北師大版三年級下冊數(shù)學第一單元除法課件

北師大版數(shù)學三年級下冊分桃子情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)除法課堂練習1這些桃子平均分給2只猴子,每只分到多少個?分一分,算一算。用除法計算68÷2平均分情境導入方法一借助小棒計算68÷2=34探究新知方法二口算68÷2=3460÷2＝308÷2＝430＋4＝3468＝60+8方法三豎式計算68÷2=3468)2360848060個桃子8個桃子（桃子總數(shù)）2和30的乘積2和4的乘積商（每份數(shù)）表示68個桃全部分完，沒有剩余注意商中的數(shù)與被除數(shù)中相應的數(shù)對齊。68÷2=34（個）這些桃子平均分給2只猴子,每只分到多少個?分一分,算一算。答：每只分到34個。筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)十位上的數(shù)是除數(shù)的整數(shù)倍)的計算方法:先用十位上的數(shù)除以一位數(shù),商寫在十位上,再用個位上的數(shù)除以一位數(shù),商寫在個位上。又來了一只猴子，68個桃子平均分給3只猴子，每只分到多少個，還剩多少個？68÷3=方法一22……2方法二豎式計算68÷3=22……268)3268262每份2個10第二次分，每份的數(shù)余數(shù)為2

從高位到低位依次除起，每求出一位商，余數(shù)必須比除數(shù)小。=22（個）……2（個）答：每只分到22個，還剩2個。又來了一只猴子，68個桃子平均分給3只猴子，每只分到多少個，還剩多少個？68÷3兩位數(shù)除以一位數(shù):先用十位上的數(shù)除以一位數(shù),商寫在十位上,再用個位上的數(shù)繼續(xù)除以一位數(shù),商寫在個位上，如果有余數(shù)，余數(shù)要比除數(shù)小。用豎式計算下面各題。284140)844)963)652)565396260365241156151課堂練習下面的計算正確嗎？用兩位數(shù)十位上的數(shù)除以4時,商寫小了。先用十位上的8除以4,商是2,寫在商的十位上;然后再用個位上的4除以4,商是1,寫在商的個位上。有36個桃子,平均分給3只猴子,每只猴子分多少個?＝12（個）答：每只猴子分12個。36÷3求36里面有多少個3？136260)363用除法計算淘氣喜愛照相,笑笑幫他整理相冊。一共有46張照片,每頁相冊能裝4張?？梢匝b滿多少頁,還剩幾張?＝11（頁）……2（張）答：可以裝滿11頁,還剩2張。46÷4用除法計算求46里面有多少個4？14614)4642一排學生從前往后按1,2,3,1,2,3,…依次重復報數(shù),從前往后數(shù)小明是第34個,他應該報幾？＝11（組）……1（個）答：他應該報1。34÷3第34個同學是在第幾個周期的第幾個同學？3個同學為一個報數(shù)周期,即按1,2,3的順序循環(huán)報數(shù)。第12個報數(shù)周期的第一個同學。兩位數(shù)除以一位數(shù):位上，如果有余數(shù)，余數(shù)要比除數(shù)小。先用十位上的數(shù)除以一位數(shù),商寫在十位上,再用個位上的數(shù)繼續(xù)除以一位數(shù),商寫在個這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業(yè)1.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取。北師大版數(shù)學三年級下冊分橘子情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)除法課堂練習1把48個橘子平均分給3個人,每人能分到多少個?用除法計算48÷3=情境導入方法一口算48÷3=16（個）30÷3＝1018÷3＝610＋6＝16答：每人能分到16個。探究新知方法二豎式計算48÷3=16（個）48)338801161先用被除數(shù)十位上的4除以3,商1寫在十位上。十位上余的1與個位上的8合起來繼續(xù)除。48÷3=16（個）答：每人能分到16個。把48個橘子平均分給3個人,每人能分到多少個?兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:從被除數(shù)的高位除起,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果用十位上的數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù),就把余數(shù)和個位上的數(shù)合起來除以一位數(shù)。算一算。38)252)472)3288011914220113162201142為什么除法要從高位算起？算一算。38)28110324為什么除法要從高位算起？還能分5個2。用豎式計算。78÷3=

