverthere?站在那里的那個人是誰？ （3）數詞 Onethirdofthestudentsinthisclassaregirls.這個班1/3的學生是女生。 Twotimesfiveisten.2乘5等于10。 （4）不定式 ToswimintheLijangRiverisagreatpleasure.在漓江里游泳是非常愉快的事。 Tomasteraforeignlanguageisnecessary.掌握一門外語是必要的。（5）動名詞 Smokingdoesharmtothehealth.吸煙對健康有害。 Playingfootballinthestreetisdangerous.在街上踢足球是危險的。 （6）名詞化的形容詞 Therichshouldhelpthepoor.富人應該幫助窮人。 InnewChinatheoldarelivingahappylife.在新中國，老年人正過著幸福的生活。 （7）從句 WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecidedyet. 我們還沒有決定什么時候舉行英語測驗。 Whetherhe?lljoinusinthediscussionisofgreatimportance. 他是否參加我們的討論是很重要的。 （8）it作形式主語 Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.掌握一門外語是有必要的。Itisdangerousplayingwithfire.玩火是危險的。 Itisapitythathecannotswim.他不會游泳真遺憾。 2．謂語 （一）謂語的定義 謂語說明主語所做的動作或具有的特征和狀態(tài)。動詞在句中作謂語，一般放在主語之后。 （二）謂語的構成 1．簡單謂語 由一個動詞或動詞短語構成。 Hepractisesrunningeverymorning.他每天早晨練習跑步。 YesterdayafternoonhereachedGuilin.昨天下午他到了桂林。 Shetakesgoodcareofhersickmother.她仔細照料她那生病的母親。 Hehasgotridofhisbadhabit.他已經改掉了他的壞習慣。 2．復合謂語 （1）由情態(tài)動詞或其他助動詞加動詞原形構成 Youmaykeepthebookfortwoweeks.這本書你可以借兩周。 You’dbetternottakethemagazineoutofthereadingroom. 你最好不要把這本雜志拿出閱覽室。 Hehascaughtabadcold.Hehastogotoseeadoctor. 他患了重感冒。他必須去看醫(yī)生。Shedoesn’tseemtolikedancing.她似乎不喜歡跳舞。 Wearegoingtocallonhimtonight.我們打算今晚去拜訪他。 （2）由系動詞加表語構成 Wearestudents.我們是學生。 Helookedabitexcited.他看上去有點激動。【考點透視考例精析】 [考例1]It’stenyearssincethescientist______onhislife’sworkofdiscoveringthevaluablechemical. A．madefor B．setout C．tookoff D．turnedup [解析]B考查短語動詞的辨析。setoutonsth著手做某事，takeoff脫下（衣物），從……取下……，（飛機）起飛等，turnup出席，露面，makefor為“可造成，可成為，有好處”的意思，本單元有makefor。 [考例2]Heaccidentally______hehadquarreledwithhiswifeandthathehadn’tbeenhomeforacoupleofweeks. A．letout B．tookcare C．madesure D．madeout [解析]A考查動詞詞組。letout泄露，takecare當心,makesure保證，makeout認出，理解。 [考例3]_______twoexamstoworryabout,Ihavetoworkreallyhardthisweekend. A．With B．Besides C．Asfor D．Becauseof [解析]A本題考查介詞知識。選項中只有with可以跟復合結構，即with+賓語+賓語補足語，此句中twoexams為賓語，不定式toworryabout為賓語補足語。 [考例4]In______Chineseculture,marriagedecisionswereoftenmadebyparentsfortheirchildren. A．traditional B．historic C．remote D．initial [解析]Atraditional傳統的，historic歷史的，歷史意義的，remote遙遠的，長久的，initial原始的，最初的，只有A項滿足句意。【基礎演練】一、據首字母（漢語提示）填詞，完成句子。1．Hold______(緊),theplaneistodrive.2．Thestorekeeperh______tengirlsfortheChristmasrush.3．Mysalaryispaidintomybank______(帳戶).4．Wearef______bythatfilm.5．Withyour______(同意)wewilltakethefirsttrain.6．Heanalysedthe______(各種各樣的)factors.7．Hisinformationwas______(準確).8．Hegavemeanappleine______foracake.9．Iamp______byhissurprisingattitudeafterhearinghiswords.10．HistenyearsinAmericalaidthe______(基礎)ofhiscareer.二、單項選擇1．Ihopemyteacherwilltakemyrecentillnessinto______whenjudgingmyexamination. A．regard B．account C．counting D．observation2．Thepolice_______everyobjectintheroomforfingerprints. A．insulted B．inspired C．