2023年學(xué)校開展世界衛(wèi)生日活動(dòng)方案

第7頁共7頁2023年學(xué)校開展世界衛(wèi)生日活動(dòng)方案為?了做好學(xué)校?疾病預(yù)防和?控制工作，?對保障全校?學(xué)生及教職?員工的身?體健康和生?命安全，維?護(hù)學(xué)校正常?的教學(xué)秩序?，維護(hù)社會(huì)?的穩(wěn)定意義?重大。為了?預(yù)防、控制?和消除各種?疾病的發(fā)生?與流行，切?斷傳染源、?傳播途徑、?易感人群這?三個(gè)環(huán)節(jié)，?根據(jù)《__?_傳染病防?治法》及《?___傳染?病防治法實(shí)?施辦法》，?并結(jié)合我校?實(shí)際情況，?特制定本計(jì)?劃。一、?疾病預(yù)防?1、按照國?家對傳染性?疾病實(shí)行預(yù)?防為主的方?針，針對學(xué)?校人口密集?的特點(diǎn)，容?易在學(xué)生中?發(fā)生的常見?傳染病，如?病毒性肝炎?、肺結(jié)核、?痢疾、腸道?傳染病等，?開展傳染病?預(yù)防知識(shí)和?預(yù)防措施的?衛(wèi)生健康教?育工作。?2、定期_?__開展愛?國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?，增強(qiáng)師生?的公共衛(wèi)生?安全意識(shí)，?促使師生養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，提?高自我防范?的能力。?3、定期_?__力量消?除鼠害和蚊?蠅等病媒昆?蟲及其它傳?播傳染病的?或者患有人?畜共患傳染?病的動(dòng)物危?害。4、?有計(jì)劃地建?設(shè)和改造公?共設(shè)施，對?污水、污物?、糞便進(jìn)行?無害化處理?，改善飲用?水衛(wèi)生條件?。二、傳?染病疫情報(bào)?告疫情的?報(bào)告和管理?在預(yù)防、控?制和消滅傳?染病中起到?非常重要的?作用，準(zhǔn)確?及時(shí)的疫情?報(bào)告是控制?疫情蔓延的?情報(bào)信息，?健全的疫情?報(bào)告管理_?__和管理?制度是確保?疫情報(bào)告準(zhǔn)?確及時(shí)的關(guān)?鍵。疫情報(bào)?告時(shí)限和辦?法:嚴(yán)格按?照《___?傳染病防治?法》及《_?__傳染病?防治法實(shí)施?辦法》要求?執(zhí)行。每個(gè)?教職工及學(xué)?生均為法定?疫情報(bào)告人?，任何人發(fā)?現(xiàn)傳染病人?或者疑似傳?染病病人時(shí)?，均有報(bào)告?的責(zé)任和義?務(wù)，可用口?頭、書面、?電話等方式?向?qū)W校、班?主任、政教?處迅速報(bào)告?，相關(guān)科室?和人員接到?報(bào)告后，迅?速報(bào)告學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)?校及時(shí)整理?出文字材料?或電話向上?級主管部門?及疾病預(yù)防?控制機(jī)構(gòu)和?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行?政部門報(bào)告?。如果隱瞞?不報(bào)、漏報(bào)?、謊報(bào)或延?期報(bào)告的，?要追究當(dāng)事?人有關(guān)責(zé)任?。三、傳?染病控制措?施1、經(jīng)?醫(yī)療保健機(jī)?構(gòu)、衛(wèi)生防?疫部門確診?為傳染病者?，應(yīng)及時(shí)予?以隔離治療?(學(xué)生應(yīng)當(dāng)?辦理休學(xué)手?續(xù))，隔離?期限根據(jù)醫(yī)?學(xué)檢查結(jié)果?確定。2?、對疑似傳?染病的病人?，在明確診?斷前，安排?在指定場所?(隔離)進(jìn)?行醫(yī)學(xué)觀察?;密切接觸?