92÷4=

65÷5=

78)3688011622692)4822011322365)55550113113課堂練習下面的計算正確嗎？用兩位數(shù)十位上的數(shù)除以2時沒有將余數(shù)寫下來。先用十位上的5除以2,商是2,余數(shù)是1,然后再用余數(shù)1和個位上的8合起來的數(shù)18除以2,商是9。92÷2=39下面的計算正確嗎？十位上的余數(shù)是3,大于除數(shù)2。用豎式計算除法時,每一步的余數(shù)都要比除數(shù)小。92÷2=46文具店里每瓶膠水5元錢,85元可以買多少瓶這樣的膠水?＝17（瓶）答：可以買17瓶這樣的膠水。85÷5求85里面有多少個5？85)555503371用除法計算這匹布最多可以做多少只老鷹風箏?＝26（只）答：這匹布最多可以做26只老鷹風箏。52÷2求52里面有多少個2？52)242201162用除法計算哪種樹苗每棵的價錢貴一些?4棵楊樹苗52元3棵松樹苗42元＝13（元）答：松樹苗每棵的價錢貴一些。52÷4＝14（元）42÷313＜14先根據(jù)“總價÷數(shù)量=單價”求出每棵多少錢。52)44220113142)332201141為了慶祝六一兒童節(jié),三(5)班教室的一面墻上掛了84個氣球,這些氣球是按照“1藍、2黃、4紅”的順序懸掛的。最后一個氣球是什么顏色?每一組中都有1+2+4=7(個)氣球先求出84個氣球可以分為幾個這樣的一組,還剩下幾個。

余數(shù)是幾就是這一組的第幾個。為了慶祝六一兒童節(jié),三(5)班教室的一面墻上掛了84個氣球,這些氣球是按照“1藍、2黃、4紅”的順序懸掛的。最后一個氣球是什么顏色?1+2+4=7(個)84÷7=12(組)答:最后一個氣球是紅色。兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:以一位數(shù)有余數(shù),就把余數(shù)和個位上的數(shù)合起從被除數(shù)的高位除起,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果用十位上的數(shù)除來除以一位數(shù)。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業(yè)1.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取。北師大版數(shù)學三年級下冊商是幾位數(shù)情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)除法課堂練習1從北京到四平的鐵路全長888千米，動車運行時間約6時。888÷6=平均每時運行多少千米?先估一估商是幾位數(shù),再算一算。把888平均分成6份，求每份是多少？情境導入用除法計算從北京到四平的鐵路全長888千米，動車運行時間約6時。平均每時運行多少千米?先估一估商是幾位數(shù),再算一算。8÷6=商是三位數(shù)888÷6百位上：1……2888÷6的商的百位上是1，每份100多每時行駛100多千米把800多平均分成6份。探究新知豎式計算888÷6=148888)668441242先用被除數(shù)百位上的8除以6,商1寫在百位上。百位上余的2與十位上的8合起來繼續(xù)除。84808余數(shù)2表示2個百28表示28個十余數(shù)4表示4個十48表示48個一888÷6=結合下圖說一說豎式每一步的意思。600÷6=100把600平均分成6份，每份是100240÷6=40把240平均分成6份，每份是4048÷6=8把48平均分成6份，每份是8100+40+8=148148888÷6=148（千米）答：平均每時運行148千米。從北京到四平的鐵路全長888千米，動車運行時間約6時。平均每時運行多少千米?先估一估商是幾位數(shù),再算一算。三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:從被除數(shù)的最高位百位除起,除得的商寫在百位的上面;然后將百位上的余數(shù)與十位上的數(shù)合起來再除,商寫在十位上;再把余下的數(shù)和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除,每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小。先估一估商是幾位數(shù),再用豎式計算。484÷4=

375÷3=

931÷7=

121125133商是三位數(shù)商是三位數(shù)商是三位數(shù)484)4484418201375)336551720511931)77111133032222課堂練習用豎式計算:648÷4=在被除數(shù)百位上的6除以4后商1,余數(shù)是2,2沒有落下來和十位上的4合起來再除以4