inspected D．insulated3．Itismoredifficultfora(n)______smokertogiveupthehabitthanforanovice(新手，初學者)butitcanbedone. A．abrupt B．confirmed C．beginning D．disciplined4．Hedidnotshowany______forournewplans. A．enthusiasm B．enthusiast C．enthusiastic D．enthusiastically5．MrSnow______$1000forthehorse,soIhadtogiveup.A．bid B．spend C．expended D．approached6．Hethoughtthat______. A．theeffortdoingthejobwasnotworth B．theeffortwasnotworthindoingthejob C．itwasnotworththeeffortdoingthejob D．itwasnotworththeeffortbydoingthejob7．Mymoney______.ImustgotothebanktodrawsomeofmysavingsoutbeforeI’venoneinhand. A．hasrunout B．isrunningout C．hasbeenrunout D．isbeingrunout8．Thisregulationdoesn’t______you,sodon’tworryaboutit. A．indicate B．appoint C．approve D．concern9．Itisimpossibletosaywithanydegreeof______howmanyareaffected. A．reality B．accuracy C．exaction D．emergency10．Manydifficultieshave______asaresultofthechangeovertoanewtypeoffuel. A．risen B．arisen C．raised D．arrived【能力拓展】閱讀下面短文掌握其大意，然后從短文各題所給的四個選項中選出能填入相應空白處的最佳選項。Itwasthenightbeforethecompositionwasdue.AsIlookedatthelistoftopics(題目)，“TheArtofEatingSpaghetti(意大利面條)”caughtmyeye.Theword“spaghetti”broughtbackthe1ofaneveningatUncleAlien?sinBelleville2llofuswereseatedaroundthetableandAuntPat3spaghettiforsupper.Spaghettiwasanexotic(外來的)treatin4days.NeverhadIeatenSpaghetti,and5ofthegrown-upshadenoughexperiencetobe6it.Whatlaughing7wehadaboutthe8respectablemethodformovingSpaghettifromplatetomouth.9,Iwantedtowriteaboutthat,butIwantedto10itdownsimplyformyown11,notforMrFleagle,mycompositionteacher.12,Iwouldwrite,somethingelse.WhenIfinisheditthenightwashalfgoneandtherewasno13lefttowriteapropercompositionforMrFledgc.Therewasnochoicenextmorningbutto14mywork.TwodayspassedbeforeMrFledgereturnedthe15papers.Hesaid,“Now,class,Iwanttoreadyouacomposition,TheArtofEatingSpaghetti.”Mywords!Hewasreadingmywordsout16tothewholeclass.17laughed,thenthewholeclasswaslaughingwithopenheartedenjoyment.Ididmybestnottoshow18,butwhatIwasfeelingwaspurehappiness,19mywordshadthepowertomakepeople20.1． A．memory B．thought C．knowledge D．experience2． A．when B．where C．since D．after3． A．cooked B．served C．got D．made4．A．their B．past C．last D．those5．A．none B．one C．some D．neither6． A．carefulaboutB．goodat C．fondof D．interestedin7．A．speeches B．lessons C．sayings D．arguments8．A．nearly B．naturally C．officially D．socially9． A．Especially B．Probably C．Suddenly D．Fortunately10．A．settle B．put C．bite D．let11．A．work B．story C．luck D．joy12．A．However B．Therefore C．Asforhim D．Exceptforthat13．A．time B．excuse C．way D．idea14．A．giveup B．continue C．handin D．delay15．A．written B．graded C．collected D．signed16． A．loud B．fast C．publicly D．calmly17． A．People B．Nobody C．Somebody D．I18． A．shock B．wonder C．worry D．pleasure19． A．if B．for C．while D．although20． A．excited B．satisfied C．think D．Laugh參考答案高三部分