的人員，實(shí)?施必要的衛(wèi)?生處理和預(yù)?防措施。?3、建立學(xué)?生定期健康?檢查制度，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳?染病患者并?采取相應(yīng)的?隔離防范措?施，及時(shí)切?斷傳染病在?學(xué)校的傳播?途徑。4?、對傳染病?人的居住寢?室進(jìn)行必要?的消毒處理?，并結(jié)合當(dāng)?前實(shí)際情況?，定期安排?全校范圍內(nèi)?的消毒工作?。四、傳?染病防治監(jiān)?督檢查學(xué)?校對傳染病?的預(yù)防、治?療、監(jiān)測、?控制和疫情?管理措施進(jìn)?行監(jiān)督檢查?，嚴(yán)格責(zé)任?追究。并將?學(xué)校傳染病?防治工作的?有關(guān)職責(zé)落?實(shí)情況納入?綜合評比體?系中，根據(jù)?工作要求開?展專項(xiàng)督導(dǎo)?檢查。對發(fā)?現(xiàn)的問題，?及時(shí)提出整?改措施，把?不安全因素?消滅在萌芽?狀態(tài)。對傳?染病預(yù)防工?作措施不力?，導(dǎo)致學(xué)校?發(fā)生傳染病?流行或食物?中毒事件，?對學(xué)生身體?健康和生命?安全造成嚴(yán)?重危害;以?及在發(fā)生傳?染病流行或?食物中毒事?件后不及時(shí)?報(bào)告或隱瞞?不報(bào)的，要?依法查處直?接責(zé)任人，?并追究有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任?。世界衛(wèi)?生日學(xué)?；?動(dòng)方案2?為確保學(xué)生?身體健康，?有效地預(yù)防?和控制學(xué)校?公共衛(wèi)生_?__，依據(jù)?《___傳?染病防治法?》、《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》、《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?理?xiàng)l例》，?現(xiàn)就我校_?__年度加?強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生?及疾病預(yù)防?控制工作意?見制定了一?些措施及計(jì)?劃。一、?工作目標(biāo):?1、明確?衛(wèi)生防病的?任務(wù)和應(yīng)采?取的措施。?2、全面?開展學(xué)生常?見病、傳染?病的預(yù)防控?制工作，提?高廣大師生?的疾病預(yù)防?知識(shí)水平和?自我保健技?能，增強(qiáng)傳?染病和__?_報(bào)告意識(shí)?。3、建?立健全公共?衛(wèi)生與疾病?預(yù)防控制工?作的長效運(yùn)?行機(jī)制。?4、學(xué)校應(yīng)?遵循“預(yù)防?為主，嚴(yán)堵?源頭為重”?的原則，成?立艾滋病等?傳染病防控?領(lǐng)導(dǎo)小組，?建立防控傳?染病應(yīng)急預(yù)?案，使學(xué)校?對艾滋病等?各類傳染病?的預(yù)防措施?落實(shí)到位，?責(zé)任到人，?切實(shí)有效地?開展傳染病?防控工作。?二、傳染?病的防治措?施:按照?《傳染病防?治法》，積?極配合__?_部門，及?時(shí)對發(fā)現(xiàn)傳?染病或暴發(fā)?流行的傳染?病采取必要?的措施，針?對傳染病流?行的三個(gè)環(huán)?節(jié)(傳染源?、傳播途徑?、易感人群?)，重點(diǎn)抓?好傳染病預(yù)?防和報(bào)告工?作1、疫?情報(bào)告一?旦發(fā)現(xiàn)師生?患有傳染病?或發(fā)現(xiàn)有傳?染病流行時(shí)?立即報(bào)告當(dāng)?地疾病預(yù)防?控制中心(?衛(wèi)生防疫站?)。為及早?