。在計算過程中,除到哪一位有余數(shù),余數(shù)要和下一位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。162興華小學三年級496名學生去參觀航模站,要排成4列隊伍,平均每列多少人?＝124（人）答：平均每列124人。496÷4用除法計算496)448661920411每班分到多少本書？＝137（本）答：每班分到137本書。685÷5用除法計算685本685)55555183073311笑笑折了375顆幸運星,淘氣折了309顆幸運星,他們要把這些幸運星平均裝在6個愛心盒里,送給幼兒園的6個班,每個盒子放多少顆?這些幸運星一共有多少顆?求每個盒子裝多少顆,用總顆數(shù)除以6375+309=684(顆)684÷6=114(顆)答:每個盒子放114顆。笑笑折了375顆幸運星,淘氣折了309顆幸運星,他們要把這些幸運星平均裝在6個愛心盒里,送給幼兒園的6個班,每個盒子放多少顆?2.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:從被除數(shù)的最高位百位除起,除得的商寫在百位的上面;然后將百位上的余數(shù)與十位上的數(shù)合起來再除,商寫在十位上;再把余下的數(shù)和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除,每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小。1.三位數(shù)除以一位數(shù)的除法,如果三位數(shù)百位上的數(shù)比一位數(shù)大,那么商就是三位數(shù)。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業(yè)1.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取。北師大版數(shù)學三年級下冊猴子的煩惱情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)除法課堂練習1你能提出什么數(shù)學問題，并解答。情境導入樹上有6個桃子,3只小猴來摘。平均每只小猴能摘下幾個?6÷3=2(個)探究新知樹上有3個桃子,3只小猴來摘。平均每只小猴能摘下幾個?3÷3=1(個)樹上一個桃子也沒有,3只小猴來摘。平均每只小猴能摘下幾個?0÷3=有0個桃子樹上有0個桃子,每只小猴都摘不到桃子,所以得數(shù)也要用0表示。0(個)想：幾乘3得00×3=00÷3=0

0不能作除數(shù)6÷0根據(jù)乘除法的關系,0和幾相乘都不可能得6,所以6÷0不可能得到商。0÷0因為0和任何數(shù)相乘都得0，所以0÷0不可能得到一個確定的商。0作除數(shù)無意義,因此0不能作除數(shù)。平均每只猴子分到多少個桃子?說一說你是怎么想的。用除法計算306÷3方法一口算306÷3300÷3＝1006÷3＝2100＋2＝102=102（個）3063130206060方法二豎式計算306÷3=102（個）先用被除數(shù)百位上的3除以3,商1寫在百位上。用被除數(shù)十位上的0除以除數(shù)3,得到商0,寫在商的十位上平均每只猴子分到多少個桃子?306÷3=102（個）答：平均每只猴子分到102個桃子。算一算,想一想。8406162424400無余數(shù),商的個位上直接商0占位。當被除數(shù)百位上的8除以6余2后,就與十位上的4合起來組成24,再繼續(xù)除以6,在商的十位上商4用豎式計算三位數(shù)除以一位數(shù)(商末尾有0)的除法時,從高位到低位依次除起,當十位上的數(shù)能被除數(shù)整除,被除數(shù)個位上又是0時,就直接在商的個位上寫0。計算下面各題。406)24662003808)48882002560)4461640011課堂練習用豎式計算:240÷2=認為當被除數(shù)十位上的4除以2得2后,已經(jīng)除完了,不用在商的個位上寫0。除到被除數(shù)的十位剛好除盡,不必再除下去,在被除數(shù)的個位上寫0。120猴子媽媽摘了808個桃子,要平均分給8只小猴子,每只小猴子分到多少個桃子?＝101（個）答：每只小猴子分到101個桃子。808÷8808)88010188一共970把椅子,上午運走了450把。下午需要4次運完,下午平均每次運多少把椅子?=130（把）答：下午平均每次運130把椅子。970－450=520（把）下午運走的=椅子的總數(shù)-上午運走的520)4422113001下午一共需要運多少把？520÷42.用豎式計算三位數(shù)除以一位數(shù)(商中間有0)的除法的計算方法:從高位到低位依次除起,除到哪一位,就在那一位上寫商。如果被除數(shù)十位上的數(shù)是0,且百位沒有余數(shù)時,十位上的商就是0；如果十位上的數(shù)能被除數(shù)整除,被除數(shù)個位上又是0時,就直接在商的個位上寫0。1.

0除以任何不是0的數(shù)都得0,0不能作除數(shù)。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。北師大版數(shù)學三年級下冊節(jié)約（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)除法課堂練習1三年級3個班積攢的報紙和礦泉水瓶一共賣了912元,平均每個班賣了多少元?用除法計算把一共收入的912元平均分成3份,求每份是多少？912÷3情境導入方法一口算912÷3900÷3＝300把900平均分成3份，每份是300。探究新知方法一口算912÷3=304（元）12÷3＝4把12平均分成3份，每份是4。900÷3＝300300+4=304=304（元）

計算時,十位上1除以3不夠商1,就對著十位商0占位,并把1落下來,與個位上的2合起來繼續(xù)除,12除以3,商4,就對著個位寫4。912÷3912339140202011商0占位方法二豎式計算先用被除數(shù)百位上的9除以3,商3寫在百位上。912÷3=304（元）答：平均每個班賣了304元。三年級3個班積攢的報紙和礦泉水瓶一共賣了912元,平均每個班賣了多少元?

計算三位數(shù)除以一位數(shù)(商中間有0)的除法時,當被除數(shù)的百位正好除盡,而被除數(shù)十位上的數(shù)又不夠商1時,就在商的十位上寫0占位,然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。用豎式計算。624÷6=

816÷4=

428÷4=

104204107624616244040281642814606014284142780802課堂練習下面的計算正確嗎？在商中間漏寫0。中間除不盡的也要商0。計算時,必須記牢“除到被除數(shù)的哪一位不夠商1,就對著那一位商0”。學校買了872本圖書,平均放在8個書櫥里,每個書櫥里放多少本書?＝109（本）答：每個書櫥里放109本書。872÷8用除法計算求把872平均分成8份，每份是多少？8728187920207一桶豆油凈重412克,媽媽用去一半后,小明拿著這桶豆油去稱,發(fā)現(xiàn)連桶共重226克。這個油桶重多少克?這桶油凈重的一半：412÷2=206（克）桶和油的一半共重：226克去掉油的質(zhì)量206克,就得到油桶的質(zhì)量。一桶豆油凈重412克,媽媽用去一半后,小明拿著這桶豆油去稱,發(fā)現(xiàn)連桶共重226克。這個油桶重多少克?412÷2=206（克）226－206=20(克)答：這個油桶重20克。計算三位數(shù)除以一位數(shù)(商中間有0)的除法時,當被除數(shù)的百位正好除盡,而被除數(shù)十位上的數(shù)又不夠商1時,就在商的十位上寫0占位,然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。北師大版數(shù)學三年級下冊節(jié)約（2）除法1情境導入探究新知課堂練習課堂小結課后作業(yè)=130……2522÷4522414103商0占位先用被除數(shù)百位上的5除以4,商1寫在百位上。2122025224141032122簡便寫法探究新知學校用賣廢品的錢買了522支筆,送給手拉手的鄉(xiāng)村小學4個班的小朋友,平均每個班多少支筆,還剩幾支?用除法計算。把522支筆平均分成4份,求每份是多少？522÷4情境導入522÷4=130(支)……2(支)答：平均每個班130支筆，還剩2支。學校用賣廢品的錢買了522支筆,送給手拉手的鄉(xiāng)村小學4個班的小朋友,平均每個班多少支筆,還剩幾支?計算三位數(shù)除以一位數(shù)(商末尾有0)的算式時,如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,而被除數(shù)個位上的數(shù)又比除數(shù)小,就不必再除,直接在商的個位上寫0,被除數(shù)個位上的數(shù)落下來作為余數(shù)。他們算得對嗎?想一想,說一說。502÷2=502比200大得多,商肯定超過100,得26不對。所以,第一個豎式是錯誤的。

200÷2=100,驗算第二個豎式方法一用乘法驗算206×2124×方法二再算一遍502224115010220×用商乘除數(shù),結果等于被除數(shù)，說明計算正確。用豎式計算。842÷6=