發(fā)現(xiàn)和及時(shí)?報(bào)告疫情做?到:(1?)切實(shí)落實(shí)?非常期間的?晨檢制度;?(2)班主?任每天進(jìn)行?巡視;(3?)專人負(fù)責(zé)?學(xué)校疫情報(bào)?告;(4)?建立專門的?傳染病登記?本。2、?疫情控制?一旦發(fā)現(xiàn)疫?情，積極配?合疾病預(yù)防?控制機(jī)構(gòu)開?展調(diào)查處理?工作:(?1)協(xié)助開?展個(gè)案和爆?發(fā)疫情的流?行病的調(diào)查?和采樣工作?。根據(jù)病人?的流行病學(xué)?史、癥狀、?體征和實(shí)驗(yàn)?室檢查結(jié)果?，找出共同?特征。分析?病人的分布?特征，查找?可能引起疾?病流行的因?素。采集病?人的嘔吐物?、排泄物、?血液和水、?食物等標(biāo)本?。(2)?做好消毒隔?離工作。配?合醫(yī)療__?_部門做好?對傳染病患?者進(jìn)行隔離?醫(yī)療，對病?人的嘔吐物?、排泄物及?被污染的環(huán)?境進(jìn)行嚴(yán)格?消毒處理;?開展對傳染?病接觸者的?醫(yī)學(xué)觀察。?(3)根?據(jù)控制疫情?需要對密切?接觸者進(jìn)行?預(yù)防性服藥?或疫苗應(yīng)急?接種。(?4)發(fā)生疫?情重大流行?時(shí)，執(zhí)行政?府依法做出?的停課決定?。3、預(yù)?防措施(?1)把傳染?病預(yù)防控制?工作列入學(xué)?校工作計(jì)劃?，有專人負(fù)?責(zé)，并列入?工作考核。?(2)開?展對學(xué)生常?見病、傳染?病的防病知?識(shí)教育，開?設(shè)健康教育?課，使學(xué)生?掌握有關(guān)預(yù)?防傳染病的?知識(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?(3)開?展愛國衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，搞好?室內(nèi)外環(huán)境?衛(wèi)生，改善?衛(wèi)生設(shè)施，?切實(shí)做好學(xué)?校食品衛(wèi)生?和飲水衛(wèi)生?，防止病從?口入。(?4)根據(jù)衛(wèi)?生行政部門?制定的預(yù)防?接種程序，?配合疾病預(yù)?防控制機(jī)構(gòu)?對學(xué)生進(jìn)行?疫苗接種。?4、艾滋?病的預(yù)防控?制措施(?1)運(yùn)用多?形式、多渠?道開展防控?艾滋病教育?。通過專題?講座、播放?多媒體教學(xué)?片;通過課?堂教育如在?體育與健康?教育等各學(xué)?科教育中有?機(jī)滲透相關(guān)?知識(shí)，使預(yù)?防艾滋病健?康教育工作?做到經(jīng)常化?、多樣化，?并始終貫穿?整個(gè)學(xué)校教?育教學(xué)的全?過程，反復(fù)?強(qiáng)化，深入?人心，確保?遏止與防治?艾滋病計(jì)劃?貫徹、落實(shí)?，并得到有?效防控。?(2)利用?年內(nèi)各個(gè)世?界衛(wèi)生日、?衛(wèi)生宣傳日?等活動(dòng)，開?展豐富多樣?的健康教育?活動(dòng)。如開?展板塊展覽?、知識(shí)競賽?、社區(qū)服務(wù)?等活動(dòng)，廣?泛開展預(yù)防?艾滋病的有?益健康教育?活動(dòng)，寓教?于樂。(?3)學(xué)校圖?書館、閱覽?室等應(yīng)備有?一定數(shù)量的?健康知識(shí)教?育叢書，供?學(xué)生閱讀。?(4)要?將學(xué)校教育?與家庭、社?區(qū)教育有機(jī)?結(jié)合，通過?學(xué)生參與社?區(qū)綜合實(shí)踐?活動(dòng)，把相?關(guān)知識(shí)傳遞?給家庭以及?社區(qū)其他成?員，從而帶?動(dòng)社區(qū)預(yù)防?傳染病健康?教育工作的?蓬勃開展。?世界衛(wèi)生?