723÷4=521÷2=

140……284261620442427234143082323180……35212241062121260……1課堂練習玩具廠要生產(chǎn)362個玩具,計劃3天完成。平均每天生產(chǎn)多少個,還剩多少個?＝120(個)……2(個)答：平均每天生產(chǎn)120個,還剩2個。362÷3求把362平均分成3份，每份是多少？36231360226用除法計算一共有318箱蘋果,現(xiàn)在要用3輛馬車運走,平均每輛馬車要裝多少箱?＝106（箱）答：平均每輛馬車要裝106箱。318÷3求把318平均分成3份，每份是多少？3183131680801用除法計算用豎式計算并驗算。749÷7=

981÷9=

10710974971747909049819198910108107×7497驗算：109×9819驗算：三(1)班同學到海邊游玩,他們分成4個組比賽撿貝殼。一共撿了424個,平均每組撿了多少個貝殼?＝106（個）答：平均每組撿了106個貝殼。424÷4求把424平均分成4份，每份是多少？4244142640402106×4244驗算：用除法計算想一想,填一填。商的十位上是0,且被除數(shù)十位上的數(shù)沒有落下來,說明被除數(shù)的十位上是0。百位上沒有余數(shù),說明商的百位上的數(shù)與除數(shù)的乘積是2,可以知道商的百位上是1。120個位上沒有余數(shù),說明被除數(shù)個位上的數(shù)等于除數(shù)和商個位上的數(shù)的乘積,即2×2=4。4441.計算三位數(shù)除以一位數(shù)(商末尾有0)的算式時,如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,而被除數(shù)個位上的數(shù)又比除數(shù)小,就不必再除,直接在商的個位上寫0,被除數(shù)個位上的數(shù)落下來作為余數(shù)。2.沒有余數(shù)的除法的驗算方法:用“商×除數(shù)”,看計算結果是否等于被除數(shù),如果相等,計算結果正確,否則是錯誤的。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業(yè)1.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取。北師大版數(shù)學三年級下冊情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)除法課堂練習1集郵有285張郵票,集郵冊每頁放5張,估一估,這些郵票大約能放多少頁?算一算,能放多少頁?這里有285張郵票看285張郵票中有多少個5張？285÷5=情境導入用除法計算有285張郵票,集郵冊每頁放5張,估一估,這些郵票大約能放多少頁?算一算,能放多少頁?估一估285÷5=探究新知300÷5=60(頁),郵票不到300張,需要的頁數(shù)比60少。200÷5=40(頁),郵票比200張多,需要

的頁數(shù)比40多。有285張郵票,集郵冊每頁放5張,估一估,這些郵票大約能放多少頁?算一算,能放多少頁?豎式計算285÷5=2855232550755用被除數(shù)的前兩位除以5。3557(頁)57×553驗算：288有285張郵票,集郵冊每頁放5張,算一算,能放多少頁?285÷5=57(頁)答：能放57頁。三位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)的最高位上的數(shù)比除數(shù)小)的計算方法:將百位上的數(shù)與十位上的數(shù)合起來,看成幾十幾個十來計算,因此商的首位應寫在十位上,再把余數(shù)和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。把285張郵票放到集郵冊中,如果每頁放8張,可以放滿多少頁,還剩多少張?求285中有多少個8？285÷8=用除法計算285÷8=2858242355548用被除數(shù)的前兩位28除以8。4035×804驗算：2835……5＋55288285÷8=答：可以放滿35頁,還剩5張。把285張郵票放到集郵冊中,如果每頁放8張,可以放滿多少頁,還剩多少張?35（頁)……5(頁)驗算有余數(shù)的除法,用“商×除數(shù)+余數(shù)”,看是否等于被除數(shù),如果等于被除數(shù),說明計算正確。用豎式計算并驗算。驗算：驗算：5016428133818710968708837283×68149＋3150178×92770＋80711課堂練習用豎式計算:246÷5=錯在余數(shù)比除數(shù)大了。計算有余數(shù)的除法時,余數(shù)一定要比除數(shù)小。49……1用豎式計算并驗算:389÷2=一是驗算時沒有加上余數(shù),二是橫式中沒有寫出余數(shù)。驗算有余數(shù)的除法時,除數(shù)與商相乘的結果必須加上余數(shù),這樣結果才等于被除數(shù)。194194……1水果店運來312千克梨,用同樣的箱子裝,每箱能裝8千克,需要多少個箱子?＝39（個）答：需要39個箱子。求312中有多少個8？用除法計算312÷8驗算：3128273209472×82731391.三位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)的最高位上的數(shù)比除數(shù)小)的計算方法:將百位上的數(shù)與十位上的數(shù)合起來,看成幾十幾個十來計算,因此商的首位應寫在十位上,再把余數(shù)和個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。2.驗算有余數(shù)的除法,用“商×除數(shù)+余數(shù)”,看是否等于被除數(shù),如果等于被除數(shù),說明計算正確。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業(yè)1.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取。北師大版數(shù)學三年級下冊買新書情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)除法課堂練習1學校圖書室買來200本書,放在2個書架上,每個書架有4層。平均每個書架每層放多少本書?這是一個平均分的問題情境導入解決平均分的問題要用除法解答。方法一：學校圖書室買來200本書,放在2個書架上,每個書架有4層。平均每個書架每層放多少本書?先求出平均每個書架放多少本書？200÷2=100(本)求平均每層放多少本書？100÷4=25(本)探究新知方法一：學校圖書室買來200本書,放在2個書架上,每個書架有4層。平均每個書架每層放多少本書?200÷2=100(本)100÷4=25(本)答：平均每個書架每層放25本書。200÷2÷4=100÷4=25(本)求平均每層放多少本書？200÷8=25(本)先求出2個書架一共有多少層？2×4=8(層)方法二：學校圖書室買來200本書,放在2個書架上,每個書架有4層。平均每個書架每層放多少本書?2×4=8(層)200÷8=25(本)答：平均每個書架每層放25本書。200÷(2×4)=200÷8=25(本)學校圖書室買來200本書,放在2個書架上,每個書架有4層。平均每個書架每層放多少本書?先列式算一算,再說一說你是怎么想的。一、二、三年級共有270名學生,每個年級3個班。平均每個班有多少名學生?方法一：答：平均每個班有30名學生。270÷3÷3=90÷3=30(名)求平均每個班有多少名學生學生？90÷3=30(名)先求出平均每個年級有多少名學生？270÷3=90(名)一、二、三年級共有270名學生,每個年級3個班。平均每個班有多少名學生?方法二：答：平均每個班有30名學生。270÷(3×3)=270÷9=30(名)求平均每個班有多少名學生？270÷9=30(名)先求出3年級一共有多少個班？3×3=9(個)4個鴿籠里一共有96只鴿子,每個鴿籠分2層。平均每個鴿籠每層有多少只鴿子?方法一：答：平均每個鴿籠每層有12只鴿子。96÷4÷2=24÷2=12(只)求平均每個鴿籠每層有多少只鴿子？24÷2=12(只)先求出平均每個鴿籠有多少只鴿子？96÷4=24(只)4個鴿籠里一共有96只鴿子,每個鴿籠分2層。平均每個鴿籠每層有多少只鴿子?方法二：答：平均每個鴿籠每層有12只鴿子。96÷(4×2)=96÷8=12(只)求平均每個鴿籠每層有多少只鴿子？96÷8=12(只)先求出4個鴿籠一共有多少層？4×2=8(層)計算下面各題。

405÷(3×3)624÷6×4756÷7÷6=108÷6=18=104×4=416=405÷9=45課堂練習新華小學買來圖書360本,分給2個年級,每個年級4個班,平均每個班分到多少本?方法一：答：平均每個班分到45本。360÷2÷4=180÷4=45(本)求平均每個班分到多少本？180÷4=45(本)先求出平均每個年級分到多少本？360÷2=180(本)新華小學買來圖書360本,分給2個年級,每個年級4個班,平均每個班分到多少本?方法二：答：平均每個班分到45本。360÷(2×4)=360÷8=45(本)求平均每個班分到多少本？360÷8=45(本)先求出2個年級一共有多少個班？2×4=8(本)1.用連除解決實際問題的方法:①用總數(shù)連續(xù)除以要等分的份數(shù)。②先用乘法求出總份數(shù),再用總數(shù)除以總份數(shù),得出每份是多少。2.對于連除或乘除混合運算,當沒有括號時,其運算順序是從左向右計算;當有括號時,要先算括號里面的。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結