日學(xué)?；顒?dòng)?方案3做?好學(xué)校傳染?病防治和控?制工作，對?保障全校學(xué)?生及教職員?工的身體健?康和生命安?全，維護(hù)學(xué)?校正常的教?學(xué)秩序，維?護(hù)社會(huì)的穩(wěn)?定意義重大?。為了預(yù)防?、控制和消?除各種傳染?病的發(fā)生和?流行，有效?控制傳染病?疫情在學(xué)校?的聚集性暴?發(fā)，根據(jù)《?___傳染?病防治法》?結(jié)合我校實(shí)?際情況，特?制定___?年我校傳染?病防治工作?計(jì)劃。一?、傳染病防?治工作__?_機(jī)構(gòu)組?長:馮偉?領(lǐng)導(dǎo)成員:?王士金蔡廣?田林靜慧?教師成員:?李婷楊麗魏?淑玲李玉梅?學(xué)生成員?:余小根李?升李豪余光?月余文軒陳?靜李欣哲?二、認(rèn)真做?好宣傳教育?工作預(yù)防?傳染病，首?先要做好宣?傳教育工作?。在傳染病?流行季節(jié)將?采取專題講?座、廣播、?宣傳欄等形?式向師生及?員工宣傳防?治傳染病的?重要性。（?范本）（范?本）班主?任可以通過?開展傳染病?防治主題班?會(huì)、黑板報(bào)?、手抄報(bào)、?健康知識(shí)競?賽等形式使?學(xué)生了解傳?染病流行的?三個(gè)環(huán)節(jié)及?如何控制傳?染源、切斷?傳播途徑，?學(xué)會(huì)保護(hù)自?己、保護(hù)易?感者。三?、傳染病疫?情報(bào)告工作?疫情的報(bào)?告工作在預(yù)?防、控制和?消滅傳染病?中起著非常?重要的作用?。準(zhǔn)確及時(shí)?的疫情報(bào)告?是控制疫情?蔓延的情報(bào)?信息，健全?的疫情報(bào)告?管理___?和管理制度?是確保疫情?報(bào)告準(zhǔn)確及?時(shí)的關(guān)鍵。?每名教職?員工及學(xué)生?均為法定疫?情報(bào)告人。?任何人發(fā)現(xiàn)?傳染病人或?者疑似傳染?病人時(shí)，均?有報(bào)告的責(zé)?任和義務(wù)。?可以用口頭?、書面、電?話等方式向?學(xué)校迅速報(bào)?告，學(xué)校向?上級主管部?門及上級疾?病預(yù)防控制?機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)?___部門?報(bào)告。如?果隱瞞不報(bào)?、漏報(bào)、謊?報(bào)或者延期?報(bào)告的，要?按《___?傳染病防治?法》追究當(dāng)?事人有關(guān)責(zé)?任。四、?切實(shí)抓好晨?午檢工作?開展晨午檢?工作，可以?使學(xué)校對疫?情能做到早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早診斷?、早治療，?能有效地控?制疫情暴發(fā)?。晨午檢中?發(fā)現(xiàn)有傳染?病者要立即?通知家長，?把孩子領(lǐng)回?家中看病治?療，看好后?過了傳染期?再返校上課?。學(xué)校要及?時(shí)了解師生?的出勤情況?、健康情況?，確保在第?一時(shí)間掌握?師生的患病?、診斷、治?療等相關(guān)情?況。值日教?師在清點(diǎn)人?數(shù)時(shí)對缺勤?的師生要了?解詳情，如?實(shí)記錄，若?因病缺課的?要詳細(xì)記錄?。班主任對?于因病請假?的學(xué)生一定?要問清病癥?，詳細(xì)記錄?在農(nóng)晨檢記?錄上。五?、消毒工作?不容忽視?消毒是傳染?病防治工作?的重要環(huán)節(jié)?。消毒的主?要目的是為?了消滅傳因?素上的病原?體和傳播疾?病的媒介昆?蟲。每天要?在病菌滋生?帶進(jìn)行噴霧?型消毒，讓?病菌無立生?之地。六?、注重個(gè)人?衛(wèi)生和校園?環(huán)境衛(wèi)生?個(gè)人衛(wèi)生和?環(huán)境衛(wèi)生是?傳染病防治?工作的重要?內(nèi)容